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三年級(jí)心理健康教育國(guó)旗下講話稿

| 廣輝21865

健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分,開(kāi)展教育講座更是培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣和建立健康生活方式的重要途徑,對(duì)學(xué)生們的健康教育刻不容緩!小編在此獻(xiàn)上五篇三年級(jí)心理健康教育國(guó)旗下講話稿,希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)心理健康教育國(guó)旗下講話稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事們:

大家好!今天,我要演講的題目是《有健康,才有快樂(lè)》!

人的生命只有一次,在這僅有的一次生命當(dāng)中,什么才是最重要的呢?我認(rèn)為是健康,生命是相對(duì)的有空構(gòu)成,而具有健康的身心,就會(huì)使生命的相對(duì)有空得以延續(xù)與拉長(zhǎng)。

那么,什么是健康?健康包含了兩個(gè)方面:身體,心理,只有身體沒(méi)有疾病,心理沒(méi)有缺陷了才真正算得上時(shí)隔健康的人,也只有健康的人才能擁有幸福與快樂(lè)。此時(shí)我想說(shuō),有健康,才有快樂(lè)。

有健康,才有快樂(lè)。同志們,要擁有健康的第一要素是什么?我認(rèn)為是心態(tài),要有好的心態(tài),樂(lè)觀開(kāi)朗,積極向上,碰上問(wèn)題從容面對(duì),遇到麻煩,坦然處之。有了好的心態(tài)之后,就讓我們加強(qiáng)身體鍛煉,強(qiáng)健我們的體魄。身體是革命的本錢(qián),加入體育鍛煉,并不是浪費(fèi)時(shí)間,而是在節(jié)約時(shí)間,因?yàn)闇p少了看病,減少了痛苦,鍛煉是一項(xiàng)利于我們身體,也利于我們身心的活動(dòng),讓我們都加入進(jìn)來(lái)吧,為了自己,也為了家人,為了社會(huì)。

我的演講完畢,謝謝大家!

三年級(jí)心理健康教育國(guó)旗下講話稿2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

一個(gè)人如果擁有了健康的身體,健康的文化,健康的心理,就是非常非常開(kāi)心、自豪的事情!如果我們做到了這三點(diǎn),就是減少了我們?nèi)松蟮赖慕O腳石,也就是為我們今后的幸福生活鑄造了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

擁有健康的身體,應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做起!如:不偏食、不厭食、不挑食!并且要做到每天體育鍛煉!還有多喝水,多吃水果。

擁有健康的文化,應(yīng)該從自我控制力做起!在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的時(shí)候,不但應(yīng)學(xué)習(xí)教科書(shū)上的內(nèi)容,也應(yīng)該多閱讀課外讀物!節(jié)假日也應(yīng)該到圖書(shū)館去借閱書(shū)籍,在閱讀的時(shí)候,難免會(huì)有許多少年不宜讀、不宜看、不健康的東西,這就需要我們自我約束!吮吸精華,合理地去吸收!這樣,就會(huì)使我們保持文化健康。

擁有健康的心理,要從不屈不撓開(kāi)始說(shuō)起!爸爸媽媽曾經(jīng)告訴過(guò)我:“心理健康和文化健康同樣重要!”只要擁有不屈不饒的沖勁才能克服種種困難。我們天天與父母、同學(xué)交流!同學(xué)給我們提的建議,老師提出我們的缺點(diǎn),我們應(yīng)該虛心接受。盡量不和同學(xué)們發(fā)生矛盾!

作為青少年的我們,快樂(lè)的成長(zhǎng)是不可缺少的一部分。一個(gè)孩子有快樂(lè)的生活,也有美好的成長(zhǎng)經(jīng)歷,盡管是風(fēng)雨坎坷的路程,他也是個(gè)健康的兒童。成長(zhǎng)的腳印了包含了濃濃的父母之愛(ài),包含了親情的關(guān)愛(ài),友情的關(guān)心,還有老師的淳淳教導(dǎo),讓我們健康的成長(zhǎng)。健康,是我們一直追求,一直向往的目標(biāo)!一個(gè)人如果擁有了健康的身體,健康的文化,健康的心理,就是非常非常開(kāi)心、自豪的事情!如果我們做到了這三點(diǎn),就是減少了我們?nèi)松蟮赖慕O腳石,也就是為我們今后的幸福生活鑄造了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

壓力無(wú)處不在,有成長(zhǎng)帶來(lái)的壓力,有家庭,學(xué)校,環(huán)境以及社會(huì)生活變化帶來(lái)的壓力,還有就是學(xué)習(xí)壓力,這樣很容易產(chǎn)生心理疾病。

三年級(jí)心理健康教育國(guó)旗下講話稿3

朝霞映紅了我的臉頰,小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想。我睜開(kāi)眼睛,看著眼前美好的一切,不由感嘆:健康真好。

人們常說(shuō):健康是福!是啊,誰(shuí)不希望擁有健康呢?在家里,父母告訴我:怎樣過(guò)才是真正的健康生活。在課堂上,老師告訴我:不良的行為有損我們的健康。我們還知道:由于綜合國(guó)力的落后,中國(guó)人背負(fù)了近百年“東亞病夫”的罵名?,F(xiàn)在中國(guó)騰飛了,用自身的強(qiáng)大迎來(lái)了中國(guó)奧運(yùn)年,向全世界展示了她不可欺的健康風(fēng)貌。同學(xué)們,我們還要清楚地認(rèn)識(shí):光有強(qiáng)健的身體是不夠的,還要有良好的心態(tài),健全的人格才行。我們不會(huì)忘記那個(gè)連殺幾個(gè)大學(xué)同學(xué)的馬加爵,也不會(huì)忘記因一點(diǎn)小事而被摧殘的一個(gè)個(gè)鮮活的生命吧。教訓(xùn)是沉痛的,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,尤其是正處于花季的我們,肩負(fù)著父母的叮嚀,老師的期望,祖國(guó)的重托,我們完全有義務(wù)好好地?fù)碛薪】?,珍?ài)生命。

為了能聽(tīng)竹筍拔節(jié)的聲音,為了能看朝陽(yáng)噴薄的情景,為了能聞花兒綻放的清香。朋友,請(qǐng)珍惜健康吧!生命的畫(huà)卷,需要它來(lái)濃妝淡抹。沒(méi)有了健康,我們的生活就會(huì)黯然失色,沒(méi)有了健康,我們?cè)跄茉谌松奈枧_(tái)上盡情地演繹。

我們堅(jiān)信:在黨的關(guān)懷下,在老師和親人的愛(ài)護(hù)中,在校園這方溫馨和諧的樂(lè)土上,我們一定會(huì)快樂(lè)、健康地成長(zhǎng),因?yàn)?,生命因健康而美?

三年級(jí)心理健康教育國(guó)旗下講話稿4

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!

無(wú)論任何人,在其成長(zhǎng)的道理上都不會(huì)是一帆風(fēng)順的,都會(huì)遇到各種各樣的困難。那么當(dāng)面對(duì)困難的時(shí)候我們應(yīng)該怎么辦呢?人生如逆水行舟,不進(jìn)則退。所以,當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候,我們要勇敢面對(duì),積極進(jìn)取,沖破阻礙,到達(dá)成功的彼岸。

當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候,請(qǐng)放松心態(tài),輕輕地對(duì)自己微笑一下,深呼吸,閉上眼,再睜開(kāi)時(shí)就是藍(lán)天。面對(duì)困難只有有了健康的心態(tài),輕松應(yīng)對(duì),才能不至于被困難嚇破了膽而畏首畏尾,止步不前。有科學(xué)依據(jù)顯示,如果人體處于放松狀態(tài),大腦就會(huì)有更多的智慧去處理各種信息,從而形成正確的決斷。

當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候,請(qǐng)拍拍你的手,給自己以鼓勵(lì)。有首歌唱到“當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候,請(qǐng)舉起的你左手,左手代表著方向,不會(huì)向困難低頭;當(dāng)遇到挫折的時(shí)候,請(qǐng)舉起你的右手,右手代表著希望,他不會(huì)為挫折發(fā)愁”,多么富有的歌曲,簡(jiǎn)單明了地道出了支持的力量。遇到困難我們就拍拍手,簡(jiǎn)單說(shuō)句,困難算什么,有我在,一切都不是問(wèn)題。多給自己一些支持與鼓勵(lì),困難就會(huì)后退一些。

總之,困難只是紙老虎,我們要保持樂(lè)觀的心態(tài),積極進(jìn)取、銳意拼搏,相信自己一定能戰(zhàn)勝困難的。

我的演講完畢。

謝謝大家!

三年級(jí)心理健康教育國(guó)旗下講話稿5

老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

我是來(lái)自三31班的,今天我國(guó)旗下講話的題目是“以健康的體魄迎接全新的挑戰(zhàn)”。

送走了涼風(fēng)習(xí)習(xí)的金秋,冬天的腳步已悄然臨近。隨著天氣的轉(zhuǎn)冷,我們會(huì)變得更加冷靜和理智,但也隨著天氣的轉(zhuǎn)冷,我發(fā)現(xiàn),大家對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱情似乎也冷了下來(lái)。早上的跑操人員不整,總是會(huì)有吃到的同學(xué),跑操時(shí)也大都隊(duì)形散亂,有的班的同學(xué)因?yàn)榕吕湟恢卑咽稚煸诳诖锊豢线\(yùn)動(dòng)。而學(xué)校一直保留的讓大家釋放壓力的體育課,也大都自動(dòng)轉(zhuǎn)為了“看書(shū)課”和“自習(xí)課”,極大地影響了學(xué)校的教學(xué)秩序。

運(yùn)動(dòng)的重要性不言而喻,早在2008年,國(guó)務(wù)院就意識(shí)到中小學(xué)生的體質(zhì)下降對(duì)今后現(xiàn)代化建設(shè)的消極影響,在全國(guó)啟動(dòng)了“陽(yáng)光工程”中小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,規(guī)定了長(zhǎng)跑等必須的體育運(yùn)動(dòng)。并提出了一個(gè)的口號(hào)“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”。我校每年組織的冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),便是對(duì)該項(xiàng)目的落實(shí)。

現(xiàn)在,三年過(guò)去了,讓我媽捫心自問(wèn),我媽真正做到每天鍛煉一小時(shí)了嗎?

沒(méi)有,這不僅是我們的回答,應(yīng)該也是每一個(gè)扎進(jìn)題海的全國(guó)中學(xué)生的回答。

本以為進(jìn)入高三后學(xué)校會(huì)減少或取消體育課讓我們抓緊時(shí)間備考,可每個(gè)星期的兩節(jié)體育課一直存在了下來(lái)。存在即是合理的。學(xué)習(xí)并不意味著日日夜夜的連軸轉(zhuǎn),學(xué)習(xí)需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,需要我們用運(yùn)動(dòng)的方式讓疲憊的身軀與外界的新鮮空氣做一次深呼吸交換,需要我們用健康的體魄去迎接越來(lái)越多的挑戰(zhàn)。我不否認(rèn)現(xiàn)階段做題的重要性和每天保證鍛煉一小時(shí)的幾乎不可能性,但只要每天堅(jiān)持參加早操和課間操,認(rèn)真利用好每一節(jié)體育課,我相信,運(yùn)動(dòng)會(huì)成為一種樂(lè)趣,一種習(xí)慣。

運(yùn)動(dòng)絕不僅僅是電視上職業(yè)運(yùn)動(dòng)員的事,而是我們每個(gè)人都必須意識(shí)到并堅(jiān)持做的事。生命在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)是我們每個(gè)人的存在方式?!吧幌ⅲ\(yùn)動(dòng)不止?!弊屛覀兎畔率种械墓P,換上輕便的衣服和運(yùn)動(dòng)鞋,和同學(xué)一起,到廣闊的天地中去玩耍,去放松,去獲得快樂(lè)吧!全新的挑戰(zhàn),需要我們用健康的體魄去迎接。

我的演講完畢,謝謝大家!


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