在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。那么，怎么去寫發(fā)言稿呢?以下是小編精心整理的給給高三畢業(yè)生的發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我榮幸的站在這里，代表全體畢業(yè)生向我們的母校告別，向朝夕相處的兄弟姐妹，也向這段無法忘懷的青蔥歲日道別!
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已是四年。四年的征途，我們帶著夢(mèng)想與期待，從新疆來到崇明中學(xué)，回首，一路的荊棘竟都成了盛開的薔薇，那是因?yàn)槟?，親愛的母校，是您包容了我們懵懂無知，是您孕育了睿智果斷，是您給了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境和展示自我的平臺(tái)。四年里我們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷中生活，在無盡的海洋里遨游，完善品格、提高修養(yǎng)、開闊視野。
記得剛到學(xué)校的那段日子，孤獨(dú)、想家，夜里，獨(dú)自流淚?？傆X得四年太長(zhǎng)。但總會(huì)在好友的鼓勵(lì)下，微微一笑，悲傷走了。喜歡好友說過的一句話“我們都是一只翅膀的天使只有擁抱才能分享。”因此，我們彼此信賴，一同歡笑、一同哭泣。生活在這個(gè)大家庭里我們很開心也很知足。高中的歲月是忙碌而充實(shí)的，還記得軍訓(xùn)時(shí)曬得黝黑的臉蛋，站軍姿時(shí)，因一個(gè)小動(dòng)作沒被教官發(fā)現(xiàn)而竊喜的心情;還記得分文理科時(shí)大家的愁眉苦臉和好友默默地鼓勵(lì);還記得每次班會(huì)活動(dòng)大家的肆意瘋狂，仿佛把平日累積的能量全部釋放了出來，而現(xiàn)在一切過的太快，我舍不得離開這個(gè)生活了四年的家，我對(duì)這個(gè)家的依戀太深，我怕我會(huì)再次因?yàn)樗哪甓鳒I。但是，我們的老師不分節(jié)假日辛勤勞作是為了什么?不就是讓我們走出去，有個(gè)好的未來嗎?家再溫馨，但我們終究要飛出去，自己闖自己獲得。因此，畢業(yè)是一切都非結(jié)束的開始，而是一切都沒有飄散的深沉銘刻。高考，可能會(huì)伴有淚水和失敗，但我們不怕!大海再遼闊，也擋不住鳥兒奮飛的翅膀高山再險(xiǎn)峻，也擋不住勇士腳步的力量。我們只相信有耕耘就有收獲。如今，畢業(yè)了面對(duì)殘酷的挑戰(zhàn)帶著昔日的諾言我們從容而淡定厚積而勃發(fā)!
今天，我們以作為崇中的畢業(yè)生為榮，明天崇中將會(huì)以我們?yōu)闃s!我們感謝母校的培養(yǎng)，感謝老師辛勤的哺育。親愛的老師們，您的孩子們即將遠(yuǎn)離，請(qǐng)?jiān)试S我們道一聲：“親愛的爸爸媽媽，您們辛苦了!我們愛您!”
可以回憶的事太多太多，想要抒發(fā)的情也越來越多，最后我代表全體畢業(yè)生，深深祝福崇中，祝福可親可敬的老師們，親愛的同學(xué)們，明天會(huì)更好!
最后，謝謝大家!
各位同學(xué)們：
校友兩載，同沐一片陽光、共棲雅儒河畔，我們共同擁有一個(gè)名字——安高人。光陰似箭擋不住、日月如梭不停留，轉(zhuǎn)眼你們將向著自已的理想各奔東西。我們，忘不了學(xué)長(zhǎng)昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，相信你們也定然舍不得彼此同窗三年的同學(xué)情誼。
光陰易逝，青春無悔!品嘗那一段悄然逝去的年華，如同品嘗一杯悠長(zhǎng)的清茶，會(huì)有難明的滋味，懵懂、老成、幼稚、低靡、躁動(dòng)、進(jìn)取，何其跌宕、何其糾結(jié)。曾記否，為了在高中階段最后親歷的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上耀眼奪目，你們?cè)O(shè)計(jì)了一些很特別的、很吸引人眼球的入場(chǎng)儀式：橫幅隨隊(duì)飄、禮炮彩紙漫天舞、汽球伴著心愿飛、創(chuàng)意面具迷得人眼花繚亂，……更讓人記憶深刻的是一群同學(xué)在主席臺(tái)下駐足高歌的場(chǎng)景，青春總是這樣在激情歲月中毫無掩飾地演繹。在____年的元旦紅歌比賽中更有班級(jí)創(chuàng)意地把班主任老師請(qǐng)到了合唱的隊(duì)伍里，與老師同臺(tái)表演留下高中生活最美好的一張記憶底片……
寒窗十二載，忘不掉那些為難題爭(zhēng)論不休的場(chǎng)景;寒窗十二載，忘不掉日光燈下那孤獨(dú)的形影，也忘不掉那褶皺書頁中的汗與淚;寒窗十二載，忘不掉那些家長(zhǎng)們殷切期盼的眼神，也忘不掉師長(zhǎng)們諄諄教導(dǎo)的話語;寒窗十二載，更不應(yīng)忘了那些暗暗下定的決心和曾經(jīng)的夙愿——考取高校深造。高中三年的耕耘，歲月的艱辛伴隨著太多奮斗的汗水與歡樂的淚水，你們其實(shí)已經(jīng)收獲了比分?jǐn)?shù)更有意義的禮物——成長(zhǎng)!你們已熬過那漫漫求學(xué)長(zhǎng)路，請(qǐng)定然堅(jiān)持到最后的奮力一擊，跨越高校這道門檻，摘取高校錄取通知單，感受那可觸摸的夢(mèng)想的溫度!在這金色的六月，你們還將迎來人生舞臺(tái)上的第一次挑戰(zhàn)，請(qǐng)相信這炙熱的六月更將是你們?nèi)松鹕那锾臁獦s登大學(xué)殿堂!
風(fēng)兒輕輕吹過窗邊，拂過臉頰，帶去我們最真摯的祝福?？匆娏藛?經(jīng)過辛勤耕耘，經(jīng)過汗水滴灌的碩碩果實(shí)奪目耀人!請(qǐng)你們相信，面對(duì)高考，你們并非孤身奮斗：在你們身前，有上屆的校友在召喚;在你們的身旁，有相守三年的同學(xué)相伴;在你們身后，有你們無怨無悔的家人在守望，在你們的身后，有我們一大幫校友在助威、為你們祝福!懷抱著氣吞山河的風(fēng)度，駕著流星趕月的速度，憑借泰山不讓土壤的態(tài)度，定要斬獲一個(gè)色彩斑斕的盛夏!“今日寒窗苦讀，必定有我;明朝獨(dú)占鰲頭舍我其誰!”學(xué)長(zhǎng)們努力、加油!
青春路上磨難相伴，砥礪我們速速成長(zhǎng)。青春由自己來珍重，不妄自菲薄;青春由自己來做主，不蹉跎歲月;青春更由自己去創(chuàng)造，讓它異彩紛呈，這是我們對(duì)青春的承諾，也是我們對(duì)生命的敬重。“感親恩滴水穿石永不言棄，報(bào)師情蟾宮折桂志在必得。”加油、加油!
親愛的高三全體同學(xué)：
作為高三的老師，此刻站在這里，經(jīng)歷外校歷史上最為隆重的畢業(yè)典禮，心中的不舍是難以用言語來表達(dá)的。
做了這么多年的老師，送走了一屆又一屆的學(xué)生，但是還是沒有能練就金剛不壞之身。你們已經(jīng)練就了飛翔的翅膀，對(duì)每一個(gè)守望夢(mèng)想的18歲的孩子，屬于你們的季節(jié)千真萬確地來到了，而我們，滿含著熱淚，在這個(gè)充滿激情的六月，把你們放飛。
三年的光陰，一千多個(gè)日夜就這樣匆匆地翻過。但是親愛的同學(xué)們，老師不會(huì)忘記，三年中，在窗明幾凈的教室里你因苦思冥想而豁然開朗的那份喜悅，在不很寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中你不甘落后、奮起直追的那份執(zhí)著。不會(huì)忘記，你屢試屢敗的那份懊惱，你屢敗屢戰(zhàn)的那份堅(jiān)韌。不會(huì)忘記，你在高考的最后一天你依然早早地來到了學(xué)校，默默地做好最后一次的值日衛(wèi)生工作;不會(huì)忘記，你們維護(hù)集體榮譽(yù)時(shí)的群情激奮;不會(huì)忘記，你面對(duì)老師痛苦時(shí)的失聲痛哭……你們一點(diǎn)點(diǎn)的成功，都使老師滿懷喜悅;你們一個(gè)個(gè)的失誤，都使老師追悔不已;三年中，我們有過多少次面對(duì)面的促膝談心;三年中，我們有過多少次手挽手的共同拼搏……或許，老師曾經(jīng)錯(cuò)怪了你;曾經(jīng)忽視了你，然而你也用大人般的寬容將它們輕輕抹去，因?yàn)槟銈兝斫?，老師的?yán)格是愛護(hù)，老師的要求是動(dòng)力……各位親愛的同學(xué)，當(dāng)高三的日子漸漸成為過去，當(dāng)現(xiàn)在正經(jīng)歷的馬上就要成為清晰的記憶，請(qǐng)把你流連的目光再次投向你的母校吧。因?yàn)?，這年輕的校園曾漂蕩著你飛揚(yáng)的夢(mèng)想;請(qǐng)把你真誠(chéng)的感激再次饋贈(zèng)給你們的師長(zhǎng)，因?yàn)椋撬麄円娮C了你最動(dòng)人的成長(zhǎng);請(qǐng)把你微笑的面龐再次轉(zhuǎn)向你的好友和同窗，因?yàn)椋撬麄児材阕哌^如歌青春里最單純的歡樂和憂傷。記得印度大詩人泰戈?duì)栂壬鷣砣A訪問，送別時(shí)，中國(guó)朋友問他：“先生，您落下什么沒有?”他沉默了一會(huì)，說：“沒有了，只是我的心……?！?/p>
同學(xué)們，將來無論你是地處北國(guó)還是南疆，可都要記得?；丶铱纯?，常回母校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，因?yàn)檫@里也有你們落下的心，你們最動(dòng)人的青春就在這片熱土上飛揚(yáng)!請(qǐng)別忘記，在你們青春的行囊里，永遠(yuǎn)有我們真誠(chéng)的祝福：在你們的背后，永遠(yuǎn)有我們熱切的關(guān)注。
我們深深地祝愿，你們的人生列車駛向一個(gè)個(gè)新的目標(biāo)，載回的是直掛云帆、長(zhǎng)風(fēng)破浪的閃光青春。
親愛的高三全體同學(xué)：
作為高三的老師，此刻站在這里，經(jīng)歷外校歷史上最為隆重的畢業(yè)典禮，心中的不舍是難以用言語來表達(dá)的。做了這么多年的老師，送走了一屆又一屆的學(xué)生，但是還是沒有能練就金剛不壞之身。你們已經(jīng)練就了飛翔的翅膀，對(duì)每一個(gè)守望夢(mèng)想的18歲的孩子，屬于你們的季節(jié)千真萬確地來到了，而我們，滿含著熱淚，在這個(gè)充滿激情的六月，把你們放飛。
三年的光陰，一千多個(gè)日夜就這樣匆匆地翻過。但是親愛的同學(xué)們，老師不會(huì)忘記，三年中，在窗明幾凈的教室里你因苦思冥想而豁然開朗的那份喜悅，在不很寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中你不甘落后、奮起直追的那份執(zhí)著。不會(huì)忘記，你屢試屢敗的那份懊惱，你屢敗屢戰(zhàn)的那份堅(jiān)韌。不會(huì)忘記 ，你在高考的最后一天你依然早早地來到了學(xué)校，默默地做好最后一次的值日衛(wèi)生工作;不會(huì)忘記，你們維護(hù)集體榮譽(yù)時(shí)的群情激奮;不會(huì)忘記，你面對(duì)老師痛苦時(shí)的失聲痛哭……你們一點(diǎn)點(diǎn)的成功，都使老師滿懷喜悅;你們一個(gè)個(gè)的失誤，都使老師追悔不已;三年中，我們有過多少次面對(duì)面的促膝談心;三年中，我們有過多少次手挽手的共同拼搏……也許，老師曾經(jīng)錯(cuò)怪了你;曾經(jīng)忽視了你，然而你也用大人般的寬容將它們輕輕抹去，因?yàn)槟銈兝斫?，老師的?yán)格是愛護(hù)，老師的要求是動(dòng)力……
各位親愛的同學(xué)，當(dāng)高三的日子漸漸成為過去，當(dāng)現(xiàn)在正經(jīng)歷的馬上就要成為清晰的記憶，請(qǐng)把你流連的目光再次投向你的母校吧。因?yàn)?，這年輕的校園曾漂蕩著你飛揚(yáng)的夢(mèng)想;請(qǐng)把你真誠(chéng)的感激再次饋贈(zèng)給你們的師長(zhǎng)，因?yàn)?，是他們見證了你最動(dòng)人的成長(zhǎng);請(qǐng)把你微笑的面龐再次轉(zhuǎn)向你的好友和同窗，因?yàn)?，是他們共你走過如歌青春里最單純的歡樂和憂傷。記得印度大詩人泰戈?duì)栂壬鷣砣A訪問，送別時(shí)，中國(guó)朋友問他：“先生，您落下什么沒有?”他沉默了一會(huì)，說：“沒有了，只是我的心……”同學(xué)們，將來無論你是地處北國(guó)還是南疆，可都要記得?；丶铱纯矗；啬感＾D(zhuǎn)轉(zhuǎn)，因?yàn)檫@里也有你們落下的心，你們最動(dòng)人的青春就在這片熱土上飛揚(yáng)!
請(qǐng)別忘記，在你們青春的行囊里，永遠(yuǎn)有我們真誠(chéng)的祝福：在你們的背后，永遠(yuǎn)有我們熱切的關(guān)注。我們深深地祝愿，你們的人生列車駛向一個(gè)個(gè)新的目標(biāo)，載回的是直掛云帆、長(zhǎng)風(fēng)破浪的閃光青春。
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
我是江寧高中20__屆高三畢業(yè)生張珂同學(xué)的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家分享孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸。我的孩子，中考結(jié)束后，我們就選擇了江寧高級(jí)中學(xué)，事實(shí)證明了一切，我們的'選擇絕對(duì)正確，幾年來，我的孩子成熟多了，她的行為樸實(shí)，勤奮刻苦，不事張揚(yáng)，得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會(huì)，我感激三年來各位老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子，使她既學(xué)會(huì)了讀書，又學(xué)會(huì)了做人。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
孩子的成長(zhǎng)過程要經(jīng)歷很多的事情，孩子本身的先天條件和后天環(huán)境也千差萬別，因此孩子將來成為什么樣的人才，不是我們的主觀意志所能決定的，我們做父母的只要全心全意地愛孩子，盡職盡責(zé)地教導(dǎo)孩子，做好每一件事情，珍惜每一寸光陰，我們家長(zhǎng)的成功、孩子的成才就是水到渠成的事情。而我本身既是家長(zhǎng)又是一名人民教師，我亦深知老師在孩子的成長(zhǎng)成才路上的付出與不計(jì)回報(bào)、無私的愛與關(guān)懷。
就從她剛進(jìn)高中時(shí)開始說吧。雖然她進(jìn)校的成績(jī)還不錯(cuò)，但因?yàn)槭堑谝淮坞x開家到了一個(gè)陌生的環(huán)境，她很不適應(yīng)，成績(jī)也是有些滑落，特別是物理讓她很頭疼，在我們家長(zhǎng)和老師的開解下好不容易才恢復(fù)點(diǎn)信心。在高一的暑假，她因?yàn)橛浿职嗪罄蠋焸兊亩?，認(rèn)認(rèn)真真的整理和歸納了高一的一些內(nèi)容，在高二開學(xué)的考試中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。她有幸在選了文科后遇到了許許多多關(guān)心幫助她的老師。在她感到不自信時(shí)，是老師們給她鼓勵(lì);在她因與人交往出現(xiàn)矛盾時(shí)，是老師們教她怎樣面對(duì);在她得意自滿時(shí)，是老師們及時(shí)給她提醒;在她有疑難問題時(shí)，是老師們熱心的幫她解答像這樣的事不勝枚舉，我只能說我和孩子的爸爸“感謝并感動(dòng)著”。
自那以后，孩子又重新回到了她那自信而又快樂的狀態(tài)，成績(jī)也十分穩(wěn)定，與人相處也變得隨和了許多，看到她的這些變化，我們和她的老師打心眼里為她高興。
聽孩子說，學(xué)校的課外活動(dòng)十分豐富，有大合唱，藝術(shù)節(jié)，運(yùn)動(dòng)會(huì)，社會(huì)實(shí)踐等等，還有校本課程的多種選擇，這對(duì)孩子的綜合能力的提高有十分重要的作用。在這樣的校園氛圍中，孩子真正的感受到樂在學(xué)中。
另外，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)我的孩子十分關(guān)心，給了她許多上臺(tái)發(fā)言的機(jī)會(huì)，這對(duì)她來說既是一種榮譽(yù)也是一種鍛煉的機(jī)會(huì)，在此，我對(duì)學(xué)校的關(guān)心在此表示誠(chéng)摯的感謝。希望我的孩子能秉承縣中的優(yōu)良傳統(tǒng)，在大學(xué)里取得更好的成績(jī)。
我想，也許就是老師們的言傳身教對(duì)她起到了潛移默化的引導(dǎo)作用，她開始領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的快樂，她真真正正的學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了生活中的點(diǎn)滴。我想，她對(duì)歷史和政治等文科的喜愛也有一部分來源與老師們對(duì)她的期望和平時(shí)對(duì)她的關(guān)心愛護(hù)。一開始，我和孩子的爸爸一直認(rèn)為她是不可能參加自主招生考試的，但她的老師一直鼓勵(lì)她積極參加，并為她找來了一些資料，給予她充分的幫助和支持。我們也就抱著試試看的心態(tài)陪她去參加了筆試，沒想到就是她最喜歡的文科題讓她進(jìn)入了復(fù)試，并最終獲得南京大學(xué)的一等優(yōu)錄資格。老師們都真心的感到欣慰。
在高考前的沖刺階段，她在老師的指導(dǎo)下制定了適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，在老師們精心的帶領(lǐng)下，她的復(fù)習(xí)取得了較好的效果，在高考中發(fā)揮出自己的真實(shí)水平。
最讓我覺得感動(dòng)的是每次開家長(zhǎng)會(huì)，老師都會(huì)和我們交流孩子的狀況，每個(gè)任課教師都會(huì)進(jìn)行溝通，這種人性化的舉措讓人覺得很溫暖，也更有利于我們孩子的成長(zhǎng)。
總之，一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生離不開優(yōu)秀的老師和學(xué)校，作為家長(zhǎng)，我真心感謝所有的老師和學(xué)校，是你們?cè)炀土艘粋€(gè)又一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)子;作為教師，我向你們看齊!
最后，我再次向各位老師道一聲：你們辛苦了!祝你們工作順利，身體健康，合家歡樂!祝江寧高級(jí)中學(xué)越辦越好!
謝謝大家!
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