很幸運(yùn)，能和像沈同學(xué)這樣的考場(chǎng)牛人們分享他們的高分心得;也很開(kāi)心，因?yàn)槟軐⑦@些寶貴的經(jīng)驗(yàn)帶給更多正在為雅思做準(zhǔn)備的人，接下來(lái)小編在這里給大家?guī)?lái)雅思考試心得，希望對(duì)你有所幫助!
雅思考試心得1
匯報(bào)4月16日成績(jī)，兩個(gè)月雅思7.5分經(jīng)驗(yàn)：)
昨晚上查到成績(jī)，好高興：)L9R7W7S6Overall7.5。除了閱讀有一點(diǎn)點(diǎn)遺憾，總的來(lái)說(shuō)都很滿意，也不枉我這幾個(gè)月的努力啦。
說(shuō)說(shuō)自己的經(jīng)驗(yàn)，回報(bào)無(wú)憂啦，也希望后來(lái)的鴨友們多多努力~~
先說(shuō)我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)吧，我高考英語(yǔ)一百二十多，大學(xué)期間基本沒(méi)有學(xué)過(guò)英語(yǔ)，因?yàn)槲覀儗W(xué)?？歼^(guò)水平一考試(一個(gè)基本都是主觀題，包括口試的相當(dāng)于四六級(jí)之間水平的，模仿雅思的校內(nèi)英語(yǔ)水平考試)，就可以不上英語(yǔ)課了，也不強(qiáng)迫考四六級(jí)，所以大學(xué)期間除了看看英文電影(中文字幕的^_^)基本沒(méi)有再看過(guò)英語(yǔ)。四級(jí)成績(jī)不高，沒(méi)過(guò)六級(jí)。
說(shuō)這些基本情況，主要是為了告訴考弟考妹，要有信心，有信念，要抱著一次成功的決心和恒心去準(zhǔn)備，不要想著反正現(xiàn)在離考試只有兩個(gè)月了，反正我還可以考下一次，就不好好復(fù)習(xí)，其實(shí)我覺(jué)得考很多次，戰(zhàn)線拖的太長(zhǎng)，人會(huì)太疲憊，并不是好的備戰(zhàn)狀態(tài)。你看，像我這樣很久沒(méi)看英語(yǔ)的人都考了個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，所以付出一定會(huì)有收獲的：)
第二點(diǎn)，我想說(shuō)的是要仔細(xì)分析自己的優(yōu)劣勢(shì)，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。
以我自己的情況為例吧，我最擔(dān)心的是聽(tīng)力，因?yàn)槲夷菚r(shí)高考還沒(méi)有聽(tīng)力，所以壓根沒(méi)練過(guò)，大學(xué)時(shí)候考的聽(tīng)力其實(shí)就是能聽(tīng)多少聽(tīng)多少，因?yàn)槲覀兡菚r(shí)都是主觀題了，所以就聽(tīng)到熟的單詞就往卷子上寫(xiě)，最后只是知道自己的總分，也不知道聽(tīng)力錯(cuò)了多少。我一向認(rèn)為聽(tīng)力是最難提高最考基本功的，所以最擔(dān)心聽(tīng)力。
但是我比較有把握的是，我的英語(yǔ)語(yǔ)法和閱讀能力比較好，可能就是高中以前的基礎(chǔ)吧，對(duì)于閱讀而言，我最薄弱的地方是單詞。因?yàn)閱卧~量很小，所以閱讀速度和閱讀量上不去，但是只要關(guān)鍵單詞認(rèn)識(shí)，理解和推理都沒(méi)有什么問(wèn)題。
寫(xiě)作練的比較少，呵呵，說(shuō)出來(lái)不怕大家笑話，我準(zhǔn)備寫(xiě)作時(shí)最怕的是考試時(shí)讀不懂題，好像在哪本書(shū)上看見(jiàn)一次考題，里頭說(shuō)小孩太obese不好。就這么一句，我不認(rèn)識(shí)obese，所以一點(diǎn)都沒(méi)法寫(xiě)。說(shuō)到底，還是單詞量的問(wèn)題。
口語(yǔ)心里也不太有底，但是因?yàn)轭}目都是半透明的，而且我在大學(xué)考試時(shí)都有口試，就是和老師們隔一張桌子說(shuō)話，所以也算有一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
分析了自己的優(yōu)劣勢(shì)，一定要制定詳細(xì)的計(jì)劃，這樣才能做到心里有底，才能督促自己在考試前按時(shí)完成復(fù)習(xí)任務(wù)。對(duì)于時(shí)間緊迫的考生，最重要的是心里有底，這樣才能在臨場(chǎng)發(fā)揮正常。
第三點(diǎn)，要搜集資料和考友經(jīng)驗(yàn)，了解雅思考試，選擇合適的參考書(shū)。
這個(gè)和制定計(jì)劃是聯(lián)系在一起的。我自己是1月底決定考雅思的，但是一直到春節(jié)過(guò)后還基本一個(gè)字都沒(méi)看過(guò)，光顧過(guò)節(jié)了，呵呵。2月14號(hào)吧，回北京去上環(huán)雅強(qiáng)化班，兩周，徹底了解了一下雅思是個(gè)什么東東，這很重要，因?yàn)闀r(shí)間緊張，必須有的放矢，所以必須知己知彼，建議各位一定要去聽(tīng)聽(tīng)這種強(qiáng)化班，學(xué)一些技巧，這樣就能知道勁兒往哪里使了。
還有就是去網(wǎng)上看看，看看考友經(jīng)驗(yàn)和計(jì)劃，以及參考書(shū)。
我做的參考書(shū)和我的計(jì)劃為：
1、因?yàn)闀r(shí)間緊張，我沒(méi)有刻意背太久的單詞，如果復(fù)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，建議一定要多花時(shí)間鞏固單詞，不只是認(rèn)識(shí)，而是會(huì)用!
對(duì)于我，時(shí)間短，而且太久沒(méi)有接觸英語(yǔ)了，所以我在上環(huán)雅強(qiáng)化班的同時(shí)，上了一個(gè)詞匯晚班，就是基礎(chǔ)班，這個(gè)的好處是花了兩周跟著老師過(guò)了一遍基礎(chǔ)詞匯，大概2000詞吧，包括用法(同義詞和固定搭配)，算是一個(gè)回憶英語(yǔ)的過(guò)程。
2、上完環(huán)雅的課，我開(kāi)始全天復(fù)習(xí)雅思，算是從三月份開(kāi)始正式準(zhǔn)備的吧。
因?yàn)槁?tīng)力是弱項(xiàng)，我選擇了做黑眼睛的精聽(tīng)，黑眼睛題有些老，題型和劍一類(lèi)似，內(nèi)容比考試要單一，基本是學(xué)生生活啊什么的，但是比中級(jí)聽(tīng)力針對(duì)性要強(qiáng)，所以我選擇黑眼睛。一般來(lái)說(shuō)老師會(huì)說(shuō)精聽(tīng)不能超過(guò)一兩個(gè)小時(shí)什么的，但是因?yàn)槲視r(shí)間緊，聽(tīng)力弱，所以我基本是以一天半盒到一盒的速度做精聽(tīng)，聽(tīng)完為止。前面練習(xí)簡(jiǎn)單就一天一盒，后面就一天半盒，大概花了快兩周吧，基本白天的時(shí)間都花在聽(tīng)力上頭了，就是做一遍題，然后就開(kāi)始不看書(shū)，一邊聽(tīng)一邊復(fù)述，聽(tīng)三遍聽(tīng)不懂了再看看原文，然后再聽(tīng)兩遍。聽(tīng)累了就去喝點(diǎn)水，中午會(huì)看看電視做做飯，溜達(dá)溜達(dá)，然后再繼續(xù)聽(tīng)。這兩周的強(qiáng)化訓(xùn)練對(duì)于提高聽(tīng)力水平很有幫助，但是建議時(shí)間充裕的同學(xué)還是不要象我一樣自瘧，呵呵。
3、與此同時(shí)，晚上我會(huì)做幾篇閱讀真經(jīng)，做一遍題，然后背書(shū)后單詞，然后再讀文章，不認(rèn)識(shí)的查出來(lái)記住。這個(gè)的好處是熟悉了雅思題型，通過(guò)反復(fù)的查單詞記單詞，其實(shí)基本上常用詞，一些難的判斷句意方向的詞(比如趨勢(shì)的好壞，上升下降，作者的肯定否定)，還有就是雅思中常涉及的一些專業(yè)詞(比如深海大船啥的)就都基本認(rèn)識(shí)了。不過(guò)這時(shí)的認(rèn)識(shí)都是知道意思就可以了，不需一個(gè)字不差的把解釋記下來(lái)，也不需把所有詞的每一個(gè)字母記下來(lái)，見(jiàn)到，能夠認(rèn)識(shí)，關(guān)鍵是深刻理解該詞含義能判斷句意方向就行了。那些太專業(yè)的詞是不用記的.，切記!總的說(shuō)來(lái)，這本書(shū)不錯(cuò)。
4、之后我背了一本單詞書(shū)，是胡敏的一個(gè)什么21天背單詞，也是出于鞏固基本常用詞的目的，我當(dāng)時(shí)買(mǎi)這個(gè)書(shū)是因?yàn)樗幸惶状艓В矣X(jué)得可以一邊聽(tīng)一邊背，不過(guò)后來(lái)因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系也沒(méi)怎么聽(tīng)。對(duì)這本書(shū)沒(méi)感覺(jué)，就是把前一階段上課和閱讀背的詞又鞏固了一遍。這些不同的教材上反復(fù)出現(xiàn)的詞才是真正應(yīng)該掌握的，讀音，用法，意思。
5、然后我每天一套題開(kāi)始做劍一，這時(shí)已經(jīng)是三月底了。我本來(lái)買(mǎi)了Howto，和101，但是都沒(méi)有時(shí)間了，所以我一個(gè)字沒(méi)動(dòng)。我覺(jué)得關(guān)鍵是把做過(guò)的書(shū)真正做好。做劍一的時(shí)候還沒(méi)完全找到考試的感覺(jué)，總覺(jué)得精神不能集中，精神一不集中就會(huì)錯(cuò)很多。這時(shí)我開(kāi)始列表總結(jié)，把每套題聽(tīng)力s1s2s3s4閱讀p1p2p3考什么了都列了一個(gè)表，我錯(cuò)在哪兒了，是因?yàn)槭裁丛蝈e(cuò)都用紅筆打了批注，怎么提高怎么集中精力都寫(xiě)在表里。劍橋三本書(shū)我都是這么總結(jié)的，對(duì)于提高臨考狀態(tài)很有用。
同時(shí)，我把環(huán)雅強(qiáng)化班教材的聽(tīng)力書(shū)精聽(tīng)了一遍，后來(lái)發(fā)現(xiàn)好多題和劍橋是重的。
6、做劍一的同時(shí)，開(kāi)始準(zhǔn)備寫(xiě)作。寫(xiě)作我就是買(mǎi)了吳建業(yè)老師和楊凡老師的書(shū)，然后根據(jù)楊凡的預(yù)測(cè)開(kāi)始一篇篇的寫(xiě)。倒是不一定能碰上原題，但是基本上楊凡預(yù)測(cè)能涵蓋雅思寫(xiě)作所有題目的大體范圍，什么學(xué)生生活，家庭啊，媒體啊，文化啊，環(huán)境啊什么的，大家上了課都應(yīng)該了解，呵呵，這些是可以通用的!比如寫(xiě)英語(yǔ)，也可以談文化談民族多樣性和獨(dú)特性呀。
雅思考試心得2
本人大學(xué)主修汽車(chē)工程，過(guò)了四級(jí)。出國(guó)英語(yǔ)成績(jī)夠用，但是考試成績(jī)和正常交流有段距離，我們叫g(shù)ap.以下談?wù)勎沂侨绾卧谕鈬?guó)學(xué)習(xí)英語(yǔ)來(lái)縮小gap的。
除了高官子弟和商人子女，出國(guó)的沒(méi)幾個(gè)不會(huì)好好學(xué)，當(dāng)然前者也會(huì)認(rèn)真讀書(shū)的，愿望沒(méi)那么強(qiáng)烈罷了。如果說(shuō)錯(cuò)了拍我。
本人也不是幸運(yùn)一族。花了那么多銀子當(dāng)然想學(xué)點(diǎn)東西，不然就對(duì)不起自己的選擇，對(duì)不起自己的心靈。我當(dāng)時(shí)就在想，即使什么也沒(méi)學(xué)會(huì)，也要把英語(yǔ)學(xué)好，回國(guó)首先碰到的是國(guó)人的測(cè)試：你出國(guó)一趟，英語(yǔ)不錯(cuò)，給咱說(shuō)幾句或者翻譯某段文字，云云。
于是，在學(xué)習(xí)的同時(shí)，給自己定了個(gè)計(jì)劃：從哪些地方來(lái)提高提高英語(yǔ)。首先是課堂。外國(guó)的教學(xué)很靈活，只要有疑問(wèn)就可以舉手發(fā)言，我覺(jué)得這是個(gè)好機(jī)會(huì)鍛煉英語(yǔ)的地方。雖然知識(shí)本身不太難，畢竟在國(guó)內(nèi)工作過(guò)幾年。但我覺(jué)得在課堂上和教師討論，面對(duì)那么多的外國(guó)學(xué)生，為自己的英語(yǔ)水平一很好的檢驗(yàn)。在討論時(shí)，別人都聽(tīng)著，為了讓老師和同學(xué)聽(tīng)得清楚，就會(huì)更加注意自己的發(fā)音。應(yīng)該說(shuō)，我每節(jié)課都會(huì)打差的，為的鍛煉英語(yǔ)一次信息課堂上，我對(duì)老師說(shuō)的持“不同意見(jiàn)”，其實(shí)從另一角度來(lái)思考，老師沒(méi)聽(tīng)懂我說(shuō)的，大概解釋了一下，我沒(méi)聽(tīng)懂，我也說(shuō)pardon,我說(shuō)我的意思。他依舊云里霧里，當(dāng)時(shí)全班同學(xué)都細(xì)細(xì)聽(tīng)著，我心情還有點(diǎn)發(fā)熱。其實(shí)不在問(wèn)題本身，我為的是增加說(shuō)的機(jī)會(huì)，在別人面前說(shuō)的機(jī)會(huì)，聽(tīng)的`時(shí)候還可以模仿。
隨著出國(guó)人員的不斷增多，人們戲稱在大街上可以說(shuō)普通話。但是畢竟在外國(guó)，還是外國(guó)人多，有時(shí)學(xué)習(xí)煩了(在國(guó)外有時(shí)很煩)就想出去走走，但有不買(mǎi)東西(東西超貴)，于是想去街上鍛煉英語(yǔ)。我知道某公司在某街，為了鍛煉英語(yǔ)，我就問(wèn)路。他們都很友好的，會(huì)耐心對(duì)你說(shuō)，我為了增加說(shuō)的機(jī)會(huì)，經(jīng)常模仿別人的張嘴，重復(fù)別人說(shuō)的。這并沒(méi)有完，不過(guò)兩分鐘，我會(huì)問(wèn)另一個(gè)人怎么去另一個(gè)地方，如果實(shí)在沒(méi)想到問(wèn)地方，火車(chē)站，汽車(chē)站，劇院是馬上可以想到的。這種方式起大用。
我知道信教在國(guó)外很流行，于是參加__，一半是覺(jué)得思想接受一些西方思維無(wú)妨，二來(lái)可以跟不同的人交流，溝通有無(wú)，提高口語(yǔ)，可謂一舉多得。開(kāi)始不知道時(shí)去了一個(gè)小教堂，后來(lái)去了的教堂。應(yīng)該說(shuō)教堂里度過(guò)了愉快的每周兩小時(shí)。
現(xiàn)在流行：思路決定出路。想學(xué)英語(yǔ)的大方很多，除了參加語(yǔ)言班，還有噶方法就是去超市。因?yàn)樯碳蚁朕k法游說(shuō)你，而且你可以說(shuō)你的想法。當(dāng)初我是Vodafone用戶，但只要覺(jué)得累不想看書(shū)或者路過(guò)營(yíng)業(yè)廳，我就會(huì)去聊幾句，一般是半小時(shí)。問(wèn)得無(wú)非是如何申請(qǐng)電話，費(fèi)用情況，其他國(guó)家是否可用，如何取消，等等。下次跟另一個(gè)人聊，以適應(yīng)不同人的說(shuō)話方式。那些人很多是兼職，下次見(jiàn)面的機(jī)會(huì)不多。聊到投機(jī)，我們就說(shuō)題外話，象中國(guó)的市場(chǎng)如何大啊，英國(guó)的風(fēng)俗習(xí)慣啊，他們好象不會(huì)說(shuō)是不談工作以外的東西，最后還可能到熟朋友的境界。還有比如在超市，本來(lái)我知道菜在哪兒，我還是要問(wèn)問(wèn)導(dǎo)購(gòu)員，或者問(wèn)些超市買(mǎi)不到的東西，順便問(wèn)哪里有賣(mài)，怎么走，大概多少錢(qián)。花五分鐘交流沒(méi)問(wèn)題。
還有一個(gè)大家熟悉的方法，那就是結(jié)識(shí)當(dāng)?shù)厝?。我有三個(gè)當(dāng)?shù)氐暮门笥?。一個(gè)是開(kāi)始的語(yǔ)言老師，一個(gè)是房東，一個(gè)是同班同學(xué)。語(yǔ)言老師覺(jué)得我喜歡交流，我也說(shuō)想多找機(jī)會(huì)交流以提高口語(yǔ)。于是她經(jīng)常帶我去她家做客，開(kāi)party。很多人在一起，就象在國(guó)內(nèi)，如果哪個(gè)聚會(huì)有外國(guó)人，那個(gè)外國(guó)人準(zhǔn)是焦點(diǎn)，我也不例外，所以我們成了很好的朋友，跟不同的人交流更能提高英語(yǔ)。我還特意教他們打麻將。教別人做事不但可以更好融入，而且對(duì)鍛煉英語(yǔ)很有幫助：不但要說(shuō)具體的游戲規(guī)則，還要說(shuō)為什么。而房東每次來(lái)收租金時(shí)我照樣不放過(guò)，先問(wèn)問(wèn)他忙不忙，只要OK，我就會(huì)找他聊聊，如英國(guó)的房子，因?yàn)樘?hào)稱“住在英國(guó)“。碰巧的是，他是語(yǔ)言老師，所以我還經(jīng)常問(wèn)他如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)的事。我班的當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)在另外一間大學(xué)念的本科，我們一起打球，一起看比賽等等。我們有個(gè)論文是集體作業(yè)，要求分組，每組5-6人，我還特意和他一組。我們有很多會(huì)來(lái)談?wù)撛趺醋?，我不是只?tīng)，準(zhǔn)備充分，而且勇于說(shuō)自己的觀點(diǎn)，因?yàn)殛P(guān)系好，他們很重視我的觀點(diǎn)。
還有別的一些方法，就不多說(shuō)了，大家可以在看到。順便要說(shuō)的是，這些做法都個(gè)度，沒(méi)有丟國(guó)家的臉，也沒(méi)有丟自己的臉，只是有時(shí)臉皮比較厚。因?yàn)槲叶际怯押玫貙?duì)待他們。
事先聲明一下，樓主從來(lái)不看機(jī)經(jīng)(除了自己準(zhǔn)備的口語(yǔ)，不過(guò)好像效果不大)，不用模板，不看預(yù)測(cè)，只是在最開(kāi)始接觸雅思的時(shí)候上了個(gè)強(qiáng)化班，因?yàn)閷?shí)在不知道雅思是個(gè)啥東西，也想知道一點(diǎn)技巧，沒(méi)想到還是挺有用的。(會(huì)不會(huì)有做廣告的嫌疑……)還有就是上完強(qiáng)化班之后做遍了劍橋3456(除去寫(xiě)作和口語(yǔ)……)，最近考的時(shí)候只是看了劍橋3456后面的例文而已。
1. 聽(tīng)力
關(guān)于自己的技巧。聽(tīng)力個(gè)人覺(jué)得比較不好弄的地方是有的時(shí)候錄音說(shuō)的太快，自己還沒(méi)來(lái)得及把第N題的答案的英文想好并寫(xiě)下來(lái)N+1題已經(jīng)讀過(guò)去了。畢竟不是母語(yǔ)，英文有的時(shí)候需要想想才能想起來(lái)，倒不如直接寫(xiě)中文，最后再回過(guò)頭來(lái)翻譯就好。
關(guān)于怎么答題。我在國(guó)內(nèi)大三的時(shí)候上過(guò)的強(qiáng)化班，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)都講的還不錯(cuò)。聽(tīng)力老師說(shuō)的是一定要先看題，看的細(xì)一點(diǎn)，理解題目的意思這樣在聽(tīng)的時(shí)候就能有的放矢。所以在看題的時(shí)候腦子一定要轉(zhuǎn)的飛快，才能在聽(tīng)的同時(shí)有時(shí)間做出反應(yīng)。
關(guān)于聽(tīng)力水平的提高。主要還是找一些靠譜的片子來(lái)看。我自己看過(guò)一段時(shí)間的老友記，感覺(jué)里面真的是博大精深。當(dāng)然在看的時(shí)候也是有技巧的。中文字幕盡量不要看，可以只用耳朵聽(tīng)，一句話一句話的聽(tīng)，不要?jiǎng)偮?tīng)到個(gè)單詞不熟悉就看字幕查字典。有的時(shí)候一句話或者上下文所表達(dá)的意思不在這個(gè)詞上面，理解整句話的意思更重要。當(dāng)然有的烤鴨可能會(huì)說(shuō)，有可能考的就是那個(gè)不熟悉的單詞怎么辦?答案是不要糾結(jié)~心態(tài)很重要：不熟悉的單詞是難免的，不要為了這一個(gè)詞影響后面的發(fā)揮。因?yàn)槁?tīng)力是瞬息萬(wàn)變的，動(dòng)作思維都要飛快才行。另一方面來(lái)說(shuō)，理解整句話的意思有的時(shí)候可以有助于推斷出 這個(gè)詞。再另一方面，如果這個(gè)詞不熟悉但是發(fā)音聽(tīng)的很清楚，可以試著寫(xiě)一下，總還是有幾率正確的。另外，靠譜的片子的選擇也是有講究的。如果你喜歡看生活 大_的話(慚愧的樓主木有看過(guò)……)，那么里面的詞匯大多數(shù)應(yīng)該是用不到的(這是樓主忘了在什么地方看到的好像也是一個(gè)雅思還是別的什么考試的經(jīng)驗(yàn)來(lái)著，有知道的童鞋請(qǐng)告知出處，謝了~)，雅思口語(yǔ)總不可能跟你探討天文物理方面的知識(shí)。雅思考的其實(shí)是很生活化的，所以看一些反映日常生活的片子應(yīng)該會(huì)有效的多。除了老友記，樓主還看了好幾遍Descendants，是喬治克魯尼(大愛(ài))演的，甚至一句話一句話的聽(tīng)，跟著讀，應(yīng)該也有點(diǎn)作用吧~另外這個(gè)片子的配樂(lè)非常有意思，也很好聽(tīng)，不然估計(jì)我也堅(jiān)持不下來(lái)……
2. 閱讀
閱讀樓主真的是沒(méi)什么心得，什么都讀應(yīng)該會(huì)有幫助。老師教的是一定要先看題劃出關(guān)鍵詞，怎么明顯怎么劃，(樓主是大喇喇的圈出來(lái)的`)中小學(xué)老師要求的卷面整潔一點(diǎn)用都沒(méi)有，再去文章中找劃出的關(guān)鍵詞，也是怎么明顯就怎么劃，反正都是一錘子的買(mǎi)賣(mài)。個(gè)人覺(jué)得說(shuō)的絕對(duì)正確。先把題看一遍，腦子里有個(gè)印象，再去文章里找，好在閱讀的題目基本上是按照文中的先后順序來(lái)出的。但是在找答案的時(shí)候一定不要只想著一道題，那樣的話會(huì)比較費(fèi)時(shí)間，要想著一片題，找到一個(gè)關(guān)鍵詞就看看跟哪個(gè)題目相對(duì)應(yīng)，自己感覺(jué)這樣的效率會(huì)比較高。
3. 寫(xiě)作
寫(xiě)作我真的是有好多想說(shuō)的。
重要的是不看模板。當(dāng)時(shí)上課的時(shí)候，老師教了好多模板，又難又長(zhǎng)，頭疼。后來(lái)遇到一位考了4個(gè)7的博士，他跟我說(shuō)的是不要看模板，看就看老外寫(xiě)的東西和劍橋系列后面高分的作文。看老外寫(xiě)的東西稍后再表，這里先說(shuō)一下劍橋系列的例文。我手上只有3456，其余的資料基本沒(méi)看，因?yàn)槭侨昵百I(mǎi)的。看了后面的例文感覺(jué)只有一個(gè)字：扯。之所以這么說(shuō)是因?yàn)橛行?分的作文翻譯成中文根本木有內(nèi)容，只是句型結(jié)構(gòu)詞匯什么的比較豐富，然后又說(shuō)出了自己的觀點(diǎn)，這樣即可?？纯垂俜降脑u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)也沒(méi)說(shuō)非得寫(xiě)的多么有思想。人的思想都是平等的，沒(méi)有高低之分。只要能夠清楚的表達(dá)自己的思想就可以了，有的時(shí)候不用firstly、secondly、而改用其他的連詞來(lái)銜接段落反而更有自己的特點(diǎn)。不要想著非得分個(gè)幾段什么的，這都無(wú)所謂，哪怕只寫(xiě)了兩點(diǎn)，寫(xiě)出自己的觀點(diǎn)最重要。這倒不是說(shuō)不分段，每個(gè)觀點(diǎn)一段就可以了。所以重點(diǎn)應(yīng)該放在詞匯和句型結(jié)構(gòu)上。連接詞很重要，不論是段落之間還是句子之間，好的連接詞會(huì)讓文章讀起來(lái)更通順。剩下的詞匯和句型結(jié)構(gòu)真的要靠平常的積累，或者考試前一個(gè)星期兩個(gè)星期的強(qiáng)化積累。如果光記單詞的話考試的時(shí)候一緊張反而不容易想起。
4. 口語(yǔ)
口語(yǔ)個(gè)人感覺(jué)有點(diǎn)慚愧， 因?yàn)闆](méi)感覺(jué)發(fā)揮的多好，不知道是不是那個(gè)中年婦女對(duì)我有意思哈哈~~
不過(guò)口語(yǔ)要準(zhǔn)備的話題一定要多，當(dāng)時(shí)在英卡英語(yǔ)上了幾節(jié)口語(yǔ)課，還是有點(diǎn)效果的。關(guān)于自己準(zhǔn)備的答案，一定要是自己所想的，是自己獨(dú)特的東西最好，我覺(jué)得我的7分可能跟這個(gè)有關(guān)。準(zhǔn)備好了一定要讀熟讀順，達(dá)到收放自如不留痕跡的地步最好。如果遇到特別不熟悉的題目也不要慌，有什么就說(shuō)什么，對(duì)不熟悉的話題的掌握應(yīng) 該也是潛在的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)之一。我考的時(shí)候第一部分說(shuō)的是家鄉(xiāng)，第二部分說(shuō)的是一首歌?？吹竭@個(gè)題目我就有點(diǎn)傻，沒(méi)準(zhǔn)備過(guò)。連歌名都想不起來(lái)。還好前一天晚上 看了個(gè)什么電影里面說(shuō)了個(gè)lullaby，再結(jié)合了一下樓主小時(shí)候與家人的回憶什么的也就混過(guò)去了，第三部分說(shuō)的還是音樂(lè)，(沒(méi)完沒(méi)了，)說(shuō)完之后自己一 身的冷汗。不過(guò)總體上還算流暢，說(shuō)到流暢，在英卡英語(yǔ)學(xué)習(xí)口語(yǔ)的時(shí)候，ADAM老師很強(qiáng)調(diào)口語(yǔ)的流利度。在回答第一部分和第三部分的時(shí)候一定要先回答 yes/no之類(lèi)的然后再補(bǔ)充一句，這也是老師教的，在此謝過(guò)~~而且最后要走的時(shí)候我瞥了一眼考官面前的本子，她在上面記錄了每個(gè)考生花費(fèi)的時(shí)間，我的 好像是7分半，上面其他的都是6分多鐘，不知道時(shí)間長(zhǎng)是不是也有關(guān)系~
上面說(shuō)了一下四個(gè)項(xiàng)目的算是心得吧，接下來(lái)樓主想談的是自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)以及方法，我個(gè)人覺(jué)得這個(gè)方法非常有用，因?yàn)槲覐?fù)習(xí)最近這兩次考試的時(shí)候聽(tīng)力閱讀寫(xiě)作一點(diǎn)沒(méi)看，只是按照自己的方法在學(xué)習(xí)英語(yǔ)而已，分享給大家希望對(duì)大家有用。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)其實(shí)就兩個(gè)字：重復(fù)。所謂書(shū)讀百遍其義自現(xiàn)是非常有道理的。
具體的說(shuō)一下是怎么重復(fù)的。
這個(gè)方法應(yīng)該是樓主大三的時(shí)候忘了是怎么摸索出來(lái)的了。當(dāng)時(shí)就是拿著心愛(ài)的諾基亞5320上BBC的網(wǎng)站找新聞文章，然后先抄下來(lái)再查出生詞再大聲朗讀再多多重復(fù)，甚至熟讀成誦。
再具體細(xì)說(shuō)一下。(樓主是個(gè)心細(xì)的內(nèi)蒙古_(tái)座單身爺們~)
1.抄。不是說(shuō)什么也不想就照抄一遍，那還不如直接打印出來(lái)。是一句話一句話的記下來(lái)然后寫(xiě)在本子上。比如說(shuō)先讀第一句話，讀幾遍，是真的讀出聲來(lái)，(讀的方法參照下面3里的方法)直到可以背下來(lái)了再默寫(xiě)在本子上。剛開(kāi)始的時(shí)候會(huì)很費(fèi)力，可以按語(yǔ)法規(guī)則自行斷句——這樣也可以順便分析句子結(jié)構(gòu)什么的，也可以順便記憶單詞——半句話半句話的默寫(xiě)。遇到不會(huì)的詞怎么辦?挺著。能順過(guò)去猜出來(lái)就順，順不下來(lái)就不要順，直接默寫(xiě)下來(lái)，就當(dāng)背單詞了。
2.查。不要等整篇文章都默寫(xiě)完了再查，那樣的話前面寫(xiě)的早就忘了。可以每一段或者沒(méi)幾句話就查一下生詞(如果段落比較長(zhǎng)的話)，最好是不把意思寫(xiě)出來(lái)，剛開(kāi)始的話可以寫(xiě)在旁邊空白處，千萬(wàn)不要直接寫(xiě)在默寫(xiě)的生詞旁邊，不然下次讀的時(shí)候眼睛一掃就看見(jiàn)了，就沒(méi)有語(yǔ)感和語(yǔ)境的感覺(jué)了，要保持書(shū)寫(xiě)的整潔，就跟看考閱讀時(shí)候的文章一樣。查完之后多讀幾遍句子根據(jù)語(yǔ)境更容易記住單詞。我個(gè)人是覺(jué)得記單詞最好的方法是根據(jù)例句來(lái)記憶，這樣有語(yǔ)境會(huì)很容易，在想不起來(lái)的時(shí)候想想整句話就會(huì)便于喚醒記憶，不至于太過(guò)糾結(jié)。
3.讀。默寫(xiě)完一篇文章或幾個(gè)段落(如果文章太長(zhǎng)的話，根據(jù)個(gè)人能力而定)，一定要大聲讀出來(lái)。這不僅是鍛煉口語(yǔ)，也是鍛煉聽(tīng)力。樓主從不復(fù)習(xí)聽(tīng)力還能7.5(最高的一次8.5~~)肯定有這個(gè)的功勞。關(guān)于如何大聲讀的問(wèn)題，千萬(wàn)不要用漢語(yǔ)的口音語(yǔ)調(diào)來(lái)讀英文，一定要模仿鬼佬的發(fā)音和語(yǔ)調(diào)，這樣才會(huì)地道。而如何掌握鬼佬的發(fā)音語(yǔ)調(diào)呢，就要靠靠譜的片子來(lái)解決，前面說(shuō)過(guò)的老友記其實(shí)不錯(cuò)，還有比較生活化的片子像Descendants之類(lèi)的。片子里說(shuō)一句自己跟著說(shuō)一句，找找之間的不同，不斷的改正，持之以恒，再用比較地道的發(fā)音和語(yǔ)調(diào)去讀自己默寫(xiě)的東西，口語(yǔ)聽(tīng)力兩不誤。
4.重復(fù)。忘了有個(gè)什么人的記憶曲線之類(lèi)的東西，說(shuō)的是第一天記憶的東西第二天會(huì)忘掉一半甚至更多，越往后忘的越少。經(jīng)樓主實(shí)踐發(fā)現(xiàn)確實(shí)如此。所以，在第二天想要默寫(xiě)下一篇或下一部分之前，一定要把第一天默寫(xiě)的東西翻出來(lái)讀一遍。反正我當(dāng)時(shí)是驚奇的發(fā)現(xiàn)查過(guò)的生詞忘的很多，不得不再重新順一遍查一遍加深印象，這個(gè)過(guò)程會(huì)花掉很多的時(shí)間，但是絕對(duì)值得。這樣做對(duì)加深印象的是非常有效果的。等到了第三天，再把前兩天寫(xiě)的東西翻出來(lái)讀一遍，還是會(huì)有忘掉的生詞，很正常，不要著急不要?dú)怵H繼續(xù)順繼續(xù)查，因?yàn)檫@是正常人的大腦的正?，F(xiàn)象。如此繼續(xù)，會(huì)有一天你發(fā)現(xiàn)第一天寫(xiě)的東西可以用眼睛掃一遍就知道是什么了，生詞一看就ok，這就可以了，這樣閱讀應(yīng)該也會(huì)有所提高，第一天的東西可以不用天天看了，可以隔三五天再看一遍就行了。堅(jiān)持這個(gè)過(guò)程，你所有遇過(guò)的生詞都會(huì)牢牢的記在你的腦子里。
當(dāng)然，以上所說(shuō)的只是樓主自己的方法，童鞋們有什么自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)有效的的方法也可以跟我的方法融會(huì)貫通一下，找到最適合自己的方法。樓主的方法需要長(zhǎng)期堅(jiān)持，或者次長(zhǎng)期高密度的堅(jiān)持，個(gè)人感覺(jué)會(huì)對(duì)全方位的英語(yǔ)實(shí)力有較大的提高。
上午的考試腦子一定要轉(zhuǎn)的飛快，不然時(shí)間是真來(lái)不及。樓主上午考完幾乎已經(jīng)累的不行了……
再 補(bǔ)充一點(diǎn)，樓主的寫(xiě)作其實(shí)運(yùn)氣占的比重比較大，因?yàn)橹拔以谙つ嵩绯渴裁吹囊环輬?bào)紙上找了一篇關(guān)于男性兒童護(hù)工的文章，按照上面的方法寫(xiě)在了本子上;另外 寫(xiě)在本子上的還有小說(shuō)Descendants(看了電影才買(mǎi)的原版小說(shuō)，20個(gè)澳刀心疼啊!!!)中自己不太熟的句子，書(shū)一共才看了40多頁(yè)，一個(gè)96頁(yè) 的筆記本寫(xiě)了快一半，而兩次考試的大作文好像都是關(guān)于兒童青少年什么的，關(guān)于孩子的說(shuō)法樓主就記住了好幾個(gè)，再加上報(bào)紙上面的文章句子結(jié)構(gòu)什么的真的是什 么樣的都有，大開(kāi)眼界也學(xué)習(xí)了不少，寫(xiě)的時(shí)候比較有feel如有神助~把能用的詞能用的句型都用上了，感覺(jué)非常好~~
史上頭一次發(fā)了這么有內(nèi)容(不是賣(mài)東西租房之類(lèi))的帖子，沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，自己看看好像寫(xiě)的有點(diǎn)亂，但是想說(shuō)的都在，因?yàn)閷?shí)在是怕時(shí)間長(zhǎng)了就忘了想說(shuō)什么了，所以就想到哪寫(xiě)到哪了，寫(xiě)的不好大家見(jiàn)諒，也歡迎大家和我交流探討，(不過(guò)好像能說(shuō)的也都寫(xiě)在上面了……)
最后祝大家都能取得需要的分?jǐn)?shù)!!!
雅思考試心得4
建議的參考資料：劍橋系列的那幾本題目(網(wǎng)上下載或書(shū)店買(mǎi))，不需要再買(mǎi)別的書(shū)浪費(fèi)錢(qián)。我買(mǎi)了一本模擬題，后來(lái)覺(jué)得有沒(méi)有無(wú)所謂聽(tīng)力當(dāng)然是需要平時(shí)訓(xùn)練，越多越好，最好是多聽(tīng)聽(tīng)和考試相關(guān)的場(chǎng)景。
閱讀我認(rèn)中國(guó)學(xué)生只要在考場(chǎng)不緊張一般沒(méi)什么問(wèn)題。
寫(xiě)作：我花了很多時(shí)間。下載聽(tīng)了胡敏的作文講座，受益頗多，力薦。而且劍2345里的作文基本都寫(xiě)了2遍。每寫(xiě)一篇都經(jīng)過(guò)自己的仔細(xì)對(duì)照分析的。但是考試結(jié)果我不是很滿意，原因是我寫(xiě)小作文想得太久，過(guò)了20分鐘，還忘了寫(xiě)結(jié)尾，又占用了大作文的時(shí)間。最后好不容易趕完，有些匆忙。建議大家小作文不要臨時(shí)思考，考前準(zhǔn)備好一些套路。
口語(yǔ)：本來(lái)以為能得7，結(jié)果只有6.5。首先，我這人平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話，中文都不多說(shuō)，況英文乎。但考試前我使勁給自己打氣you are the best,"your pronounciation is good",反正就雄赳赳，氣昂昂的走進(jìn)考場(chǎng)，以至于第二部分提示卡時(shí)間還沒(méi)到我就跟考官說(shuō)準(zhǔn)備好了(不知是否扣了分，小小后悔)。另外，考前在網(wǎng)上找了全國(guó)各城市14號(hào)下午的`考題。整理的很仔細(xì)，幫助挺大。我的感覺(jué)是考官問(wèn)的東西我都很熟悉，在腦袋里都思考過(guò)的。
我復(fù)習(xí)到最后幾天幾乎一直在看新概念3，4，被了好多東西，努力多塞一點(diǎn)東西到腦袋里，本來(lái)是想寫(xiě)作文派上用處，不過(guò)用處不大，就是給自己增強(qiáng)了信心。
總之，要有自信，不要全聽(tīng)別人的經(jīng)驗(yàn)。要自己認(rèn)真練習(xí)，認(rèn)真準(zhǔn)備，這樣就可以考出比較好的成績(jī)了!
雅思考試心得5
在雅思的考試過(guò)程中考生最先參加的就是聽(tīng)力考試?？荚嚂r(shí)間共40分鐘，前30分鐘放錄音，考生答題，然后10分鐘時(shí)間供考生將答案謄寫(xiě)在答題紙上。一般題目數(shù)在38-42道之間，有四個(gè)部分。第一，二部分一般是生活場(chǎng)景，如問(wèn)路，租房，去銀行……語(yǔ)言較為口語(yǔ)化。第三四部分偏重于校園，研究場(chǎng)景?？赡苁墙虒W(xué)設(shè)施的使用，課程設(shè)置介紹，或是對(duì)某種產(chǎn)品的研究介紹。語(yǔ)言正式并有少量的專業(yè)詞語(yǔ)。雅思聽(tīng)力考試的錄音僅放一遍，要求邊聽(tīng)邊寫(xiě)語(yǔ)速大約在每分鐘220—300個(gè)詞之間，口音是國(guó)際口音，英音，美音，澳音甚至?xí)霈F(xiàn)印度或馬來(lái)西亞的口音。聽(tīng)力版本的素材來(lái)源于真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境，所以其間語(yǔ)音，語(yǔ)調(diào)，語(yǔ)速會(huì)經(jīng)常變化。下面就簡(jiǎn)單介紹一下聽(tīng)力的應(yīng)試技巧及學(xué)習(xí)方法。首先來(lái)談?wù)劼?tīng)力考試的取材。雅思聽(tīng)力一般包括以下幾個(gè)場(chǎng)景。1地理場(chǎng)景(關(guān)于城市以及城市的交通，人口，環(huán)境，天氣，氣候的介紹)2電話場(chǎng)景3旅游渡假場(chǎng)景(包括參與者，地點(diǎn)選擇，路線住宿等情況)4會(huì)議場(chǎng)景5新生報(bào)道會(huì)場(chǎng)景(此場(chǎng)景在國(guó)外的大學(xué)是司空見(jiàn)慣的)6授課解惑場(chǎng)景(關(guān)于問(wèn)題的研究，論文修改觀點(diǎn)的討論)7調(diào)查研究場(chǎng)景(包括對(duì)某種現(xiàn)象，新產(chǎn)品，社會(huì)問(wèn)題的討論調(diào)查或研究)8課程選擇安排場(chǎng)景9圖書(shū)館場(chǎng)景 ……每次考試或許會(huì)有新的場(chǎng)景但是大同小異。接下來(lái)談?wù)劥痤}的步驟1 審題。由于考試題型較多且具體要求各有不同所以審題尤為重要。快速掃描試卷上的指導(dǎo)要求，看清題型以及答題要求。如果在備考的過(guò)程中能夠?qū)Ω鞣N題型了如指掌，在正式考試就能節(jié)約時(shí)間，及時(shí)調(diào)整狀態(tài)。2預(yù)測(cè)。這一步在正式考試時(shí)尤為重要。可以利用試卷上的文字，錄音機(jī)里所放的要求來(lái)預(yù)測(cè)會(huì)出現(xiàn)的場(chǎng)景或可聽(tīng)到的內(nèi)容。以便在正式錄音播放時(shí)能有目的進(jìn)行精聽(tīng)。3 記錄所聽(tīng)到的內(nèi)容。
雅思考試并不是要求考生能聽(tīng)懂所讀內(nèi)容中的每一個(gè)單詞，而是要能夠選擇重要的信息，所以在記錄時(shí)應(yīng)當(dāng)有所放矢?？忌诖痤}時(shí)還要判斷真正的出題點(diǎn)以及答案，不要被一些無(wú)用段落所迷惑。4謄寫(xiě)。也就是檢查修改的過(guò)程。檢查是否符合題目要求，有無(wú)漏添，錯(cuò)添，修改一些拼寫(xiě)及語(yǔ)法上的錯(cuò)誤。(在雅思考試中答案的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)以及拼寫(xiě)方法都有一定的要求)這一步一定要認(rèn)真仔細(xì)不要出現(xiàn)聽(tīng)懂了寫(xiě)錯(cuò)了的現(xiàn)象。在真正的考場(chǎng)上難免會(huì)出現(xiàn)緊張的現(xiàn)象，如果在這個(gè)過(guò)程中突然錯(cuò)過(guò)了信息點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)所念的內(nèi)容與自己所看題目不符時(shí)一定要學(xué)會(huì)放棄直接看下面的題目，避免更大的損失。
最后來(lái)談?wù)勅绾蝹淇肌? 聽(tīng)的能力?？忌鷮?shí)實(shí)訓(xùn)練自己的真實(shí)聽(tīng)力水平。要用一些權(quán)威的雅思教材進(jìn)行訓(xùn)練。在這個(gè)過(guò)程中一定要仔細(xì)的研究文本的內(nèi)容以及出題人慣用的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)和一些關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折詞如however nevertheless yet in fact。如果在聽(tīng)的過(guò)程中遇到障礙，發(fā)現(xiàn)自己很難跟上讀的速度或是聽(tīng)不懂，有必要進(jìn)行分句練習(xí)甚至聽(tīng)寫(xiě)。有些同學(xué)會(huì)在練習(xí)時(shí)會(huì)走入這樣的誤區(qū)即拿來(lái)很多版本的教材進(jìn)行訓(xùn)練，反正聽(tīng)的越多越好。其實(shí)不然，世面上真正有參考價(jià)值的聽(tīng)力教材并不多 (這和其他考試不一樣)雅思中的極品教材就屬劍橋雅思系列了。與其泛聽(tīng)不如把這套教材的內(nèi)容仔仔細(xì)細(xì)反反復(fù)復(fù)的過(guò)幾遍。因?yàn)檫@套教材能較真實(shí)的反映真正考試的難度，以及常用的單詞和發(fā)音。還有些同學(xué)喜歡把一套聽(tīng)力測(cè)試題的四個(gè)部分分開(kāi)做。在自己還不太能聽(tīng)懂時(shí)這種方法不會(huì)有什么影響，但是當(dāng)你能把大意基本聽(tīng)下來(lái)時(shí)一定要完整的訓(xùn)練測(cè)試自己，這樣對(duì)真實(shí)的考試會(huì)有很大的幫助。起碼你經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練以后可以在更長(zhǎng)的時(shí)間下集中自己的注意力有效的答題。另外我建議同學(xué)們不要用隨身聽(tīng)訓(xùn)練自己的聽(tīng)力，要用卡式錄音機(jī)來(lái)練習(xí)也就是說(shuō)不要戴著耳機(jī)訓(xùn)練。盡量在復(fù)雜的環(huán)境下練習(xí)耳朵的靈敏度以及對(duì)單詞的感知度。2閱讀試題的能力。如果平時(shí)注意訓(xùn)練在正式考試就能在拿到題時(shí)進(jìn)行很高的預(yù)測(cè)，盡可能的找出題中所給的一切線索。3單詞能力 1單詞的拼寫(xiě)。盡量注意這個(gè)問(wèn)題，不要在考試時(shí)因?yàn)槠磳?xiě)錯(cuò)誤丟了分這樣就太不值了。2單詞的發(fā)音。加強(qiáng)訓(xùn)練聽(tīng)覺(jué)反應(yīng)即聽(tīng)到后立刻能準(zhǔn)確反應(yīng)出單詞的拼寫(xiě)，發(fā)音以及中文解釋。3場(chǎng)景詞匯如簡(jiǎn)單的.人名，地名。London 倫敦Liverpool 利物浦Manchester 曼徹斯特Canberra 堪培拉Queensland 昆士蘭州。
似乎雅思考試的閱讀部分很難，文章中充斥著大量的數(shù)據(jù)和許多非常專業(yè)的術(shù)語(yǔ)。簡(jiǎn)單說(shuō)一下考試中所用文章的范疇。雅思文章的總是集中在商業(yè)、社會(huì)科學(xué)和基礎(chǔ)科學(xué)領(lǐng)域。閱讀考試緊隨聽(tīng)力之后，時(shí)間是一個(gè)小時(shí)，三篇文章。大致題型如下。配對(duì)題(Matching)真假題(True/False)填充題(Gap fill)選擇題(Multiple Choice)完成句子題(Sentence Completion)圖解標(biāo)簽題(Diagram Labeling)短問(wèn)答(Short-answer question)圖表完成題(Chart/table completion)解題原則如下1實(shí)力。1足夠的詞匯量2能讀懂長(zhǎng)句子的能力。這和扎實(shí)的語(yǔ)法功底是分不開(kāi)的。建議同學(xué)們多摘抄一些語(yǔ)法結(jié)構(gòu)復(fù)雜的長(zhǎng)句子進(jìn)行訓(xùn)練。3能否抓住文章邏輯思路的主線。這和平時(shí)練習(xí)時(shí)的思考是緊密聯(lián)系的。2解題技巧。掃描+中心詞定位+解題 第一步，大致瀏覽(掃)一下文章。尋找那些數(shù)字、百分比、分?jǐn)?shù)、時(shí)間或貨幣符號(hào);引號(hào)、大寫(xiě)專有名詞、括號(hào)及破折號(hào);斜體字、黑體字、下劃線出現(xiàn)較多的段落。 之后，掃一下問(wèn)題。第二步 掃完問(wèn)題之后，返回到文章不用花費(fèi)時(shí)間去閱讀整篇文章。此時(shí)只要迅速找出每個(gè)段落和整篇文章的主要內(nèi)容把握文章的主題結(jié)構(gòu)和主要意思。要抓住每一段的主題句。讀每段的首末句或者第二句以及一些表示語(yǔ)氣轉(zhuǎn)折的詞 however but…….第三步是解題過(guò)程中最重要的一步。
再次閱讀題目并進(jìn)行認(rèn)真分析。找出核心詞以便回原文定位。分析題目時(shí)關(guān)鍵是題目的主干，判斷具體的題目應(yīng)該對(duì)應(yīng)文章具體的哪一段。分析完后就按照要求迅速回原文進(jìn)行針對(duì)性的閱讀。建議考生在平時(shí)訓(xùn)練時(shí)要增加閱讀時(shí)間，因?yàn)樵诳紙?chǎng)上人會(huì)緊張，這樣的話就沒(méi)辦法集中注意力準(zhǔn)確的審題。只有增加平時(shí)的訓(xùn)練強(qiáng)度才能在考試時(shí)從容應(yīng)付。雅思的試卷要求和別的考試不太一樣，應(yīng)試者可以在卷面任意勾畫(huà)對(duì)自己有用的信息。所以這個(gè)習(xí)慣也要在平時(shí)的練習(xí)中養(yǎng)成。