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初中化學(xué)中考復(fù)習(xí)心得2020

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  從現(xiàn)在開始,要學(xué)會用化學(xué)的眼光去關(guān)注社會,透視熱點,捕捉生活中的化學(xué),這樣我們才會發(fā)現(xiàn)化學(xué)有用,從而增強(qiáng)了學(xué)習(xí)化學(xué)的動力。而現(xiàn)在的中考題也都將知識與生活科技等緊密結(jié)合,接下來小編在這里給大家?guī)沓踔谢瘜W(xué)中考復(fù)習(xí)心得,希望對你有所幫助!

  初中化學(xué)中考復(fù)習(xí)心得1

  質(zhì)子:1個質(zhì)子帶1個單位正電荷原子核(+)

  中子:不帶電原子不帶電

  電子:1個電子帶1個單位負(fù)電荷

  1.構(gòu)成原子的粒子有三種:質(zhì)子、中子、電子。但并不是所有的原子都是由這三種粒子構(gòu)成的。如有一種氫原子中只有質(zhì)子和電子,沒有中子。

  2.在原子中,原子核所帶的正電荷數(shù)(核電荷數(shù))就是質(zhì)子所帶的電荷數(shù)(中子不帶電),而每個質(zhì)子帶1個單位正電荷,因此,核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù),由于原子核內(nèi)質(zhì)于數(shù)與核外電子數(shù)相等,所以在原子中核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)。

  原子中存在帶電的粒子,為什么整個原子不顯電性?

  原子是由居于原子中心帶正電的原子核和核外帶負(fù)電的電子構(gòu)成,原子核又是由質(zhì)子和中子構(gòu)成,質(zhì)子帶正電,中子不帶電;原子核所帶正電荷(核電荷數(shù))和核外電子所帶負(fù)電荷相等,但電性相反,所以整個原子不顯電性。

  分子原子區(qū)別在化學(xué)反應(yīng)中可再分,構(gòu)成分子中的原子重新組合成新物質(zhì)的分子在化學(xué)反應(yīng)中不可再分,化學(xué)反應(yīng)前后并沒有變成其它原子相似點

  (1)都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子

  (2)質(zhì)量、體積都非常小,彼此間均有一定間隔,處于永恒的運動中

  (3)同種分子(或原子)性質(zhì)相同,不同種分子(或原子)性質(zhì)不同

  (4)都具有種類和數(shù)量的含義

  原子的核外電子層分布

  核外電子的分層排布規(guī)律:第一層不超過2個,第二層不超過8個;;最外層不超過8個。每層最多容納電子數(shù)為2n2個(n代表電子層數(shù)),即第一層不超過2個,第二層不超過8個,第三層不超過18個;最外層電子數(shù)不超過8個(只有1個電子層時,最多可容納2個電子)

  原子中的電量關(guān)系

  在原子中,原子核所帶的正電荷數(shù)(核電荷數(shù))就是質(zhì)子所帶的電荷數(shù)(中子不帶電),而每個質(zhì)子帶1個單位正電荷,因此,核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù),由于原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)相等,所以在原子中,核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)。

  初中化學(xué)中考復(fù)習(xí)心得2

  物 質(zhì) 的 溶 解 性

  (一)鹽的溶解性

  1.含有鉀、鈉、硝酸根、銨根的物質(zhì)都溶于水

  2.含Cl的化合物只有AgCl不溶于水,其他都溶于水;

  3.含SO42-的化合物只有BaSO4不溶于水,其他都溶于水。

  4.含CO32-的物質(zhì)只有K2CO3、Na2CO3、(NH4)2CO3溶于水,其他都不溶于水

  (二)堿的溶解性

  1.溶于水的堿有:氫氧化鋇、氫氧化鉀、氫氧化鈣、氫氧化鈉和氨水,其他堿不溶于水。難溶性堿中Fe(OH)3是紅褐色沉淀,Cu(OH)2是藍(lán)色沉淀,其他難溶性堿為白色。(包括Fe(OH)2)注意:沉淀物中AgCl和BaSO4不溶于稀硝酸,

  2.其他沉淀物能溶于酸。如:Mg(OH)2 CaCO3 BaCO3Ag2CO3等

  3.大部分酸及酸性氧化物能溶于水,(酸性氧化物+水→酸)大部分堿性氧化物不溶于水,能溶的有:氧化鋇、氧化鉀、氧化鈣、氧化鈉(堿性氧化物+水→堿)

  常 見 物 質(zhì) 的 俗 稱

  1.氯化鈉(NaCl):食鹽

  2.碳酸鈉(Na2CO3):純堿,蘇打,口堿

  3.氫氧化鈉(NaOH):火堿,燒堿,苛性鈉

  4.氧化鈣(CaO):生石灰

  5.氫氧化鈣(Ca(OH)2):熟石灰,消石灰

  6.二氧化碳固體(CO2):干冰

  7.氫氯酸(HCl):鹽酸

  8.堿式碳酸銅(Cu2(OH)2CO3):銅綠

  9.硫酸銅晶體(CuSO4.5H2O):藍(lán)礬,膽礬

  10.甲烷(CH4):沼氣

  11.乙醇(C2H5OH):酒精

  12.乙酸(CH3COOH):醋酸

  13.過氧化氫(H2O2):雙氧水

  14.汞(Hg):水銀

  15.碳酸氫鈉(NaHCO3):小蘇打

  常 見 混 合 物 的 重 要 成 分

  1.空氣:氮氣(N2)和氧氣(O2)

  2.水煤氣:一氧化碳(CO)和氫氣(H2)

  3.煤氣:一氧化碳(CO)

  4.天然氣:甲烷(CH4)

  5.石灰石/大理石:(CaCO3)

  6.生鐵/鋼:(Fe)

  7.木炭/焦炭/炭黑/活性炭:(C)

  8.鐵銹:(Fe2O3)

  物 質(zhì) 的 除 雜 方 法

  1.CO2(CO):把氣體通過灼熱的氧化銅,

  2.CO(CO2):通過足量的氫氧化鈉溶液

  3.H2(水蒸氣):通過濃硫酸/通過氫氧化鈉固體

  4.CuO(C):在空氣中(在氧氣流中)灼燒混合物

  5.Cu(Fe):加入足量的稀硫酸

  6.Cu(CuO):加入足量的稀硫酸

  7.FeSO4(CuSO4):加入足量的鐵粉

  8.NaCl(Na2CO3):加入足量的鹽酸

  9.NaCl(Na2SO4):加入足量的氯化鋇溶液

  10.NaCl(NaOH):加入足量的鹽酸

  11.NaOH(Na2CO3):加入足量的氫氧化鈣溶液

  12.NaCl(CuSO4):加入足量的氫氧化鋇溶液

  13.NaNO3(NaCl):加入足量的硝酸銀溶液

  14.NaCl(KNO3):蒸發(fā)溶劑

  15.KNO3(NaCl):冷卻熱飽和溶液。

  16.CO2(水蒸氣):通過濃硫酸。

  初中化學(xué)中考復(fù)習(xí)心得3

  基本知識、理論:

  1、空氣的成分:氮氣占78%, 氧氣占21%, 稀有氣體占0.94%,

  二氧化碳占0.03%,其它氣體與雜質(zhì)占0.03%

  2、主要的空氣污染物:NO2 、CO、SO2、H2S、NO等物質(zhì)

  3、其它常見氣體的化學(xué)式:NH3(氨氣)、CO(一氧化碳)、CO2(二氧化碳)、CH4(甲烷)、

  SO2(二氧化硫)、SO3(三氧化硫)、NO(一氧化氮)、

  NO2(二氧化氮)、H2S(硫化氫)、HCl(氯化氫)

  4、常見的酸根或離子:SO42-(硫酸根)、NO3-(硝酸根)、CO32-(碳酸根)、ClO3-(氯酸)、

  MnO4-(高錳酸根)、MnO42-(錳酸根)、PO43-(磷酸根)、Cl-(氯離子)、

  HCO3-(碳酸氫根)、HSO4-(硫酸氫根)、HPO42-(磷酸氫根)、

  H2PO4-(磷酸二氫根)、OH-(氫氧根)、HS-(硫氫根)、S2-(硫離子)、

  NH4+(銨根或銨離子)、K+(鉀離子)、Ca2+(鈣離子)、Na+(鈉離子)、

  Mg2+(鎂離子)、Al3+(鋁離子)、Zn2+(鋅離子)、Fe2+(亞鐵離子)、

  Fe3+(鐵離子)、Cu2+(銅離子)、Ag+(銀離子)、Ba2+(鋇離子)

  各元素或原子團(tuán)的化合價與上面離子的電荷數(shù)相對應(yīng):課本P80

  一價鉀鈉氫和銀,二價鈣鎂鋇和鋅;

  一二銅汞二三鐵,三價鋁來四價硅。(氧-2,氯化物中的氯為 -1,氟-1,溴為-1)

  (單質(zhì)中,元素的化合價為0 ;在化合物里,各元素的化合價的代數(shù)和為0)

  5、化學(xué)式和化合價:

  (1)化學(xué)式的意義:①宏觀意義:a.表示一種物質(zhì);

  b.表示該物質(zhì)的元素組成;

 ?、谖⒂^意義:a.表示該物質(zhì)的一個分子;

  b.表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成;

 ?、哿康囊饬x:a.表示物質(zhì)的一個分子中各原子個數(shù)比;

  b.表示組成物質(zhì)的各元素質(zhì)量比。

  (2)單質(zhì)化學(xué)式的讀寫

 ?、僦苯佑迷胤柋硎镜模篴.金屬單質(zhì)。如:鉀K 銅Cu 銀Ag 等;

  b.固態(tài)非金屬。如:碳C 硫S 磷P 等

  c.稀有氣體。如:氦(氣)He 氖(氣)Ne 氬(氣)Ar等

 ?、诙嘣訕?gòu)成分子的單質(zhì):其分子由幾個同種原子構(gòu)成的就在元素符號右下角寫幾。

  如:每個氧氣分子是由2個氧原子構(gòu)成,則氧氣的化學(xué)式為O2

  雙原子分子單質(zhì)化學(xué)式:O2(氧氣)、N2(氮氣) 、H2(氫氣)

  F2(氟氣)、Cl2(氯氣)、Br2(液態(tài)溴)

  多原子分子單質(zhì)化學(xué)式:臭氧O3等

  (3)化合物化學(xué)式的讀寫:先讀的后寫,后寫的先讀

 ?、賰煞N元素組成的化合物:讀成“某化某”,如:MgO(氧化鎂)、NaCl(氯化鈉)

 ?、谒岣c金屬元素組成的化合物:讀成“某酸某”,如:KMnO4(高錳酸鉀)、K2MnO4(錳酸鉀)

  MgSO4(硫酸鎂)、CaCO3(碳酸鈣)

  (4)根據(jù)化學(xué)式判斷元素化合價,根據(jù)元素化合價寫出化合物的化學(xué)式:

 ?、倥袛嘣鼗蟽r的依據(jù)是:化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零。

 ?、诟鶕?jù)元素化合價寫化學(xué)式的步驟:

  a.按元素化合價正左負(fù)右寫出元素符號并標(biāo)出化合價;

  b.看元素化合價是否有約數(shù),并約成最簡比;

  c.交叉對調(diào)把已約成最簡比的化合價寫在元素符號的右下角。

  6核外電子排布:1-20號元素(要記住元素的名稱及原子結(jié)構(gòu)示意圖)

  排布規(guī)律:①每層最多排2n2個電子(n表示層數(shù))

 ?、谧钔鈱与娮訑?shù)不超過8個(最外層為第一層不超過2個)

 ?、巯扰艥M內(nèi)層再排外層

  注:元素的化學(xué)性質(zhì)取決于最外層電子數(shù)

  金屬元素 原子的最外層電子數(shù)< 4,易失電子,化學(xué)性質(zhì)活潑。

  非金屬元素 原子的最外層電子數(shù)≥ 4,易得電子,化學(xué)性質(zhì)活潑。

  稀有氣體元素 原子的最外層有8個電子(He有2個),結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,性質(zhì)穩(wěn)定。

  7、書寫化學(xué)方程式的原則:①以客觀事實為依據(jù); ②遵循質(zhì)量守恒定律

  書寫化學(xué)方程式的步驟:“寫”、“配”、“注”“等”。

  8、酸堿度的表示方法——PH值

  說明:(1)PH值=7,溶液呈中性;PH值<7,溶液呈酸性;PH值>7,溶液呈堿性。

  (2)PH值越接近0,酸性越強(qiáng);PH值越接近14,堿性越強(qiáng);PH值越接近7,溶液的酸、堿性就越弱,越接近中性。

  9、金屬活動性順序表:

  (鉀、鈣、鈉、鎂、鋁、鋅、鐵、錫、鉛、氫、銅、汞、銀、鉑、金)

  說明:(1)越左金屬活動性就越強(qiáng),左邊的金屬可以從右邊金屬的鹽溶液中置換出該金屬出來

  (2)排在氫左邊的金屬,可以從酸中置換出氫氣;排在氫右邊的則不能。

  初中化學(xué)中考復(fù)習(xí)心得4

  必考知識點一

  原子:化學(xué)變化中的最小微粒。

  (1)原子也是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒。例如少數(shù)非金屬單質(zhì)(金剛石、石墨等);金屬單質(zhì)(如鐵、汞等);稀有氣體等。

  (2)原子也不斷地運動著;原子雖很小但也有一定質(zhì)量。對于原子的認(rèn)識遠(yuǎn)在公元前5世紀(jì)提出了有關(guān)“原子”的觀念。但沒有科學(xué)實驗作依據(jù),直到19世紀(jì)初,化學(xué)家道爾頓根據(jù)實驗事實和嚴(yán)格的邏輯推導(dǎo),在1803年提出了科學(xué)的原子論。

  分子:保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。

  (1)構(gòu)成物質(zhì)的每一個分子與該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是一致的,分子只能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),不保持物質(zhì)的物理性質(zhì)。因物質(zhì)的物理性質(zhì),如顏色、狀態(tài)等,都是宏觀現(xiàn)象,是該物質(zhì)的大量分子聚集后所表現(xiàn)的屬性,并不是單個分子所能保持的。

  (2)“最小”不是絕對意義上的最小,而是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小。

  分子的性質(zhì)

  (1)分子質(zhì)量和體積都很小。

  (2)分子總是在不斷運動著的。溫度升高,分子運動速度加快,如陽光下濕衣物干得快。

  (3)分子之間有間隔。一般說來,氣體的分子之間間隔距離較大,液體和固體的分子之間的距離較小。氣體比液體和固體容易壓縮,不同液體混合后的總體積小于二者的原體積之和,都說明分子之間有間隔。

  (4)同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同。我們都有這樣的生活體驗:若口渴了,可以喝水解渴,同時吃幾塊冰塊也可以解渴,這就說明:水和冰都具有相同的性質(zhì),因為水和冰都是由水分子構(gòu)成的,同種物質(zhì)的分子,性質(zhì)是相同的。

  必考知識點二

  質(zhì)子:1個質(zhì)子帶1個單位正電荷原子核(+)。

  中子:不帶電原子不帶電。

  電子:1個電子帶1個單位負(fù)電荷。

  (1)構(gòu)成原子的粒子有三種:質(zhì)子、中子、電子。但并不是所有的原子都是由這三種粒子構(gòu)成的。如有一種氫原子中只有質(zhì)子和電子,沒有中子。

  (2)在原子中,原子核所帶的正電荷數(shù)(核電荷數(shù))就是質(zhì)子所帶的電荷數(shù)(中子不帶電),而每個質(zhì)子帶1個單位正電荷,因此,核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù),由于原子核內(nèi)質(zhì)于數(shù)與核外電子數(shù)相等,所以在原子中核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)。

  Q:原子中存在帶電的粒子,為什么整個原子不顯電性?

  A:原子是由居于原子中心帶正電的原子核和核外帶負(fù)電的電子構(gòu)成,原子核又是由質(zhì)子和中子構(gòu)成,質(zhì)子帶正電,中子不帶電;原子核所帶正電荷(核電荷數(shù))和核外電子所帶負(fù)電荷相等,但電性相反,所以整個原子不顯電性。

  必考知識點三

  分子和原子的區(qū)別在于化學(xué)反應(yīng)中可再分,構(gòu)成分子中的原子重新組合成新物質(zhì)的分子在化學(xué)反應(yīng)中不可再分,化學(xué)反應(yīng)前后并沒有變成其它原子。

  相似點:

  (1)都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子;

  (2)質(zhì)量、體積都非常小,彼此間均有一定間隔,處于永恒的運動中;

  (3)同種分子(或原子)性質(zhì)相同,不同種分子(或原子)性質(zhì)不同;

  (4)都具有種類和數(shù)量的含義。

  原子的核外電子層分布

  核外電子的分層排布規(guī)律:第一層不超過2個,第二層不超過8個;最外層不超過8個。每層最多容納電子數(shù)為2n2個(n代表電子層數(shù)),即第一層不超過2個,第二層不超過8個,第三層不超過18個;最外層電子數(shù)不超過8個(只有1個電子層時,最多可容納2個電子)。

  原子中的電量關(guān)系

  在原子中,原子核所帶的正電荷數(shù)(核電荷數(shù))就是質(zhì)子所帶的電荷數(shù)(中子不帶電),而每個質(zhì)子帶1個單位正電荷,因此,核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù),由于原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)相等,所以在原子中,核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)。

  初中化學(xué)中考復(fù)習(xí)心得5

  初中化學(xué)物質(zhì)的檢驗

  (一) 、氣體的檢驗

  1. 氧氣:帶火星的木條放入瓶中,若木條復(fù)燃,則是氧氣

  2. 氫氣:在玻璃尖嘴點燃?xì)怏w,罩一干冷小燒杯,觀察杯壁是否有水滴,往燒杯中倒入澄清的石灰水,若不變渾濁則是氫氣

  3. 二氧化碳:通入澄清的石灰水,若變渾濁則是二氧化碳

  4. 氨氣:濕潤的紫紅色石蕊試紙,若試紙變藍(lán),則是氨氣

  5. 水蒸氣:通過無水硫酸銅,若白色固體變藍(lán),則含水蒸氣

  (二)、離子的檢驗

  6. 氫離子:滴加紫色石蕊試液/加入鋅粒

  7. 氫氧根離子:酚酞試液/硫酸銅溶液

  8. 碳酸根離子:稀鹽酸和澄清的石灰水

  9. 氯離子:硝酸銀溶液和稀硝酸,若產(chǎn)生白色沉淀,則是氯離子

  10. 硫酸根離子:硝酸鋇溶液和稀硝酸/先滴加稀鹽酸再滴入氯化鋇

  11. 銨根離子:氫氧化鈉溶液并加熱,把濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口

  12. 銅離子:滴加氫氧化鈉溶液,若產(chǎn)生藍(lán)色沉淀則是銅離子

  13. 鐵離子:滴加氫氧化鈉溶液,若產(chǎn)生紅褐色沉淀則是鐵離子

  (三)、相關(guān)例題

  14. 如何檢驗NaOH是否變質(zhì):滴加稀鹽酸,若產(chǎn)生氣泡則變質(zhì)

  15. 檢驗生石灰中是否含有石灰石:滴加稀鹽酸,若產(chǎn)生氣泡則含有石灰石

  16. 檢驗NaOH中是否含有NaCl:先滴加足量稀硝酸,再滴加AgNO3溶液,若產(chǎn)生白色沉淀則含有NaCl

  17. 檢驗三瓶試液分別是稀HNO3、稀HCl、稀H2SO4:向三只試管中分別滴加Ba(NO3)2溶液,若產(chǎn)生白色沉淀的,則是稀H2SO4;再分別滴加AgNO3溶液,若產(chǎn)生白色沉淀則是稀HCl,剩下的是稀HNO3

  18. 淀粉:加入碘溶液,若變藍(lán)則含淀粉

  物質(zhì)的除雜

  1. CO2(CO):把氣體通過灼熱的氧化銅

  2. CO(CO2):通過足量的氫氧化鈉溶液

  3. H2(水蒸氣):通過濃硫酸/通過氫氧化鈉固體

  4. CuO(Cu):在空氣中(在氧氣流中)灼燒混合物

  5. Cu(Fe):加入足量的稀硫酸

  6. Cu(CuO):加入足量的稀硫酸

  7. FeSO4(CuSO4):加 入足量的鐵粉

  8. NaCl(Na2CO3):加 入足量的鹽酸

  9. NaCl(Na2SO4):加入足量的氯化鋇溶液

  10. NaCl(NaOH:加入足量的鹽酸

  11. NaOH(Na2CO3):加入足量的氫氧化鈣溶液

  12. NaCl(CuSO4):加入足量的氫氧化鋇溶液

  13. NaNO3(NaCl):加入足量的硝酸銀溶液

  14. NaCl(KNO3):蒸發(fā)結(jié)晶

  15. KNO3(NaCl):降溫結(jié)晶(冷卻熱飽和溶液)

  16. CO2(水蒸氣):通過濃硫酸

  化學(xué)之最

  1. 未來最理想的燃料是:H2

  2. 最簡單的有機(jī)物是:CH4

  3. 密度最小的氣體是:H2

  4. 相對分子質(zhì)量最小的物質(zhì)是:H2

  5. 相對分子質(zhì)量最小的氧化物是:H2O

  6. 化學(xué)變化中最小的粒子是:原子

  7. PH=0時,酸性最強(qiáng),堿性最弱

  PH=14時,堿性最強(qiáng) ,酸性最弱

  8. 土壤里最缺乏的是N、K、P三種元素,肥效最高的氮肥是:尿素

  9. 天然存在最硬的物質(zhì)是:金剛石

  10. 最早利用天然氣的國家是:中國

  11. 地殼中含量最多的元素是:氧

  12. 地殼中含量最多的金屬元素是:鋁

  13. 空氣里含量最多的氣體是:氮氣

  14. 空氣里含量最多的元素是:氮

  15. 當(dāng)今世界上最重要的三大化石燃料是:煤、石油、天然氣

  16. 形成化合物種類最多的元素:碳

  有關(guān)“不同”

  1. 金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同:是因為碳原子排列不同

  2. 生鐵和鋼的性能不同:是因為含碳量不同

  3. 一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同:是因為分子構(gòu)成不同

  (氧氣和臭氧的化學(xué)性質(zhì)不同是因為分子構(gòu)成不同;水和雙氧水的化學(xué)性質(zhì)不同是因為分子構(gòu)成不同)

  4. 元素種類不同:是因為質(zhì)子數(shù)不同

  5. 元素化合價不同:是因為最外層電子數(shù)不同

  6. 鈉原子和鈉離子的化學(xué)性質(zhì)不同:是因為最外層電子數(shù)不同

  有毒的物質(zhì)

  1. 有毒的固體:亞硝酸鈉(NaNO2)、乙酸鉛等

  2. 有毒的液體:汞、硫酸銅溶液、甲醇、含Ba2+的溶液(除BaSO4)

  3. 有毒的氣體:CO、氮的氧化物、硫的氧化物


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