隨著社會(huì)的提高和科學(xué)的發(fā)達(dá)，企業(yè)越來(lái)越注重人才，也就是具備創(chuàng)新潛力和創(chuàng)造結(jié)果的潛力。如果要你在一個(gè)企業(yè)里占有一席之地，只要不停的學(xué)習(xí)，不停的吸收新鮮的東西來(lái)充實(shí)自我的大腦，才能改變自我的觀念和思維，與企業(yè)一道成長(zhǎng)。下面給大家分享一些關(guān)于干部培訓(xùn)心得，方便大家學(xué)習(xí)
首先，能夠有這個(gè)與大家學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)感到非常榮幸!這次培訓(xùn)班舉辦得非常及時(shí)，也非常必要，不僅內(nèi)容豐富，課程緊湊，針對(duì)性強(qiáng)，而且創(chuàng)新了培訓(xùn)形式，教學(xué)質(zhì)量很高。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我們提高了認(rèn)識(shí)、開(kāi)拓了眼界、提升了素質(zhì)、熟悉了業(yè)務(wù)、加強(qiáng)了交流，更重要的是增強(qiáng)了對(duì)做好黨務(wù)工作的信心和動(dòng)力，讓我們深刻懂得了如何做好一名稱職的黨務(wù)干部，感受深刻、受益匪淺。此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)是提高我們黨務(wù)工作者基本素質(zhì)和工作能力的最直接、最有效的途徑，也是市委組織部轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果的具體體現(xiàn)。
近年來(lái)，市委組織部狠抓基層組織建設(shè)，形成了很多好經(jīng)驗(yàn)、好做法，多項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)新和突破，走在全省乃至全國(guó)的前列。市委市直機(jī)關(guān)工委在上級(jí)的正確指導(dǎo)下，積極發(fā)揮職能，加強(qiáng)工作創(chuàng)新，圍繞"服務(wù)中心、建設(shè)隊(duì)伍"兩大根本任務(wù)，進(jìn)行了一系列探索和實(shí)踐，取得了一些工作成果，向各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)員們做一下簡(jiǎn)要匯報(bào)：
1、一年一個(gè)主題推進(jìn)機(jī)關(guān)黨建工作。從"下基層促發(fā)展"到"兩建一帶"，從開(kāi)展機(jī)關(guān)作風(fēng)集中整頓到"三進(jìn)兩促"，我們每年都緊扣市委的中心工作，深入研究、主動(dòng)對(duì)接市委工作大局，以轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)為目標(biāo)，科學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)主題，精心制定活動(dòng)方案，設(shè)置目標(biāo)任務(wù)，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，做到有工作機(jī)構(gòu)、有活動(dòng)方案、有具體措施、有推進(jìn)計(jì)劃、有檢查督促、有考核評(píng)議，推動(dòng)主題活動(dòng)深入扎實(shí)開(kāi)展，取得了很好的實(shí)際效果，得到了市委的充分肯定和市直各級(jí)機(jī)關(guān)黨組織、廣大黨員的認(rèn)可。
2、推行機(jī)關(guān)黨組織書(shū)記履行黨建責(zé)任述職考評(píng)工作。從2009年開(kāi)始，我們借鑒縣市區(qū)委書(shū)記履行黨建工作責(zé)任述職考評(píng)的做法，與市委組織部聯(lián)合研究制定了《__市直機(jī)關(guān)黨組織書(shū)記履行基層黨建工作責(zé)任述職考評(píng)制度》，在市直機(jī)關(guān)各級(jí)黨組織全面推行了機(jī)關(guān)黨組織書(shū)記履行責(zé)任述職考評(píng)工作，確立了"書(shū)記抓、抓書(shū)記"的黨建責(zé)任落實(shí)機(jī)制，有效地調(diào)動(dòng)了市直機(jī)關(guān)黨組織書(shū)記抓黨建的積極性、主動(dòng)性，強(qiáng)化了機(jī)關(guān)黨組織書(shū)記"直接責(zé)任人"的管黨意識(shí)和責(zé)任，形成了書(shū)記親自抓、專職干部靠上抓、黨組織班子成員合力抓的良好局面，明顯提升了黨建工作在整個(gè)部門工作中的分量，有效地推動(dòng)了機(jī)關(guān)黨的工作的科學(xué)發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展。對(duì)此項(xiàng)工作，中組部、中直機(jī)關(guān)工委先后聽(tīng)取匯報(bào)，省委組織部來(lái)__進(jìn)行專題調(diào)研，都分別給予充分肯定。
3、規(guī)范市直機(jī)關(guān)發(fā)展黨員工作。按照市委組織部發(fā)展黨員工作規(guī)程的要求，對(duì)市直機(jī)關(guān)發(fā)展黨員工作程序進(jìn)行了梳理和規(guī)范，嚴(yán)格了公開(kāi)推薦、民主票決、備案審查、全程公示、全程記實(shí)、責(zé)任追究等制度，同時(shí)對(duì)列為入黨積極分子2年以上才能確定為發(fā)展對(duì)象、統(tǒng)一政審材料格式等有效做法進(jìn)行了完善，形成了一套完整、規(guī)范、操作性強(qiáng)的工作規(guī)程，進(jìn)而提高了發(fā)展黨員工作的制度化和規(guī)范化水平。
4、首創(chuàng)新黨員培訓(xùn)班。對(duì)黨員進(jìn)行系統(tǒng)的教育培訓(xùn)，是基層黨組織加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)經(jīng)常性的重要工作。針對(duì)新黨員在思想上出現(xiàn)黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)不強(qiáng)，缺乏黨性鍛煉，"前緊后松"、"前后不一"現(xiàn)象，機(jī)關(guān)工委于5月6日-17日在__市國(guó)防綜合基地舉辦市直機(jī)關(guān)新黨員培訓(xùn)班，分兩期對(duì)部分2010年以來(lái)入黨的440名新黨員進(jìn)行為期5天的封閉式集中培訓(xùn)，這是我市范圍內(nèi)首次針對(duì)新黨員舉辦的培訓(xùn)，填補(bǔ)了培訓(xùn)工作上的空白點(diǎn)。通過(guò)培訓(xùn)，使新入黨黨員進(jìn)一步端正了入黨動(dòng)機(jī)，堅(jiān)定了理想信念;理清了工作思路，明確了努力方向;錘煉了工作作風(fēng)，提升了工作能力。
5、提升機(jī)關(guān)黨務(wù)干部業(yè)務(wù)能力。機(jī)關(guān)黨務(wù)工作者是機(jī)關(guān)黨建的骨干力量和主要組織實(shí)施者，黨務(wù)干部能力素質(zhì)的高低，直接影響到黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用的發(fā)揮，進(jìn)而影響到市委市政府決策部署的推進(jìn)和落實(shí)。為切實(shí)提升機(jī)關(guān)黨務(wù)干部的業(yè)務(wù)能力，機(jī)關(guān)工委于8月13日-16日，對(duì)86名市直各部門、單位的專兼職機(jī)關(guān)黨務(wù)干部進(jìn)行了為期4天的培訓(xùn)。通過(guò)邀請(qǐng)省委省直機(jī)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)就中央《條例》和省委《實(shí)施辦法》進(jìn)行集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，組織學(xué)員到市國(guó)稅局、市國(guó)土資源局、__銀行三個(gè)黨建工作現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展學(xué)習(xí)觀摩活動(dòng)，到__革命老區(qū)接受黨性教育等方式，進(jìn)一步提高了機(jī)關(guān)黨務(wù)干部服務(wù)大局、開(kāi)拓創(chuàng)新和執(zhí)行落實(shí)的能力。
6、增強(qiáng)機(jī)關(guān)黨組織書(shū)記履職能力。"火車跑得快，全靠車頭帶"，機(jī)關(guān)黨組織書(shū)記由本部門、單位黨員選舉產(chǎn)生，是黨員"代言人"、黨組織活動(dòng)的組織者，是機(jī)關(guān)黨組織的"領(lǐng)頭雁"和"主心骨"，書(shū)記的.素質(zhì)和能力，直接關(guān)系到全市機(jī)關(guān)黨建工作的質(zhì)量和水平。為增強(qiáng)市直機(jī)關(guān)黨組織書(shū)記的履職本領(lǐng)，機(jī)關(guān)工委于9月23日至28日，在井岡山干部教育學(xué)院舉辦了為期6天的市直機(jī)關(guān)黨組織書(shū)記培訓(xùn)班，共有來(lái)自市直部門、單位的機(jī)關(guān)黨組織書(shū)記或分管領(lǐng)導(dǎo)共44人參加。培訓(xùn)以體驗(yàn)互動(dòng)式現(xiàn)場(chǎng)情景教學(xué)為主要形式，通過(guò)聽(tīng)黨課、學(xué)黨史、談體會(huì)等活動(dòng)，為推動(dòng)全市機(jī)關(guān)黨建工作上臺(tái)階、上水平提供了堅(jiān)強(qiáng)保證。
7、創(chuàng)新黨員發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)方式。對(duì)黨員發(fā)展對(duì)象進(jìn)行培訓(xùn)，是黨員發(fā)展工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。機(jī)關(guān)工委不斷總結(jié)近年來(lái)黨員發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)工作，自2012年開(kāi)始，將市直機(jī)關(guān)黨員發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)工作納入市委黨校進(jìn)行封閉式的集中培訓(xùn)，有效解決了對(duì)黨員發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)工作不系統(tǒng)、資源不足的長(zhǎng)期問(wèn)題，提高了黨員發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)的工作質(zhì)量和層次。兩年來(lái)共培訓(xùn)黨員發(fā)展對(duì)象373人，為黨組織培養(yǎng)輸送高素質(zhì)的后備力量奠定了基礎(chǔ)。
下一步，機(jī)關(guān)工委將按照"機(jī)關(guān)黨建工作走在黨的基層組織建設(shè)的前頭"的要求，圍繞貫徹落實(shí)中央《條例》，發(fā)揮工作職能，結(jié)合市直機(jī)關(guān)黨建工作實(shí)際，重點(diǎn)在以下幾個(gè)方面下功夫：
1、解決機(jī)關(guān)干部全員黨員的格局下，進(jìn)一步增強(qiáng)機(jī)關(guān)黨員黨的意識(shí)問(wèn)題。在黨政機(jī)關(guān)干部中黨員的比例較高，多數(shù)單位接近100%，機(jī)關(guān)黨員黨的意識(shí)、宗旨意識(shí)不強(qiáng)。下一步將重點(diǎn)研究如何增強(qiáng)機(jī)關(guān)黨員黨的意識(shí)問(wèn)題，切實(shí)增強(qiáng)機(jī)關(guān)黨員綜合素質(zhì)，不斷適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)提出的新要求。
2、解決在機(jī)關(guān)工作中黨的建設(shè)擺位不正的問(wèn)題。"重業(yè)務(wù)輕黨務(wù)"是目前機(jī)關(guān)黨建工作的普遍現(xiàn)象，也是長(zhǎng)期困擾機(jī)關(guān)黨建工作的問(wèn)題。下一步我們將積極探索新形勢(shì)下機(jī)關(guān)黨建特點(diǎn)和規(guī)律，擺正工作定位，按照"走前頭"的要求，找準(zhǔn)黨建和中心工作結(jié)合點(diǎn)，把機(jī)關(guān)黨建職能作用有機(jī)地融入中心工作各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面，創(chuàng)新載體，落實(shí)責(zé)任制，更好的發(fā)揮機(jī)關(guān)黨組織協(xié)助決策、促進(jìn)業(yè)務(wù)、凝心聚力、育人助人的功能。
3、解決機(jī)關(guān)黨組織和黨員"接地氣"難的問(wèn)題。市直機(jī)關(guān)不同于縣市區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道，要深入基層一線，中間環(huán)節(jié)和層次多，聯(lián)系服務(wù)群眾不夠直接。下一步將結(jié)合開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，圍繞轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高機(jī)關(guān)黨員綜合素質(zhì)和工作效能，科學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)載體，使廣大機(jī)關(guān)黨員在聯(lián)系服務(wù)基層群眾的過(guò)程中增長(zhǎng)本領(lǐng)，提升黨政機(jī)關(guān)形象。
在研究生干部培訓(xùn)班開(kāi)班典禮上，校黨委常務(wù)副書(shū)記陳一峰作了發(fā)人深省的講話，陳書(shū)記指出，近幾年我們學(xué)校在各方面的建設(shè)顯著提高，正在逐步建設(shè)成為高水平的研究性大學(xué)，在這樣的良好勢(shì)頭下，我們要以“聚精會(huì)神抓內(nèi)涵，改革創(chuàng)新某發(fā)展”為指導(dǎo)方針，把黨支部建在學(xué)科點(diǎn)上，目的就是進(jìn)一步加強(qiáng)研究生干部的自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí)，增強(qiáng)使命感，責(zé)任感，緊迫感。陳書(shū)記還指出，當(dāng)前很多學(xué)生存在一些不足之處，如知識(shí)結(jié)構(gòu)比較單一，思想上存在浮躁情緒等，他要求我們要認(rèn)認(rèn)真真讀書(shū)，扎扎實(shí)實(shí)做學(xué)問(wèn)，通過(guò)這次培訓(xùn)堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)自身的能力，努力做到心理素質(zhì)過(guò)硬，業(yè)務(wù)水平精通，學(xué)會(huì)化解壓力，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，作為研究生干部，要不斷學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，一頭扎入群眾中，經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)世面才能成長(zhǎng)起來(lái)，要進(jìn)一步明確肩負(fù)責(zé)任，要組織協(xié)調(diào)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)好同學(xué)，最終圓滿完成學(xué)校和自身的要求。
接下來(lái)，張承鳳教授為我們做了一個(gè)以“健康心理與陽(yáng)光人生”為題的研究生心理健康講座，通過(guò)對(duì)目前學(xué)生當(dāng)中普遍存在的'心理問(wèn)題的分析，分別從身體上、精神上、社會(huì)適應(yīng)性上對(duì)我們作了一次全面的心理教育和輔導(dǎo)。通過(guò)這次心理輔導(dǎo)課，我明白了在學(xué)生當(dāng)中普遍存在著心理適應(yīng)問(wèn)題、學(xué)習(xí)壓力問(wèn)題、人際交往心理問(wèn)題、情緒情感困擾問(wèn)題、自我意識(shí)沖突人格問(wèn)題、經(jīng)濟(jì)壓力問(wèn)題、就業(yè)壓力問(wèn)題，我自身也存在著諸多問(wèn)題，針對(duì)這些問(wèn)題我進(jìn)行了深刻的反思，對(duì)自身在身體上、精神上、社會(huì)適應(yīng)性上做了一次全面的檢查，對(duì)如何更好更快解決這些問(wèn)題有了明確的認(rèn)識(shí)。
第二次課是我們第一小組內(nèi)部開(kāi)展的座談會(huì)，主要以學(xué)習(xí)生活中存在哪些問(wèn)題為主要話題，展開(kāi)討論，對(duì)剛進(jìn)入研究生階段的學(xué)生普遍存在的問(wèn)題進(jìn)行了討論和總結(jié)。三年的研究生生活很快，我們要端正好態(tài)度，做好規(guī)劃，定下目標(biāo)，帶著目標(biāo)去自覺(jué)自律合理的安排時(shí)間，有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在自身專業(yè)方面取得一定成績(jī)。會(huì)議最后對(duì)如何發(fā)揮研究生干部的作用進(jìn)行了討論，總體來(lái)說(shuō)有三點(diǎn)值得注意，一是要注意好方法問(wèn)題;二是要處理好與老師同學(xué)的關(guān)系;三是要以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。
第三次課是由來(lái)自環(huán)境與水利學(xué)院的舒丹丹和張朝陽(yáng)同學(xué)做的精彩報(bào)告，他們參加了河南省對(duì)口支援四川江油市的水利工程建設(shè)，作為鄭大抗震救災(zāi)志愿者的一份子，他們對(duì)在災(zāi)區(qū)的所見(jiàn)所聞所想給我們做了感人的闡述，讓我深受震撼，作為一名學(xué)生干部，我們要以他們?yōu)榘駱?，發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，在實(shí)踐中豐富學(xué)識(shí)，在艱苦的環(huán)境中歷練意志，用實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
在近二個(gè)月的時(shí)間里，我通過(guò)在網(wǎng)上對(duì)黨章、黨的建設(shè)、反腐倡廉、政策解讀、公共管理、城市管理、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、人文修養(yǎng)等相關(guān)知識(shí)和理論以及市第十次黨代表大會(huì)精神的學(xué)習(xí)，覺(jué)得受益匪淺，感受至深。
一、在深入推進(jìn)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織
爭(zhēng)當(dāng)知識(shí)型職工、大力營(yíng)造自學(xué)成才、崗位成才活動(dòng)中，學(xué)習(xí)是黨組織對(duì)黨員干部提出的基本要求，是牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的客觀需要，是提高黨的執(zhí)政能力的有力武器，是新的形勢(shì)下做好基層領(lǐng)導(dǎo)工作的重要法寶。學(xué)習(xí)能促進(jìn)思維創(chuàng)新，思維創(chuàng)新促進(jìn)智力發(fā)展。這市委委組織部又推出網(wǎng)上學(xué)習(xí)的平臺(tái)，對(duì)干部隊(duì)伍強(qiáng)化學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)起到了極大的促進(jìn)作用。
一是在線學(xué)習(xí)解決了工學(xué)矛盾的突出問(wèn)題。它突破了面對(duì)面式授課，使整個(gè)學(xué)習(xí)變得靈活便捷，完全可以利用工作的閑暇時(shí)間，打開(kāi)電腦就能進(jìn)入“干部在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)”。因此，一些零散的時(shí)間也就變成了學(xué)習(xí)充電的好機(jī)會(huì)。二是“干部在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)”利用靈活的時(shí)間和豐富的內(nèi)容，提供了一個(gè)完全可以根據(jù)個(gè)人所需自主學(xué)習(xí)的平臺(tái)。在完成必讀篇目或選學(xué)篇目的同時(shí)，還可以選擇自己感興趣的歷史文化、科學(xué)技術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等方面的內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的針對(duì)性強(qiáng)，效果也非常明顯。
二、“干部在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)”為參學(xué)對(duì)象提供了極好的學(xué)習(xí)和思考的平臺(tái)
為領(lǐng)導(dǎo)干部量身定做學(xué)習(xí)篇目，并以撰寫心得體會(huì)的方式進(jìn)行考核和交流，幫助自己從不同的角度去認(rèn)真思考和認(rèn)識(shí)一些問(wèn)題。古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”意思是說(shuō)一個(gè)人學(xué)習(xí)而不思考，等于什么也沒(méi)有學(xué)到?？鬃拥脑捄苡械览怼Ｒ粋€(gè)人從接受知識(shí)到運(yùn)用知識(shí)的過(guò)程，實(shí)際上就是一個(gè)記與識(shí)、學(xué)與思的過(guò)程。
學(xué)是思的基礎(chǔ)，思是學(xué)的深化，這正如人攝取食物一樣，只學(xué)不思，那就是不加咀嚼，囫圇吞棗，食而不化，難以吸收，所學(xué)知識(shí)無(wú)法為“己有”。同時(shí)良好的思維是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，只有學(xué)而思之，才能將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通，舉一反三。以往參加的培訓(xùn)只有那么一兩個(gè)專題，而且只能帶著耳朵去聽(tīng)，由于缺乏相應(yīng)的考核方式，聽(tīng)完就完，有時(shí)甚至因這樣那樣的原因沒(méi)有參加培訓(xùn)，更談不上對(duì)知識(shí)的融會(huì)貫通。
三、干部在線學(xué)習(xí)促進(jìn)了自身綜合素質(zhì)的提高
利用電腦、敲鍵盤、按鼠標(biāo)、寫體會(huì)的學(xué)習(xí)方式，一開(kāi)始還有些不習(xí)慣，特別是像我這個(gè)接近50歲的人，但通過(guò)學(xué)習(xí)，我是越學(xué)越上癮，越學(xué)越覺(jué)得以前知道的少，知識(shí)面窄。通過(guò)一段時(shí)間的應(yīng)用，逐漸體會(huì)到其中的樂(lè)趣，計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平提高了，文字功底加強(qiáng)了。
總之，我認(rèn)為“干部在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)”是開(kāi)闊視野的窗口，更新知識(shí)的課堂，提高能力的途徑，交流工作的載體。它以生動(dòng)的形式、豐富的內(nèi)容和靈活的方式，進(jìn)一步拓展了干部的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)途徑，調(diào)動(dòng)了干部學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)習(xí)滲透到了每個(gè)人生活和工作中，為我們搭建起了一個(gè)“學(xué)得快、記得牢、用得好”的現(xiàn)代化學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
過(guò)參加新生班干部的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，使自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)步，如怎么去擺在自己的位置，怎么樣去和同學(xué)搞好關(guān)系，去開(kāi)展工作。同時(shí)也為我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)，生活，處事等方面指明了方向。
在談到學(xué)生干部的意義這個(gè)問(wèn)題時(shí)，老師曾提到這樣一句話：作為一名學(xué)生干部首先要提高自身的素質(zhì)，在自身素質(zhì)不斷提高的同時(shí)，還要提高各方面的能力。是啊，要想做好一名合格的學(xué)生干部是不容易的，得從多方面做起，首先要有很強(qiáng)的責(zé)任心及責(zé)任感;其次就是在同學(xué)中要充分發(fā)揮發(fā)到橋梁紐帶作用，使同學(xué)之間能夠更好的交往;此外我們這些學(xué)生干部剛開(kāi)始對(duì)這里的環(huán)境可能還有很多的不適應(yīng)的地方。所以我們要學(xué)會(huì)通過(guò)改變自我來(lái)適應(yīng)環(huán)境，不要想著讓環(huán)境來(lái)適應(yīng)我們，那樣的話你可能會(huì)產(chǎn)生一些來(lái)自心理上的壓力，然而我們?cè)谟龅絾?wèn)題時(shí)要能夠冷靜，以平靜的心態(tài)從不同的出發(fā)點(diǎn)來(lái)考慮其分析問(wèn)題的實(shí)質(zhì)性，以恰當(dāng)?shù)姆绞教幚韱?wèn)題，在各個(gè)方面都要起到帶頭作用，杜絕不良的風(fēng)氣。
一、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。
丈高樓平地起，知識(shí)就是平地，具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎(chǔ)所在。當(dāng)今正是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代，沒(méi)有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)就不能在同學(xué)們中樹(shù)立威信。學(xué)習(xí)能力是我們大學(xué)生一個(gè)很重要的能力素質(zhì)。學(xué)生干部從一定程度上說(shuō)是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，成績(jī)一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎?另外，現(xiàn)在在學(xué)生干部中存在有一些人，只是顧著學(xué)習(xí)，把工作晾在一邊，到最后一走了之。這種行為是不負(fù)責(zé)任的。所以能否把學(xué)習(xí)和工作安排妥當(dāng)是衡量一個(gè)學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。
二、思想積極要求上進(jìn)，不斷提高同學(xué)們的開(kāi)拓意思。
作為一名學(xué)生干部，應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，認(rèn)真努力學(xué)習(xí)。掌握各科文化知識(shí)，全面發(fā)展。利用自己的堅(jiān)定意志，勤奮好學(xué)和樂(lè)于創(chuàng)新的思維來(lái)帶動(dòng)并激勵(lì)同學(xué)們把最大的精力投入到學(xué)習(xí)中去。"非學(xué)無(wú)易廣才"，為此，學(xué)生干部務(wù)必要提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)。在工作上，一定要對(duì)學(xué)生干部這一工作充滿熱情，樹(shù)立為同學(xué)，老師，學(xué)校服務(wù)的意識(shí)，以服務(wù)他人為榮。要具有良好的個(gè)人品德。這主要是要有博大的胸懷。身為一個(gè)學(xué)生干部，經(jīng)常要和同學(xué)共處，勿怕別人超越自己;自己有缺點(diǎn)就要有自知之明，當(dāng)別人批評(píng)你的時(shí)候就要虛心聽(tīng)取而不要心懷不悅。學(xué)生干部之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，一個(gè)團(tuán)體才有每個(gè)人發(fā)揮的地方，才能發(fā)揮團(tuán)體的最大作用。
三、要有責(zé)任心和領(lǐng)導(dǎo)能力。
在工作上，做到一絲不茍，認(rèn)真踏實(shí)，從不假公濟(jì)私，決不利用學(xué)生會(huì)的職權(quán)為班級(jí)謀利益。也能積極主動(dòng)的協(xié)助其它班干部做好工作，不拖拉，一直都是以"今日事，今日畢"的原則去做每一件事，作為班干，具有責(zé)任心。在班級(jí)宿舍管理方面難免會(huì)引起一些矛盾沖突，要很好的解決這些問(wèn)題，做到班級(jí)團(tuán)委工作不耽誤。
在學(xué)習(xí)上，勤學(xué)苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)，參加學(xué)校的外事活動(dòng)，從中不斷提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)水平與社交能力，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己。
而領(lǐng)導(dǎo)能力具體來(lái)說(shuō)，首先主要是策劃能力。要做到這一點(diǎn)首先要善于思考。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手，許多重大活動(dòng)都是由學(xué)生組織實(shí)施的。學(xué)生干部要思考如何開(kāi)展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤(rùn)滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑，因?yàn)檫@樣可能會(huì)受到意想不到的效果;要虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，三個(gè)臭皮匠總勝過(guò)一個(gè)諸葛亮吧;及時(shí)幫助學(xué)生解決問(wèn)題，那怕是一件很不起眼的小事，細(xì)微之處總關(guān)情啊!然而責(zé)任心也是最重要的一點(diǎn)，沒(méi)有責(zé)任心的干部絕對(duì)不會(huì)高效率、高質(zhì)量的完成工作。
四、樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。
服務(wù)意識(shí)是學(xué)生干部所要具備的最基本素質(zhì)。學(xué)生干部就是要實(shí)實(shí)在在，勤勤懇懇地為學(xué)生服務(wù)，就要肩負(fù)著一份責(zé)任，既然扛上了肩就要咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底!既然選擇了當(dāng)學(xué)生干部，理所當(dāng)然地要花一定的時(shí)間和精力在工作上，這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學(xué)生干部做了一段時(shí)間后就沒(méi)有熱情了，總想把工作推諉給他人，拈輕怕重，撈個(gè)證書(shū)了事，因而就影響到總體工作計(jì)劃的運(yùn)行。你為同學(xué)服務(wù)了，讓他們知道你是真心誠(chéng)意的，也反過(guò)來(lái)為你服務(wù)，體諒你，和你溝通，你的工作也因此可以更順利地進(jìn)行，你也實(shí)現(xiàn)了鍛煉能力的初衷，可以達(dá)到這樣的雙贏效果，何樂(lè)而不為呢?
五、要高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己。
學(xué)會(huì)珍惜這樣一次難得的試錯(cuò)機(jī)會(huì)，在鍛煉中成長(zhǎng)。我們的重要性和我們的角色，我們是學(xué)生，但又不同于學(xué)生。我們需要注意，人格魅力在管理工作中的作用，同時(shí)注意自身的修養(yǎng)。學(xué)生干部還要有服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，一定得具有高度的責(zé)任感，要妥善處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，集體觀念和集體榮譽(yù)感要強(qiáng)。要及時(shí)反饋信息，要從同學(xué)的角度出發(fā)，貼近同學(xué)、做貼心人，注意學(xué)習(xí)、總結(jié)、講究工作的方式方法，提高工作能力，要有模樣和榜樣的作用，樹(shù)立全局觀念。
1、樹(shù)理念，強(qiáng)意思。
2、有批判，取精華。
3、重實(shí)踐，端品行。
大學(xué)是自由的，是展示我們個(gè)人魅力個(gè)人才能的地方，我們不能讓它荒度，我們要讓它過(guò)的精彩，這樣在我們離開(kāi)學(xué)校，走上工作崗位后就可以有個(gè)美好的回憶!
這次的新生班干部素質(zhì)拓展活動(dòng)有助于高校素質(zhì)教育的提高，所設(shè)置的實(shí)踐活動(dòng)有助于提高人的綜合素質(zhì)能力。在一個(gè)準(zhǔn)社會(huì)化的環(huán)境下，要提高審美觀念，精心組織團(tuán)日活動(dòng)。
這次活動(dòng)有個(gè)重要環(huán)節(jié)——小組合作。這其中又鍛煉到了個(gè)人的語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通能力，你的微笑，你的聲調(diào)都會(huì)影響別人對(duì)你的關(guān)注程度。同時(shí)你要有一顆平等的心和真誠(chéng)的態(tài)度去與人交流。"三人行必有我?guī)?quot;周圍的每個(gè)人都有他的特色、優(yōu)點(diǎn)，都有值得你去學(xué)得的地方，面對(duì)這些優(yōu)秀的同學(xué)你才更能發(fā)現(xiàn)自身的不足，取人長(zhǎng)彌己短，提高自己。
雖然自己在以往擔(dān)任學(xué)生干部的過(guò)程中學(xué)習(xí)和積累了部分工作經(jīng)驗(yàn)，但參加了這次培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，使我更加受益。以后，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，熱情為同學(xué)們和老師服務(wù)，努力使自己身上體現(xiàn)了一名當(dāng)代理工學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種為國(guó)學(xué)習(xí)的思想態(tài)度，一種身體力行的作風(fēng)。做一名當(dāng)之無(wú)愧的優(yōu)秀班干部。
本次執(zhí)行力的學(xué)習(xí)，是我們公司推進(jìn)管理改革的一次鋪墊，證明了我們公司正在推行現(xiàn)代管理模式轉(zhuǎn)變的開(kāi)始。前幾年我們公司培訓(xùn)也不少可是關(guān)于執(zhí)行力的學(xué)習(xí)還是首次，我們公司一向以來(lái)一些理念、制度方向等都不錯(cuò)就是執(zhí)行的不是太好，。相信我們公司借助這次“執(zhí)行力”的學(xué)習(xí)應(yīng)用推廣，也將引發(fā)一場(chǎng)管理制度的變革。
透過(guò)學(xué)習(xí)我了解一些道理為什么執(zhí)行難，從商業(yè)人格學(xué)習(xí)聯(lián)想到以前的工作，聯(lián)系到結(jié)果行為培訓(xùn)48字原則的體會(huì)：
1、為什么不行動(dòng)因?yàn)橐磩e人怎樣做;如果我們都看別人怎樣做而自我不去用心主動(dòng)，自身就存在了很大的問(wèn)題，坐在那里不行動(dòng)什么結(jié)果都沒(méi)有就能證明這種說(shuō)法。在以后的工作中首要的就是速度第一、完美第二。
2、為什么情緒煩躁是自我一向在和別人比較，別人做的比自我好吧，就認(rèn)為他有潛力就叫他去做，別人做的不如自我，就開(kāi)始抱怨，這說(shuō)明心態(tài)的問(wèn)題，自我沒(méi)有認(rèn)真的思考，做事認(rèn)真第一、理由第二。
3、為什么不做結(jié)果關(guān)鍵是心中沒(méi)有原則，沒(méi)有目標(biāo)沒(méi)有方向，成敗的想法太多又沒(méi)有決心去做怎樣會(huì)有結(jié)果，要決心第一、成敗第二。
4、為什么不負(fù)職責(zé)說(shuō)明就是職責(zé)心的問(wèn)題和人生價(jià)值觀的問(wèn)題，最好是按照商業(yè)人格修煉的四要四不要：對(duì)客戶：要結(jié)果、不要理由;對(duì)上級(jí)：要價(jià)值、不要討好;對(duì)同事：要對(duì)事不對(duì)人;對(duì)自我：要原則、不要人情。要使我們到達(dá)好的結(jié)果據(jù)要，結(jié)果第一、理由第二。
再談?wù)?i的學(xué)習(xí)體會(huì)，它是一種執(zhí)行的機(jī)制，i1是說(shuō)任何事先講在前面，目標(biāo)量化，結(jié)果明確有利于檢查人對(duì)過(guò)程的檢查;方向找對(duì)，選取比努力更重要。I2是說(shuō)明確方法，根據(jù)結(jié)果確定出過(guò)程具體實(shí)施方案。I3講的重點(diǎn)是過(guò)程進(jìn)行的程度。I4是執(zhí)行管理的有效的獎(jiǎng)懲，做對(duì)了獎(jiǎng)勵(lì)，錯(cuò)了處罰。I5是總結(jié)的過(guò)程，有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn)，經(jīng)驗(yàn)我們補(bǔ)充新的流程制度，構(gòu)成標(biāo)準(zhǔn)在整個(gè)團(tuán)隊(duì)推行，不講個(gè)性只講共性。
透過(guò)學(xué)習(xí)和體會(huì)期望公司：
我相信對(duì)于執(zhí)行力的學(xué)習(xí)最終不要流于形式，并且這樣的改革將繼續(xù)深化下去，讓整個(gè)公司的員工拭目以待。將使我們的公司迅速壯大，快速成長(zhǎng)。
1、首先，要設(shè)立清晰的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的進(jìn)度標(biāo)準(zhǔn)，例如我們施行YAYC的流程。目標(biāo)必須要可衡量、可檢查，。再者，目標(biāo)一旦確定，必須要層層分解落實(shí)。目標(biāo)執(zhí)行持之以恒
2、要提升企業(yè)員工的整體執(zhí)行技能水平，一方面在招聘過(guò)程中要挑選具備較強(qiáng)執(zhí)行技能的員工，另一方面在企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行執(zhí)行力的檢查督導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
3、要營(yíng)造執(zhí)行文化：要從以下幾方面入手建立執(zhí)行文化：其一，講求速度：崇尚行動(dòng)，雷厲風(fēng)行，允許小的失誤;其二，團(tuán)隊(duì)協(xié)作：溝通直接，拒絕繁瑣，各盡其職，分工合作;其三，職責(zé)導(dǎo)向：提倡出了問(wèn)題要找出其原因并分清主要職責(zé)，僅有這樣才能更好地樹(shù)立起職責(zé)心;其四，績(jī)效導(dǎo)向：拒絕無(wú)作為，關(guān)注結(jié)果，賞罰分明;其五，繼承文化：對(duì)企業(yè)中優(yōu)秀的傳統(tǒng)、規(guī)章及成果要注意繼承，繼承基礎(chǔ)上的革新才會(huì)事半功倍;其六，用人文化：文化始于招聘。人才引進(jìn)要嚴(yán)把關(guān)，力爭(zhēng)將不認(rèn)同企業(yè)文化的人擋在門外;最終，要營(yíng)造愛(ài)心文化：相互尊重、相互鼓勵(lì)、樂(lè)于分享、共同成長(zhǎng)。
相信隨著公司推進(jìn)執(zhí)行力的進(jìn)程，管理制度的改革將會(huì)更加深入完善，我們有理由相信_(tái)___的明天會(huì)更加完美。
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