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關(guān)于國學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)

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  躺在清風(fēng)送爽的綠色大地上,仰望那無邊無限的蔚藍(lán)屏障,聆聽那動(dòng)人心弦的國學(xué)經(jīng)典傳唱,它會(huì)讓你置身于另一個(gè)世界——一個(gè)充滿文明和諧的人間天堂。讓國學(xué)經(jīng)典的種子在中華民族大家園里開出文明和諧之花!接下來小編在這里給大家?guī)碜钚聡鴮W(xué)培訓(xùn)心得體會(huì),希望對(duì)你有所幫助!

  國學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)1

  儒家文化融合百家而為國學(xué),中國文化海納百川而成經(jīng)典?!短圃姟?,《宋詞》,《三字經(jīng)》,《弟子規(guī)》,《增廣賢文》,《論語》,《菜根潭》……這些都是國學(xué),這些都是中華文化的精髓。

  國學(xué)就像一杯茶,淡雅幽香,茶是要品的,國學(xué)是要讀的,讀懂了,自然就理解了。

  國學(xué)是先人用盡一生而總結(jié)的道理,那是對(duì)人生的品讀,那里有人世的滄桑,有歷史的痕跡,有生命的真諦,那些都是中國的驕傲,那些沉積著一個(gè)偉大的民族不變的精魂,國學(xué)把我們帶到一個(gè)新的境界,使我們修身養(yǎng)性,教會(huì)我們?nèi)绾巫稣嫒耍虝?huì)我們分清美丑,明辨是非。國學(xué)使我們從圣人和智者的叮嚀中品位人生的真諦,從一件小事,從一句話,從一個(gè)動(dòng)作,從一個(gè)事物中,我們都能感悟到崇高的境界和高尚的情懷。國學(xué)經(jīng)典總是引領(lǐng)我們不斷領(lǐng)悟到生命的意義,端正青少年正確的人生態(tài)度。

  國學(xué),需要我們用一輩子去體會(huì),而國學(xué)中的精華,一生也學(xué)不完。

  《論語》使我們修身養(yǎng)性,德行人生。《論語》花了相當(dāng)篇幅直截了當(dāng)?shù)年U明君子和小人的不同點(diǎn),如“君子坦蕩蕩,小人常戚戚”、“君子周而不比,小人比而不周”??鬃右簧贾鲝垺叭省保胺蛉收?,己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人?!苯虝?huì)我們?nèi)绾巫鋈嗜?。《論語》的真諦,就是要告訴大家,怎樣才能攀上人生的高峰,怎樣才能體會(huì)到人生的意義,怎樣才是真正地對(duì)人有“仁愛”之心,怎樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂生活。

  “《菜根譚》囊括了5000年中國處世智慧的奇書?!边@是世人對(duì)它的評(píng)價(jià)。“云中世界,靜里乾坤;冷靜觀人,理智處世;水滴石穿,瓜熟蒂落?!比松褪沁@樣,要能夠在普通的生活中找尋到快樂的因子,要能夠在榮譽(yù)面前保持警醒,在挫折面前學(xué)會(huì)堅(jiān)持?!恫烁T》,它充滿了哲理的味道,充滿了富于通變的處世哲學(xué),充滿了無窮趣味。我覺得《菜根譚》它真的看懂了這復(fù)雜的社會(huì),教會(huì)了我怎樣面對(duì)生活,面對(duì)人生。

  《道德經(jīng)》是我體會(huì)最深的,它總能用一句短小而精辟的話把我們領(lǐng)到另一種美妙的境界,那里都是真善美。這就是國學(xué)的力量,在國學(xué)中一旦看懂人生,便會(huì)使生活升華到另一個(gè)水平線——不計(jì)較得失,無論世事沉浮,每次都以一種平常的心態(tài)去看待,以一顆平靜的心去面對(duì)??摧p人生的權(quán)勢(shì)名利,看穿世間的繁華昌盛,看透人生的真諦,超然物外,你就會(huì)別有一番滋味?!吧仙迫羲?,水善利萬物而不爭”,最高境界的善行就像水的品性一樣,澤被萬物而不爭名利。這句話,就是真善美的最高境界,這句話也是老子一生的堅(jiān)守。權(quán)勢(shì)名利都看輕了,世間就安靜了。

  品讀國學(xué),就是在品讀人生。

  懂得國學(xué),你就懂得了人生

  國學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)2

  那時(shí)我六歲,自父親從美國訪談回來后,一直愁眉不展,原因是:一外國佬問父親:“Can you tell me about Chinese classics "records of the historian" it(可以跟我講講關(guān)于中國經(jīng)典《史記》嗎)”?父親竟尷尬的回答:“i don‘t know(我不知道)”,此事之后,父親就下了一個(gè)決心,要和六歲的我共同學(xué)習(xí)中國國學(xué)經(jīng)典。

  從那時(shí)以后,父親斷了我的日本動(dòng)畫片、英國連環(huán)畫,每天清晨指著那‘之乎者也’之類的文字琢磨,還特地托人請(qǐng)了一個(gè)國學(xué)老師當(dāng)家教來輔導(dǎo)我和爸爸,對(duì)于從小在美國長大的父親來說是一個(gè)艱難的挑戰(zhàn),更何況對(duì)于大字都不認(rèn)識(shí)幾個(gè)的我來說簡直就是大眼瞪小眼,始終都捉摸不透老祖先們留下的所謂的“國粹”,父親的意思是說,作為一個(gè)中國人,連外國人都知道的中國經(jīng)典,我們就不能不知道,在外國人面前可不要丟了中國人的臉。還記得那時(shí)候國學(xué)老師講的是羅貫中的《三國演義》。

  “話說天下大勢(shì),分久必合,合久必分”,對(duì)于《三國演義》這部名著,冰心、巴金等一些著名學(xué)家都是十分熱衷的,由于我們剛開始接觸文言文,國學(xué)老師都是用現(xiàn)代話給我們講的內(nèi)容,每個(gè)故事都是那么的傳神,比那無聊透頂?shù)娜毡韭嬀识嗔?,什么“兄逼弟曹植賦詩”使我氣憤填胸;“張翼德怒鞭督郵”使我拍案叫好,各個(gè)片段都讓我的心跟著故事的情節(jié)時(shí)而沸騰,時(shí)而哀愁,都讓我不能自已,國學(xué)老師沒在時(shí),爸爸就放著錄音機(jī)和我坐在沙發(fā)上聽《三國演義》,我們旁若無人的跟著故事調(diào)換情緒,讀到張飛遇害了,我和爸爸抱頭痛哭、泣不成聲,諸葛亮草船借箭成功,我和父親樂了好一下,關(guān)羽的神勇無敵、諸葛亮的足智多謀、曹植的才華橫溢都在我的腦海留下了深刻的印象,因此父親不由得感嘆道:“曾經(jīng)我覺得列夫·托爾斯泰的《復(fù)活》是無書可及的,現(xiàn)在才知道,這三國豪杰演繹的愛恨情仇更是出神入化、栩栩如神”!至于后來,呵,父親愛上了《三國演義》,常常蹲在角落里,廁所里偷偷地看,書架上的《復(fù)活》也被冷落沒有“復(fù)活”了。

  記得那時(shí)候,我因父親的文學(xué)學(xué)習(xí)的熏陶,慢慢接觸了《三字經(jīng)》,只因那不是像《三國演義》那樣精彩的故事,而是每句三個(gè)字的話,所以我沒有絲毫的興趣,父親了解到,《三字經(jīng)》都是古人們積累下做人處事的道理,所以為了我能夠?qū)W到這一點(diǎn),父親煞費(fèi)苦心想了個(gè)游戲---“對(duì)暗號(hào)”。

  父親說:“今天爸爸要去上班了,我跟慧慧玩一個(gè)游戲,叫做對(duì)暗號(hào),就是今天慧慧在家里聽三字經(jīng),明天爸爸回來就跟慧慧對(duì)暗號(hào),我說一句你說一句,要是你對(duì)不出來,爸爸就不喜歡慧慧了”,聽到這話,我心就急了,要是爸爸不喜歡我怎么辦,那我就沒有棒棒糖吃了,沒有洋娃娃玩了,不可以和爸爸在一起做游戲了,于是我就乖乖的跑到錄音機(jī)前聽著《三字經(jīng)》,媽媽反復(fù)的給我播放,我的小腦瓜子飛快就記住了,那時(shí)候只是為了能夠贏這個(gè)游戲,那些內(nèi)容的意思我一概不知,直到后來這些話在我慢慢理解后對(duì)我的生活和學(xué)習(xí)上起到了很大的作用。

  第二天,爸爸悄悄地推開門進(jìn)到客廳里,悄悄放下公文包,腳步又輕又慢的走著,我正在忙著搭積木,媽媽正在廚房做飯,平時(shí)爸爸下班回來都會(huì)給我一個(gè)熱情的擁抱或者依據(jù)親切的問候,今天爸爸什么溫馨的話也沒說,第一句話就是:“人之初”。

  聽見這昨天念過無數(shù)遍的三個(gè)字,于是我推開積木,好像有潛意識(shí)的反過頭來立馬接上話,奶聲奶氣的回答:“性--本--善”。

  爸爸把頭靠到門邊來,好像欣慰的微笑了一下又點(diǎn)點(diǎn)頭,咳嗽一下:“性相近”。

  我跟著記憶的腳步對(duì)上:“習(xí)相遠(yuǎn),茍不教,性乃遷。教之道,貴以?!薄0职致犚娏宋疫@流利的三字經(jīng)背誦,于是笑著沖到我面前一把把我摟在懷里,不停的親吻著我說:“乖女兒,爸爸和你一起學(xué)習(xí),中國老祖宗的東西,我們要牢記,記住,可別再讓中國人丟臉哦”,我似懂非懂、傻乎乎的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  之后隨著我和父親對(duì)文學(xué)知識(shí)理解的提高,就沒有再請(qǐng)國學(xué)老師了,而是自己去書店大采購,買回來國學(xué)經(jīng)典,像一些什么《孟子》、《莊子》、《大學(xué)》、《中庸》之類的書籍閱讀,以提高我們?cè)谧鋈颂幨路矫娴哪芰?,還經(jīng)常閱讀中國古代長篇小說《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《蕩寇志》等等一些影響較大的文學(xué)經(jīng)典,漸漸地,漸漸地,我和父親都有一個(gè)共同的體會(huì),那就是:古人們的精神文化智慧才構(gòu)成了當(dāng)今中國文化的發(fā)展,學(xué)好中國國學(xué)經(jīng)典知識(shí)是一個(gè)中國人義不容辭的責(zé)任,不能讓后人淡忘了本國古代最純正的經(jīng)典。

  第二年爸爸繼續(xù)去美國訪談,又一外國佬問:“Please give me the Chinese literature.(請(qǐng)給我講講中國文學(xué))”,爸爸自豪而驕傲地說;"Chinese literature is broad and profound, to learn the essence, the journey is difficult, my daughter and I walk on the road(中國文學(xué)博大精深,要想學(xué)到其中精髓,那旅途是很困難的,我和我的女兒在這條路上行走)",于是那位外國佬回答:“my god ,I underestimated the Chinese culture.(我的天,我太低估中華文化了)”。

  現(xiàn)在我上初中了,但我和爸爸的文學(xué)旅途還在繼續(xù),我和爸爸還是對(duì)國學(xué)經(jīng)典那樣的癡迷,雖然我在住校,在家的時(shí)間很少,但也不曾忘記我們的約定,還是一起學(xué)習(xí)文學(xué)經(jīng)典,一起開啟經(jīng)典文學(xué)的大門。

  國學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)3

  我們知道,國學(xué)是一種對(duì)我們有利的東西,對(duì)我們兒童也更是有利。那么同學(xué)們最喜歡的國學(xué)是什么呢?

  我最喜歡的是《論語》。因?yàn)檎撜Z有孔子的一些講座,還有孔子講的做人的道理。比如第一篇《學(xué)而》是論語第一篇的篇名。這一篇主要是述讀書與做人的關(guān)系。強(qiáng)調(diào)嚴(yán)于律己,仁愛他人,以及仁、孝、信等道德范疇?!墩撜Z》中的各篇一般都是以每一章的前兩個(gè)字作為該篇的篇名。孔子提出以學(xué)習(xí)為樂事,做到人不知而不慢,反映出孔子學(xué)而不厭,誨人不倦,注重修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己的主張,這比思想主張?jiān)凇墩撜Z》中多處可見。此外,在做人方面,孔子和儒家注重人的實(shí)際行動(dòng),特別強(qiáng)調(diào)人應(yīng)當(dāng)言行一致,千萬不能空談浮言,心中不一。這種踏實(shí)態(tài)度和質(zhì)樸的精神長期影響著中國人,成為中華傳統(tǒng)思想的文化中的精華內(nèi)容。子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慢,不亦君子乎?”這就是《論語》,讀了《論語》我非常高興,這本書里面有一位老師,一位值得世人敬仰的孔圣人和一些平生做人的道理和一些怎么去學(xué)習(xí)的道理,讓我從這里看到了許多。

  我還喜歡讀的一本書是《三字經(jīng)》,里有許多的國學(xué)故事,還有一些做人的和讀書的事情比如第一篇“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)?!敝墓适率菚x代有一個(gè)叫周處的人,身高體壯,兇強(qiáng)俠氣。因?yàn)楦赣H早死,所以沒有人管教,動(dòng)不動(dòng)就打人,還欺負(fù)老百姓,老百姓都非常怕他,便把水中咬龍、山中老虎和他稱為“三害”這三害中最讓人頭痛的是周處,一個(gè)老人想到了一個(gè)辦法,讓周處去殺蛟龍,老虎,周處便答應(yīng)了,周處帶著刀來到了山上,把山上的老虎殺了,又來到了水上去殺蛟龍,他和蛟龍戰(zhàn)了三天三夜,人們還以為可以殺了三害,沒想到三害都?xì)⒘?。人們紛紛祝賀擺酒,結(jié)果周處殺了蛟龍來了,看到人們都還以為他死了而歡呼,于是周處便開如認(rèn)錯(cuò),開始從新做人,他認(rèn)真學(xué)習(xí)為老百姓做了很多的事。

  這就是我最喜歡的兩本書,我從中還學(xué)到了許多知識(shí)。

  國學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)4

  

從三年級(jí)以來,我們學(xué)校一直在開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)。我們連續(xù)學(xué)習(xí)了《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《道德經(jīng)》和《論語》等國學(xué)經(jīng)典著作,感受到了中華民族上下幾千年悠久的歷史文化精髓。每年元旦前,我校還會(huì)舉辦盛大的國學(xué)經(jīng)典誦讀展示會(huì),今年也不例外。

  12月30日下午兩點(diǎn),國學(xué)經(jīng)典誦讀展示會(huì)正式開始。參加誦讀會(huì)展示的是從我校各個(gè)年級(jí)優(yōu)選出來的,每個(gè)年級(jí)至少有兩個(gè)班級(jí)節(jié)目參加,集體誦讀形式多樣,內(nèi)容豐富,有領(lǐng)誦,有誦讀加舞蹈表演,有的班級(jí)還有道具,大家看得真是過癮!

  快輪到我們班表演了。由于平時(shí)我就是班級(jí)的國學(xué)小組組長,所以這次也被蝴蝶老師委以重任,既是主持人,又是領(lǐng)誦人。此時(shí),我心情既興奮又緊張!終于上臺(tái)了,看到蝴蝶老師鼓勵(lì)的眼神,我的心情逐漸平靜下來。

  “在中華民族五千年歷史長河中,有很多很多的不朽之作像恒星一樣光照至今,《論語》便是其中最燦爛的一顆?!崩钜环餐瑢W(xué)的一段開場白,拉開了我班國學(xué)經(jīng)典吟誦的帷幕。演誦會(huì)由我和李一凡、孫智程、王崇博、甘雨、李明珊主持。我們先領(lǐng)誦,再由全體同學(xué)一起背誦《論語》中關(guān)于學(xué)求知、明是非、學(xué)做人、會(huì)感恩的篇目。朗朗的誦讀聲中,我們仿佛穿越了時(shí)光隧道,來到了孔子面前,正聆聽著這位圣人發(fā)自肺腑的諄諄教誨。

  隨著一陣陣熱烈掌聲的響起,我們班的國學(xué)演誦節(jié)目結(jié)束了。會(huì)后,蝴蝶老師興奮地告訴我們,節(jié)目獲得了二等獎(jiǎng)呢!“耶”!全班同學(xué)一起歡呼起來!

  作為一個(gè)中國人,我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)國學(xué),領(lǐng)悟這些經(jīng)典的深刻內(nèi)涵,并將它們發(fā)揚(yáng)光大。通過學(xué)習(xí),我明白了學(xué)習(xí)、做人、做事的許多道理。新年來到了,爸爸讓我試著用國學(xué)經(jīng)典做一副對(duì)聯(lián),表達(dá)辭舊迎新的感想。這能難住我嗎?我想了想,隨口說道:“誦國學(xué),牛歸飛雪健步去;揚(yáng)經(jīng)典,虎迎春天笑開顏”。爸爸聽了,連連點(diǎn)頭,直夸我做得好呢!他也不甘落后,說:“我也有一副,‘虎年行虎步,新歲展新姿’?!?/p>

  同學(xué)們,就讓我們乘著經(jīng)典的翅膀,飛得更高、更遠(yuǎn)!

  國學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)5

  不知從什么時(shí)候起,《三國演義》上的灰塵被輕輕抹去;不知從什么時(shí)候起,《西游記》的扉頁被輕輕打開:不知從什么時(shí)候起,《水滸全傳》被輕輕放在橘黃暖光下的書桌上;不知從什么時(shí)候起,《紅樓夢(mèng)》被輕輕放進(jìn)書包里。不知從什么時(shí)候起,我喜歡上了散發(fā)中國古典氣息的四大名著。

  記得當(dāng)初買這些經(jīng)典的時(shí)候,是因?yàn)槁犝f長大有用,可小小的我并不怎么喜歡。當(dāng)時(shí)拿著一本厚重的書,打開一看,全是我看不懂的語句,變更沒有興趣了,所以,這四本國學(xué)經(jīng)典便靜靜的躺在落滿灰塵的書架上。

  直到上了初中,便在某年某月某日懷著一個(gè)強(qiáng)烈的好奇心搬出這些書,一頁一頁地翻了起來。當(dāng)時(shí)似乎林黛玉和賈寶玉這兩個(gè)人物在女生中最受歡迎,于是我開始認(rèn)真地看起了《紅樓夢(mèng)》,其實(shí)并不算認(rèn)真,認(rèn)真的看了兩會(huì)之后,便沒有興趣看下去了,只挑了一些較有趣的情節(jié)瀏覽。

  漸漸地,我明白了,寶黛釵三人之間的愛情糾葛,賈史王薛的興盛衰落;明白了東漢末年和整個(gè)三國時(shí)代之間的矛盾和斗爭;明白了英雄好漢豪俠仗義、除暴安良的英雄壯舉;明白了唐僧師徒經(jīng)歷九九八十一難的取經(jīng)路程。

  而經(jīng)典當(dāng)然不止這些。《論語》教我們做人要政治磊落,要重視仁德;《弟子規(guī)》教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨赖囊?guī)范;《禮記》告訴我們修身做人的準(zhǔn)則;而《大學(xué)》教導(dǎo)我們要格物致知…… 漸漸地,這些經(jīng)典的經(jīng)典氣息就像蓋不住的茶香縈繞在我的周圍。夜明珠的光芒在喧雜浮躁的白天被太陽似火的光輝掩蓋,而到了夜幕降臨,萬籟俱靜的時(shí)候,她就默默地亮著屬于她自己的獨(dú)特的光芒。而經(jīng)典不就像夜明珠一樣嗎。當(dāng)我們的心靈吵雜的安靜不下來,經(jīng)典被我們一眼忽略過去,而就在我們心靈的灰塵沉淀下來,騰出一片安靜時(shí),經(jīng)典就在角落里靜靜散發(fā)著清新淡雅的光。她就是一把古香古色的撣子,為我們拂去心靈的灰塵。

  國學(xué)是我們中華民族豐富的傳統(tǒng)文化瑰寶,傳承國學(xué)有利于提高民族的文化素質(zhì),使人們共享中華傳統(tǒng)文化的精髓,提升境界。我們一起進(jìn)入這經(jīng)典的世界吧


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