寫心得要注重細節(jié)，盡可能將所學知識和技能進行深入剖析和思考，以便更好地理解和掌握。寫審計實訓心得300字以上要注意什么？這里給大家提供審計實訓心得300字以上下載，供大家參考。
會計是有條不紊、循序漸進的工作。心得體會就是一種讀書、實踐后所寫的感受文字。讀書心得同學習禮記相近;實踐體會同經(jīng)驗總結(jié)相類。 學習的方法每個人都有，并且每個人都需要認真地去考慮和研究它。心得體會這種學習方法對于一個人來說也許是優(yōu)秀的，但沒有被推廣普及的必要。因為學習的方法因人而異，方法的奏效是它與這個人相適應(yīng)的結(jié)果。方法，也是個性化的。借鑒他人的學習方法并不是不可以，但找尋適用于自己的學習方法才是最重要的。
在__事務(wù)所度過了5個月的實習期，在這里我遇到了不同的人，適應(yīng)著陌生的環(huán)境，這里的人都很熱情，很耐心地教我，哪怕是一些很簡單的知識，因此，我積攢了很多的實踐經(jīng)驗，獲益匪淺。在實習過程中我將自己所學的專業(yè)知識運用于實際的工作中，理論與實際相結(jié)合，在實踐中，我才知道平時上課考試不重要的東西現(xiàn)在全部都要靈活的運用上。剛開始的時候自己很不適應(yīng)，信心嚴重不足，在實習之前，我不知道自己會做什么，實習開始后才發(fā)現(xiàn)原來自己什么都不會做。后來，慢慢的，經(jīng)過不斷的請教，不斷的實踐，我對會計、審計知識有了更深刻的理解，對于審計操作實務(wù)也更加熟悉。盡管在校期我只單純學習了審計基礎(chǔ)這門課，但現(xiàn)在基本問題都能應(yīng)付得過來。
實習剛開始的時候，從簡單的了解工作的性質(zhì)和流程到編制各類型的工作底稿，復(fù)印、打印各類憑證和申報表。在這個過程中，簡單但繁瑣，我便要記住每一個步驟的原因，為什么要這樣做，這樣做有什么用，一個星期過后，我基本上都能夠自己動手做一些簡單的工作，慢慢的融入進去。
在實習期間，我也有跟隨主管外出別的公司審計過。在該公司里，我所做的工作基本上和平時的差不多，但憑證卻特別多，我們還是要細心的從中找出一些具有代表性的憑證出來，把該記錄的記錄了，該復(fù)印的給復(fù)印了，工作雖然不是很復(fù)雜，但就是太煩太多，這就考驗了我的耐心和細心。
實習審計這一段時間里，同事們說，這項工作雖然說原理上并不復(fù)雜，但當你在審計過程中發(fā)現(xiàn)了這樣或那樣的問題時，也足夠令人頭痛的了。可以說這個過程對我們實習生來說，更是一個漫長的過程，在這個期間我們花費了不少時間才勉強把工作做完，期間肯定會有錯漏。不過我相信，只要我們反復(fù)動手操作，不斷地積累經(jīng)驗。速度的提升和錯誤減少，這讓我有了少許成就感。
總之，在專業(yè)方面，我得到了一個檢驗的機會，審計和會計其實很多都是相通的，我們不是為了查帳而查帳，拿到一套公司的帳，應(yīng)該系統(tǒng)地熟悉公司基本情況，如公司成立日期、經(jīng)營范圍、科目設(shè)置等。我們更要用一種懷疑和學習的態(tài)度，學習人家怎么做帳，怎么設(shè)置賬戶等，查賬在事務(wù)所是我們學習的途徑，盡可能的學習東西是我們的目的。雖然許多在學校學到的東西不一定用得上，但對我們的影響很深，增強了對未來的職業(yè)的信心。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以至于錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。世上沒有解決不了的問題，只要自己肯干下去，便會想到解決問題的方法。因此，做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁，那才會到達成功的彼岸!
近期學習了《同呼吸才能心相印——__在正定工作期間堅持群眾路線紀實》，文章以獨特的視角、平實的語言和真摯的情感，長篇通訊沿著“老書記”當年的“群眾路線”，講述了一個個感人至深的“故事”，里行間跳躍著“平民書記”對人民群眾滿懷深情的赤子之心，展現(xiàn)了黨與人民群眾始終血肉相連的光榮傳統(tǒng)、優(yōu)良作風和高尚品質(zhì)，是教育引導廣大黨員干部深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的生動教材。我們要結(jié)合工作實際努力把學習的精神實質(zhì)應(yīng)用于審計實踐中。
一、堅持樸實低調(diào)、親和務(wù)實的態(tài)度。
當前黨的群眾路線教育活動開展的轟轟烈烈，最能評價教育實踐活動開展的好壞是群眾，最能反映教育實踐活動情況的是基層。群眾的意見使我們知道政策貫徹落實情況，知道群眾的困難和問題所在。既然是人民的公仆，就要與基層群眾進行零距離溝通、無縫隙對接，滿懷熱情的、全心全意地為群眾服好務(wù)，實現(xiàn)“讓群眾的滿意”，達到群眾路線教育實踐活動的最終目的。
作為審計干部，就要結(jié)合當前審計工作，踐行好黨的群眾路線。審計面臨的對象很多都是基層單位，要放下省直干部的架子，以平和的心態(tài)和樸實低調(diào)的態(tài)度與被審計單位溝通情況，交流意見。在審計核實的過程中，要嚴格把握客觀務(wù)實的原則，用證據(jù)說話，不多報、不漏填；在查處違規(guī)問題的過程中，要堅持文明審計，以親和的態(tài)度向被審計單位人員了解情況，核實資料，切忌一副高高在上、惟我獨尊的態(tài)度。
二、堅持真抓實干、務(wù)求實效的原則。
真抓實干，務(wù)求實效，關(guān)鍵是要心無旁騖、創(chuàng)新實干，在干實事上下功夫。在復(fù)雜的執(zhí)政環(huán)境中，看一個干部是否實事求是、求真務(wù)實，就要看其干事創(chuàng)業(yè)是真抓實干還是弄虛作假。作為黨員干部，就要把心思放在“干實事”上，把作風轉(zhuǎn)到“快干事”上，把能力用在“干成事”上，腳踏實地、埋頭苦干，力爭在本職工作中和平凡的崗位上有所突破。真抓實干，務(wù)求實效，既要有“真刀真槍干一場”的氣魄，又要有“功成不居”的精神，牢固樹立正確的政績觀，鋪下身子，埋頭苦干，多干打基礎(chǔ)、利長遠的實事，多辦解民困、惠民生的好事。結(jié)合當前的審計工作，既要嚴格按程序依法取證，又要注重審計證據(jù)的完整和準確，切忌主觀臆斷，保證審計結(jié)果經(jīng)得起歷史檢驗。
三、堅持嚴于律己、以身作則的作風。
嚴于律己，清正廉明，不以權(quán)謀私，不搞特殊化。要求一般干部和廣大群眾做到的，領(lǐng)導干部要首先做到。對各種不正之風，要堅持原則，敢問、敢頂、敢管，敢于碰硬。這種要求和精神在當前社會形勢下更為需要。因為個人修為最根本的是律己、是正心，“其身正、不令而行，其身不正、雖令不從”。作為一名共產(chǎn)黨員，為人民服務(wù)的公仆，首先要堅持嚴謹自律。特別是各級“一把手”要帶頭做好表率，言語上堅持實事求是，不講假大空的話；思想上為群眾著想，以集體利益、國家利益為重；行為上慎重理智，敢于與錯誤的言行思想作斗爭；決策上積極傾聽群眾的呼聲，主動接受民主監(jiān)督，對重大問題堅持集體討論；團結(jié)上以大局為重，大度得體，嚴以律己，寬以待人。
我們每一名審計干部，都要認真落實廳領(lǐng)導指示精神，嚴于律己，以身作則。要堅持審計責任制，對審計情況逐一進行簽登記，逐級負責，防止該揭示的問題沒有揭示，該審計的問題沒有審計，杜絕失職行為。要加大對重大案件線索的揭示力度，更加關(guān)注細節(jié)，善于透過常規(guī)問題的表象，發(fā)掘背后隱藏的重大案件線索。要堅決執(zhí)行“八不準”紀律，不接受宴請、禮金、禮品、游覽等與審計無關(guān)的任何活動與安排。要嚴格執(zhí)行報告制度，實行重大事項必報和隨時報制度，防止隱瞞不報、私放問題現(xiàn)象發(fā)生。
20__年7月5日星期一，再找敏老師和張鳳麗老師的指導下，我們開始了審計綜合模擬實訓。目的是為了使我們能比較系統(tǒng)地練習審計的基本流程和技術(shù)方法，加深對審計基本理論的理解、基本方法的運用和基本技能的訓練，達到理論與審計實務(wù)相結(jié)合的統(tǒng)一，提高學生的實踐操作能力，縮短學生步入社會的適應(yīng)期，提高審計學專業(yè)學生發(fā)現(xiàn)線索、查找錯弊問題、綜合分析判斷和作出評價及提出建議的綜合能力。
1、收獲與體會
1)自主學習。實訓期間不像我們平時的上課，在這期間老師不像之前那樣每一節(jié)課都和我們一起，給我們講課，監(jiān)督我們的學習……而如今幾乎是靠我們自己去把握，我們必須自覺地去學習，遇到不懂的問題時，要自己去查閱相關(guān)資料而不是抄同學的實驗結(jié)果。遇到問題時，只要找到老師，她是會幫助我們解決的，從而我們又可以從中學會一些東西。
2)積極的態(tài)度。在實訓期間的確是有點枯燥無味，因為每天面對的都是同一門課程，一堆數(shù)據(jù)……這就更需要我們有那份由始至終的積極態(tài)度，保持學習的熱情，對知識的渴望。我們需要積極的態(tài)度，把每一個實驗做好，把結(jié)果做到最好。
3)團隊精神。在這次的審計實訓，其實也需要我們發(fā)揮團隊精神，我們要學會與人溝通，交流，因為有時候只有通過不斷地討論和交流彼此的意見，這樣才能達到實驗的最精確的結(jié)果。然而別人遇到不懂的問題時，我們要盡自己最大的能力去幫助同學，因為從中我們也是收益的，我們也會收獲不少東西。
4)理論和實踐相結(jié)合。在這次的審計實訓周特別深有體會，原以為學到了一些書本知識就可以了，就可以很好地把它運用到實際工作中來。其實我們在學校所學到的書本知識，只是理論知識，我們只有通過實訓，使我們的理論指導實踐，只有這樣，才能更好地與以后的會計工作接軌。我們要做到理論指導實踐，從實踐中不斷總結(jié)，從而真正地做到理論與實踐相結(jié)合。
2、存在的問題
除了中間的系統(tǒng)出現(xiàn)了一點小問題外，審計實訓過程基本順利。我做好“實收資本審定表”存盤后退出，然后再進入發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)存盤的數(shù)據(jù)無法從系統(tǒng)中取出。我詢問了其他的同學，發(fā)現(xiàn)也有類似的情況。最后我們只好重做一遍，然后進行抓圖操作，將做好的表整理出來。
經(jīng)過這些天的審計實訓，是我的審計學知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。但在取得實效的同時，我也在操作的過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：
1、比如自己不夠細心和沒有耐心，經(jīng)常會因為資料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事，以致遺漏了某些細節(jié)，導致后來填表時為了謹慎又要重新看一遍，引起了不必要的麻煩;
2、雖然實訓中有老師指導，但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計學基礎(chǔ)知識沒有打好，今后還得加強練習。
由于這次的實訓是團體合作的，小組成員間進行了詳細的分工，所以某些模塊我們沒有參與到，自我感覺有點遺憾，因為不同的模塊都是對不同的會計基礎(chǔ)知識進行檢驗的最好結(jié)果。
我非常感謝學校能夠提供我們這次寶貴的實訓機會，還要感謝實訓過程中趙敏老師和張鳳麗老師對我的指導以及同學們的關(guān)心和幫助。通過這次實訓，不僅熟練掌握了審計操作的基本技能，將審計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐有機的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增加了我們對審計實踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了基礎(chǔ)，更加增進了老師同學們之間的感情，為以后的學習工作積累了豐富的與其他人團結(jié)合作的經(jīng)驗。
做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結(jié)合，在理論和實訓教學基礎(chǔ)上進一步鞏固已學基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高，學會將知識應(yīng)用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。在實訓的過程中，我們深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我們就沒有去研究過，做的時候突然間覺得真的有點無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我們必須在以后的學習中加以改進的地方，同時也要督促我們在學習的過程中不斷的完善自我。雖說時間不長，但其中的每一次實訓都使我們收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我們對一些審計知識的理解，從而真正做到了理論聯(lián)系實際;更讓我們學到了很多之前在課堂上所根本沒法學到的東西，這對于我們的學業(yè)，乃至我們以后人生的影響無疑都是極其深遠的。
在實訓中，由于粗心大意，很多數(shù)字我們總是做錯，比如銀行存款和庫存資金的監(jiān)盤就重復(fù)了很多遍。在填制某幾張表時由于資料不健全導致我們不能繼續(xù)做下去。其中，最大的問題還是我們第一次做審計，經(jīng)驗方面還不足，使得我們做起來很吃力。自己沒有耐心，經(jīng)常會因為資料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事，以致遺漏了某些細節(jié)，導致后來填表時為了謹慎又要重新看一遍，引起了不必要的麻煩;雖然實訓中有老師指導，但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計學基礎(chǔ)知識沒有打好，今后還得加強練習。
總之，這次實訓讓我們了解到審計基本要求，基本流程，基本規(guī)范，實現(xiàn)了從理論到實踐的過渡過程;掌握了審計操作的基本技能，講審計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐有機的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增加了我們對審計實踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了堅實的基礎(chǔ)。
在稅務(wù)師事務(wù)所度過了5個月的實習期，在這里我遇到了不同的人，適應(yīng)著陌生的環(huán)境，這里的人都很熱情，很耐心地教我，哪怕是一些很簡單的知識，因此，我積攢了很多的實踐經(jīng)驗，獲益匪淺。在實習過程中我將自己所學的專業(yè)知識運用于實際的工作中，理論與實際相結(jié)合，在實踐中，我才知道平時上課考試不重要的東西現(xiàn)在全部都要靈活的運用上。
剛開始的時候自己很不適應(yīng)，信心嚴重不足，在實習之前，我不知道自己會做什么，實習開始后才發(fā)現(xiàn)原來自己什么都不會做。后來，慢慢的，經(jīng)過不斷的請教，不斷的實踐，我對會計、審計知識有了更深刻的理解，對于審計操作實務(wù)也更加熟悉。盡管在校期我只單純學習了審計基礎(chǔ)這門課，但現(xiàn)在基本問題都能應(yīng)付得過來。
實習剛開始的時候，從簡單的了解工作的性質(zhì)和流程到編制各類型的工作底稿，復(fù)印、打印各類憑證和申報表。在這個過程中，簡單但繁瑣，我便要記住每一個步驟的原因，為什么要這樣做，這樣做有什么用，一個星期過后，我基本上都能夠自己動手做一些簡單的工作，慢慢的融入進去。
在實習期間，我也有跟隨主管外出別的公司審計過。在該公司里，我所做的工作基本上和平時的差不多，但憑證卻特別多，我們還是要細心的從中找出一些具有代表性的憑證出來，把該記錄的記錄了，該復(fù)印的給復(fù)印了，工作雖然不是很復(fù)雜，但就是太煩太多，這就考驗了我的耐心和細心。
實習審計這一段時間里，同事們說，這項工作雖然說原理上并不復(fù)雜，但當你在審計過程中發(fā)現(xiàn)了這樣或那樣的問題時，也足夠令人頭痛的了?？梢哉f這個過程對我們實習生來說，更是一個漫長的過程，在這個期間我們花費了不少時間才勉強把工作做完，期間肯定會有錯漏。不過我相信，只要我們反復(fù)動手操作，不斷地積累經(jīng)驗。速度的提升和錯誤減少，這讓我有了少許成就感。
總之，在專業(yè)方面，我得到了一個檢驗的機會，審計和會計其實很多都是相通的，我們不是為了查帳而查帳，拿到一套公司的帳，應(yīng)該系統(tǒng)地熟悉公司基本情況，如公司成立日期、經(jīng)營范圍、科目設(shè)置等。
我們更要用一種懷疑和學習的態(tài)度，學習人家怎么做帳，怎么設(shè)置賬戶等，查賬在事務(wù)所是我們學習的途徑，盡可能的學習東西是我們的目的。雖然許多在學校學到的東西不一定用得上，但對我們的影響很深，增強了對未來的職業(yè)的信心。
在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)而心生煩悶、厭倦，以至于錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。世上沒有解決不了的問題，只要自己肯干下去，便會想到解決問題的方法。因此，做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁，那才會到達成功的彼岸！
5月初，剛到局里報道半個月，還在熟悉局里工作環(huán)境，了解工作內(nèi)容的時候，就帶著領(lǐng)導的諄諄教誨來到廳里參加為期70多天的計算機審計中級培訓。雖然廳里的培訓和署里的考試已經(jīng)結(jié)束一周了，但同學們奮戰(zhàn)的身影還歷歷在目，敲擊鍵盤的聲音還回旋耳畔，考試的緊張氣氛還圍繞在身旁，無時無刻不提醒著我學習是不停歇的，進步是無止境的。
我想從以下幾點分享我的心得體會：
首先是考前的認識。要對計算機審計中級培訓有充分的認識，顧名思義，這是以計算機為基礎(chǔ)的，以審計技能為落腳點的培訓，注重實踐和操作是必然的。由此可知在信息化突飛猛進的這個時代，這對于我們以后審計工作有很大的幫助。所以心態(tài)要擺正，從心底重視這個培訓。在出發(fā)前要做好充分的準備，因為從領(lǐng)導同事那里和網(wǎng)上了解到這個培訓是時間長、任務(wù)重、強度大、要求高的一個培訓。要把手頭的工作和家里的事情安頓好是必要的前提，以免在培訓過程中耽誤課程。
其次是學習過程和考試。學習和考試一共分三大部分，綜合筆試、網(wǎng)絡(luò)vb數(shù)據(jù)庫上機、用友會計電算化計算機審計。在學習課程的一開始要有空杯的心態(tài)，無論你是學什么專業(yè)，不管你是經(jīng)驗多少，我們進了這間機房就是同一個起點，同一個終點，沒有高低之分。從第一堂課就要進入狀態(tài)，緊跟老師的思路，不能落下任何一個細節(jié)。我們不是來學理論的，是來學技能的，所以實操顯得尤為重要。每天中午和晚上的時間要將老師教過的東西消化，并自己動手練習，反復(fù)多遍的練習。尤其是vb數(shù)據(jù)庫會電這幾門課，有的同學很辛苦，把代碼打印出來拿著反復(fù)背誦，我覺是錯誤的學習方法，背誦和上機手敲是不同的概念，也是不同的效果?？荚囶}量比較大，注重效率就不用說了，我想分享的是vb和u8的心得，vb注意存盤，以免死循環(huán)造成死機重做；u8注意放慢速度，細節(jié)檢查到位，以免到最后不能結(jié)賬而進行反結(jié)賬或重做反而浪費更多的時間。
再者就是回到工作崗位，要充分發(fā)揮學習的技能，為審計事業(yè)貢獻出自己在培訓中積攢的能量。在使用學過的技能時要充分發(fā)揮自己的想象力，不拘泥于學過的東西。恰好我回來局里上班的第一天就遇到了需要使用計算機審計的基本技能的問題，涉及數(shù)據(jù)的導入導出。局里的檔案用一款比較老的軟件進行管理，沒有數(shù)據(jù)導出功能，需要將數(shù)據(jù)導出，如果導不出，將用復(fù)制粘貼的方式導出，會浪費很多時間。然而用學過的辦法都不能實現(xiàn)。經(jīng)過努力，最終在領(lǐng)導同事和同期培訓的同學的幫助提醒下，結(jié)合了學過的幾個軟件，最終實現(xiàn)了數(shù)據(jù)的導出，節(jié)省了時間。
最后，還是開始的那句話：學習是不停歇的，進步是無止境的。對于現(xiàn)在日新月異的計算機信息技術(shù)，如果自己停滯不前就像是逆水行舟，一篙松勁退千尋！只有不斷在工作中學習，才能使自己的審計技能緊跟時代潮流。