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中學生學習團課心得體會精選范文5篇

| 陳惠21147

中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。下面給大家分享一些關于團課學習心得體會,方便大家教師學習

團課學習心得體會1

通過團課的學習,讓我更加明確了作為一名當代中學生的政治使命和責任,讓我對黨和團有了進一步的認識,了解了黨的光榮歷史和不怕犧牲的精神,并堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。

青年時期是一個可塑性很強的時期,往往有許多潛能,被自己以各種理由忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但通過團校的學習后,讓我們知道作為當代大學生,當代的共青團員,應有充分的自信心去完成領導分配下來的任務和使命,團課的學習讓我們明白了應該如何使自己充滿自信心,去迎接和挑戰(zhàn)一切困難。 團課的學習注重培養(yǎng)學生的綜合素質.這可以使我們成為德才俱備的.毛主席曾經(jīng)說過:“世界是你們的,也是我們的,但歸根結底是你們的,你們年輕人朝氣蓬勃,好象早晨八、九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上?!蔽磥韺⑹侵R青年充分發(fā)揮創(chuàng)造力和聰明才智的時代,于是我們應在課前留下我們報效祖國,報效黨和人民的期望刻苦學習的身影,留下“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的無私奉獻精神。

通過學習使我進一步的明確了團組織和黨組織的關系,是我對黨的認識漸漸從朦朧走向清晰,明白了不僅要在學習中開創(chuàng),還要進一步了解黨的條件,更要在實踐中不斷總結,不斷進步,理論聯(lián)系實際 ,才能成為一名合格的團員及一名合格的黨員發(fā)展對象.只有樹立了正確的入黨動機,才能具有持久不衰的動力,去刻苦學習馬克思主義、

在團課的學習過程中,讓我們?nèi)娴恼J識了共青團,全方位了解了共青團的社會職能,深刻理解共青團現(xiàn)實和長遠的工作任務,從而找準了自我位置,認清責任,積極努力的做一個合格的共青團員,在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的先進性。共青團是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍,所以共青團扮演著重要的角色。在這其中必須努力學習一切團和黨的章程,貫徹和執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策。帶領我們實現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠大理想和祖國的統(tǒng)一,為振興中華的遠大理想而奮斗。

團課學習心得體會2

通過這次認真而又系統(tǒng)的團課培訓和學習,我對增強共青團員意識教育有了進一步的認識,對如何增強共青團員意識及今后在工作中如何體現(xiàn)共青團員意識,有了更進一步的認識和理解,為更好開展今后的工作奠定了思想基礎。同時,也加深了對科學發(fā)展觀和社會主義核心精神實質的理解,不斷增強學習科學發(fā)展觀及社會主義核心價值的自覺性和堅定性。堅持科學發(fā)展觀,建設社會主義核心價值體系,首先必須充分認識科學發(fā)展觀和社會主義核心價值體系的理論內(nèi)涵。其次還應正確認識到科學發(fā)展觀在構成該體系內(nèi)容中的作用。科學發(fā)展觀是靈魂,是統(tǒng)領社會主義核心價值體系的基礎和指導方針。

我作為一名中國共產(chǎn)主義青年團員,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的綱領,在思想上,在以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南,深入貫徹落實科學發(fā)展觀和建設社會主義核心價值體系,樹立遠大的理想,堅定信念,做好中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍,為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家,為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗在學習上,虛心求教,不恥下問,努力學習,通過刻苦頑強的學習,掌握更多的科學文化知識,提高自身的綜合素質,才能做一名對社會有用的人。作為新世紀的新一代,我們肩負著富民強國的偉大歷史使命,面對挑戰(zhàn),我們要迎難而上,奮勇抗爭,做主宰自己命運的強者,因此,我們要從現(xiàn)在開始,從我做起,樹立遠大理想,立志成為祖國的有用之才。作為一名學生,一是要搞好學習,掌握學習方法,多觀察,勤于思考,善于總結,不斷提高學習質量和學習技能,要懂得虛心求教,不恥下問,全身心投入到發(fā)憤讀書的熱潮中,互相幫助,虛心學習,共同進步,腳踏實地,積累智慧;二是要懂得遵紀守法,尊敬師長,與人和睦相處,在思想、學習、生活各方面要走在最前面,勇挑重擔,做先鋒,做楷模,團結同學,關心集體,維護集體榮譽,不斷進步、成長起來,在遇到困難和挫折的時候,我們要克服困難,堅定信心,積極向上,通過不斷的努力,實現(xiàn)國富民強的偉大歷史使命!

中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。中國共青團是在中國共產(chǎn)黨及其四代領導集體的關懷下發(fā)展的。1920年8月,上海共產(chǎn)主義小組首先在上海創(chuàng)建了社會主義青年團。在此之后,其他地方的共產(chǎn)主義小組在籌備建黨的同時也在當?shù)亟⒘松鐣髁x青年團組織。1921年7月,中國共產(chǎn)黨正式成立后,立即著手正式建立中國特色社會主義青年團。1922年5月,在黨的直接關懷和領導下,中國特色社會主義青年團在廣州召開第一次全國代表大會,成立了全國統(tǒng)一的組織。1925年1月,中國特色社會主義青年團第三次全國代表大會決定將中國特色社會主義青年團改名為中國共產(chǎn)主義青年團。1936年11月,為團結一切抗日青年,共同反對日本帝國主義的侵略,黨決定將共青團組織改造成為民族解放性質的抗日救國的青年團體。抗日戰(zhàn)爭勝利后,為適應人民解放戰(zhàn)爭形勢和任務的需要,黨中央在1946年9月提議建立民主青年團,并且在解放區(qū)開展試建青年團工作。1949年元旦,黨中央作出建立中國新民主主義青年團的決議。1949年4月, 召開了新民主主義青年團第一次全國代表大會,最后完成了青年團組織的重建工作。此后,青年團跟隨中國共產(chǎn)黨進入新民主主義向社會主義過渡和社會主義建設時期。1957年5月召開的中國新民主主義青年團第三次全國代表大會決定把團的名稱改為中國共產(chǎn)主義青年團。大會還決定把改名以后團的全國代表大會和中國特色社會主義青年團、共產(chǎn)主義青年團和新民主主義青年團的歷次代表大會銜接起來,依照次序加以排列,并確定下一次團的全國代表大會的名稱為共青團第九次全國代表大會。但是此后由于中國在探索民族復興道路的過程中,曾經(jīng)一度出現(xiàn)曲折,所以從1957年開始截至到20世紀末,共青團在43年中只召開了6次全國代表大會,而其中5次是在共青團跟隨中國共產(chǎn)黨進入改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設新時期以后召開的。1998年6月召開的共青團第十四次全國代表大會,則標志著中國共青團已經(jīng)進入跨世紀的歷史征程。如今,已經(jīng)邁入21世紀的中國共青團正在團結帶領全中國各族青年,緊密團結在以胡錦濤為核心的黨中央周圍,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而英勇奮斗。

團課學習心得體會3

我最初加入共青團時,心里總有惴惴、忐忑之余,也有了機會靜下心來,審視自己的人生旅途,選擇共青團,就是選擇了自己的信仰與志向。有一種生活,你沒有經(jīng)歷過,就無法知道其中的艱辛,有一種艱辛,你沒有體驗過,就無法感受其中的快樂。

很早就知道共青團的成立過程:1919年的五四運動,使馬克思列寧主義和中國工人運動進一步結合,從思想上、組織上為中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)立做好了準備。1920年8月,中國共產(chǎn)黨發(fā)起組為了教育廣大青年,更好地實行社會改造和宣傳社會主義,首先在上海組織了社會主義青年團。同年10月,毛澤東同志在湖南準備建黨的同時,也開始組織社會主義青年團。1921年7月,在黨的第一次代表大會上,研究各地建立和發(fā)展社會主義青年團的問題。會后派出黨員去做團的工作,加強對團的領導。在團組織日益壯大的情況下,1922年5月召開了中國特色社會主義青年團第一次全國代表大會。大會通過的團的綱領,確定了中國特色社會主義青年團為中國青年無產(chǎn)階級的組織,是為全部解放無產(chǎn)階級而奮斗的組織。中國特色社會主義青年團是中國共產(chǎn)主義青年團的前身。

雖然早在初中就加入了共青團,但對共青團的真正意義上的理解,卻始于高中。正是高中的團課使我開始認真地學習和思考團章中的內(nèi)容,開始有意識地關注、參與團的活動。盡管學業(yè)緊張,活動有限,但我還是從公益活動中體會到了奉獻的快樂。到了大學,自己有了更多的課余時間來參加團的各種活動,來體現(xiàn)一個共青團員的價值。更令我高興的是,自己有幸參加了西南交大的團校課程,通過學習來了解團的工作。黨從成立至今的八十多年間能始終保持她的先進性,一如既往地領導中國不斷前進靠的正是黨在工作實踐中不斷地學習和改進。因此我深感這次團課的學習意義重大,也確實從中得到了很多知識和巨大的鍛煉。共青團在政治上、組織上接受中國共產(chǎn)黨的領導。中國共產(chǎn)黨是共青團的,共青團是黨領導的革命力量的一部分。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心,代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。共青團是黨用來團結教育青年一代的群眾組織,是黨聯(lián)系青年的牢固橋梁和紐帶。黨的領導是共青團存在和發(fā)展的根本保證。

作為一名在校學生要具有先進政治思想,努力學習馬列主義,毛澤東思想,

鄧小平理論和“三個代表”重要思想,增加民族自尊,自信,自強精神,樹立正確的理想,信念和世界觀,人生觀,價值觀,抵御腐朽思想的侵蝕,提高思想道德素質和科學文化素質。要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態(tài)度,要努力學習科學文化知識,要勤學習,勤思考,勇于創(chuàng)新,認真工作,關心同學的工作,學習和生活,切實為同學,為班級服務。虛心向他人學習,團結同學,助人為樂,熱心幫助他人進步,開展批評和自我批評,勇于改正缺點和錯誤,自覺維護團結,顧全大局,誠實謙虛,在青年中起到表率作用。

團課學習心得體會4

近日我參加了我校團支部組織的“重溫團的知識,建立特色團隊”主題教育活動。透過此次活動,和廣大團員老師重新學習了共青團的歷史、共青團的光輝歷程等共青團的知識。感觸很多,中國共產(chǎn)主義青年團(簡稱共青團)是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。結合最近的持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性的教育活動,我產(chǎn)生了這樣一個問題:黨員爭先進,團員干什么?我們青年具有強烈的進取心,有著在開創(chuàng)事業(yè)中實現(xiàn)自身價值的渴望。在實踐“三個代表”,持續(xù)黨員的先進性的背景下,我們反問自我:我們團員要干什么?我們青年團員在新形勢下,應明確共青團員絕不僅僅僅是一種所謂的政治標簽,更是一種職責,一種動力源泉,我們應當持續(xù)與時俱進的精神狀態(tài),弘揚與時俱進的學習風氣,開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱巨任務、完善自我的迫切需要。黨員爭先進,團員干什么?團員就應“永遠跟黨走”。

1、我們始終要充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用,始終持續(xù)先進性,不斷增強黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎的戰(zhàn)略高度,充分認識團員先進性教育的重要性,不斷學習,缺什么,補什么。用行動去學習“三個代表”,去踐行“三個代表”,用我們年輕人的激情去工作。

2、加強團員先進性教育要堅持從具體工作、日常工作、基礎工作抓起,把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學起來、團費收起來;堅持把組織是生活過好:堅持經(jīng)?;?、制度化、規(guī)范化,經(jīng)常不斷地開展卓有成效的教育活動,使團員意識轉化為廣大團員的自覺行動。

3、要學習和借鑒黨員先進性教育工作中的好方法、好經(jīng)驗,在開展活動時,要用心主動地爭取同級黨組織的領導,保證活動的健康發(fā)展。個性是在此刻的形勢下更有必要。黨員在爭先進,團員也不能落后。同時要多參加實踐,年輕人都有強烈的實踐欲望。正如列寧曾說過,青年的共產(chǎn)主義思想的學習,是從星期六義務勞動開始的。

4、要抓住工作重點,注重實效。要制定切實可行的活動方案,將每一項活動落到實處,保證活動有計劃、有步驟地開展。就應結合先進性教育活動的開展,開張豐富多彩色的活動,如我們可用現(xiàn)有的學習資料和書籍進行學習,舉辦團的基礎知識競賽,在板報上開辟學習園地和活動專欄,并可在團員組織生活上交流先進性教育活動經(jīng)驗,向做的好的優(yōu)秀團員取經(jīng)。

5、用心向黨組織靠攏。提高自我的認識,以認識促進自我的行動。干好每一項上級交與的任務,用行動向當組織證明自我的思想,用行動向黨組織表示自我加入黨組織的決心。明確自我的理想與信念,使自身完成從團員到黨員的質變。展望新的世紀,改革開放和現(xiàn)代化建設事業(yè)的深入發(fā)展,對共青團工作提出了更高的要求。共青團將團結帶領全國億萬青年投身全面建設小康社會的偉大實踐,為實現(xiàn)我們黨推進現(xiàn)代化建設,實現(xiàn)社會統(tǒng)一,維護世界和平和促進共同發(fā)展的三大歷史任務,在中國特色社會主義道路上實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗。

團課學習心得體會5

第一,學會做事,做好事。作為一名大一新生,在工作上的經(jīng)驗遠不及各位學長學姐們,在這次培訓中,通過優(yōu)秀學長、學姐們的發(fā)言,我體會到了,經(jīng)驗是可以逐漸積累的,要做好工作,更重要的是要用堅強的意志嚴格要求自己,一個人的意志力量是無窮的,是人們無法想象的,它代表的是人的意志力量能創(chuàng)造出生命中的奇跡。俗話說“滴水可以穿石”,“鐵杵可以磨成針”,這些都說明了堅強的意志可以變不可能為可能,化腐朽為神奇,因而做好各項工作,首先要有必勝的信心,要用不怕困難與挫折以頑強意志戰(zhàn)勝它的決心。

另外,我作為廣告部的委員,在廣告部學到了很多,特別是在廣告部學姐們的身上,他們做每件事都有自己的目標,有規(guī)劃、有條理。知道自己要做什么、怎樣做,才可能把事情做好。她們是我學習的榜樣。

第二,學會做人,做好人。生活中,我們應該常抱以感謝和感恩的心態(tài)去面對一切。懂得感謝的人才真正懂得生活,在學長的講話中,我們學會了感恩父母,因為他們哺育了我們;感謝我們的恩人,因為他們值得感激;同樣感謝我們的對手,因為他們使我們更加認識自己的缺點和不足,并不斷提高和完善自己。

人與人之間更應該懷著感恩的心相互關心和照顧。我現(xiàn)在在班上擔任宣傳委員,更應該關心同學們,記下班上同學的生日,用小小的短信說上一句“生日快樂”。也許,偶爾會有遺忘,但我會努力做到這點,雖然只是短短的四個字,但相信,這足以溫暖人心,而作為寢室長的我,更應常懷一顆感恩的心對待我的每一個室友,其實在我心里,更多的是把她們當作我的姐妹、我的親人……

以上就是我通過參加本期培訓之后的所想所悟,其實在此次培訓中還談到了其他很多方面,例如:學生干部的人際交往能力,活動組織能力等。雖然這次培訓只有短短幾個小時,但就是因為參加了這樣的一個培訓,才讓我更清楚作為一名學生干部應當具備怎樣的素質與能力。在實踐活動的過程中更讓我看到其他干部出色的工作能力,因此,在以后的工作學習中,我要不斷加強自己在各方面的素質和綜合能力,爭當成為一名符合新時代要求的高校學生干部。


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