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《麥田里的守望者》個(gè)人讀書(shū)心得體會(huì)【5篇】

| 嘉欣21142

最近,我在書(shū)店里找到了老師推薦給我們閱讀的書(shū)——《麥田里的守望者》。塞林格把書(shū)中的人物都寫(xiě)得生動(dòng)無(wú)比,還深刻細(xì)膩地刻畫(huà)了青少年的思想。下面是小編為大家?guī)?lái)的有關(guān)《麥田里的守望者》個(gè)人讀書(shū)心得體會(huì)【5篇】,希望大家喜歡。

《麥田里的守望者》個(gè)人讀書(shū)心得體會(huì)【5篇】

《麥田里的守望者》個(gè)人讀書(shū)心得【1】

讀完《麥田里的守望者》我的感觸很深。

主人公霍爾頓在被學(xué)校開(kāi)除,于室友打架,獨(dú)自在外流浪等多方的因素下萌生了一個(gè)當(dāng)麥田的守望者的想法?;蛟S所有正處于青春期的孩子都想遠(yuǎn)離這個(gè)假模假式的世界,守在一塊麥田里,守護(hù)著那些玩耍中的尚還純真無(wú)邪的孩子?;蛟S,霍爾頓所說(shuō)的“懸崖”就是大人的世界?;魻栴D不愿純潔的孩子墮落成所謂的“大人”。

而讓我們想遠(yuǎn)離大人的,是大人們的假模假式,是大人們掛在嘴邊的客套話。童年期的我們太小,成年期的我們以“腐爛”,只有現(xiàn)在的我們最清醒。我們能看清這個(gè)世界的骯臟,我們不愿染上那些污穢。我們只想找一塊凈土,一塊沒(méi)有陋習(xí),沒(méi)有大人,只有純真的孩子的凈土。

可也許這凈土并不存在,大人們以污染了整個(gè)世界。于是,我們只得開(kāi)始反抗,努力保持自己心靈的凈土。當(dāng)大人們要我們對(duì)丑的事物說(shuō)恭維話時(shí),我們說(shuō)出事實(shí);當(dāng)大人要我們學(xué)習(xí)他的假模假式,并將其稱為“禮貌”時(shí),我們?nèi)灾毖圆恢M。于是大人們說(shuō)我們叛逆,于是便多了許許多多“別人家的孩子”。

他們威逼利誘,直到我們妥協(xié),任他們將我們改造成一個(gè)個(gè)“家人”,還美名其曰:“為你好!”。

我們好像不可能戰(zhàn)勝大人,改變?cè)谒麄冃闹性缫迅畹俟痰靥搨?。而且,我們似乎也無(wú)法堅(jiān)持到底,工作上不會(huì)拍幾句馬屁,就沒(méi)法討老板歡心;交際上,不會(huì)幾句客套話,注定要被排擠......總之,不虛假就沒(méi)法在社會(huì)上混!

大人們正是靠著這些理由,“名正言順”地在我們剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的時(shí)候,就要我們對(duì)所有人,哪怕是討厭的人也要笑臉相迎,用最甜的聲音打招呼,還得稱之為叔叔或阿姨。還要求我們?cè)诳腿藖?lái)的時(shí)候一動(dòng)不動(dòng)地坐著,這樣父母就會(huì)聽(tīng)到客人的恭維話:“你家孩子好乖哦!一定是你們教育的好!”父母這是就會(huì)忍住滿心的竊喜,佯裝滿不在乎的來(lái)一句:“哪里哪里,一般般啦!”然后與客人“呵呵”的客套半天。哎,人性虛偽哦!

這奉承話估計(jì)是針對(duì)人們愛(ài)慕虛榮的特點(diǎn)而產(chǎn)生的。不論在什么場(chǎng)合,說(shuō)給什么人聽(tīng),被夸的人都會(huì)紅光滿面,笑的朵花似得。也不想想別人說(shuō)的是真是假,心里又打著什么主意。一夸就忘形,人的致命弱點(diǎn)!

在我看來(lái),人似乎在某些方面還不如狗。狗愛(ài)憎分明,喜歡,它就會(huì)沖你搖尾;厭惡,它就會(huì)沖你吼叫。而人呢,總是口是心非。哪怕厭惡,也要為了利益去討好。那滿臉堆笑的模樣實(shí)在讓人作嘔!

放棄那些假模假式吧,大人們!對(duì)于這個(gè)世界,孩子們看的比你們清楚多。去做孩子吧,做純潔的孩子。孩子的世界里沒(méi)有勾心斗角,沒(méi)有為利益而不顧一切。你們不必討好誰(shuí),孩子不需要那些恭維;你們不必拘束言行,生怕得罪人,孩子是世界上最寬容的的人。

讓孩子凈化你們的心靈,洗去世間的骯臟。讓孩子擦亮你們的眼,去看這世間尚存的美麗。

一起去做孩子吧,做充滿童真的孩子,還世界一片凈土!

《麥田里的守望者》個(gè)人讀書(shū)心得【2】

剛一掀開(kāi)書(shū)本,就被作者塞林格生動(dòng)的語(yǔ)言深深吸引,全書(shū)用主人公的口吻平鋪直敘,使用了大量的口語(yǔ),使其有著一種通俗易懂卻又不失發(fā)人深省的感覺(jué)。

《麥田里的守望者》以回議的方式寫(xiě)的是一個(gè)出身于富裕中產(chǎn)階級(jí)的十六歲少年——霍爾頓,在第四次被學(xué)校開(kāi)除之后,深夜離開(kāi)學(xué)校,來(lái)到美國(guó)的紐約城游蕩了一天兩夜,接觸了各種各樣的人物,看到了資本主義社會(huì)煩人種種丑惡,他想逃離這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界,但想到自己也許會(huì)得肺炎死去,決定冒險(xiǎn)回家和妹妹菲芯訣別,他向她訴說(shuō)了自己的理想和苦悶,他想當(dāng)一名麥田里的守望者,后來(lái)霍爾頓決定假裝成一個(gè)聾啞人去西部謀生,最后,在妹妹的勸說(shuō)下,他只好放棄西部之行,回到家之后人霍爾頓就生了一場(chǎng)大病。

看完這本書(shū)后,最讓我覺(jué)得難得的是主人公在污濁的環(huán)境中仍能保持一顆與世無(wú)爭(zhēng)的心,他渴望樸實(shí)和真誠(chéng),,他有著自己的思想和靈魂,他有勇氣拒絕成人世界的虛偽和骯臟,也許正是因?yàn)樗床粦T現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的世態(tài)人情,他才有了這個(gè)相當(dāng)一名麥田里的守望者的夢(mèng),他希望自己能夠?yàn)楹⒆觽冏鲂┦裁?,他希望自己沒(méi)有的童年可以讓他人擁有。但是青春期特有的心理:玩世不恭,沖動(dòng)敏感卻又使得他一無(wú)所成,他沒(méi)有能力改變這一現(xiàn)狀,只能抱著那些虛無(wú)縹緲,不切實(shí)際的幻想去自欺欺人,最終他還是向這個(gè)社會(huì)妥協(xié)了。

由于作品的感染力極強(qiáng),引起了我的思考和共鳴。青春期這是一個(gè)由孩童到成人的過(guò)渡期,著名的德國(guó)兒童心理學(xué)家夏洛特?彪勒曾把青春期稱之為“消極反抗期”。在這期間,少男少女們總有著叛逆的心理,追求新鮮,憤世氣俗,不思上進(jìn)。和賽爾頓不喜歡讀書(shū),不喜歡受人束縛,但是除了這些我們還能做什么呢?打架,抽煙,喝酒,一些禁止學(xué)生的行為?多么可笑啊,它們也許能滿足你一時(shí)的好奇和新鮮感,但絕對(duì)不會(huì)對(duì)你的將來(lái)有任何一點(diǎn)的好處,只會(huì)讓你變得庸庸碌碌,一事無(wú)成。每個(gè)人都有著對(duì)理想的渴望,但是如果不靠奮斗和努力,能換來(lái)什么呢?只有空白,任何的夢(mèng)只有經(jīng)過(guò)汗水的澆灌才會(huì)發(fā)芽結(jié)果?,F(xiàn)實(shí)是殘酷的,生活在這個(gè)社會(huì)里,不是我們改變環(huán)境就是環(huán)境改變我們,那么你們選擇的是前者還是后者呢?麥田里的守望者也許是那么的簡(jiǎn)單純粹,但它也同樣需要付出,主人公有著美好的理想境界,卻是垮掉的一代,因?yàn)樗](méi)有資本去實(shí)現(xiàn)。

《麥田里的守望者》它道出了青少年的心聲,增加了青少年對(duì)生活的認(rèn)識(shí),給予了我們?cè)S許多多的思考。它就像是海市蜃樓,看起來(lái)是那么的真實(shí)靠近,實(shí)際上卻是遙不可及……

《麥田里的守望者》個(gè)人讀書(shū)心得【3】

那天去書(shū)店,我從一大堆世界名著中挑了一本很薄的書(shū),名字叫《麥田里的守望者》,在我拿起這本書(shū)時(shí),我沒(méi)有想到這么薄的一本書(shū)會(huì)對(duì)我產(chǎn)生這么大的影響,使我感觸很深,我覺(jué)得這本書(shū)的形式和內(nèi)容都很出色。

美國(guó)的五十年代是一個(gè)相當(dāng)混亂的時(shí)期,二戰(zhàn)的陰云尚未散去,冷戰(zhàn)硝煙又起。一方面科技發(fā)展迅速,而另一方面,人們?nèi)狈硐耄庵鞠?,在自己無(wú)力改變的社會(huì)大背景下,過(guò)著混混噩噩的生活。于是,“垮掉的一代”出現(xiàn)了,霍爾頓就是其中的一員,他抽煙酗酒,不求上進(jìn),但是,他還不至于淪落到吸毒、群居的地步,因?yàn)樵谒牡祝恢边€存有美麗而遙遠(yuǎn)的理想——做一個(gè)“麥田里的守望者”。

我們生活的這個(gè)國(guó)度,這個(gè)時(shí)代正處于巨大的變革之中,一切都在日新月異的發(fā)展。從某種意義上說(shuō),這與50年代的美國(guó)確實(shí)有些相象。社會(huì)不斷進(jìn)步,人們的思想觀念也在發(fā)生變化,很多人開(kāi)始迷茫,消沉,他們逐漸遺忘自己的理想,沒(méi)有了最初的熱情,開(kāi)始向往平庸。

我們是一群生活在新時(shí)代的孩子,自然已經(jīng)習(xí)慣了困惑和煩惱,但是我們應(yīng)該集中精神看準(zhǔn)我們的前方,我們的路,我們應(yīng)該是一群有理想有抱負(fù)的人。假如霍爾頓沒(méi)有他純潔的理想,那他就會(huì)墮落到底,是他的理想讓他活下來(lái)。理想是人的指路明燈,它帶著人走向未來(lái),走向光明。我們的人生才剛剛開(kāi)始,縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨,但一切不過(guò)是暫時(shí)的,不就都會(huì)過(guò)去,我們現(xiàn)在最需要的,就是我們的理想。

是的,有理想就有希望,希望就在明天,明天會(huì)更美好!

《麥田里的守望者》個(gè)人讀書(shū)心得【4】

其實(shí)讀到這本書(shū)只是偶然,原來(lái)的一個(gè)高中同學(xué)讀過(guò),還給我們說(shuō)過(guò)這本書(shū)不錯(cuò),那是就對(duì)這本書(shū)留下了一些映象,后來(lái)看到了這本書(shū)就拿起來(lái)讀了起來(lái),感觸頗多。

其實(shí)剛開(kāi)始看的時(shí)候,對(duì)書(shū)中的那些個(gè)臟話航海史有點(diǎn)反感的,但仔細(xì)一想,以前的自己雖然沒(méi)有主人公那么多的粗口,但也是時(shí)不時(shí)的冒出幾句的,感覺(jué)回到了自己的叛逆期啊。但慢慢地,當(dāng)你真正走進(jìn)霍爾頓,感受他的真誠(chéng),苦悶,憤怒,無(wú)助時(shí),就不自覺(jué)的想一直聽(tīng)他說(shuō)下去。讀起來(lái)真如絲綢般質(zhì)感柔滑,這與讀外國(guó)小說(shuō)例來(lái)存在的‘隔閡’不同。 霍爾頓,一個(gè)叛逆不好好讀書(shū)的青年。雖然如此,可他本質(zhì)不壞,相反卻心地善良,重感情講義氣,對(duì)現(xiàn)世憤怒卻無(wú)可奈何,討厭無(wú)聊自己卻無(wú)聊的不行,矛盾又無(wú)法努力做到事事順心,對(duì)一些小事念念不忘總想知道答案,比如冬天湖里的鴨子到底哪去了,連這種讓人覺(jué)得不可思議的小事都會(huì)讓他頭痛,內(nèi)心細(xì)膩。作者以說(shuō)話瑣碎口吻的描述恰好表達(dá)了主人公生活的瑣碎。逛夜總會(huì)召來(lái)妓女,卻只是想和她聊天了解她內(nèi)心的想法,被人欺騙,挨打,苦悶,彷徨,被學(xué)校退學(xué)卻不想回家,不想回家不是因?yàn)槲窇指改付呛ε略俅伪凰偷剿J(rèn)為垃圾的學(xué)校讀書(shū)。他企圖逃出這個(gè)虛偽假惺惺的世界到西方尋找安靜純潔,找個(gè)姑娘結(jié)婚住森林邊的小屋子,不想住森林里是因?yàn)橄朊刻煺盏教?yáng)……最后這一切的一切都沒(méi)達(dá)成,也不可能實(shí)現(xiàn),于是他瘋了,躺進(jìn)了精神病院,卻自認(rèn)為清醒,還認(rèn)為家人請(qǐng)來(lái)的那個(gè)精神分析師問(wèn)的問(wèn)題太傻。

我們是一群生活在新時(shí)代的孩子,自然已經(jīng)習(xí)慣了困惑和煩惱,但是我們應(yīng)該集中精神看準(zhǔn)我們的前方,我們的路,我們應(yīng)該是一群有理想有抱負(fù)的人。假如霍爾頓沒(méi)有他純潔的理想,那他就會(huì)墮落到底,是他的理想讓他活下來(lái)。理想是人的指路明燈,它帶著人走向未來(lái),走向光明。我們的人生才剛剛開(kāi)始,縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨,但一切不過(guò)是暫時(shí)的,不就都會(huì)過(guò)去,我們現(xiàn)在最需要的,就是我們的理想。

《麥田里的守望者》個(gè)人讀書(shū)心得【5】

這是一本極富盛名的書(shū)。

讀這本書(shū)之前,很多人推薦過(guò)這本書(shū),直到現(xiàn)在才有機(jī)會(huì)讀一讀。在我感覺(jué),書(shū)中應(yīng)該是一個(gè)安靜平和的世界。老人孩子與麥浪,陽(yáng)光藍(lán)天與田野,自由祥和。然而……

開(kāi)篇便是一個(gè)富家頑劣學(xué)生的再次被退學(xué)的故事。這個(gè)滿嘴臟話謊言的中學(xué)生,對(duì)學(xué)校十分厭惡,迷茫的游戲人生。然而,如此叛逆浪蕩的青年,內(nèi)心世界卻不是貧瘠之地,甚至還有幾分單純稚氣,他不愿被束縛,追求自由,用玩世不恭對(duì)人,為了融入社會(huì)讓自己像其他人一樣一身的世俗污濁,談?wù)撐镔|(zhì)利益與性,但是這樣的他內(nèi)心卻十分煎熬,無(wú)所適從只能拖著空蕩的心四處游蕩。

我將來(lái)要當(dāng)一名麥田里的守望者。有那么一群孩子在一大塊麥田里玩。幾千幾萬(wàn)的小孩子,附近沒(méi)有一個(gè)大人,我是說(shuō)--除了我。我呢。就在那混帳的懸崖邊。我的職務(wù)就是在那守望。要是有哪個(gè)孩子往懸崖邊來(lái),我就把他捉住--我是說(shuō)孩子們都是在狂奔,也不知道自己是在往哪兒跑。讀后感.我得從什么地方出來(lái),把他們捉住。我整天就干這樣的事,我只想做個(gè)麥田里的守望者。這是一種什么樣的愿望,沒(méi)有超能力,沒(méi)有物質(zhì)生活的要求,不是職業(yè),不是旅行,這樣虛無(wú)縹緲又讓人浮想聯(lián)翩,這樣直擊靈魂,引人重新思考自己內(nèi)心真正所想。

現(xiàn)實(shí)有時(shí)確實(shí)很物質(zhì)又殘酷,少一碗飯可能真的會(huì)失去生命;現(xiàn)實(shí)有時(shí)更多的是誘惑,形形色色的物質(zhì)與欲永遠(yuǎn)無(wú)法滿足貪婪;現(xiàn)實(shí)又是真的能把一個(gè)人變成一具尸體,就像活死人……但是,無(wú)論處于什么樣的境地,內(nèi)心總會(huì)有呼喚,總會(huì)有歸屬,總會(huì)有至真至純的向往,它們也許簡(jiǎn)單到只是停下來(lái)坐在哪里曬曬太陽(yáng),但這些才能給你真正的滿足。


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