當(dāng)我們受到啟發(fā)，對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，這樣可以記錄我們的思想活動。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的大學(xué)生拍微電影實(shí)踐心得5篇，希望對大家有所幫助。
喜歡攝影，很簡單的是因為它能記錄下動人的瞬間，能在以后的日子久久回味當(dāng)時按下快門的情景、心境。但是攝影并不等于照相，攝影是傾注你的情感于照片上，每按一下快門都應(yīng)該思考為什么要拍下這張照片，它的意義，如何運(yùn)用手中僅有的工具去表達(dá)你心中想表現(xiàn)的東西。
用美學(xué)構(gòu)圖對攝影來說是創(chuàng)作的第一步。
從創(chuàng)作角度來說，構(gòu)圖本身不能成為目的，攝影構(gòu)圖應(yīng)最大可能的闡述藝術(shù)家的原始構(gòu)思，更好的表現(xiàn)照片的主題內(nèi)容，增強(qiáng)作品的藝術(shù)效果，使作品更有藝術(shù)感染力，能給觀眾留下深刻的印象。它的基本要求是鮮明、易懂、有視覺沖擊力。一副杰出構(gòu)圖的產(chǎn)生和攝影者不畏艱險、冷靜果敢的品質(zhì)是分不開的。作為一名攝影師，還應(yīng)該具備一種能力，即當(dāng)我們觀察生活中的具體的物象，無論是人是樹、是建筑還是花卉，往往需要撇開他們的一般性的屬性，而僅僅把他們看作是各類形態(tài)的組合，即點(diǎn)、線、面、肌理、明暗、色調(diào)等諸多元素的組合體。這有助于攝影者運(yùn)用各種造型手段，在畫面上通過對純形式的分析，冷靜的組織和安排畫面，竭力使之契合人們的視覺感受和審美口味。只有內(nèi)容和形式的完美結(jié)合并為觀賞者所真切感受時，才能取得滿意的視覺效果。
對于攝影來說用光絕對是很重要的技術(shù)因素。
首要的是你要提高戶外對光線的敏銳感覺，憑經(jīng)驗?zāi)茴A(yù)見到照片出來的效果。當(dāng)你培養(yǎng)起這種敏銳感覺后，你就知道什么時候的光線是你想要的，什么時候應(yīng)該收起相機(jī)去吃午飯。你拍攝的主題越小就越容易用光。肖像，昆蟲和花卉攝影基本上都要布置光線;拍風(fēng)景的時候就只能等合適的光線來拍。在山岳攝影中要等到合適的光線往往要等到合適的季節(jié)、合適的日子、合適的時間、合適的天氣。
用藝術(shù)構(gòu)思完成攝影創(chuàng)作。
所謂藝術(shù)構(gòu)思，即以藝術(shù)的視角表現(xiàn)主題思想，這要求攝影者在拍攝之前或是在拍攝期間就要做好構(gòu)思，如何使畫面表現(xiàn)的更加完美。審美能力是攝影師或者說出色的攝影師必須具備的素質(zhì)。在攝影創(chuàng)作的過程中，用美的眼光去看世界，能在自然的環(huán)境中發(fā)現(xiàn)美，在眼前的攝影過程中找到美，這是彌足珍貴的。對于攝影人而言，創(chuàng)作欲望和創(chuàng)作熱情更加可貴。我認(rèn)為這和愛好或者說對攝影的認(rèn)識和重視的程度有很大的關(guān)系。攝影創(chuàng)作要能吃苦，要經(jīng)常出去采風(fēng)，就像畫家要經(jīng)常出去寫生一樣。坐在家里是不能進(jìn)行攝影創(chuàng)作的，更不會有藝術(shù)作品的產(chǎn)生。
做好任何一件事情的前提是執(zhí)著，攝影也是。一份執(zhí)著的熱情，不斷觀察練習(xí)積累，我在這條路上收獲喜悅，付出更多精神。
首先拍攝前要有準(zhǔn)備工作?？梢远嗬蒙磉叺木拔铮x擇方便取景的地方，不是高富帥或白富美的平平小輩還是會考慮成本問題的，可以多選擇免費(fèi)現(xiàn)成的，節(jié)約成本。要觀察環(huán)境攝像前要先注意周邊的狀況，如果是馬路邊上要注意車輛來往，小心路況，注意交通安全，要小心腳下，一面踩空或絆倒，不要只顧著拍攝而忽略了周遭的狀況，在移動的過程中發(fā)生意外。
當(dāng)相機(jī)像素不太高的時候，可在拍攝中適當(dāng)提高照明亮度，應(yīng)用自然光。那好一點(diǎn)相機(jī)劃分多區(qū)域布光，多機(jī)種明暗影調(diào)變化。
當(dāng)拍不下全景時，可以采用移動拍攝，就是攝像機(jī)機(jī)位不動，通過變動攝像機(jī)光軸來拍攝的方法。當(dāng)然在拍攝過程中的移動問題也要注意，要及時跟上和跟準(zhǔn)，鏡頭不要變動太大，因為大幅度的搖晃會導(dǎo)致觀眾產(chǎn)生視覺疲勞，更加影響微電影的拍攝效果。
一般來說，要表現(xiàn)一個人或物體曲線輪廓，那就打逆光，在室內(nèi)的話，就使室內(nèi)光強(qiáng)與外界平衡，但要以室內(nèi)光為基準(zhǔn)調(diào)節(jié)白平衡。
后期處理很重要，聲音的錄制和畫面的處理和連接是很耗功夫的，所以，后期上更要多花時間和精力去研究和學(xué)習(xí)。
這次微電影是基于現(xiàn)在大學(xué)生生活學(xué)習(xí)的普遍現(xiàn)象而拍攝的;它反映的是當(dāng)代大學(xué)生更多的沉迷于游戲，娛樂;而對知識基本沒有學(xué)習(xí)跟了解的想法。
因為我們這組全是男生的緣故吧，這個微電影主要介紹的是男生從踏入大學(xué)的那一刻開始，因為周圍宿舍成員的影響，從一個有著理想，有著抱負(fù)的新時代大學(xué)生逐步演變?yōu)橐粋€只知道游戲，娛樂，逃課，談戀愛的墮落青年。但這并不影響它不能代表新一代大學(xué)生普遍的思想觀念的轉(zhuǎn)變與現(xiàn)狀。美韓文化在中國的體現(xiàn)更多的是表現(xiàn)在青年一代，尤其是大學(xué)生;他們處于理想與幻想的時期，美韓文化的更加能夠影響他們，這已經(jīng)成為現(xiàn)在大學(xué)生的潮流。在拍攝的過程中，讓我知道了團(tuán)隊合作的重要性;每一個場景，每一句臺詞，每一個表情，每一個動作不僅要做出來我就是主人還要配合同伴以達(dá)到效果是多么的重要，每一部微電影的成功不是偶然。不僅需要好的電影題材，還需要演員精湛的演技跟高效的'配合。我們這一群連三流都算不上的演員，沒有精湛的演技，只能以自己理解跟隨性來演繹。對于后期剪接的工作，讓我知道知識跟技能總是越多越好的，你所掌握的技能跟知識越多，你的能力就越高，你所能做的事情就越多，吳子豪同學(xué)能力高，后期的工作他包攬了很多，讓我們知道得提高自己能力。
再剛開始設(shè)定這一主題的時候，當(dāng)時的我并沒有什么感悟，但是當(dāng)拍攝過程中讓我感到了別扭與苦悶，當(dāng)看到最后的微電影的時候讓我們感覺這兩年來我的大學(xué)生活是這樣的虛度，大學(xué)生活本應(yīng)該是學(xué)習(xí)，快樂，激情，勞累的，可是我們呢，現(xiàn)在只剩下娛樂與頹廢。就像前兩天某位老師對我們說的：你們計算機(jī)專業(yè)的本應(yīng)該務(wù)實(shí)，沉著，沉穩(wěn)的學(xué)生;可是你們現(xiàn)在都是浮躁，每天渾渾噩噩，不知所云的的人，你們這樣怎么能將專業(yè)知識學(xué)好。感謝老師們設(shè)置的這一作業(yè)，不僅讓我們參與團(tuán)隊合作，還讓我們認(rèn)識到現(xiàn)在自己所處的環(huán)境與自身的不足，我們都是新一代的大學(xué)生，肩負(fù)著祖國發(fā)展的責(zé)任。雖然說得有的空大，但如果我們再墮落頹廢下次，那我們這一代有何人能挑大梁，我們這一代的風(fēng)氣是否也影響了下一代。
學(xué)習(xí)是很重要的，加油吧，且學(xué)且珍惜!
一次活動發(fā)動了我們大家一起去討論，一起去拍攝，一起去改正不足，然后，收獲我們的成果。和大家在一起努力的感覺很好。大學(xué)里集體的一年不是很強(qiáng)烈，平時就是和室友在一起的時間長，不再像高中一樣大家一起睡，一起自習(xí)，一起吃飯，一起學(xué)習(xí)。放假后一起放肆。但是通過參與大學(xué)里這么多的活動，卻讓我慢慢找到了一種集體的感覺。我們挑戰(zhàn)的是更有難度的工作。我們完成的，不再僅僅是學(xué)習(xí)任務(wù)。我們付出的，不再那么簡單。同時我們收獲的，更加豐富。我意識到，大學(xué)里也有一群值得信賴的伙伴，也有一個擁有靈魂的集體。也有在一起為一個目標(biāo)奮斗的日子。相信我會通過這種活動慢慢的適應(yīng)并融入大學(xué)生活，成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
優(yōu)勢總結(jié)：
我們小組制作的微電影主題就是反應(yīng)我們每個人都會遇到的問題——剛剛脫離高中的我們進(jìn)入大學(xué)后，遇到的那些不可避免的煩躁，不可避免的失落，不可避免的絕望。以及在溝通中成長，最終戰(zhàn)勝孤獨(dú)融入大學(xué)生活。
主題很真實(shí)貼近生活，能得到大多數(shù)人的共鳴，這就是我們最好的一點(diǎn)。然后大家在拍攝時都很配合，都很投入。都知道應(yīng)該盡自己的力去讓團(tuán)隊更優(yōu)秀。這一點(diǎn)又是難能可貴的，如此才能體現(xiàn)這個活動的目的。我們的微電影成本投入很小，但是同樣優(yōu)秀。主要因為后期制作很認(rèn)真，這能真正的鍛煉我們的能力。
很高興能和小伙伴們一起參加這次活動，我成長了很多!謝謝!
對于拍攝短片的感受，可以羅列出以下一些問題。
首先是關(guān)于拍攝短片的類型和題材的問題。沒有明確自己是拍攝哪一種類型，到底是紀(jì)錄片還是實(shí)驗影像?其實(shí)這個問題也跟自己沒有去仔細(xì)斟酌選擇好的題材有關(guān)，到底自己做的《民族題材》是要表達(dá)積極的還是批判的?沒有清晰的意識，對于自己的短片的根本思想模糊不清，單單只考慮到呈現(xiàn)給觀眾的畫面，而沒有考慮到更深層的意義，而往往一個好的作品內(nèi)涵才是最重要的，并不全是畫面和一些浮華的東西。
其次是關(guān)于撰寫劇本的問題。從這次拍攝來看，劇本寫很混亂，只有自己能看懂，因為劇本的問題，所以在拍攝的過程中就出現(xiàn)了許多麻煩?？偨Y(jié)了幾個方面原因：其一是沒有仔細(xì)去研究規(guī)范化的劇本，并且去躬心實(shí)踐。其二是知識結(jié)構(gòu)不夠廣，選擇了《民族題材》創(chuàng)作，但是對民族這個詞的概念研究不夠深，挖掘不出更深的東西來寫。其三是思想結(jié)構(gòu)不穩(wěn)，過多的考慮畫面導(dǎo)致根本思想飄忽不定，出現(xiàn)了為了表達(dá)鏡頭畫面而改變中心思想的重大錯誤。其四是文學(xué)寫作水平不夠高，寫出來的東西沒有文化水平，包括其中問少數(shù)民族的問題水平也很底，問出來的問題無關(guān)緊要，沒有群體性和針對性。雖然是學(xué)藝術(shù)的，但是藝術(shù)與文學(xué)是相關(guān)的，文學(xué)水平對片子是有很高的提升的。
再次是實(shí)施拍攝的問題。從拍攝《民族題材紀(jì)錄片》的能力來看，首先是沒有一個不干擾被攝對象的概念，總是希望被攝者按照自己的期望來表演，這其實(shí)是紀(jì)錄片最忌諱的問題。其次是沒有與被攝對象溝通的能力，使被攝者面對鏡頭變的拘謹(jǐn)而不自然。再次是沒有一個適應(yīng)環(huán)境的能力，不知道跟被攝者周圍的人物接觸和溝通，比如老師講課的時候，不知道和老師交涉等。最后是沒有一個持之以恒的精神，遇到問題和困難就退縮，就像老師說的，沒有湖南人的精神，要吃得苦、耐的煩、不怕死、霸的蠻。從拍攝的技術(shù)上來看也有很多問題。首先是對于器材的選擇不熟練，這關(guān)鍵是對各種器材的性能不了解，沒有花心思去研究，甚至有些機(jī)器不會用，這是很不應(yīng)該發(fā)生的事情。其次是對焦的問題，跟焦的時候不太精確，有時候出現(xiàn)跑焦的問題，這也是跟器材的熟練程度有關(guān)。有時候在太暗的情況下光圈開的太大，導(dǎo)致對焦很困難，不會處理這樣的問題等。再次是機(jī)器端的不夠穩(wěn)，這是跟拍攝的太少有關(guān)，因為紀(jì)錄片大部分是手持拍攝的，并且被攝對象的動向沒有預(yù)見性，是隨機(jī)性的，隨時有變動，所以對于手持拍攝的姿勢要求很高。總之實(shí)施拍攝是拍攝短片中最重要的環(huán)節(jié)，也是出現(xiàn)的問題最多的環(huán)節(jié)，有待以后慢慢學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
最后是關(guān)于剪輯和編輯的問題，在剪輯的過程中對于軟件的熟悉度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，沒有花心思的研究和學(xué)習(xí)上面，關(guān)鍵還是拍攝的過程中出問題，導(dǎo)致對剪輯的信心不是很大，沒有很大的興趣。在剪輯的問題上以后還要加倍的補(bǔ)回來，虛心學(xué)習(xí)。
總之這次拍攝的問題非常的多，究其原因，還是心思不在學(xué)習(xí)上面，沒有進(jìn)取心和上進(jìn)心。白白浪費(fèi)了一學(xué)期。在最后的大學(xué)一年里面要加倍努力，時刻勉勵自己。