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宿管員工作心得體會(huì)

| 金梅20

宿管員工作心得體會(huì)1

回顧本年度自己從事宿管工作的經(jīng)歷,有如下體會(huì)和總結(jié)。

一、明確了宿管老師工作職責(zé)

通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn),自己對(duì)宿舍工作的職責(zé)、范圍、目標(biāo)和要求有了更加明確的認(rèn)識(shí),對(duì)相關(guān)工作條例和規(guī)定有了更深的了解。進(jìn)一步體會(huì)到宿管工作是整個(gè)教學(xué)管理工作的一個(gè)重要部分,為學(xué)生服好務(wù)是宿管老師的應(yīng)盡之責(zé),讓學(xué)生滿意、為教學(xué)服務(wù)是宿管工作的根本要求。

二、增強(qiáng)了服務(wù)學(xué)生的工作責(zé)任感

宿管老師要求工作認(rèn)真細(xì)致,熱情周到。自己堅(jiān)持工作原則,遵守學(xué)校管理要求,嚴(yán)格按各種教育制度辦事。堅(jiān)持了每天有工作記錄,每天有巡視檢查,每天有交接小結(jié),每一周有工作匯報(bào),凡重大事情及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),保障了工作有條不絮,良性互動(dòng)。尤其注意了學(xué)生宿舍的安全管理,注意力防火防盜、節(jié)水節(jié)電。宿舍工作要求以學(xué)生為本,讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)校就是他們的家。圍繞這一目標(biāo),作為宿舍老師就要有愛心、有耐心、有熱情,在日常工作中就要曉之以理,動(dòng)之以情,正確處理好管理與被管理之間的關(guān)系。

三、進(jìn)一步提高了宿管工作水平

過去自己對(duì)宿管工作認(rèn)識(shí)膚淺,在實(shí)踐中通過向其她老師學(xué)習(xí),通過不斷摸索,有了全新的理解?,F(xiàn)在自己更能服務(wù)于、服從于這項(xiàng)工作,并不斷改善工作方式和方法。自己注意與其她老師搞好團(tuán)結(jié),工作上相互協(xié)調(diào)、相互支持。與學(xué)生相處中,既保證了嚴(yán)格按制度辦事,又不使師生之間形成矛盾對(duì)立。對(duì)于學(xué)生存在的一些不理解,自己都面對(duì)做好理解和宣傳,從根本上推動(dòng)好學(xué)校、學(xué)生的利益,使廣大學(xué)生能服從管理,安心學(xué)習(xí),認(rèn)真掌握好應(yīng)有的知識(shí)文化,成為對(duì)社會(huì)有用的人。

四、更加明確了今后的努力方向

宿管工作是一個(gè)繁雜、系統(tǒng)的工程,有許多方面還值得研究和思考。自己表示要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,在各位同事的幫助下,進(jìn)一步做好宿管老師的本職工作,進(jìn)一步做到認(rèn)識(shí)到位、職責(zé)到位、服務(wù)到位,努力使宿管工作更好地適應(yīng)新時(shí)期、新形勢(shì)、學(xué)校教學(xué)管理的總體要求。

宿管員工作心得體會(huì)2

____年是宿管一部進(jìn)一步深化改革的一年,本學(xué)期擔(dān)任四號(hào)公寓宿舍一部委員一職,通過一年來的工作學(xué)習(xí),我對(duì)宿管部有了一個(gè)比較全面的了解,宿管部是學(xué)院建設(shè)的一個(gè)很重要的機(jī)構(gòu),它與同學(xué)們的日常生活密切相關(guān),是倡導(dǎo)健康、文明、向上的生活氛圍的組織機(jī)構(gòu)。本學(xué)期以來,在王書記的指導(dǎo)、主要負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)和宿管部所有成員的共同努力下,各方面日常工作都順利完成,取得了明顯進(jìn)步,本學(xué)期即將結(jié)束,我認(rèn)真總結(jié)過去的工作,歸納經(jīng)驗(yàn),找出不足,用積極認(rèn)真的態(tài)度迎接新學(xué)期的到來,也為今后更好地工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

本學(xué)期宿管部各項(xiàng)工作具體總結(jié)如下:

一、本學(xué)期總體工作回顧

本學(xué)期,宿管部堅(jiān)持以自我服務(wù),自我管理,自我教育為宗旨,以自我教育為中心,以推進(jìn)學(xué)生生活全面發(fā)展為主線,以學(xué)生公寓為主要陣地,以營(yíng)造健康、安全、文明的生活環(huán)境為目的,不斷的開拓創(chuàng)新,積極組織開展了常規(guī)工作、寢室安全預(yù)防工作、文明寢室評(píng)選等四項(xiàng)工作,各項(xiàng)計(jì)劃都順利完成,各項(xiàng)工作都取得良好成效。

二、具體工作內(nèi)容

(二)常規(guī)工作

1、定期對(duì)學(xué)生寢室進(jìn)行衛(wèi)生檢查,每周四中午定時(shí)檢查各個(gè)宿舍衛(wèi)生,并記錄衛(wèi)生狀況,作為以后評(píng)選文明宿舍憑據(jù),通過學(xué)院老師與我們宿管部平時(shí)的檢查。了解各個(gè)寢室的衛(wèi)生情況,加大管理力度,使公寓能夠保持好的環(huán)境,為同學(xué)們營(yíng)造更好的環(huán)境。

2、更新寢室衛(wèi)生檢查表,明確各檢查項(xiàng)目的具體細(xì)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)同學(xué)反映的對(duì)檢查內(nèi)容不知曉、各項(xiàng)目規(guī)定過于籠統(tǒng)的問題和衛(wèi)生檢查工作中切實(shí)存在的不足,宿管部重新制定規(guī)范的衛(wèi)生檢查表,明確與細(xì)化了評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。做到了更好地幫助同學(xué)們明確檢查內(nèi)容,同樣也規(guī)范檢查工作的項(xiàng)目,減少了錯(cuò)誤的發(fā)生幾率,大大提高了常規(guī)衛(wèi)生檢查工作質(zhì)量;

(三)寢室安全預(yù)防工作

針對(duì)學(xué)院禁止公寓學(xué)生使用大功率電器事宜,宿管部在每周定期對(duì)宿舍衛(wèi)生檢查的基礎(chǔ)上,還不定期對(duì)寢室大功率電器、違禁電器進(jìn)行抽查,若有發(fā)現(xiàn)大功率電器存在或正在使用的情況,就對(duì)其進(jìn)行沒收并上報(bào)學(xué)校處理。

對(duì)夜不歸寢的同學(xué)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),次日及時(shí)將夜不歸寢的名單發(fā)給該班輔導(dǎo)員。之后根據(jù)輔導(dǎo)員的反饋結(jié)果進(jìn)行匯總,將夜不歸寢的同學(xué)名單用電子表進(jìn)行記錄統(tǒng)計(jì)。這一行為監(jiān)督了同學(xué)的日常生活,起到了規(guī)范大家安全住宿的'作用。

另外在本學(xué)期結(jié)束之際,針對(duì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的要求,我們宿管一部針對(duì)公寓存在的幾個(gè)問題做出了一系列的措施:

1、對(duì)于宿舍夜不歸寢情況制定以下規(guī)定

(1)晚上10:30后,學(xué)生一般不得離開公寓,如因特殊情況確需離開學(xué)校的,應(yīng)事先向輔導(dǎo)員辦理請(qǐng)假手續(xù),宿管部值班人員憑輔導(dǎo)員簽名的請(qǐng)假條放行;

(2)晚上10:30至清晨7:30期間進(jìn)入公寓的學(xué)生,需出示假條或?qū)W生證,進(jìn)行登記。宿舍部值班人員及公寓科老大爺有權(quán)對(duì)夜間、清晨進(jìn)入校園的學(xué)生進(jìn)行職責(zé)管理,學(xué)生有義務(wù)配合工作,接受詢問;

(3)對(duì)于拒不配合工作、情節(jié)惡劣的學(xué)生,學(xué)校將會(huì)根據(jù)情況追究其責(zé)任,作出相應(yīng)紀(jì)律處分;

(4)每晚23:00宿舍熄燈前關(guān)機(jī)。不得違反學(xué)校作息時(shí)間規(guī)定。嚴(yán)禁在中午12:00至14:00和晚上22:00以后使用音箱和話筒。

另外,我們宿管一部針對(duì)上次公寓打架事件,與各班班長(zhǎng)開了一次交流會(huì),會(huì)議主要內(nèi)容為:希望各班班長(zhǎng)能夠要求本班同學(xué)做到遵守公寓管理,制定規(guī)范,凡是在公寓鎖門后回來的同學(xué),由各班班長(zhǎng)領(lǐng)回宿舍,如在檢查宿舍時(shí),發(fā)現(xiàn)有同學(xué)夜不歸寢,將在通報(bào)時(shí)連帶班級(jí)和班長(zhǎng)一起通報(bào)。

(四)寢室文化方面:

本學(xué)期我們宿管部舉行了宿舍文化節(jié)的活動(dòng)(包括公寓安全標(biāo)語牌的前期圖片篩選、后期制作和安裝,文明宿舍評(píng)選及照片采集和防火防盜安全知識(shí)講座),主要對(duì)象是11級(jí)新生,也包括各級(jí)老生。在活動(dòng)中得到同學(xué)的積極響應(yīng),也得到了老師們的肯定。在宿舍文化節(jié)活動(dòng)中,同學(xué)們都積極參加。通過舉辦這次宿舍文化節(jié),旨在調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,活躍學(xué)校氣氛,使同學(xué)們提高警覺性,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神,依靠集體智慧共同建設(shè)好宿舍,同時(shí),通過同學(xué)之間的共同合作,互相關(guān)心、互相幫助,營(yíng)造一個(gè)和諧、美好的人文環(huán)境,使同學(xué)們的生活更加豐富多彩。

(五)積極參加、配合各部門及學(xué)院工作

在函授新生報(bào)到期間,協(xié)助老師做好迎新工作,特別是做好新生的證件辦理工作,并指導(dǎo)新生做領(lǐng)教材等一系列事宜。還有學(xué)生會(huì)其他一些部門活動(dòng)時(shí),我們都積極參加,協(xié)助各個(gè)部門工作。在學(xué)生會(huì)各個(gè)部門組織的活動(dòng)中,我們也都積極參加,例如文藝部組織的五月紅歌會(huì),學(xué)習(xí)部組織的作文大賽、現(xiàn)場(chǎng)繪圖大賽以及體育部組織的乒乓球比賽等等,我們都積極參加,維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行。在日常生活中,我還積極地參加學(xué)院的活動(dòng),幫助輔導(dǎo)員姬老師和許老師搬家,學(xué)院辦公室搬遷工作,一直堅(jiān)持到最后。

宿管員工作心得體會(huì)3

開學(xué)的第一天,學(xué)校把管理學(xué)生宿舍的重任交給了我,我是既高興又擔(dān)心。高興的是我得到了一次鍛煉自己,提高自己管理能力的機(jī)會(huì),擔(dān)心的是,我一點(diǎn)管理宿舍的經(jīng)驗(yàn)都沒有,還怕不能勝任。但是心里想一下,人一出生,哪有什么都會(huì)的呢,所以我下定決心,一定要把管理工作做好。

知道自己經(jīng)驗(yàn)不足,責(zé)任重大,我主動(dòng)向老師和家人請(qǐng)教,他們給了我很多很好的建議和意見,我總結(jié)了一下:

1.學(xué)生出勤問題。做好檢查學(xué)生人數(shù)是否到齊和做好學(xué)生請(qǐng)假工作,請(qǐng)假必須爭(zhēng)取家長(zhǎng)的同意,在家長(zhǎng)知曉和同意的情況下同意請(qǐng)假。

2.學(xué)生安全問題。杜絕和處理突發(fā)事情的發(fā)生。如:打架,生病,著火。

3.學(xué)生紀(jì)律問題。制定宿舍紀(jì)律制度,強(qiáng)調(diào)宿舍紀(jì)律問題,嚴(yán)格要求作息時(shí)間,不能大聲喧嘩,杜絕在宿舍玩火,聚賭等。

4.學(xué)生宿舍衛(wèi)生問題。嚴(yán)格正規(guī)擺放生活用品,定時(shí)清理宿舍垃圾。

5.宿舍管理員做好每天的記錄。

我相信,經(jīng)過不斷地總結(jié)反思,我一定能夠把工作做好,把宿舍管理的有條理。

宿管員工作心得體會(huì)4

自從3月24日被安排到一號(hào)宿舍樓當(dāng)宿舍管理員以來,我已經(jīng)在那工作有50天了。經(jīng)過這段時(shí)間的工作,我認(rèn)識(shí)到了學(xué)生管理的難處,體會(huì)到了做宿舍管理員的滋味。雖說是,“工作分工不同”,但自從我來到宿舍管理員的崗位上后,我就偶爾聽到了些議論,說什么“大學(xué)生剛剛來就去看宿舍了……”,“學(xué)校以后就改革了,讓后勤人員管理宿舍……”等等。的確,這樣的工作是誰也不愿意去做的,何況我們學(xué)校本來就沒有先例,讓老師去看宿舍。工作總得有人去做,既然是領(lǐng)導(dǎo)安排了,那么我就得把安排的工作做好吧。

事實(shí)上,我們的工作很簡(jiǎn)單,無非就是給學(xué)生們開門,關(guān)門,還有給他們的宿舍衛(wèi)生情況打分,當(dāng)然,還得處理突發(fā)事件。按照領(lǐng)導(dǎo)的安排,我們重點(diǎn)是要保證學(xué)生的午休時(shí)間。所以,每天中午都得在樓上轉(zhuǎn),知道學(xué)生們睡著。其他時(shí)間,也就是學(xué)生在教室學(xué)習(xí)的時(shí)間,我們就是把大門一關(guān),在值班室待著,所以有很多的時(shí)間自己支配,我就是看看書,偶爾出去踢踢球。很平淡的生活,我認(rèn)為不用總結(jié),但領(lǐng)導(dǎo)還是得讓交工作的總結(jié),可能是最近經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們?cè)谏习嗥陂g去玩吧!也可能是,高考就要來了,在增加一下緊張的氣憤,讓我們?cè)僭诠ぷ魃蠂?yán)厲些!可是那些學(xué)生很多都放棄了學(xué)習(xí),就是想度過這不到一個(gè)月的時(shí)間了,我們就是拿他們沒辦法了。

比如,學(xué)校嚴(yán)禁他們用方便袋帶飯回宿舍,他們可不聽,他們就是要帶回來,想在宿舍吃的悠閑。我們就在門口站著,兩個(gè)老師,一邊一個(gè),象兩只看門狗。每當(dāng)學(xué)生拿回飯來,我們就制止,讓他到餐廳吃完了再回宿舍。但是,人家那把你放在眼里啊,有的直接就往里沖,我們就嚴(yán)厲禁止,有時(shí)候弄得大家都臉紅脖子粗的,何必呢!有的,人家聰明啊,就把飯裝在書包里,這樣,你的眼睛又不能透視,再說了,你也不能翻人家書包啊!還有的更經(jīng)典,直接就從窗戶那遞進(jìn)來了,我們總不能來個(gè)“分身術(shù)”吧,所以工作是很難做啊!

至于,保證午休時(shí)間嘛,還基本能做到,雖然,他們每天都有點(diǎn)拖拉很久才睡覺。畢竟,高三了嘛,還是比較累的。不過,有的學(xué)生還是利用睡覺時(shí)間看自己喜歡的小說,漫畫等等。只要他們不說話,我們就阿彌陀佛了,也就學(xué)會(huì)了“視而不見”。

宿管員工作心得體會(huì)5

本階段學(xué)習(xí)了眾多的寄宿生管理模式后,結(jié)合自身學(xué)校的情況制定了“安全、有序、優(yōu)質(zhì)”的管理目標(biāo)。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格遵守紀(jì)律,和日常行為規(guī)范的思想作風(fēng)和____生活的自理能力;團(tuán)結(jié)互助、相互關(guān)心的道德風(fēng)尚;文明、衛(wèi)生、整潔、美觀的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。確保學(xué)生的身體健康,提高素質(zhì)教育質(zhì)量。

一、組織管理學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自抓,經(jīng)常督促檢查工作,寄宿生管理員具體負(fù)責(zé),與班主任,后勤人員,值日行政領(lǐng)導(dǎo)、教師,學(xué)生家長(zhǎng)緊密配合,全員參與。共同管理好學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生骨干,發(fā)揮小助手的作用。建立各寢室的寢室長(zhǎng)、組長(zhǎng)、班長(zhǎng)、各班聯(lián)絡(luò)員的管理網(wǎng)絡(luò)。隨時(shí)匯報(bào),信息及時(shí)反饋,共同參與管理。

二、安全工作責(zé)任重于泰山,不可絲毫放松。寄宿生回?;丶衣飞现饕菑?qiáng)調(diào)交通安全,學(xué)習(xí)交通安全知識(shí),遵守交通規(guī)則。學(xué)生發(fā)病,甚至重病,及時(shí)護(hù)送醫(yī)院,并與班主任、家長(zhǎng)取得聯(lián)系,管理員晚上堅(jiān)持值班制度,確保安全。經(jīng)常檢查寢室、床鋪等住宿設(shè)施,用電設(shè)施,以及火災(zāi)等,及時(shí)徹底消除一切安全隱患。

三、學(xué)生能自覺遵守離校請(qǐng)假制度。晚間就寢時(shí)各寢室各組的寢室長(zhǎng),組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查,校對(duì)就寢情況,若有不在寢室就寢及時(shí)報(bào)告給管理員。

四、培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力。教師多加指導(dǎo),發(fā)動(dòng)學(xué)生互相幫助,高年級(jí),幫助低年級(jí)開展一幫一活動(dòng),主要是折疊衣被,整理床鋪,生活用品的擺放要求整齊美觀。

五、管理員的工作內(nèi)容和工作職責(zé)都很分明。每天早上按時(shí)催促學(xué)生起床做早____后,一人負(fù)責(zé)到____場(chǎng)清點(diǎn)做____學(xué)生的人數(shù),一人帶領(lǐng)值日學(xué)生打掃宿舍衛(wèi)生并考評(píng)各個(gè)房間的內(nèi)務(wù)擺設(shè),檢查房間關(guān)燈情況;上午,學(xué)生進(jìn)教室后,專職干事召集管理員開工作例會(huì),了解上一天宿舍管理情況,解決疑難問題并強(qiáng)調(diào)有關(guān)事項(xiàng);會(huì)議結(jié)束后,管理員集中對(duì)每個(gè)房間一一檢查考評(píng),對(duì)內(nèi)務(wù)整理,門窗關(guān)鎖,衛(wèi)生保持,被子折疊,公物愛護(hù)等情況量化打分;十點(diǎn)鐘以后,在每座公寓的公示欄里公布檢查結(jié)果。中午和下午學(xué)生用膳時(shí)間,宿舍大門口有管理員站崗守住學(xué)生不能端飯菜進(jìn)宿舍;下午上課鈴聲一響,管理員吹哨子催促學(xué)生起床進(jìn)教室;下了晚自習(xí)以后,宿舍的燈光馬上亮起來,管理員維護(hù)學(xué)生洗刷紀(jì)律;到了就寢時(shí)間,所有公寓馬上關(guān)燈,管理員帶領(lǐng)學(xué)生自律部成員一起檢查就寢紀(jì)律,收集寢室長(zhǎng)清點(diǎn)本房間的學(xué)生就寢人數(shù)的報(bào)告單。這樣,學(xué)生公寓時(shí)時(shí)刻刻都在管理員的有效管理和考評(píng)之中,宿舍的安全和文明有了管理上的可靠保____。

六、學(xué)校通過行政領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議,多方面結(jié)合制訂了《常墳中學(xué)公學(xué)生寓管理制度》,張貼在每個(gè)房間門的反面,便于學(xué)生天天看到,從而更好地對(duì)照?qǐng)?zhí)行。管理制度要求各房間物品擺放毛巾統(tǒng)一掛在規(guī)定的地方,鞋子按床沿一線擺好,被子折疊成豆腐方塊放在床頭的南向,折疊口朝房間門,桶子兩個(gè)一組,全部平放在每個(gè)床位朝房門的床頭地面,刷牙用具全部擺放在簡(jiǎn)易桌子上,牙刷把統(tǒng)一朝下,牙膏和牙刷按一個(gè)方向擺放。管理員天天要對(duì)照這些要求一一檢查,并納入宿舍考評(píng)。這樣,保____了公寓內(nèi)務(wù)整理得干凈和美觀。為了大家做的規(guī)范,每年新生____訓(xùn)都有公寓內(nèi)務(wù)整理的訓(xùn)練內(nèi)容和要求。

七、根據(jù)制度的要求,管理員每天對(duì)各房間檢查情況愛護(hù)公物,節(jié)約水電,內(nèi)務(wù)整理,就寢紀(jì)律,早____效果,衛(wèi)生打掃,衛(wèi)生愛護(hù),安全文明的量化得分結(jié)果進(jìn)行公布,每周累計(jì)一次各房間的得分總分,寄宿生的違紀(jì)扣分直接與該班班主任津貼掛鉤;根據(jù)每周的得分累計(jì),每月評(píng)一個(gè)文明房間,張掛文明房間流動(dòng)紅旗。評(píng)選到文明房間的班級(jí),在學(xué)校對(duì)班主任的總體考評(píng)里加分,也直接與班主任津貼掛鉤。這樣,班主任對(duì)寄宿生的管理成了班級(jí)管理的主要內(nèi)容之一,大大激發(fā)了班主任參與公寓管理的工作熱情。

認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),多學(xué)習(xí)寄宿生管理多樣化模式,消除安全隱患和管理上的漏洞,消除衛(wèi)生死角。爭(zhēng)取在下學(xué)期寄宿管理規(guī)范化、制度化,更上一層樓。

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