生活有如立體幾何圖形，它是多面的，而我們卻長(zhǎng)了一雙平視的眼睛。而優(yōu)秀的文學(xué)作品會(huì)用語(yǔ)言和文字將你的思維帶進(jìn)它的多維世界，猶如編筐編簍。所以說(shuō)閱讀一本書(shū)就是對(duì)另一個(gè)自己的認(rèn)知。“余華”的《活著》，似乎是在講述一個(gè)“富二代”的敗家史。主人公“福貴”不削眼里只有土地的父親，那是他的生活。
母親的溺愛(ài)也不過(guò)是父親責(zé)罰的擋箭牌，那個(gè)活著的“福貴”不過(guò)是個(gè)肉體，又或者說(shuō)他從來(lái)沒(méi)活過(guò)。時(shí)間就是這么奇妙，歷史的變革讓“福貴”一無(wú)所有，然而悲慘卻將他揉碎后埋在現(xiàn)實(shí)的土壤里生了根，發(fā)了芽，這才是一個(gè)有枝有葉的“福貴”，真正的“活著”。這也許就是“余華”創(chuàng)作的初心。
面對(duì)“活著”這個(gè)看似簡(jiǎn)單而又沉重深刻的話題，這是一個(gè)讓我們學(xué)會(huì)思考的作品。我們是要活在別人眼里還是要活在自己的心里?“活著”可以解釋為“生存”和“生命”，當(dāng)然“福貴”也許沒(méi)有想這么多，他只是覺(jué)得“活的像個(gè)自個(gè)兒”。然而即使是現(xiàn)在，又有多少人能“活的像個(gè)自個(gè)兒”?又或是說(shuō)有多少人想過(guò)要“活的像個(gè)自個(gè)兒”!
面對(duì)富貴，面對(duì)貧窮，面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，如何“活著”!!也許只有經(jīng)歷過(guò)才能領(lǐng)悟。寫(xiě)作，不僅是記錄，更是一種對(duì)世界認(rèn)知提高的整理。不用活在別人的觀點(diǎn)里，學(xué)會(huì)深度思考。
寒假里讀了余華的《活著》，這本書(shū)非常有意義。《活著》會(huì)讓我有一種身臨其境的感覺(jué)，一種不膚淺的感覺(jué)，一種看了讓人深感悲涼凄慘的感覺(jué)。
故事講述了福貴的一生。他沒(méi)有因?yàn)橛H人的離去而結(jié)束自己的生命，因?yàn)榛钪菫榱俗屗廊サ娜税残?。其?shí)福貴并不知道什么是活著，他只知道人活著就是這樣，經(jīng)歷一下酸甜苦辣，有錢(qián)就賭一賭，沒(méi)錢(qián)就種種田。活著就是這么簡(jiǎn)單。
人活著為了什么?人活著不為什么，只是為活著本身而活著，不是為了活著之外的任何事物所活著。
而世上卻有成千上萬(wàn)的人始終不明白，他們總以為活著只是為了幸福，只為了愛(ài)情，只為了養(yǎng)家，只為了金錢(qián)，只為了做官，只為了別人。當(dāng)他們達(dá)不到目的時(shí)就跑去結(jié)束自己的生命。
有些人覺(jué)得自己的命不好，自己改變不了自己的命運(yùn)，對(duì)自己前途不懷有任何希望，于是他們也選擇了在這個(gè)世界上消失。
人只要活著，就有希望。人只要活著就是一種勝利。沒(méi)有比活著更好的事，也沒(méi)有比活著更難的事!生不可選，死不該選，惟有硬著頭皮活著!
由小說(shuō)改編而成的電影，通常都不會(huì)比小說(shuō)出色。于是，我循著好電影追根溯源，直達(dá)原著。
看了張藝謀導(dǎo)演的電影《活著》，葛優(yōu)繪聲繪色的演技，無(wú)不表達(dá)著生活壓迫下的弱者形象，從衣食無(wú)憂的富二代到一落千丈的普通百姓，從父母雙全、妻小同在到父母故去、一雙兒女橫死，都是對(duì)福貴沉重的精神打擊，可福貴呢，總算承受下來(lái)了，而且電影結(jié)尾也預(yù)示著美好的生活。如此悲慘的經(jīng)歷緊緊揪住了觀眾的心，我覺(jué)得要找來(lái)原著讀一讀。
放下書(shū)，我發(fā)現(xiàn)張藝謀太仁慈了，他剝奪了福貴慘痛的經(jīng)歷，呈獻(xiàn)給觀者一個(gè)不錯(cuò)的結(jié)局，殊不知如此圓滿的大結(jié)局作者看到后做何感想。余華用樸實(shí)的筆調(diào)給我們描繪出福貴乃至蕓蕓眾生的生活本意，平白的話語(yǔ)壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，仿佛背著一塊大石頭趕路，回頭才發(fā)現(xiàn)地上漸行漸遠(yuǎn)的腳印已深深烙印在心里，難以釋?xiě)?。一樁樁、一件件的喪子、喪妻直至最后與一頭也叫福貴的老牛相依為命，主人公福貴仍在忍受著生活給予的饋贈(zèng)，仍在不屈地活著，他是為活著本身而活著，而不是為活著之外的其他而活著，這種感受在他埋葬完最后一層親情后所表達(dá)出的對(duì)生活，對(duì)活著更多了一份釋然。正如經(jīng)歷九九八十一難的唐玄奘要比經(jīng)歷八十難的他更能體會(huì)佛的深意。從福貴的遭遇可以瞥見(jiàn)你人生中偶爾的苦難，我驚訝于余華擁有怎樣一支生花妙筆如此的讓讀者心塞，更為難得的是福貴一次次不服輸?shù)恼酒饋?lái)，默默地卻又無(wú)可奈何地繼續(xù)活著，或許，我們活著就是為了一次又一次接受生活的打擊，而后變得從容不迫。
記得一部電影中一句臺(tái)詞，小女孩問(wèn)男主人公：人生總是這么苦，還是只有童年苦，男主人公答，總是這么苦。好一個(gè)總是這么苦，簡(jiǎn)潔明了卻道出生活真諦。余華筆下的福貴早已超脫活著本身，在命運(yùn)接二連三的安排下，他依次告別一個(gè)個(gè)親近的人，最后只能跟一頭牛相依為命，他送走了所有親人，最終為生活、為活著而活著，在我們旁觀者看來(lái)，他的一生除了苦難還是苦難，令人感到命運(yùn)的不公，然而在福貴眼中呢，他抱怨過(guò)發(fā)生在他身上的種種悲慘嗎，他沒(méi)有，在他眼中，他有好妻子，好兒女，好女婿，好外孫，他是那么豁達(dá)以至于他晚年與名叫福貴的牛耕種時(shí)臉上總洋溢著幸福、快樂(lè)。借用作者的一句話，生活是屬于每個(gè)人自己的感受，不屬于任何別人的看法。
“有一種偉大是敢于直面慘淡的人生，正視淋漓的鮮血”。
但也有一種偉大叫作活著，受辱地活著，無(wú)論出現(xiàn)多少大哭大嚎、大悲大戚和歇斯底里，都忍受一切地活著，吃喝拉撒、生老病死，這樣的無(wú)奈與孤獨(dú)就是生活，并且世上沒(méi)有比這更真的生活。
《活著》，這部安靜樸實(shí)的影片，就是簡(jiǎn)單的敘述了這樣一個(gè)長(zhǎng)達(dá)四十年的故事，一個(gè)從四十年代到七十年代的發(fā)生在一個(gè)小人物身上的故事。主人公福貴在民國(guó)時(shí)期由于賭博欠債氣死了父親，在內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期母親病逝，在大躍進(jìn)時(shí)期兒子被車(chē)撞死，在中女兒難產(chǎn)而死，一切接踵而至的死亡讓人喘不過(guò)氣來(lái)，可是電影的名字卻叫《活著》，其實(shí)也對(duì)，對(duì)于匍匐在社會(huì)最底層的小人物來(lái)說(shuō)，無(wú)論經(jīng)歷了什么，人還是要活著，活著比一切都要重要，活著也才有希望。所以，忍受一切的活著，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，生與死，吃飯、睡覺(jué)、干活、說(shuō)話……
活著，這一信念始終是貫穿影片的線索。當(dāng)福貴與春生被拉壯丁、看到遍地的尸體時(shí)，春生說(shuō)：“福貴，咱倆兒可得活著回去啊!”富貴說(shuō)：“回去了可得好好活!”;當(dāng)福貴看到龍二被槍斃二次嚇得尿了褲子、不禁慶幸將房子輸給龍二時(shí)，感慨活著真好;在面對(duì)被打?yàn)榉磁?、妻子自殺，春生也想不開(kāi)時(shí)，家珍原諒了春生，沖著春生的背影喊：“春生你記著，你還欠我們家一條命呢，你得好好活著”。
影片中運(yùn)用了典型的黑色幽默，極具諷刺，許多地方讓人發(fā)笑，但笑過(guò)之后卻滿是悲哀與苦澀。如龍二放火燒了從富貴那贏來(lái)的祖屋，大火燒了幾天幾夜，鎮(zhèn)長(zhǎng)夸贊富貴家的木頭好，而富貴卻說(shuō)：“那不是我們家的木頭，那是反革命的木頭?！边@是一個(gè)小人物為了能夠活著、能夠生存而說(shuō)出的貌似圓滑卻真的很無(wú)奈的言語(yǔ)，讓人發(fā)笑的同時(shí)感到莫名的悲哀。鳳霞大出血時(shí)，王教授竟會(huì)因饅頭撐得不能動(dòng)而不能救治，以致后來(lái)再也不吃面而改吃米，可笑而悲哀，這是對(duì)多大的諷刺!
影片沒(méi)有過(guò)多的采用特殊鏡頭，而是多次采用了遠(yuǎn)景拍攝。在富貴與兒子最后一場(chǎng)戲中，富貴背著有慶去上學(xué)，采用了遠(yuǎn)景拍攝，這是有慶被車(chē)撞死前與父親相處的最后一幕，為即刻的上演的悲劇更增加了一份凄涼。當(dāng)受到迫害、妻子自殺，春生也取得富貴與家珍的原諒時(shí)，他離開(kāi)富貴家走向胡同外時(shí)，也采用的是遠(yuǎn)景拍攝，深刻的表現(xiàn)出春生的孤獨(dú)、絕望。
我從來(lái)沒(méi)有如此熱烈地喜愛(ài)過(guò)一本書(shū)，也從來(lái)沒(méi)有如此喜歡過(guò)某個(gè)作家的風(fēng)格，(引起讀者好奇心，使讀者想讀下去看看究竟是什么書(shū))可有那么一本書(shū)給我打開(kāi)了“新世界的大門(mén)”，這本書(shū)就是余華的《活著》!(這篇作文線索明朗，開(kāi)頭結(jié)尾主題突出，結(jié)構(gòu)合理)
從小我就非常喜愛(ài)讀書(shū)，可卻從來(lái)沒(méi)有從書(shū)中悟出到多少道理。而且我少時(shí)讀的書(shū)都比較理想化，充滿幻想與美好，語(yǔ)言華麗而優(yōu)美，一味沉浸在理想王國(guó)里。當(dāng)初看這本書(shū)時(shí)只是因?yàn)槭罴俚谋刈x書(shū)中它看起來(lái)比較有趣，而正好媽媽也幫我買(mǎi)來(lái)放在書(shū)架里。起初我對(duì)這本書(shū)沒(méi)有什么興趣就只草草看了個(gè)開(kāi)頭，誰(shuí)知，看了兩頁(yè)后就離不開(kāi)眼了。
《活著》是我讀過(guò)的第一本現(xiàn)實(shí)性的書(shū)，與美好虛幻的童話完全不同，這本立意與眾不同的書(shū)立刻吸引了我全部的注意力。從下午到晚上，我一口氣讀完了這本書(shū)，一頁(yè)都沒(méi)有落下。我深深地被主人公的曲折心酸的人生感動(dòng)到了。
我從這本書(shū)中感受到的不只是主人公的可憐悲哀，而是還感受到了一種巨大的信念，一種不顧一切也要生活下去，不輕言放棄的信念。
從這個(gè)故事中，我突然想起了以前的我，覺(jué)得生活是多么無(wú)趣，學(xué)習(xí)多么痛苦，學(xué)習(xí)，作業(yè)，責(zé)罵都是那么心煩，可這本書(shū)，既告訴了我活下去的美好，又證實(shí)了當(dāng)時(shí)我想法的愚蠢。是啊，世上比我們辛苦、不幸的人有那么多，而我同他們比又算什么?比我活的不像樣的人那么多，他們都依然努力地活著，更何況是我呢!
書(shū)中福貴的生活是杜社會(huì)最底層人士的寫(xiě)照，一生曲折不已，人生起起落落。起的很少，而落的往住都是是最致命的打擊，一個(gè)個(gè)親人從自己身邊離開(kāi)，無(wú)論多么努力也只能眼掙掙睜睜地目睹親人死去，這需要怎樣的意志支撐他才沒(méi)倒下去?可他就還是活下來(lái)了，盡管他所牽掛的什么都沒(méi)有了，可他卻還是堅(jiān)強(qiáng)地活著，和那頭與他一樣大的老牛，直到老死……
《活著》將一個(gè)人的欲望、堅(jiān)持表達(dá)的淋漓盡致。作者將福貴的一生描述的生動(dòng)形象，仿佛我們跟著作者一起經(jīng)歷了福貴的一生。書(shū)中既表達(dá)了時(shí)間漫長(zhǎng)和時(shí)間的短暫，又從每個(gè)事例中講述福貴異于常人的苦難生活，但從他自己口中講述這些經(jīng)歷時(shí)，我們又覺(jué)得他生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴似乎都充滿了幸福與快樂(lè)?；钪筒辉偈且环N煎熬，而是快樂(lè)而又幸福的。
讀完這本書(shū)后，我深有感觸，人是為活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物所活著，讓我們以后樂(lè)觀勇敢地對(duì)待整個(gè)世界，笑著生活每一天!
★ 造價(jià)員實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文十篇