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軍訓(xùn)心得體會(huì)模板范文

| 冠蘭0

軍訓(xùn)心得體會(huì)模板范文1

一周的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。本周的時(shí)間既不長(zhǎng)也不短。所有的學(xué)生都以極大的熱情投身于軍訓(xùn)生活,并期待著另一種生活。

我們班雖然分了幾個(gè)班,插了其他班,但是一點(diǎn)也不影響學(xué)生的積極性,都積極配合導(dǎo)師。都說(shuō)軍訓(xùn)最重要的是教官。我們的教官被大家評(píng)為最帥的教官,也是如此。他是教官之一,長(zhǎng)得像黃曉明。總之,他給我們留下了深刻的第一印象。

然而,當(dāng)他接觸到他時(shí),發(fā)現(xiàn)他原來(lái)是一個(gè)非常害羞的人。他的聲音很小,臉紅了。他笑起來(lái)有兩個(gè)淺淺的酒窩。真的很可愛(ài)。但是作為教官和軍人,這樣的羞澀真的讓我們很擔(dān)心??吹狡渌嗟耐瑢W(xué)訓(xùn)練,和教官聊天唱歌,真的很壓抑,但是我們這邊就是這么低調(diào)。

其實(shí)大家都知道,教官其實(shí)是一個(gè)很優(yōu)秀的人。雖然他話不多,但是我們心里都知道他處處為我們著想。培訓(xùn)總是不厭其煩地做示范。為了怕我們總會(huì)在陽(yáng)光下找個(gè)蔭涼,我們總是哭著教我們唱歌,總是因?yàn)槲覀儽涣R卻還保持笑臉。雖然你不說(shuō),但我們都知道我們真的知道。

其實(shí)教官你唱的真的很好。我們都覺(jué)得可以去藝術(shù)團(tuán)。尤其是,你會(huì)彈吉他。當(dāng)你說(shuō)的時(shí)候,我們都懷疑,但是當(dāng)你真正拿起吉他的時(shí)候,我們都震驚了。雖然我不是很了解,但是從你的指法可以看出你的水平不一般。相處幾天,大家都已經(jīng)很熟悉了,要么是因?yàn)槭煜ぃ词且驗(yàn)楹芫脹](méi)碰吉他了。當(dāng)你專注于演奏和歌唱時(shí),我想那才是真正的你,如此自由,如此自信。

說(shuō)了這么多軍事教官,也要說(shuō)說(shuō)我在軍事訓(xùn)練上的收獲。

其實(shí)這個(gè)軍訓(xùn)和高中軍訓(xùn)沒(méi)有本質(zhì)的區(qū)別。主要訓(xùn)練是稍息立正,停跨班法,急行軍,跑步,走路……這些內(nèi)容的訓(xùn)練讓我們身體接觸到了軍訓(xùn)。在這次訓(xùn)練中,我們還增加了對(duì)軍歌的學(xué)習(xí)。教官利用休息時(shí)間教我們唱軍歌。這是我第一次學(xué)這么多軍歌,有些甚至沒(méi)聽(tīng)過(guò)。

可能是因?yàn)槲沂且粋€(gè)很感性的人。每當(dāng)我聽(tīng)教練唱歌,我的眼睛就不自覺(jué)地充滿了淚水。有的歌慷慨激昂,歌頌軍人的雄心壯志;有的歌抒情,唱進(jìn)戰(zhàn)士心里。每當(dāng)我看著教官的眼睛,似乎都能透過(guò)它看到他們的家鄉(xiāng)。

集訓(xùn)后軍訓(xùn)正式結(jié)束。操場(chǎng)上,每一個(gè)班都在竭盡全力發(fā)揮水平,為豐富的軍訓(xùn)生活畫(huà)上完美的句號(hào)。

軍訓(xùn)雖然結(jié)束了,教官們都回部隊(duì)了,但是他們給我們留下了美好的回憶,將軍們的風(fēng)采,我們給了他們美好的祝愿。也許我們?cè)僖矝](méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)面了,但這種感覺(jué)會(huì)一直珍藏在心里。

軍訓(xùn)心得體會(huì)模板范文2

今天是軍訓(xùn)第三天,雖然天空仍然是烈日高升,但我們?nèi)匀痪穸稊\,如筆直的行道樹(shù)一般佇立在操場(chǎng)上,賣(mài)力地訓(xùn)練著。

晴空萬(wàn)里,天空上沒(méi)有一絲云彩,炙熱的驕陽(yáng)猛烈地烘烤著大地,把紅紅的跑道卷起一股熱浪?;馃鹆堑氖谷烁械饺毖?,旁邊的花草樹(shù)木也已被曬蔫了,無(wú)精打采的低垂著,但我們十個(gè)班都還要紋絲不動(dòng)的站著軍姿,勇敢的向著太陽(yáng)作對(duì),任憑汗水打濕著衣襟。

上午,太陽(yáng)熱烘烘的,我們十個(gè)班要輪流PK跑操誰(shuí)整齊,響亮。我們前面幾個(gè)班無(wú)一全部都被打下,罰跑十圈,那可是整整4000米啊!若是在我們還是小學(xué)生時(shí)候,那是不能想象的,不對(duì),是不敢想的??梢钥闯鲕娪?xùn)的身心壓力與重要性啊!

終于,輪到我們了。原本被火傘高張的太陽(yáng)曬得精疲力竭的我們,在教官洪亮的口令下變得精神飽滿了?!跋蛴铱待R!”教官嚴(yán)肅的喊道。聽(tīng)到這響亮的口號(hào)后,我們連忙齊刷刷地把頭向右轉(zhuǎn)。那一刻,我多害怕總教官的一聲令下,就要我們?nèi)ヅ苁Π?第一次,總教官吼道;“小步一點(diǎn),給我把腳步聲跺響點(diǎn),沒(méi)吃飯啊,那個(gè)連的教官給我調(diào)整好了,準(zhǔn)備好跑第二圈。”聽(tīng)了教官的怒斥后,我們都不敢懈怠,立馬調(diào)整好,緊接著整齊、響亮的跺著腳,一絲都不敢松懈,一聲比一聲響亮的喊著口令。終于,總教官說(shuō);“好,停下?;氐轿恢茫??!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后,立馬響亮回答道;“是?!蹦莻€(gè)反應(yīng)可真敏捷啊。而且那聲音可謂果斷有力呢。由于我們四班是第一個(gè)合格的,所以我心里都是樂(lè)滋滋的。

看來(lái)這幾天我們的辛苦都沒(méi)有白費(fèi),終于得到了總教官的認(rèn)可,我們今后一定會(huì)繼續(xù)努力,在以后的訓(xùn)練更加努力和刻苦。在最后的匯報(bào)活動(dòng)中取得更好的成績(jī)!

軍訓(xùn)心得體會(huì)模板范文3

連續(xù)三天的軍訓(xùn),終于到了最后一天的上午,我們舉行了“洪水決戰(zhàn)”這個(gè)活動(dòng)。這是一個(gè)測(cè)試友誼的一個(gè)活動(dòng)。

我們請(qǐng)來(lái)了宋陳浩老師,來(lái)舉行這個(gè)活動(dòng)?;顒?dòng)開(kāi)始了,大宋老師讓我們想象一個(gè)場(chǎng)面。有兩個(gè)竹樓,一個(gè)竹樓白天是38個(gè)孩子們的教室,夜晚是孩子們睡覺(jué)的地方。孩子們就是指我們,另一個(gè)竹樓是老師家里十口人住的地方。在一天夜晚天空煙雨蒙蒙,下起了傾盆大雨。大家還在熟睡??纱蠹覜](méi)想到的是,發(fā)生了洪水。一個(gè)學(xué)生被雷聲吵醒,發(fā)現(xiàn)地下浸滿了水。那個(gè)學(xué)生叫醒那其他的37個(gè)同伴,叫到:“洪水來(lái)啦,洪水來(lái)啦。大家快起來(lái)呀?!贝蠹移饋?lái)了,發(fā)現(xiàn)地上全是水,有個(gè)人看見(jiàn)外面有些沙袋,就說(shuō)我們選兩個(gè)人出去把沙袋搬過(guò)來(lái),可以減慢水流進(jìn)來(lái)的時(shí)間。我們選了李乘一盒邱婕當(dāng)敢死隊(duì)。其他的人則在里面把水潑出去。結(jié)果,在想象中他們已經(jīng)死了??稍诂F(xiàn)實(shí)中,他們只是去我們看不見(jiàn)的地方。那36個(gè)人看見(jiàn)水又飛奔地流進(jìn)來(lái)有個(gè)人說(shuō):“這樣下去不是辦法呀!我們還是快到屋頂上去吧?!贝蠹遗赖轿蓓斏先ゴ蟪砸惑@,屋頂也是用竹子做的,我們必須選出5個(gè)人留在下面。我們就選了馮源 林家栩等5名同學(xué)。在想象中他們已經(jīng)死了??稍诂F(xiàn)實(shí)中,他們只是去我們看不見(jiàn)的地方。我們有等呀等,終于等到了救援隊(duì)來(lái)了,可大家又大吃一驚的是,救挺上只有五個(gè)座位,我們又選了5名同學(xué)坐上了救挺。我們?nèi)咳硕伎蘖恕?/p>

沒(méi)過(guò)多久,活動(dòng)結(jié)束了。這個(gè)活動(dòng)跟我說(shuō):“不要把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上。每個(gè)人都必須擁有友誼,不然別人可能就在你的痛苦之上建立快樂(lè)?!?/p>

軍訓(xùn)心得體會(huì)模板范文4

軍訓(xùn)教會(huì)了我們什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志。那筆直的腰身,那挺起的胸膛,昂揚(yáng)的氣勢(shì),告訴我那是軍人的颯爽英姿。那寒風(fēng)中佇立的身影,那狂風(fēng)中神采奕奕的雙眼,那雖然酸痛但是依然筆直的雙腿,讓我感動(dòng)。

當(dāng)我剛剛遇到“迷彩”時(shí),我的生命中又多了一道神圣的色彩。上天給了我們?cè)S多的責(zé)任,但是軍人的責(zé)任是最神圣的,上天賦予了我們?cè)S多選擇,而我們沒(méi)有選擇去當(dāng)一名軍人,然而,上天卻寬恕地把一次體驗(yàn)的機(jī)會(huì)給了我們。

迷彩是我最喜愛(ài)的混合色,它似乎是一個(gè)天生的裝扮師,平凡而略顯嬌弱的臉上無(wú)形中增添了一些英武。我在想,天藍(lán)地綠的搭配是否過(guò)于單調(diào)了,如果我們能夠多增加一些迷彩,是否又多了一份精彩呢?生活也是如此吧!

歌聲“團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼?!边@首《團(tuán)結(jié)就是力量》在高中時(shí)也曾經(jīng)合唱過(guò),但是感覺(jué)從沒(méi)有像今天一樣唱得如此響亮!以至如今都不記得當(dāng)初的團(tuán)結(jié)的力量在哪里!然而在這里,當(dāng)一群女生盤(pán)腿而坐,不顧往日的斯文,將人的本性,熱情,積極的一面顯露出來(lái)時(shí),就成了我心中永遠(yuǎn)的記憶。

當(dāng)大家放聲歌唱時(shí),我才明白什么是真正的團(tuán)結(jié)。冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一段孤芳自賞的花只是美麗,一片相互依偎而怒放的錦繡才會(huì)燦爛。我們生活在一個(gè)集體,唯有團(tuán)結(jié),才能為團(tuán)隊(duì)增光,為自己添彩,才能促成燦爛的錦繡。

我認(rèn)為自己是一個(gè)十分狂熱的軍人粉絲,可能是因?yàn)槲铱催^(guò)的許許多多的軍事小說(shuō)與軍事電視劇,我十分渴望軍人之間那種你我不分的友情。我覺(jué)得用團(tuán)結(jié)已經(jīng)無(wú)法形容他們之間的感情,他們的骨肉雖然不是連在一起,但是他們之間的靈魂石毫無(wú)間隙的!

我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)我對(duì)軍人的熱愛(ài),但我用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了我對(duì)軍人的尊重。在軍訓(xùn)中,我盡力將每個(gè)動(dòng)作都做到了位。雖然我沒(méi)法進(jìn)入軍營(yíng),但是我可以借助這次機(jī)會(huì)好好學(xué)會(huì)軍人的氣質(zhì)與為人之道。

幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮,怎能長(zhǎng)成參天大樹(shù);雛鷹不經(jīng)歷起風(fēng)驟雨,怎能飛上蒼穹;溪流不經(jīng)歷顛簸流離,怎能交匯成浩瀚的大海,百年少的我們,不經(jīng)歷艱苦磨難,又怎成為國(guó)家的棟梁之材。軍訓(xùn)就是我們成長(zhǎng)中的一道靈光,我們必須跨過(guò)它。

軍訓(xùn)心得體會(huì)模板范文5

帶著好奇、幻想與迷茫,我們走進(jìn)了初中,迎接我們的是為期x天的軍訓(xùn)。我們知道,軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)身體的鍛煉,更是對(duì)意志的考驗(yàn)和磨練!在幾天的軍訓(xùn)里面,我們學(xué)到了許多東西。記得我們?cè)谲娪?xùn)中做的最多的一個(gè)姿勢(shì)就是站立。

在烈日灸烤的塑膠籃球場(chǎng)上,我們抬著頭,挺著胸,一動(dòng)不動(dòng)地站立著。熱氣不斷地從地里面往上透,腳底又酸又痛,豆大的汗珠不斷地順著我們的臉頰流下來(lái),我們都不敢去擦,堅(jiān)持站立著。有好幾次我都差點(diǎn)堅(jiān)持不住,想打“退堂鼓”,但是我知道,這是在鍛煉著我們的意志,所以每次都會(huì)在心里拼命對(duì)自己說(shuō):“堅(jiān)持一會(huì)兒,再堅(jiān)持一會(huì)兒就可以的了,一定要堅(jiān)持住?!痹谡玖⒔Y(jié)束后,我的心情總是很高興的,因?yàn)槲夷芸恐约旱囊懔?jiān)持到了最后。

我們?cè)谟?xùn)練時(shí)教官的要求特別嚴(yán)格,每個(gè)動(dòng)作都必須做到位,否則就會(huì)影響到整個(gè)隊(duì)伍的整齊。所以每次訓(xùn)練完齊步后,我們?nèi)矶际菨裢傅牧?。軍?xùn)在辛苦訓(xùn)練之余,也有許多有趣的活動(dòng)。

我們有的同學(xué)還一起表演了精彩美妙的節(jié)目,這樣我們緊張的神經(jīng)也逐漸放松下來(lái)!我們訓(xùn)練的也更加帶勁!時(shí)間如流水般流去,x天的軍訓(xùn)轉(zhuǎn)眼就成了回憶?;叵胫@次軍訓(xùn),一種潛藏在心中已久的感受便油然而生。的確,軍訓(xùn)是很辛苦,但卻辛苦得有收獲,辛苦得有意義,辛苦得讓人難忘。

難忘我們軍訓(xùn)時(shí)的揮汗如雨,難忘平時(shí)訓(xùn)練時(shí)嚴(yán)肅的教官和我們開(kāi)玩笑時(shí)的樣子,難忘在最后一天會(huì)操時(shí)我們的賣(mài)力表演,大家都精神飽滿地等待著汗水換來(lái)的成果,盡管最后并沒(méi)有拿到第一名,但我們?nèi)允莿倮?,因?yàn)槲覀儜?zhàn)勝了自己!軍訓(xùn)已是固化的記憶,但軍訓(xùn)留下的共振余音仍在回響,要牢記軍人作風(fēng),以鐵的紀(jì)律來(lái)約束自己,以鋼的意志來(lái)支配自己。

只有懂得這樣做,我們才對(duì)得起每天在一旁陪我們的老師,才對(duì)得起教官的盡心盡力的訓(xùn)練,才對(duì)得起我們自己揮灑的汗水!


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