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小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)精選5篇

| 陳惠21147

通過(guò)社會(huì)實(shí)踐告訴我們我們每個(gè)人都渴望成功,那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候,用我們充分的準(zhǔn)備,去面對(duì)不知的過(guò)程,迎接滿意的結(jié)果。下面給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì),方便大學(xué)習(xí)。

小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)精選5篇

小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)1

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),讓小學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開闊眼界;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的講衛(wèi)生意識(shí)和吃苦耐勞精神,提高學(xué)生獨(dú)立生活能力,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,我校開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?,F(xiàn)就我?;顒?dòng)情況做一總結(jié)。

第一、宣傳啟動(dòng)

1、搞好了宣傳動(dòng)員。班主任利用班會(huì)的時(shí)間進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。做好班級(jí)內(nèi)部宣傳。

2、舉行啟動(dòng)儀式。結(jié)合學(xué)校要求安排,組織每位學(xué)生回家后與家長(zhǎng)溝通,讓家長(zhǎng)了解本次活動(dòng)的內(nèi)容,實(shí)行家庭文明承諾,共建和諧家庭。

第二、落實(shí)活動(dòng)

開展校園實(shí)踐活動(dòng)。在學(xué)生中推行校園文明,堅(jiān)決不亂丟垃圾。倡導(dǎo)文明舉止,積極營(yíng)造文明氛圍。設(shè)立 “文明監(jiān)督崗”,由中隊(duì)輔導(dǎo)員擔(dān)任“文明監(jiān)督員”,加強(qiáng)監(jiān)督檢查。同時(shí)把身邊講文明、講公德的人物和事情寫成文章,向墻報(bào)、手抄報(bào)、小廣播投稿,營(yíng)造講文明禮儀的良好氛圍。

第三、開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

組織學(xué)生進(jìn)行清掃和撿拾白色垃圾、瓜果皮、廢紙、食品袋、煙頭等生活垃圾?;顒?dòng)中隊(duì)員們,不怕苦、不怕臟,用手撿拾垃圾。場(chǎng)面十分感人?;顒?dòng)結(jié)束后,我們還號(hào)召學(xué)生利用節(jié)假日和家長(zhǎng)積極參與社區(qū)公共環(huán)境衛(wèi)生清潔、植綠護(hù)綠等行動(dòng),和家長(zhǎng)們一起,提高環(huán)保意識(shí)。

小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)2

在寒假期間,應(yīng)家長(zhǎng)建議,我參加了楊義莊社區(qū)的節(jié)假日社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。雖然只是短短幾天時(shí)間,我感到受益匪淺,特別開心。

當(dāng)人們正為春節(jié)籌備忙碌著的時(shí)候,還有一部分人被人們、被社會(huì)忽視了。無(wú)兒無(wú)女的孤寡老人,日復(fù)一日、年復(fù)一年,家里始終冷冷清清,在團(tuán)圓喜慶的節(jié)日里除了冷清還是孤單。他們正是最需要我們每個(gè)人關(guān)心的群體。

孤寡老人需要我們的關(guān)心,其他的老人同樣也需要人關(guān)心,我不禁想到一個(gè)公益廣告:過(guò)節(jié)了一位老媽媽高興地預(yù)備了一桌菜,想到能和子女們一起吃頓團(tuán)圓飯她會(huì)心地笑了,但是等了又等,等到的是兒女們不能回家吃飯的電話,老人一個(gè)人對(duì)著一桌豐盛的菜獨(dú)自垂淚?,F(xiàn)在有大部分的老人隨著子女的生活水平提高而提高了,繁忙的工作及沉重的生活壓力讓許多子女忽略了父母的精神生活,忘了在百忙中抽出時(shí)間來(lái)陪父母說(shuō)說(shuō)話,聽聽父母的教誨。年輕人有許多的娛樂(lè)消遣方式,而大多數(shù)老人卻只能呆在家中看看電視。老有所享,老有所樂(lè),老有所為也同樣的重要,而卻被許多人忽視了。

我忽然想到了我的姥爺,還有姥姥,他們?cè)诩依锍丝纯措娨?,帶帶小孩,就沒有其它的生活內(nèi)容了,忽然意識(shí)到自己應(yīng)該多去陪陪他們,而且是應(yīng)該馬上行動(dòng)的,因?yàn)槔先巳缦﹃?yáng),假如有一天想陪他們也可能不會(huì)再有機(jī)會(huì)了。有許多東西沒想到時(shí)沒發(fā)現(xiàn),到接觸了才猛然發(fā)現(xiàn)自己做得是那么的不夠。我們應(yīng)該時(shí)時(shí)提醒自己?;丶铱纯础?/p>

這次社會(huì)實(shí)踐,對(duì)于現(xiàn)在的小學(xué)生來(lái)說(shuō)是十分重要的,讓我們真正參與到社會(huì)實(shí)踐中去,學(xué)會(huì)感受社會(huì),體驗(yàn)社會(huì);讓我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面,使我們對(duì)生活中的許多方面有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和了解,更加懂得珍惜生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它將成為我們?nèi)松缆飞系囊还P享用不盡的寶貴財(cái)富,激勵(lì)著我們不斷地進(jìn)步。

小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)3

這次實(shí)踐活動(dòng)使我收獲頗多,也讓我明白了許多道理,更豐富了我們的動(dòng)手能力。幾節(jié)課下來(lái),也更讓我們難以忘懷。

還記得我們學(xué)習(xí)制作創(chuàng)意筆筒的時(shí)候,老師先講了注意事項(xiàng)和要點(diǎn),然后讓我們動(dòng)手去做,起先我并不想得有多難,畢竟已經(jīng)學(xué)過(guò)了一次,但并沒有那么簡(jiǎn)單,把木板放在機(jī)械上它會(huì)來(lái)回的跳動(dòng),所以要扶穩(wěn)。經(jīng)過(guò)同伴的幫助我也制作出一個(gè)筆筒,雖然沒有想象中那么好,但是我還是很開心,畢竟那是我親手做的。經(jīng)過(guò)這一節(jié)課我明白了:在做任何事時(shí),我們都要認(rèn)真努力。

接下來(lái)是攀巖,對(duì)于攀巖我的認(rèn)識(shí)并不大。上次來(lái)的時(shí)候我們還是在室內(nèi),這次卻是在室外,面對(duì)高難度的挑戰(zhàn),我的心里就一直在打退堂鼓??粗鴦e人一點(diǎn)一點(diǎn)的爬,又幾經(jīng)危險(xiǎn)的邊緣,我就更加對(duì)此有了強(qiáng)烈的恐懼。就還剩三個(gè)女生了,當(dāng)高小妮爬完后,就立即把攀巖設(shè)備給我的時(shí)候,我就一直在退縮。

面對(duì)著同伴們說(shuō):“你快上啊!你快去啊!”我就更加緊張了。這時(shí),一絲信念從我心里涌出,信念告訴我:不要怕,勇于去探索,即便是自己怕高,也不能做縮頭烏龜。這股信念支撐著我走上了巖壁,旁邊的老師告訴我不要害怕,但內(nèi)心的恐懼還是出來(lái)了,它讓我開始害怕,開始手臂沒有了知覺,開始麻木,最后我放棄了。通過(guò)這節(jié)課我明白了:勇于去探索是好事,但在事情發(fā)生之前,要有堅(jiān)定的信念,要不然事情發(fā)生了,我們卻不知道怎么去面對(duì)。

最后一節(jié)課挑戰(zhàn)高塔,在上之前我們就一直在猜想會(huì)不會(huì)爬鐵塔然后從上面跳下來(lái)。帶著這樣的猜想,我們來(lái)到了這間教室,但是事實(shí)并非我們所想。原來(lái)是用意大利面條做一個(gè)高80厘米可以支撐一顆棉花糖的高塔。這個(gè)實(shí)在是太有難度了,雖然我們是很快想到了搭建設(shè)計(jì)圖,卻在搭建的過(guò)程中出現(xiàn)了問(wèn)題,同伴太注重時(shí)間,心急地想要馬上搭好,而我又不慌不忙。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,漸漸在我們后面的都慢慢的趕了上來(lái),有的甚至都搭建好了,在最后的幾分鐘里,我們還是在搭,可是塔還是左搖右擺,直至最后我們還是沒有搭好。經(jīng)過(guò)這節(jié)課,我明白了:凡事都不能心急,要慢慢來(lái)。

這次活動(dòng),使我受益匪淺,也讓我們同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié),共同做好一件事情。

小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)4

人們都說(shuō):勞動(dòng)最光榮。 這一天,我去居委會(huì)勞動(dòng)了一天…

當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí),我才更進(jìn)一步地融會(huì)了這句話的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受,在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的,這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處的,最平凡而又殊于一般的感受。

星期天,我去居委會(huì)干了一個(gè)上午的活兒,居委會(huì)的負(fù)責(zé)人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我高興的應(yīng)承了下來(lái),心想,弄小廣告有什么不容易的,拿手一撕不就成了!于是信心滿滿的拿著負(fù)責(zé)人給我的鏟子和水桶就走了,誰(shuí)知道事實(shí)和想象是有差距的,而且差距還不小。我先找到一個(gè)貼在地上的小廣告,貌似真的很難弄,拿鏟子刮了半天也沒有太大的結(jié)果。

本想放棄,然后去干點(diǎn)別的事情,但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲?,還沒有什么事情能夠難倒我呢,然后,我就在哪里冥思苦想,想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時(shí)候的情景了,被水沖過(guò)的地面上的小廣告,很容易就掉了,所以我想到了,將小廣告上面弄上水,等了2,3分鐘,果然,很有效果,拿手輕輕一撕,小廣告就掉了。

看到自己想到的方法取得了成果,當(dāng)時(shí)心里挺興奮的,于是更加滿懷信心,去勞動(dòng)了!經(jīng)過(guò)一番努力之后,被我清除過(guò)的地方確實(shí)看著干凈,整潔多了。我想,通過(guò)自己的勞動(dòng),自己動(dòng)手動(dòng)腦解決了問(wèn)題是我收獲最大的,學(xué)習(xí)亦是如此吧!

小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)5

寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺,原來(lái)乏味中充滿著希,苦澀中流露出甘甜。

通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦,我們只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞.

加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

讓我們?nèi)ジ惺苷鎸?shí)的社會(huì),開闊我們的眼界,使我們的好奇心得到滿足。


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