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名人傳讀書(shū)心得5篇

| 吉智0

《名人傳》由法國(guó)著名作家羅曼羅蘭的《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期,無(wú)論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。下面是小編為大家精心整理的名人傳讀書(shū)心得5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

名人傳讀書(shū)心得5篇

名人傳讀書(shū)心得篇1

我有幸閱讀了法國(guó)著名批判現(xiàn)實(shí)主義作家羅曼羅蘭的作品《名人傳》。他的主要藝術(shù)成就在于他大膽而簡(jiǎn)單的寫(xiě)作風(fēng)格,描繪了知識(shí)分子在風(fēng)雨飄搖的時(shí)代勇敢前行追求正義和光明的形象。在他的作品中,他對(duì)所描繪的各種人物都有著對(duì)真理的同情和熱愛(ài)。這本書(shū)是他的代表作之一,是一部引人入勝的人物傳記。它記錄了人類(lèi)歷史上三位有影響力的藝術(shù)家——貝多芬、米開(kāi)朗基羅和列夫托爾斯泰的主要生活經(jīng)歷。

這本書(shū)的影響在當(dāng)時(shí)和后世都是前所未有的。通過(guò)閱讀,感覺(jué)作者并沒(méi)有拘泥于主人公生活的瑣碎敘述,也沒(méi)有追溯他們的創(chuàng)作過(guò)程。而是找出這三個(gè)領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同點(diǎn),專(zhuān)注于描繪他們?yōu)榱俗非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程?!坝⑿邸币辉~是作者對(duì)他們的稱(chēng)謂。他用感人的文字,生動(dòng)地展示了他們反抗命運(yùn)的崇高勇氣和承受全人類(lèi)苦難的偉大感情??梢哉f(shuō)這部作品是一部不可多得的代表作,具有積極的內(nèi)涵和居高臨下的內(nèi)容。

這本書(shū)里的三位名人是如何在之前充滿野心、邪惡、不平等的社會(huì)生存下來(lái),獲得榮譽(yù),失去名利的?貝多芬是一個(gè)在音樂(lè)領(lǐng)域德高望重的人,也是一個(gè)不怕強(qiáng)權(quán)的人。米開(kāi)朗基羅是一位著名的雕塑家,他創(chuàng)造了無(wú)數(shù)不朽的杰作供后人觀賞。他為自己的作品流下了無(wú)數(shù)汗水。托爾斯泰為后人留下了經(jīng)典的文學(xué)作品,用文字傳播愛(ài)情的種子。他們?nèi)齻€(gè)雖然在不同的領(lǐng)域有所發(fā)展,但是有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn),那就是從未放棄自己的理想。這說(shuō)明他們有一顆勇敢的心。

看完這本書(shū),我體會(huì)到一個(gè)道理:認(rèn)真做一件事,可能很難,也會(huì)變得容易;如果你不去做,容易的事情可能會(huì)變得困難??v觀歷史,很多成就斐然的名人都能夠正確看待這個(gè)問(wèn)題。

作為當(dāng)代讀者,在這個(gè)物質(zhì)生活極其豐富的時(shí)代,我們應(yīng)該豐富自己的精神世界,擁有一顆善良、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的心。這些巨人的生活就像一面鏡子,我們?cè)谒麄兠媲澳敲疵煨?,他們?nèi)烁竦膫ゴ笳娴淖屛覀兏械叫邜u。

名人傳讀書(shū)心得篇2

金色的九月,慵懶的陽(yáng)光透過(guò)窗戶照進(jìn)來(lái),照耀著一本墨香的書(shū)——《名人傳》。《名人傳》對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的啟發(fā),尤其是《貝多芬傳》對(duì)我來(lái)說(shuō)相當(dāng)受歡迎。

貝多芬一生經(jīng)歷了許多痛苦:愛(ài)情的幻滅,貧窮,對(duì)一個(gè)音樂(lè)家的致命打擊,——耳聾。然而,在精神上,貝多芬依然堅(jiān)強(qiáng)不屈,最終在歡樂(lè)的凱歌中完成了《第九交響曲》?!兜诰沤豁懬吩诰S也納首映時(shí),觀眾沉醉其中,不少人落淚,演出結(jié)束時(shí)掌聲雷動(dòng)。當(dāng)他轉(zhuǎn)向觀眾時(shí),觀眾突然站起來(lái),揮舞著帽子。貝多芬的一生可以說(shuō)是波折重重,但貝多芬終于成功了。

貝多芬的成功故事可能告訴我們,也可能告訴我們,只要有野心和目標(biāo),目標(biāo)是可以實(shí)現(xiàn)的。自古以來(lái),對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的名人都設(shè)定了在年輕時(shí)為之奮斗一生的目標(biāo)。16歲那年,我寫(xiě)了一個(gè)人立志要出國(guó),發(fā)誓不學(xué)成名就不回國(guó)。當(dāng)周恩來(lái)12歲時(shí),他發(fā)誓要為中國(guó)的崛起而學(xué)習(xí)。無(wú)論什么樣的環(huán)境,我們都不應(yīng)該放棄我們的目標(biāo)。我們身邊缺少的是這種決心,這種不達(dá)目的誓不罷休的精神。

一位老人正在挖水,但他找不到。為什么?其實(shí)并不是沒(méi)有水,而是他沒(méi)有全心全意挖井到底的決心。也許只要他再挖一次,就能看到水,但是他選擇了挖別的地方,所以他再挖地方也是徒勞。

要更漂亮,沒(méi)有不可打破的規(guī)則。

音樂(lè)應(yīng)該使人的精神產(chǎn)生火花。

音樂(lè)是一種智慧,任何哲學(xué)。必須擺脫其他人掙扎其中的苦難。

貝多芬的音樂(lè)可以讓人擺脫痛苦,可以讓人思想擦出火花。

一個(gè)貧困、殘廢、孤獨(dú)、痛苦造就的不幸的人,一個(gè)世界不給他以歡樂(lè)的人,竟創(chuàng)造了歡樂(lè)帶給人間!正像他那一句豪言壯語(yǔ)所說(shuō)的一樣,他以自己的苦難在鑄造歡樂(lè)。

貝多芬的精神必將永駐人間,年輕的朋友們,人生的價(jià)值是由自己創(chuàng)造的,要想讓生命迸出火花,沒(méi)有任何捷徑,也不必乞靈于神靈,可以視為神示的,只有一句話,那就是貝多芬所說(shuō)的:人??!靠你自己吧!

名人傳讀書(shū)心得篇3

《名人傳》是由法國(guó)作家羅曼·羅蘭寫(xiě)的。書(shū)中寫(xiě)了三個(gè)世界上赫赫有名的人物。第一個(gè)是德國(guó)作曲家:貝多芬;另一個(gè)是意大利的天才雕刻家:米開(kāi)朗基羅;最終一個(gè)是俄羅斯名作家:托爾斯泰。

在這本《名人傳》中最令我感動(dòng)的就是貝多芬的故事。貝多芬是個(gè)音樂(lè)天才,他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了,不幸的是,貝多芬的父親并不是一個(gè)稱(chēng)職的好父親,他天天讓貝多芬練琴,不顧及他的心境,一個(gè)勁兒的培訓(xùn)他,有時(shí)甚至把貝多芬和一把小提琴一齊放進(jìn)一個(gè)屋子里關(guān)起來(lái),一關(guān)就是一整天,用暴力逼他學(xué)音樂(lè)。貝多芬的童年是十分悲慘的,他的母親在他十六歲時(shí)就去世了,他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一齊壓到了貝多芬的頭上,在他心中刻下了深深的傷痕,也所以導(dǎo)致他的脾氣暴躁而古怪。

可是貝多芬沒(méi)有所以而沉淪,他把自我的全部精力,都投入到了自我所熱愛(ài)的音樂(lè)事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮,很快地他就成名了。當(dāng)他沉醉在音樂(lè)給他帶來(lái)的幸福當(dāng)中時(shí),不幸的事情又發(fā)生了:他的耳朵聾了。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家而言,最重要的莫過(guò)于耳朵,而像貝多芬這樣以音樂(lè)為生的大音樂(lè)家,卻聾了耳朵,這個(gè)打擊是常人所理解不了的。

貝多芬的一生是悲慘的,也是多災(zāi)多難的,但他為什么還能成功呢為什么正常人做不到的事,他卻能做到呢這引起了我的深思。我認(rèn)為,貝多芬之所以成功,是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。應(yīng)對(duì)困難,他絲毫無(wú)懼。這就是他成功的秘訣。

在日常生活中,我們遇到困難時(shí),經(jīng)常想到的就是請(qǐng)求他人的幫忙,而不是直面困難,下定決心必須要解決。而貝多芬,因?yàn)槠夤殴?,沒(méi)有人愿意與他做朋友,所以,他應(yīng)對(duì)困難,只能單槍匹馬,奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨(dú),卻學(xué)會(huì)了別人學(xué)不到的東西:只要給自我無(wú)限的勇氣,再可怕的敵人也能夠打敗。

最終,我期望全世界人都能夠記住貝多芬,并像貝多芬那樣活著。

名人傳讀書(shū)心得篇4

余文婷有那么一些人,給他們一個(gè)支點(diǎn),就可以撬起地球。他們是:研究蘋(píng)果的牛頓,從梯子上摔下來(lái)的愛(ài)因斯坦,孵雞蛋的愛(ài)迪生,光著身子在大街上瘋跑的阿基米德,被炸彈炸得血淋淋的,還高興大叫的富蘭克林科我想,你一定認(rèn)為這些人是瘋子,傻子,不可理喻,可他們創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)獨(dú)一無(wú)二的奇跡。

他們的瘋狂舉動(dòng),有的是突然得到靈感,受到啟發(fā),抑制不住喜悅而做出的,有的是完成實(shí)驗(yàn)后,心情激動(dòng)而做出的。他們是巨人,科學(xué)界的巨人。你也想做巨人,對(duì)嗎?想作巨人,我認(rèn)為并不是想象得那么難,關(guān)鍵要做到以下幾點(diǎn):勤奮的學(xué)習(xí)+好奇心+尋根問(wèn)底的探索心+打破常規(guī)的思維方式=成功。這難做到嗎?不難。牛頓小時(shí)候是野孩子,愛(ài)因斯坦很傻,愛(ài)迪生異想天開(kāi)他們不是神童,不是一生下來(lái)就能創(chuàng)造奇跡,他們就是靠這幾點(diǎn)特質(zhì)和品質(zhì)登上科學(xué)王國(guó)的寶座。是的,每個(gè)人都可以象他們一樣輝煌,不論你的出身,天資,在科學(xué)上,人人平等,每個(gè)人都有學(xué)習(xí)科學(xué)的權(quán)力,每個(gè)人都能當(dāng)巨人。只要擁有這顆心。

你還認(rèn)為自己離大師很遠(yuǎn)嗎?其實(shí)你和大師只有一線之差,就是這一線之差,區(qū)分了大師和常人的差異。

人有信仰才會(huì)擁有承受痛苦的和能力。只有信仰才能使苦難結(jié)出豐碩的果實(shí)。信仰使我們絕望中的希望所在。

我們將要討論的這些作品,是因?yàn)槲覀冋f(shuō)他來(lái)自數(shù)十年前的另一個(gè)國(guó)家,卻在我們這個(gè)國(guó)家找到了真正的回音,他的作者在作品中向讀者發(fā)出召喚并寄予無(wú)限希望。

這就是法國(guó)作家羅曼·羅蘭德《名人傳》。羅曼·羅蘭是9年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者?!睹藗鳌肥橇_曼·羅蘭教授藝術(shù)史和研究音樂(lè)時(shí)期寫(xiě)的。包括三個(gè)家傳記《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》。

本世紀(jì)初在物質(zhì)決定一切的時(shí)候,恃強(qiáng)凌弱和暴力成為國(guó)際秩序時(shí)代,作者選擇了9世紀(jì)的德國(guó)音樂(lè)家貝多芬,文藝復(fù)興時(shí)期的雕塑家米開(kāi)朗琪羅和俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰。這些藝術(shù)巨匠,讓他們具有高貴的品質(zhì)引導(dǎo)人們脫離低級(jí)的生活。為生活奔忙、生不由己的人以及那些生活坎坷的人啊,和不靠在巨人的身上休息片刻,和高尚的情操,汲取更多的力量再出發(fā)?

貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、和托爾斯泰都接受了痛苦的考驗(yàn)。

貝多芬在雙耳失聰后,他不敢向世人表達(dá)這一點(diǎn),他離開(kāi)了人群,貝多芬沒(méi)有朋友,他獨(dú)自與命運(yùn)抗?fàn)帲荒芟蛏咸彀l(fā)出凌厲的呼叫。

讀了這部《名人傳》后,他給了我很大的啟發(fā),他啟發(fā)了我如何在困難的環(huán)境中去抵抗,去戰(zhàn)勝它

羅曼·羅蘭是這本書(shū)的作者,他是2世紀(jì)上半葉法國(guó)著名的人道主義作家他創(chuàng)作這2世紀(jì)之交的歐洲是一個(gè)騷動(dòng)不安、彌漫著腐敗風(fēng)氣的社會(huì),是一個(gè)需要偉人的社會(huì)

這部《名人傳》敘述貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰的苦難和坎坷的一生,贊美他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神

德國(guó)音樂(lè)家貝多芬、意大利畫(huà)家和雕塑家米開(kāi)朗琪羅、俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰,盡管他們的事業(yè)不同,貢獻(xiàn)不同,所處的時(shí)代和國(guó)家也不同,但都是各自領(lǐng)域里的偉人他們?cè)谌怏w和精神上經(jīng)歷了人生的種種磨難,卻為創(chuàng)造不朽的杰作貢獻(xiàn)了畢生的精力

自古以來(lái),傳記幾乎都是記載名人的豐功偉績(jī),而《名人傳》卻使我們看到了他們和常人一樣有他們痛苦、掙扎和矛盾羅曼·羅蘭指出認(rèn)識(shí)那個(gè)是艱苦的,生活里充滿了貧困、憂慮、孤獨(dú)和辛勞,人們卻比此隔膜,不懂的互相安慰,所以他要寫(xiě)作《名人傳》,要把偉大的心靈獻(xiàn)給受苦受難的人們,使他們得到安慰和鼓舞。

名人傳讀書(shū)心得篇5

法國(guó)作家羅曼羅蘭寫(xiě)的《名人傳》分為《貝多芬》、《米開(kāi)朗琪羅》和《托爾斯泰》。在這三部傳記中,羅曼羅蘭著重描寫(xiě)了他們?nèi)嗽谧非笸昝佬腋I钪械拈L(zhǎng)期艱辛和磨難。

第一個(gè)人是音樂(lè)天才貝多芬。貝多芬有很強(qiáng)的音樂(lè)天賦。可惜,貝多芬的父親讓貝多芬每天練琴,無(wú)視他的想法。有時(shí)他甚至把貝多芬和一把小提琴放在一個(gè)房間里一整天,強(qiáng)迫他學(xué)習(xí)音樂(lè)。貝多芬的童年非常悲慘。他十六歲時(shí)母親去世,父親成了酒鬼。這些不幸導(dǎo)致了貝多芬暴躁古怪的脾氣。但是貝多芬并沒(méi)有因此而墮落。他把全部精力都投入到音樂(lè)事業(yè)中,不久就出名了。當(dāng)他享受音樂(lè)給他帶來(lái)的快樂(lè)時(shí),他的耳朵聾了。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)人來(lái)說(shuō),最重要的是耳朵,這對(duì)他是一個(gè)沉重的打擊。最后,他去世了。

米開(kāi)朗基羅遭受了另一種痛苦。他夜以繼日地工作,他是被迫的。米開(kāi)朗基羅不斷接受訂單,但大多數(shù)雕塑無(wú)法完成。當(dāng)他70歲時(shí),他接受了圣彼得大教堂的建筑師和主任的職位。他認(rèn)為這是他的責(zé)任,他拒絕接受他應(yīng)得的工資。米開(kāi)朗基羅最終帶著對(duì)自己和社會(huì)的怨恨離開(kāi)了人世。他在《詩(shī)集》說(shuō):“讓我受苦吧!痛苦!過(guò)去沒(méi)有一天是屬于我的?!彼簧荚谶@種痛苦中掙扎。

托爾斯泰使他的家庭成為他心中的陰影。他的思想,他的事業(yè)。與他家庭的生活方式格格不入。他不能離開(kāi)他深?lèi)?ài)的家庭。他開(kāi)始打算拋棄家人,但當(dāng)他看到即將死去的東西時(shí),他無(wú)法繼續(xù)。托爾斯泰注定要陷入矛盾和痛苦之中。無(wú)法按照自己的信仰生活讓他痛苦萬(wàn)分。直到有一天,他離開(kāi)了他“溫暖”的家。最終,他病倒了,死在了一個(gè)陌生的小鎮(zhèn)上?!靶叛鍪巧牧α?。人不能沒(méi)有信仰。信仰給人生秘密的答案,蘊(yùn)含著人類(lèi)最深刻的智慧?!薄袪査固?/p>

三個(gè)世界名人,三個(gè)不平凡的人生,同樣的悲劇結(jié)局。面對(duì)豐富多彩的生活,羅曼羅蘭讓我意識(shí)到謹(jǐn)慎選擇道路的重要性。

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