讀了《昆蟲記》一書后，不僅僅讓我大開(kāi)眼界，明白了自然界還有那么多的昆蟲，并且，每種昆蟲都有自我奇特的本領(lǐng)。還讓我學(xué)習(xí)到了作者的熱愛(ài)生活、勤于觀察和不甘落后、刻苦鉆研的精神。使我深受啟發(fā)，我要學(xué)習(xí)法布爾的這些精神，努力學(xué)習(xí)，今后成為對(duì)社會(huì)有用的人。下面小編給大家整理的最新昆蟲記讀書心得范文五篇，希望大家喜歡!
作者法布爾一生致力于對(duì)昆蟲研究的結(jié)晶——《昆蟲記》，擬人化、詳細(xì)、細(xì)膩的描述昆蟲的日常生活習(xí)性以及特征。以獨(dú)特的筆風(fēng)為不一樣的昆蟲留下真實(shí)的寫照。
《昆蟲記》除了真實(shí)的記錄了昆蟲的生活，還透過(guò)昆蟲世界折射出社會(huì)人生。昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚姻、繁衍和死亡，無(wú)不滲透著作者對(duì)人類的思考，睿智的哲思躍然紙上。
這不僅僅是一部關(guān)于昆蟲的小說(shuō)，還是一部關(guān)于昆蟲的百科全書。從這本書中，我們能夠?qū)W習(xí)到各種昆蟲的習(xí)性、模樣，同時(shí)也以簡(jiǎn)便幽默的手法來(lái)描述，將昆蟲人性化，為我們揭開(kāi)心中昆蟲世界的神秘面紗。
看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷，原先昆蟲世界有這么多的奧秘，我明白了，蟬是怎樣脫殼;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。多么奇異、趣味的故事啊.本能，習(xí)性，勞動(dòng)，婚戀，繁衍和死亡。
同時(shí)也展現(xiàn)了的昆蟲的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。螢火蟲是大家都很熟悉的一種昆蟲，它的肚子頂端會(huì)發(fā)出微弱的光亮，就好像肚子里掛了一盞小燈。在寧?kù)o的夏夜，經(jīng)常會(huì)看到它們?cè)诓輩仓杏问帯?/p>
螢火蟲長(zhǎng)著三對(duì)短短的腿，它們利用這三對(duì)小短腿邁著碎步跑動(dòng)。雄性螢火蟲到了成蟲時(shí)期，會(huì)長(zhǎng)出鞘翅，就像其它的甲蟲一樣。而有的雌蟲則永遠(yuǎn)都堅(jiān)持著幼蟲階段的形態(tài)，無(wú)法享受飛翔的歡樂(lè).螢火蟲有著色彩斑斕的外衣，它的身體成棕栗色，胸部是柔和的粉紅色，其圓形服飾的邊緣則點(diǎn)綴著一些鮮艷的棕紅色的小斑點(diǎn)。這就是可愛(ài)的螢火蟲。
蟬經(jīng)歷了四年的地下生活，才換來(lái)了一個(gè)月的日光蟲的熱情歌唱，而它居然是個(gè)聾子。
讀了昆蟲記，讓我明白了昆蟲并不可怕，反而很可愛(ài)。
近幾天，我讀了法國(guó)著名作家法布爾的《昆蟲記》。
我深深地被這本書吸引。它用生動(dòng)趣味的語(yǔ)言描述了數(shù)百種昆蟲的生活習(xí)性，讓我細(xì)致地了解了昆蟲。法布爾為我開(kāi)啟了昆蟲世界的大門。以前我并不喜歡昆蟲?？赐赀@本書后，我覺(jué)得昆蟲有時(shí)侯也很趣味，很勤勞。如果沒(méi)有蜜蜂，我們就不能吃到蜂蜜;如果沒(méi)有螞蟻，人們就很難體會(huì)到團(tuán)結(jié)的魅力;如果沒(méi)有蝴蝶，大自然就不會(huì)有那么多美麗的花朵……
昆蟲也像人一樣有豐富的感情，它既有丑惡的一面，也有善良的一面。
讀過(guò)《昆蟲日記》和法布爾的生平，我感受很深。
《昆蟲日記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。
做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件再艱苦，也要為了夢(mèng)想而不斷奮斗。
自從讀了《昆蟲記》，我明白了：螢火蟲有一種十分異常的麻醉藥;鴿子為什么飛到幾百里遠(yuǎn)的地方也能回到它原先的鴿棚;燕子能夠從它在非洲的居住地漂洋過(guò)海重新回到舊窩定居;貓為什么能從第一次見(jiàn)到的大街小巷回到家里……
我第一次翻開(kāi)這本書的時(shí)候，我連一個(gè)字也不想看。
有一次，我有一道題不會(huì)做：螢火蟲的麻醉藥是從它的哪一個(gè)器官散發(fā)出來(lái)的?我查了電腦，查了動(dòng)物大全，連一點(diǎn)線索也沒(méi)有，突然我想起書包里裝著媽媽給我新買的《昆蟲記》，我開(kāi)始翻開(kāi)書包，哇噻!找到了!我翻開(kāi)書，第一篇就是寫螢火蟲的麻醉藥，真是天助我也!我連心讀起第一章：螢火蟲的麻醉藥。讀完了，我拿起筆，把那一章的大概意思寫在了試卷上。
還有一次，我不懂蟬吃的是什么食物?我又再一次請(qǐng)教了這一位“不會(huì)說(shuō)話的教師”。明白了蟬既是益蟲，也能夠說(shuō)成是害蟲，說(shuō)它是益蟲是因?yàn)樗粚?duì)人有害處，說(shuō)它是害蟲是因?yàn)樗氖澄锸谴髽?shù)的汁液。
這本書給我的學(xué)習(xí)有十分大的幫忙。
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