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關(guān)于唐詩(shī)三百首讀書(shū)心得

| 吉智0

關(guān)于唐詩(shī)三百首讀書(shū)心得篇1

俗話說(shuō),熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。我最近喜歡上唐詩(shī),詩(shī)的美感,詩(shī)的韻律讓我印象深刻。

有人說(shuō),你想要去了解唐朝的歷史,你就得去讀唐詩(shī);你若想了解唐朝當(dāng)時(shí)社會(huì),你就得去讀唐詩(shī);你想去了解唐朝人的精神面貌,你得去讀唐詩(shī);你想要去了解詩(shī)人的一生,你就得去讀他的詩(shī),我覺(jué)得這是很有道理的。唐朝是中國(guó)古代文化經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)鼎盛時(shí)期,涌現(xiàn)出了一大批文人,如詩(shī)仙李白,詩(shī)圣杜甫,詩(shī)鬼李賀,詩(shī)鬼白居易,初唐四杰:王勃,楊炯,駱賓王,盧照鄰,田園詩(shī)人孟浩然,邊塞詩(shī)人岑參……他們都留下許許多多經(jīng)典的詩(shī)作。杜甫的“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏!風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼!何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!”表達(dá)出的唐朝讀書(shū)人的困難這一社會(huì)現(xiàn)實(shí)。而你想了解盛唐的精神面貌,你就要讀李白的詩(shī),他的詩(shī)代表了唐朝鼎盛的文化藝術(shù)。讀杜甫的詩(shī),你就能了解唐朝的歷史和社會(huì)民生。還有很多詩(shī)人的作品中體現(xiàn)的是自己人生寫(xiě)照,比如李商隱的《風(fēng)雨》,“凄涼寶劍篇,羈泊欲窮年。黃葉仍風(fēng)雨,青樓自管弦。新知遭薄俗,舊好隔良緣。心斷新豐酒,銷愁斗幾千”。這些詩(shī)讓我們更加了解詩(shī)人,了解唐朝社會(huì)很好的史料。

這些都是老祖宗們給留下的精神財(cái)富,我們可以從中汲取養(yǎng)分,培養(yǎng)我們正確的人生觀,價(jià)值觀和歷史觀。我喜愛(ài)唐詩(shī)。

關(guān)于唐詩(shī)三百首讀書(shū)心得篇2

一陣陣秋風(fēng)吹去,如同歲月,一去不返。從古至今,我們的前輩給我們就下了許多非物質(zhì)文化遺產(chǎn),而我讀的這本唐詩(shī)三百首誦讀本就是其中之一。每首古詩(shī)雖然只有短短的幾行字,卻蘊(yùn)涵著許多的道理,它那簡(jiǎn)潔又生動(dòng)的語(yǔ)言,訴說(shuō)了一個(gè)又一個(gè)的小故事那是我國(guó)古代的歷史,那是我們中國(guó)的成長(zhǎng)足跡。

其中讓我印象深刻的是“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”這些詩(shī)我們從小念到大。小時(shí)候我們不懂它的意思、意境,要說(shuō)是懂,那也是似懂非懂?,F(xiàn)在再讀,雖然還是那短短幾行文字,但是它教給了我許多做人的道理、啟示。

《唐詩(shī)三百首誦讀本》中有王之渙的《涼州詞》,王維的《送元二使安西》李白的《贈(zèng)汪倫》李叔同的《送別》讓我們我體味到深切的悲意凄涼。孟郊的《游子吟》,白居易的《母別子》它其中蘊(yùn)含著我們能體會(huì)到的母愛(ài),和母親為孩子的無(wú)私奉獻(xiàn)。

當(dāng)你打開(kāi)《唐詩(shī)三百首誦讀本》的時(shí)候,你會(huì)感覺(jué)這本書(shū)像有魔力一樣,讓你百看不厭,里面的的每一句話都是那樣的耐人尋味,每一首詩(shī)都是那樣的含義深刻。當(dāng)你合上書(shū)的那一剎那,覺(jué)得眼前是一幅山水名畫(huà)。這幅畫(huà)既淡雅又濃郁,既有別離也有相會(huì),既有慈愛(ài)又有怨狠,這幅畫(huà)是多么的真實(shí)?。?/p>

我愛(ài)《唐詩(shī)三百首誦讀本》,也愛(ài)留傳至今的古詩(shī),更愛(ài)我們的中國(guó),沒(méi)有古代人們的智慧,沒(méi)有流傳至今的文化遺產(chǎn),也就沒(méi)有現(xiàn)在的中華人民共和國(guó)!

關(guān)于唐詩(shī)三百首讀書(shū)心得篇3

看了《唐詩(shī)三百首》,我真是覺(jué)得受益匪淺。

讀了《江南春》這首詩(shī),我好像來(lái)到了春天的江南:千里江南,鶯歌燕舞,到處都是生機(jī)勃勃的景象,空氣里彌漫著酒香花香……美極了!

讀了《池上》這首詩(shī),我眼前又仿佛浮現(xiàn)出小孩子不懂事,撐著一只小船偷偷采白蓮的情景,那快樂(lè)的心情、被發(fā)現(xiàn)后的害羞的神情,全部涌入我的腦海里,好像我就是那個(gè)小孩!

走在田野里,看見(jiàn)大片大片的油菜田,不禁想起了詩(shī)人楊萬(wàn)里的名詩(shī)《宿新市徐公店》:籬落疏疏一徑深,樹(shù)頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋。仿佛面前出現(xiàn)了那個(gè)追黃蝶的小孩,沒(méi)有追到心愛(ài)的蝴蝶,正傷心呢!

春天的小河邊,小橋流水,花枝招展,蝴蝶飛舞,蜜蜂歌唱……又讓人想起了《春日偶成》的“云淡風(fēng)清近午天,傍花隨柳過(guò)前川”。多么美呀!

??!古詩(shī)融入了我的生活,我愛(ài)古詩(shī)!

關(guān)于唐詩(shī)三百首讀書(shū)心得篇4

我讀過(guò)很多書(shū),其中我最喜歡讀的一本書(shū)就是《唐詩(shī)三百首》。這本書(shū)深藏著我國(guó)悠久的文化歷史,還有不同姓名的人寫(xiě)得不同的詩(shī)?!短圃?shī)三百首》這本書(shū)我對(duì)它的評(píng)價(jià)只有三個(gè)字“忠、義、孝”。

忠就是忠心,這能表達(dá)出詩(shī)人對(duì)國(guó)家的一片忠心。比如我國(guó)的“詩(shī)圣”杜甫作的詩(shī)都是慷慨激昂、憂國(guó)憂民的詩(shī),體現(xiàn)了詩(shī)人的一種愛(ài)國(guó)精神。如他寫(xiě)的《春望》、《登樓》、《登岳陽(yáng)樓》……這些都是寫(xiě)詩(shī)人對(duì)國(guó)家的熱情。有些詩(shī)人以贊美江山來(lái)表現(xiàn)出他愛(ài)國(guó),如王之渙寫(xiě)的《登鸛雀樓》……他就是以贊美江山來(lái)表現(xiàn)愛(ài)國(guó)精神的!

義就是義氣,這是朋友之間的深情厚誼。比如說(shuō)高適寫(xiě)的《送李少府貶峽中王少府貶長(zhǎng)沙》、李白寫(xiě)的《送孟浩然之廣陵》……這些詩(shī)都是寫(xiě)對(duì)朋友的深情厚誼,不忍朋友離去。表現(xiàn)了對(duì)朋友依依不舍之情。

孝就是孝心,尊老愛(ài)幼,如孟郊寫(xiě)的《游子吟》這首詩(shī),表達(dá)了對(duì)母親的孝心,也表達(dá)出母親的一番苦心,母親的恩情子女無(wú)法報(bào)答。

《唐詩(shī)三百首》有許多經(jīng)典名句,讓人讀了是回味無(wú)窮,感人肺腑。我喜歡讀《唐詩(shī)三百首》。

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古詩(shī)在中國(guó)上下五千年的歷史中,發(fā)出它萬(wàn)丈光芒。是中國(guó)文明的見(jiàn)證。它,雖然只有短短的幾行字,卻凝聚著幾代中國(guó)人發(fā)的精神力量。《唐詩(shī)三百首》中,那簡(jiǎn)潔而又生動(dòng)的語(yǔ)言,似乎在向我們?cè)V說(shuō)中國(guó)曾經(jīng)的歷史文化。

就這么屈指可數(shù)的幾個(gè)字,如海上的照明燈,照亮了我們,如風(fēng)雪中的煤炭溫暖著我們,這一切,都離不開(kāi)古詩(shī)告訴我們哲理。古詩(shī),他都像老師那樣教導(dǎo)著我們,關(guān)心著我們,給予我們希望。每首詩(shī),都出自不同詩(shī)人之手,這些人已文明于世,而這些古詩(shī)卻不和而知。它們是那樣的孤獨(dú),被眾人所遺棄,不被眾人所知,它們有自己的光彩,也自己的燦爛。它們一直等待著,等待著我們的發(fā)現(xiàn)。

每一首詩(shī)都是那樣的耐人尋味,每一首詩(shī)都是那樣的含義深刻,拿起《唐詩(shī)三百首》再去細(xì)細(xì)品詩(shī),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),每一首詩(shī)都是一個(gè)伊索寓言,告訴我們一個(gè)深刻的道理。古詩(shī)似乎有著讓人起死回生的力量,只要細(xì)細(xì)的去品讀,這便是一生中最大財(cái)富,讓我們一輩子受益。

《唐詩(shī)三百首》寄托了中國(guó)人對(duì)文明的夢(mèng)想。作為小學(xué)生,為了辜負(fù)古人的希望,我們要為而奮斗。不僅是為祖國(guó),也是為我們自己,而努力的學(xué)習(xí)。

關(guān)于唐詩(shī)三百首讀書(shū)心得篇6

從小在老師的引導(dǎo)下,我愛(ài)上在浩瀚的書(shū)海中暢游。讀散文,看小說(shuō),賞宋詞。然而,我最愛(ài)不釋手的還是那本《唐詩(shī)三百首》。隨著年齡的增長(zhǎng),我才真正領(lǐng)略到她的魅力。

我常常感受每首詩(shī)真摯的情感。每當(dāng)看到媽媽為我操勞時(shí),我就會(huì)想到“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!毙W(xué)畢業(yè)了,同學(xué)們要分別了,我會(huì)用“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”期待與他們重逢。

閱讀《唐詩(shī)三百首》,我發(fā)現(xiàn)領(lǐng)略詩(shī)人的詩(shī)句也是一種享受。我學(xué)會(huì)了“天生我才必有用”的自信。在緊張的學(xué)習(xí)生活中,一拿起它,我也可以化身王維,享受一會(huì)兒“明月松間照,清泉石上流”的清幽。我更深知人生的成功之路也是難于上青天。每當(dāng)下雨時(shí),我便感受到杜甫對(duì)春雨的喜愛(ài),“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?!泵慨?dāng)聽(tīng)到美妙的樂(lè)曲,我會(huì)感慨“此曲只應(yīng)天上有,人間能有幾回聞”。

唐朝二百八十九年,輝煌的帝國(guó)漸行漸遠(yuǎn),在它背后卻留下了李白、杜甫、韓愈、柳宗元、白居易、李商隱、杜牧等一連串如雷貫耳的名字。這些巨匠大師使唐詩(shī)迸發(fā)出最壯美的光彩,而盛唐氣象,也漸漸成為隱在人們心底的夢(mèng)想。我因此而相信,即使這個(gè)世界在歷經(jīng)千年的滄海桑田,依然會(huì)有像你我一樣為他沉醉,被他啟發(fā)。那么,就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,讀唐詩(shī)吧!

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