《擺渡人》主要講述了迪倫和崔斯坦之間的故事。迪倫發(fā)生車禍死亡而來(lái)到“荒原”，準(zhǔn)備開(kāi)始生命新的輪回。下面是由小編帶來(lái)的有關(guān)《擺渡人》讀書(shū)心得體會(huì)5篇，以方便大家借鑒學(xué)習(xí)。
“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人?”這句話寫(xiě)在《擺渡人》的封面上，看到這句話的時(shí)候我并不期待和這本書(shū)進(jìn)行心靈的交流，因?yàn)闀?shū)店里此類治療心靈的雞湯書(shū)籍太多了，已經(jīng)勾不起讓我去閱讀的欲望。但那次，和朋友談?wù)摗蹲凤L(fēng)箏的人》的時(shí)候，有教師極力推薦了這本書(shū)，我清楚的記得當(dāng)時(shí)她說(shuō)：“看了這本書(shū)之后，會(huì)對(duì)擺渡人這個(gè)職業(yè)有更加深刻的理解，因?yàn)榻處煴旧砭褪且幻麛[渡人”。雖然近段忙碌萬(wàn)分，但還是把這本書(shū)找了出來(lái)，利用海綿中擠出來(lái)的片刻空閑閱讀完畢，卻不想，它會(huì)引起我心靈的悸動(dòng)和不安，以至于看后一周才能靜下心來(lái)手寫(xiě)我心!
《擺渡人》這本書(shū)講述了一場(chǎng)跨越時(shí)空的愛(ài)戀。15歲的迪倫生活在一個(gè)貧困的離異家庭，跟著媽媽一起生活，親情的缺失讓迪倫變得敏感的同時(shí)也非常勇敢，雖然在家里她和母親沒(méi)有太多共同語(yǔ)言，在學(xué)校也沒(méi)有真正的朋友，有的只是自己處于窘態(tài)下被同學(xué)的嘲笑。但當(dāng)?shù)蟼惡透赣H取得聯(lián)系的時(shí)候，她堅(jiān)決的拿著自己的衣物，在那個(gè)陰冷的雨天獨(dú)自踏上尋找父親的火車。
卻不想火車發(fā)生了意外，在時(shí)空大門(mén)處擺渡人崔斯坦迎接了她，說(shuō)迎接有點(diǎn)不對(duì)，那不算迎接，因?yàn)榇匏固棺谏狡律响o靜的等待迪倫的到來(lái)，等待迪倫慢慢走向他，他才帶她開(kāi)始征服“荒原”?；脑穆吠緺顟B(tài)隨迪倫的心情發(fā)生改變，迪倫的不幸與敏感，讓剛開(kāi)始的路途變得泥濘和多雨，天氣陰暗的狀態(tài)下，荒原中的惡魔就會(huì)出來(lái)和他們廝殺。在崔斯坦的拼命庇佑下，迪倫的性格開(kāi)始變得堅(jiān)強(qiáng)，心中慢慢有了希望。而在和崔斯坦一起戰(zhàn)斗的過(guò)程中，兩個(gè)人的關(guān)系迅速升溫，最終在迪倫穿過(guò)荒原的那抹屏障之前，崔斯坦說(shuō)出了“我愛(ài)你!”
迪倫跳躍屏障之后，再也看不到崔斯坦那張熠熠生輝的臉，萬(wàn)分想念崔斯坦的情況下，追問(wèn)伊萊特回到荒原的方法，伊萊特對(duì)她說(shuō)了一句很有寓意的一句話：“任何一扇門(mén)都可以，關(guān)鍵不再門(mén)，而在于你”。迪倫參透了這句話的內(nèi)涵，憑借自己的意念冒著隨時(shí)都會(huì)灰飛煙滅的危險(xiǎn)回到了荒原，再次踏上了與惡魔做斗爭(zhēng)的征途，沒(méi)有崔斯坦的照顧，沒(méi)有崔斯坦的庇佑，斗爭(zhēng)變的異常惡劣，迪倫不停的受傷，但在希望與堅(jiān)持的共同陪伴下她撐了下來(lái)，終于找到了自己想念已久的崔斯坦。
在迪倫的建議下，崔斯坦同意和迪倫回到荒原的起點(diǎn)，靠著求生的意念回到人的世界。這個(gè)時(shí)候崔斯坦開(kāi)始害怕，迪倫的堅(jiān)持和鼓勵(lì)讓他們的角色發(fā)生了變化，迪倫變成了崔斯坦的擺渡人，這時(shí)有了情感的崔斯坦身體開(kāi)始發(fā)生變化，開(kāi)始受傷之后不會(huì)愈合，開(kāi)始流血，開(kāi)始慌亂，但最終在愛(ài)的希翼下，兩個(gè)人穿越了時(shí)空界限。迪倫被求援人員發(fā)現(xiàn)，卻不見(jiàn)了崔斯坦的影子，迪倫在不停的自責(zé)中卻在左側(cè)的出口處發(fā)現(xiàn)了正在被救援的崔斯坦，他在沖她微笑?！班耍瓉?lái)你在這里”這句對(duì)話出現(xiàn)在書(shū)的末尾，讓整部作品的變的溫暖，變得充滿陽(yáng)光。
又想起推薦此書(shū)的那位教師說(shuō)：“教師其實(shí)就是一位擺渡人”，閱讀完此書(shū)再次陷入思考，對(duì)于這個(gè)觀點(diǎn)，我同意卻又不同意。是啊，教師就是學(xué)生的擺渡人，在教師的指引下戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的一個(gè)個(gè)困難，跨越心理上的一層層屏障，最終成長(zhǎng)為一名健康、文明、能自由享受幸福的人。而教師只能、也僅僅是表面上的擺渡人，學(xué)生真正的擺渡人是他自己，他的成長(zhǎng)道路要靠他自己走，就像書(shū)中崔斯坦對(duì)迪倫說(shuō)的：“你的身體是你心像的投射，這片荒原也一樣，這個(gè)地方反應(yīng)了你的所思所感。”
01、《擺渡人》吸引我的，首先是它封面上的兩句話“如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰??！薄叭绻\(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人?”很有療愈效果。讀完整本書(shū)，我覺(jué)得不后悔。
單親女孩迪倫，15歲的世界一片狼藉：與母親總是無(wú)話可說(shuō)，在學(xué)校里經(jīng)常受到同學(xué)的捉弄，唯一談得來(lái)的好友也因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了。這一切都讓迪倫感到無(wú)比痛苦。
她決定去看望久未謀面的父親，然而，路上突發(fā)交通事故。等她拼命爬出火車殘骸之后，卻驚恐地發(fā)現(xiàn)，自己是唯一的幸存者，而眼前，竟是一片荒原。此時(shí)，迪倫看到不遠(yuǎn)處的山坡上一個(gè)男孩的身影。命運(yùn)，從他們相遇的那刻開(kāi)始，發(fā)生了無(wú)法預(yù)料的轉(zhuǎn)變。這個(gè)男孩就是擺渡人崔斯坦。
02、這是一個(gè)有關(guān)心靈成長(zhǎng)的故事。迪倫糟糕的原生家庭，給她的感受也是糟糕的。
父母離異，青春期沒(méi)有父親的陪伴認(rèn)同，有的只是與母親的'爭(zhēng)吵與抗?fàn)?，在學(xué)校受到的傷害無(wú)人可訴說(shuō)，無(wú)人能懂得。她的成長(zhǎng)，缺少支持，缺少愛(ài)。
她有對(duì)過(guò)往的后悔與抑郁，也有對(duì)未來(lái)的焦慮與擔(dān)心。崔斯坦說(shuō)，你的身體是你心像的投射，荒原也是。迪倫面前的荒原陰雨綿綿，霧靄沉沉，沼澤泥濘，群山重疊，正像她去赴父親之約的忐忑不安，她面對(duì)荒原的手足無(wú)措。
而崔斯坦，像一束光，像一盞燈，給她溫暖，給她陪伴，給她指引。崔斯坦對(duì)迪倫的關(guān)注是積極地，無(wú)條件的。在屬于迪倫的荒原，崔斯坦讓迪倫接納她已經(jīng)死去的事實(shí)，帶領(lǐng)她勇敢地穿越荒原。每當(dāng)?shù)蟼愖坊谶^(guò)去，或者焦慮未來(lái)，崔斯坦都會(huì)及時(shí)地鼓勵(lì)她，無(wú)聲無(wú)息地拉她回到現(xiàn)在，沒(méi)有偏見(jiàn)，沒(méi)有嘲諷，只有尊重。
所以，毫無(wú)懸念地說(shuō)，崔斯坦是迪倫從人間到天堂的靈魂擺渡人。他讓迪倫學(xué)會(huì)了接納和寬容，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折和困境，學(xué)會(huì)如何戰(zhàn)勝荒原惡魔，也學(xué)會(huì)了對(duì)別人的感同身受和感恩。
而在接受崔斯坦的指引時(shí)，迪倫也開(kāi)始了解擺渡人的人生。迪倫痛苦著崔斯坦的痛苦，憂傷著崔斯坦的憂傷，崔斯坦是一道光芒，溫暖了迪倫那顆缺愛(ài)的心靈。
而迪倫的純潔善良，勇敢堅(jiān)定，也安頓了崔斯坦日漸淡漠的心，重新激發(fā)了他擺渡人的工作熱情，對(duì)他是一種喚醒。
03、所謂的高山流水，不過(guò)是在另一個(gè)人身上看到靈魂深處的自己。他們?cè)诖┰交脑倪^(guò)程中，給予了對(duì)方生命最豐厚的滋養(yǎng)，他們愛(ài)上了對(duì)方。他們互相懂得對(duì)方的想法和困惑，他們留戀在荒原的每一天每一晚。所以在荒原和天堂的界線，他們互相表白，崔斯坦謊稱自己會(huì)陪伴迪倫跨過(guò)界線，內(nèi)心卻悵然若失。而迪倫在崔斯坦的承諾下，勇敢地跨入天堂。才發(fā)現(xiàn)崔斯坦的謊言，原來(lái)崔斯坦永遠(yuǎn)無(wú)法跨過(guò)那道界線。迪倫開(kāi)始恐懼，焦躁，不安，然后開(kāi)始獨(dú)立思考。在天堂的幾個(gè)小時(shí)，是她自我分析，自我覺(jué)察，叩問(wèn)心靈的開(kāi)始。
她一次次叩問(wèn)自己，到底是在天堂等待親人到來(lái)，卻永遠(yuǎn)等不到自己的愛(ài)人崔斯坦?還是重返荒原去尋覓自己的愛(ài)人——靈魂擺渡人崔斯坦。這是迪倫獨(dú)立思考的開(kāi)始，也是她完成成長(zhǎng)蛻變的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程既糾結(jié)痛苦，又刻骨銘心。這時(shí)的迪倫，成長(zhǎng)為自己的擺渡人。
04、重返荒原，沒(méi)有了擺渡人的靈魂，隨時(shí)會(huì)被惡魔吞噬，而內(nèi)心堅(jiān)定的迪倫，一次次戰(zhàn)勝惡魔，終于與崔斯坦重逢。
而崔斯坦，再次面對(duì)迪倫，驚愕，歡喜之后，面對(duì)失而復(fù)得的愛(ài)情，他開(kāi)始對(duì)自己生命的思考和重新定位。
面對(duì)迪倫重返人間的建議，面對(duì)所有的未知，崔斯坦選擇追隨自己的內(nèi)心，追隨迪倫難得的懂得，追隨兩人的愛(ài)情，這是對(duì)真愛(ài)，對(duì)生命，對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，那份信念支撐著他們，終于從荒原返回人間。迪倫也成為崔斯坦從荒原到人間的擺渡人。
05、可以說(shuō)，沒(méi)有早一步，沒(méi)有晚一步，他們都為彼此而生，成為彼此的靈魂擺渡人，他們是真正的靈魂伴侶。這部小說(shuō)，打破了我們從小對(duì)生死的認(rèn)知。
它真正要表達(dá)的或許不是超越生死的愛(ài)情，而是告訴我們，每個(gè)人都有自己的擺渡人，每個(gè)人也都可以成為別人的擺渡人，而最終，自己才是自己的擺渡人。面對(duì)生命中的荒原，挫折，逆境，要心存善意，內(nèi)心堅(jiān)定，才會(huì)心里有束光，眼里有片海。
我似乎明白了封面上的那句“如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰??！?/p>
如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)是你靈魂的擺渡人?
——題記
輕輕合上書(shū)，指尖緩緩劃過(guò)封皮，心中仍有陣陣悸動(dòng)，久久不能平復(fù)。這是一本集愛(ài)、死亡與生存的選擇于一體的書(shū)，是一本回歸人性，引人深思的書(shū)，也是一本無(wú)法讓人輕易放下的書(shū)。
15歲的單親女孩迪倫的世界一片混亂，這讓她覺(jué)得生活被籠罩了一抹灰色。迪倫勇敢地決定去看望未曾謀面的父親，不幸的是，火車運(yùn)行中突發(fā)交通事故，當(dāng)?shù)蟼惼疵映龌疖嚂r(shí)，發(fā)現(xiàn)眼前是一片荒原，而她也許是唯一的幸存者。
遠(yuǎn)處荒原的山坡上坐著一個(gè)男孩，是她的擺渡人—崔斯坦，一個(gè)年齡與迪倫相仿的，有著金色頭發(fā)與深邃的鈷藍(lán)色眼睛的男孩。迪倫不得不聽(tīng)從他的安排，在荒原上跋涉。途中，崔斯坦告訴了她事實(shí)的真相——她是唯一一個(gè)遇難的乘客，迪倫坦然接受了現(xiàn)實(shí)，這讓崔斯坦不禁對(duì)這個(gè)年輕柔弱的靈魂產(chǎn)生了憐愛(ài)與同情。
一路上，他們相知相依，穿荒原，過(guò)沼澤，攀高山，從惡魔兇狠的圍攻中一次次死里逃生，抵達(dá)一個(gè)又一個(gè)安全屋，越是美好的時(shí)光越是以驚人的速度流逝，分別的時(shí)刻還是到來(lái)了，當(dāng)?shù)蟼惪邕^(guò)終點(diǎn)邊界線后，她的靈魂也來(lái)到了天堂，這也意味著與崔斯坦永遠(yuǎn)的別離，沒(méi)有崔斯坦的天堂對(duì)于迪倫來(lái)說(shuō)只是一座華麗卻荒涼的城堡。于是，她不顧靈魂會(huì)灰飛煙滅的危險(xiǎn)，毅然決定原路返回尋找崔斯坦，在經(jīng)歷各種劫難后兩人終于重逢，并一起回到了人間。
在迪倫的靈魂通往天堂的路上，崔斯坦無(wú)疑是迪倫的擺渡人。他關(guān)心、保護(hù)著她，而迪倫從天堂返回荒原后想方設(shè)法與崔斯坦重回人間的時(shí)候，迪倫似乎又充當(dāng)了崔斯坦的擺渡人。
是什么讓一個(gè)曾經(jīng)怯懦膽小的女孩蛻變成為了愛(ài)情奮不顧身的勇者?在短短的幾天時(shí)間內(nèi)，迪倫已經(jīng)更加勇敢、堅(jiān)定了。她敢于直面內(nèi)心的恐懼感，不懼怕困難與艱險(xiǎn)，不再退縮，猶豫不決。在這方面發(fā)揮巨大作用的無(wú)疑是崔斯坦。他一路引導(dǎo)著她、安慰著她、幫助著她，開(kāi)拓了她的視野，讓她體驗(yàn)到了未曾有過(guò)的感情，使迪倫的靈魂完成了成長(zhǎng)與救贖。
生活中有許多細(xì)微的人和事，潛移默化地改變著你，也許是老師的諄諄教誨，也許是父母的苦口婆心，朋友不經(jīng)意的問(wèn)候，與路邊流浪小貓小狗深情的對(duì)望……不要輕視這些細(xì)節(jié)，這可能是你靈魂的擺渡人在冥冥之中向你透漏訊息，這有可能改變你的人生。
電影《肖申克的救贖》中有一句經(jīng)典的`臺(tái)詞：“怯懦囚禁人的靈魂，希望令你感受自由，強(qiáng)者自救，圣者渡人。”愿我們都能擺脫怯懦的囚籠，愿我們?cè)谒说囊I(lǐng)下充滿希望，信念堅(jiān)定，愿我們都能遇到靈魂的擺渡人，更希望我們每個(gè)人都能成為其他靈魂的擺渡人。
擺渡人崔斯坦在向15歲的女孩迪倫介紹自己時(shí)說(shuō)，“我是擺渡人，我引導(dǎo)靈魂穿過(guò)荒原，保護(hù)他們免遭惡魔毒手。我告訴他們真相，然后把他們送到他們要去的地方?！?/p>
擺渡人，這是一本關(guān)于愛(ài)的書(shū)。
15歲女孩迪倫在去看望多年未見(jiàn)的父親的路上，火車發(fā)生事故。“迪倫，你不是事故中的唯一幸存者?！薄澳闶俏ㄒ灰粋€(gè)沒(méi)有逃出來(lái)的人。”為此，早早等候在發(fā)生事故附近山坡上的擺渡人崔斯坦帶領(lǐng)她的靈魂穿過(guò)荒原，到達(dá)一個(gè)崔斯坦也沒(méi)有去過(guò)的地方，靈魂們稱之為“家”。
印象深刻的是關(guān)于“荒原”，在人生活的世界到“家”之間，有一段荒原，“荒原，它位于兩個(gè)世界的中間，你必須要穿過(guò)它。每個(gè)人都要穿過(guò)他們自己的荒原。在這個(gè)地方發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)死去的真相，然后無(wú)可奈何地接受?！毙凶咂溟g，食腐者、惡鬼會(huì)拼命抓住穿越路上的孤魂。至于荒原是什么樣子，完全由靈魂的心情決定，靈魂心情愉悅，荒原的天氣就艷陽(yáng)高照，心情很down，天色就會(huì)多云而陰沉。“你的身體是你心像的投射。這片荒原也是一樣的。當(dāng)你從隧道出來(lái)的時(shí)候，你估摸著這幾離阿伯丁還有一半路——身處高原的某個(gè)地方，一個(gè)偏僻、多山、荒涼的地方——所以荒原也就成了這個(gè)樣子。你不喜歡鍛煉，所以只要一走路，你的心情就糟透了。這個(gè)地方反映了你的所思所感。當(dāng)你生氣的時(shí)候，這里就陰云密布，狂風(fēng)大作……一片漆黑。你的心里越陰郁，夜晚也就越黑暗。”
如果，世界真的是神造的。如果，小說(shuō)里關(guān)于世界維度的布局是真的。誰(shuí)又能確定，此時(shí)此刻，此地此處，不是荒原呢。我們懵懵懂懂地來(lái)到這個(gè)世界，懵懵懂懂的行走、成長(zhǎng)，至于要到哪里去，誰(shuí)也說(shuō)不清楚。成長(zhǎng)過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種各樣的坎坷、挫折，誰(shuí)又能確定不是食腐者、惡鬼在作惡呢。一些人夭折、英年早逝，誰(shuí)知道他們是不是被食腐者、惡鬼拉入了水底呢。我們對(duì)世界有不同的看法，悲觀、樂(lè)觀，誰(shuí)又能確定是不是因?yàn)槲覀冏约旱男愿裨斐傻摹?/p>
如何能順利地、心情愉悅的走過(guò)荒原，惟有愛(ài)的支撐。所以，靈魂的擺渡者，就是愛(ài)。和彼此相愛(ài)的人一起，走過(guò)寒來(lái)暑往，迎接旭日陰云，荒原也沒(méi)有那么可怕了，甚至走到世界盡頭，竟會(huì)舍不得離開(kāi)荒原。因?yàn)?，只有在那里，才能和?ài)人在一起，才能體味到彼此支撐、彼此眷戀，才能時(shí)時(shí)刻刻看到對(duì)方。在那個(gè)所謂“家”的地方，你想要的任何都會(huì)有，唯獨(dú)沒(méi)有愛(ài)人，于是你決定重新回到荒原，尋找自己的擺渡人，也就是愛(ài)人。
在那個(gè)所謂的家的地方，很多人悠然自得地生活在那里。例如，二戰(zhàn)期間被上司槍斃的士兵喬納斯——“我活著的時(shí)候總是想買輛車”，于是他在自己的“家鄉(xiāng)”斯圖加特，開(kāi)車、修車，“現(xiàn)在我可以買得起自己想要的東西了。盡管我覺(jué)得不管我對(duì)它做什么它都會(huì)跑起來(lái)，但我還是喜歡假裝這一切跟我有關(guān)系。我從荒原穿過(guò)來(lái)看到它的時(shí)候簡(jiǎn)直太激動(dòng)了……”在喬納斯走過(guò)荒原的時(shí)候，很平淡，十八歲就被槍斃了，他還沒(méi)來(lái)得及體驗(yàn)愛(ài)情，于是車是他的最愛(ài)。我猜想，喬納斯在荒原行走的時(shí)候，應(yīng)該很無(wú)聊吧。在荒原上的一生，應(yīng)該是寡淡的。還有，伊萊扎，那個(gè)告訴迪倫關(guān)于回去的秘密的、“在這里已經(jīng)很久”的人，她每天坐在一把老式木搖椅上輕輕搖晃著，等待著，“我知道用不了多久丈夫就能來(lái)陪伴我了?！笨墒牵l(shuí)知道呢，誰(shuí)知道她的丈夫在穿越荒原時(shí)會(huì)不會(huì)發(fā)生意外，誰(shuí)知道她的丈夫在抵達(dá)“家”的時(shí)候，會(huì)不會(huì)選擇來(lái)見(jiàn)她。她“在這里已經(jīng)很久了”，也許，上面所說(shuō)的那些“誰(shuí)知道”已經(jīng)發(fā)生了。然而，她就是那么等待著，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要回去找自己的愛(ài)人。因?yàn)?，她怕，她?wèn)迪倫的話，就證明了一切——“你寧愿讓自己的靈魂灰飛煙滅都要回去?”
所以，“不是這個(gè)地方不讓他們走，而是這些靈魂自己束縛住了自己?！?/p>
迪倫勇敢的邁出了那一步，并最終與崔斯坦重逢在荒原、一起回到了另一個(gè)世界。在那個(gè)世界，也許沒(méi)有“家”美好，卻能和愛(ài)人生活在一起，那才是“家”。
讓我們勇敢愛(ài)。面對(duì)愛(ài)，敞開(kāi)心扉。面對(duì)愛(ài)，勇敢一些。
這是一個(gè)關(guān)于愛(ài)與選擇的故事，也是一個(gè)15歲小女孩的成長(zhǎng)與救贖之路。
在踏上尋找父親的那列火車前，迪倫的生活孤獨(dú)而混亂：母親的瑣碎嘮叨、好友凱蒂的突然轉(zhuǎn)學(xué)，一幫只會(huì)冷嘲熱諷的同學(xué)，以及腦海中一閃而過(guò)的荒誕夢(mèng)境……她就像被悶在罐頭里的一尾魚(yú)，看不到任何希望，壓抑窒息到無(wú)法呼吸。
她開(kāi)始想念父親，想念自己成長(zhǎng)道路上缺失的那份溫暖與陪伴，這感覺(jué)比任何時(shí)候都更加強(qiáng)烈。對(duì)這個(gè)單親家庭女孩來(lái)說(shuō)，父親的存在是她人生中渺茫的一線希望，她渴望改變，并且堅(jiān)信人生的每個(gè)瞬間都要由自己去創(chuàng)造，所以她懷著既激動(dòng)又忐忑不安的心情出發(fā)。無(wú)論等待自己的將會(huì)是什么，她都愿意去嘗試和尋找。
如果人生被抹成一片灰暗，為什么不能自己給它涂上生動(dòng)的色彩?
不幸的是，列車出了意外，她的世界從此沉入一片黑暗和死寂。而她那不斷尋找的靈魂，也被迫飄離了自己在車禍中變得支離破碎的身體，走向漫無(wú)邊際的荒原。
上帝為了幫助孤苦無(wú)依的靈魂找到回家的路，便為每個(gè)靈魂安排了一個(gè)擺渡人，陪伴他們一起走過(guò)這段艱難的路途。每個(gè)行走在荒原中的人們，都將天堂視為自己靈魂的終點(diǎn)站，他們拼盡全力地向著自己的理想與幸福奔跑，卻常常忽略了沿途的風(fēng)景。
對(duì)迪倫和無(wú)數(shù)孤苦無(wú)依的靈魂而言，荒原的風(fēng)景如同一面鏡子，折射出他們內(nèi)心的景象。你哭泣，世界便因你狂風(fēng)大作，陰雨密布;你歡笑，身邊就是燦爛暖陽(yáng)，靜謐湖水。你用什么樣的心情去看待荒原，荒原便會(huì)回報(bào)給你加倍的體驗(yàn)。
在那里，迪倫遇見(jiàn)了男孩崔斯坦，她的靈魂擺渡人。他的笑容令人內(nèi)心寧?kù)o，他的孤傲又有些神秘莫測(cè)。最重要的是，他讓迪倫年輕的生命中第一次有了渴望許久的安全感：無(wú)論發(fā)生什么，他都會(huì)陪伴在她的身邊，不離不棄。他們一起躲避惡魔的利爪，艱難地?cái)y手走過(guò)泥濘的沼澤地，渡過(guò)危險(xiǎn)的湖區(qū)，在安全屋里烤火休息。她的靈魂不同于所有他曾經(jīng)保護(hù)過(guò)的靈魂，即使自己身處險(xiǎn)境，依然對(duì)世界和他人充滿好奇，富有同情心，還有只屬于少女的嬌羞與悸動(dòng)。兩人在荒原中相伴行走的故事是整本書(shū)中最溫暖的一段：他們從彼此陌生走向相知相戀，像一對(duì)兒真正的小情侶一樣聊天，心動(dòng)，爭(zhēng)吵，擁抱……這一切在危險(xiǎn)的荒原之中顯得那樣彌足珍貴，仿若時(shí)光靜止，所有的情愫都凝固在美好的瞬間。再遠(yuǎn)的旅程，終需有一別。兩株剛剛萌發(fā)的愛(ài)情幼苗，被一塊看不見(jiàn)的帷幕隔在了冰冷的兩個(gè)世界。
迪倫終于來(lái)到了天堂，傳說(shuō)中世界上最美麗的地方。然而對(duì)她來(lái)說(shuō)，失去了愛(ài)人的陪伴，天堂不過(guò)是座散發(fā)虛幻光芒的荒涼城堡。她注定要為愛(ài)尋找，以前是父親，現(xiàn)在是崔斯坦。她想念他的陪伴，為了找到他，她愿意付出生命與靈魂的雙重代價(jià)，即使等待著她的，是跌入黑暗的煉獄粉身碎骨也在所不惜。崔斯坦呢?表面上看，他依然是那個(gè)溫和、單純、忠誠(chéng)、盡職的靈魂擺渡人，可他的心卻早已追隨迪倫而去。愛(ài)情的滋生是他始料未及的意外，令他充滿矛盾與自責(zé)。盡管這份感情讓他心動(dòng)不已，但他沒(méi)有勇氣走出荒野，更不敢越界踏入天堂一步，他只能將對(duì)愛(ài)的渴望強(qiáng)壓心底，把所有與她有關(guān)的美好往事都封存于記憶之中，繼續(xù)自己漫長(zhǎng)的余生。但，他忽略了愛(ài)情的力量。他不知道自己愛(ài)上的女孩是多么勇敢又多么倔強(qiáng)，不知道在愛(ài)的陪伴下，即使是黑暗無(wú)邊的荒原，也可以煥發(fā)蓬勃的生機(jī)。迪倫的靈魂雖然離開(kāi)了身體，卻依然鮮活純真。她不會(huì)對(duì)人們視為天堂的世界趨之若鶩，相反，她聽(tīng)從自己內(nèi)心的聲音：再華美的生活，也抵不過(guò)崔斯坦一個(gè)溫暖的微笑。沒(méi)有愛(ài)情的人生，不過(guò)是一座孤獨(dú)的荒島，有他的地方才是天堂。于是，她懷著對(duì)愛(ài)的信仰再度出發(fā)，推開(kāi)天堂之門(mén)，尋找自己的靈魂伴侶。
故事發(fā)展到這里，崔斯坦和迪倫的身份已經(jīng)發(fā)生了奇妙的轉(zhuǎn)換。崔斯坦曾經(jīng)帶領(lǐng)迪倫穿越荒原，抵達(dá)人們心中向往的美麗天堂。而這個(gè)女孩卻執(zhí)意放棄輕松的生活，重回險(xiǎn)象環(huán)生的荒原，只是為了找到他，和他廝守終生。
他們之中到底誰(shuí)才是真正的擺渡人?究竟是循規(guī)蹈矩一成不變的崔斯坦?還是古靈精怪、永遠(yuǎn)充滿奇思妙想的迪倫?她的每一個(gè)念頭聽(tīng)起來(lái)都那么瘋狂，卻卻莫名地吸引著他——如果他們之間的分離與懷念注定要永無(wú)止境，如果15歲的迪倫都可以為愛(ài)勇敢放棄手中的一切，那么他又有什么理由不陪著她，和她一起經(jīng)歷涅槃后的浴火重生?
迪倫的變化令人欣喜，初到荒原的她也曾經(jīng)是需要被保護(hù)的弱者，和普通人一樣，在得知自己的死亡真相時(shí)悲傷不已，在面對(duì)惡魔的攻擊時(shí)恐懼無(wú)力。是愛(ài)情的力量讓她迅速成長(zhǎng)，從對(duì)生死一無(wú)所知到利用自己的勇氣和智慧逃離天堂，戰(zhàn)勝惡魔，最終清除所有橫亙?cè)谒麄冎g有形或無(wú)形的羈絆。她用愛(ài)的堅(jiān)持，為自己推開(kāi)了一扇幸福之門(mén)，也將崔斯坦引渡到一個(gè)嶄新的世界。
電影《肖申克的救贖》中所說(shuō)：“怯懦囚禁人的靈魂，希望令你感受自由。強(qiáng)者自救，圣者渡人?！?/p>
而迪倫用生命與靈魂的不懈追尋告訴我們：禁錮我們的從來(lái)都不是有形的枷鎖或隔門(mén)，而是來(lái)自我們心底的怯懦、對(duì)未知世界的恐懼與擔(dān)憂。你的信念決定自己的人生，只有無(wú)所畏懼的自由靈魂，才能抵達(dá)甚至改變美好的彼岸。真正的救贖，來(lái)自心靈的自我成長(zhǎng)與非凡勇氣。
克萊兒的文筆細(xì)膩，唯美，頗具張力，讀來(lái)不忍釋卷。她用充滿畫(huà)面感的文字，將連接天堂和人間的荒原景象刻畫(huà)得入木三分，故事驚心動(dòng)魄，情感真摯動(dòng)人，讓一個(gè)虛構(gòu)的愛(ài)情故事飽含真實(shí)的人生況味和隱喻。當(dāng)我們必須直面生存和死亡、靈魂的毀滅與愛(ài)情的永生之艱難選擇時(shí)，你將如何邁出自己的腳步，才會(huì)讓自己的人生沒(méi)有后悔?
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