__年x月x日，我開始了在__會計(jì)師事務(wù)所的實(shí)習(xí)。在這三個月的實(shí)習(xí)里，我的主要任務(wù)具體包括寫工作底稿、函證、內(nèi)控的穿行測試、協(xié)助事務(wù)所里各職員的工作、查賬、對帳、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等。
在__部的這三個月里，我跟著團(tuán)隊(duì)參與了__，__，__，__，__等企業(yè)的審計(jì)項(xiàng)目，主要學(xué)習(xí)了貨幣資金、固定資產(chǎn)、在建工程、長期待攤費(fèi)用、應(yīng)付職工薪酬、銷售費(fèi)用、管理費(fèi)用、財(cái)務(wù)費(fèi)用等工作底稿的撰寫過程。
在這段時間，每一天的信息量都是很大的，每一天都有新的收獲。就是這些收獲讓我覺得這份非常辛苦的工作也有它的魅力所在。是那種破除困難達(dá)成一個想要的結(jié)果后的收獲感。在這段時間，沒有周末，每天七點(diǎn)早起，工作到晚上十點(diǎn)下班，如果底稿沒有寫完，還要自己加班到更晚，工作強(qiáng)度很大。
但是我卻期待著新的每一天，因?yàn)樵谶@里有大學(xué)里體驗(yàn)不到的經(jīng)歷，在學(xué)校里常常被叫做學(xué)霸，來到這里以后，覺得身邊的每一位同事才是真正的學(xué)霸，他們也都是每年接觸新的底稿，比如去年做貨幣資金，工資三費(fèi)等簡單科目，今年就要開始學(xué)做收入成本，再過一年可能再學(xué)習(xí)合并，寫各種報告之類。而且是在更短的時間內(nèi)去學(xué)習(xí)。雖然我在學(xué)校里各種考試能夠獲得很高的分?jǐn)?shù)，但是發(fā)現(xiàn)實(shí)務(wù)操作起來的時候并沒有自己想象的那樣簡單。
在這里，我發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足，比如專業(yè)知識要繼續(xù)扎實(shí)，應(yīng)該要學(xué)會更好的去調(diào)試自己的情緒，增強(qiáng)自己的抗壓性等等，獲益匪淺。自己親身感受之后，我才真正感受到師長們經(jīng)常說的事務(wù)所非常鍛煉人這句話，如果可以留在這里工作，一定可以有長足的進(jìn)步。而且這是一個很適合年輕人拼搏奮斗的地方，充滿活力的氛圍，不拘束，大家朝著一個共同的目標(biāo)奮進(jìn)，很團(tuán)結(jié)。
這段時間的經(jīng)歷，讓我親身經(jīng)歷了審計(jì)人的生活，熟悉了審計(jì)業(yè)務(wù)，以固定資產(chǎn)底稿的做法舉例。需要問會計(jì)要固定資產(chǎn)清單，復(fù)核折舊要用到；要拿到房產(chǎn)證、車輛行駛證等紙質(zhì)證明。
一般來說第一步是編制明細(xì)表，然后開始分析：分原值增減變動分析和累計(jì)折舊增減變動分析。原值增減變動分析：分為本期增加和本期減少；本期增減一般來說就是購入固定資產(chǎn)或者是從在建工程轉(zhuǎn)入，如果是購入的，就要拿到相應(yīng)的大額的固定資產(chǎn)采購合同；如果是從在建工程轉(zhuǎn)入，就要和在建工程貸方金額勾稽。本期減少，一般就是出售或者報廢，需要編制固定資產(chǎn)清理明細(xì)表，算出出售或報廢損失或者收益，相應(yīng)的與營業(yè)外收入和營業(yè)外支出相勾稽。接下來是累計(jì)折舊分析，需要列明折舊政策；然后復(fù)核折舊，包括期末在冊固定資產(chǎn)折舊復(fù)核和本期減少固定資產(chǎn)折舊復(fù)核。接下來，折舊需要與管理費(fèi)用等科目相勾稽。原值和折舊弄完后，需要統(tǒng)計(jì)固定資產(chǎn)抵押情況，這個需要詢問做短期借款的同事，問問本期有沒有固定資產(chǎn)抵押的情況。然后是對固定資產(chǎn)進(jìn)行盤點(diǎn)。
也參與了盤點(diǎn)。應(yīng)該提早打印盤點(diǎn)清單，清單上應(yīng)該包括存貨或固定資產(chǎn)的名稱，存貨的編碼或者型號，因?yàn)橛行﹤}管員是認(rèn)編碼的，有些倉管員是認(rèn)規(guī)格型號的，存貨的數(shù)量，要關(guān)注單位，有的是根，有的是千克，存貨的單價，存貨的金額，數(shù)量和金額的總計(jì)，要和賬套上的數(shù)字比對一下，看一下高低，波動是否異常，要達(dá)到一定的盤點(diǎn)比例。
同時，通過此次實(shí)習(xí)，我進(jìn)一步的了解會計(jì)制度，更深的理解所學(xué)的基本理論，基本知識和基本技能，聯(lián)系了社會，結(jié)合了實(shí)踐，鍛煉和提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力，分析問題解決問題的能力和社會工作能力也有所提高。比如堤防費(fèi)往往會被企業(yè)錯計(jì)入營業(yè)稅金及附加，那我們就要做調(diào)整分錄，將它轉(zhuǎn)列到營業(yè)外支出去，比如印花稅經(jīng)常被錯記到營業(yè)稅金及附加，是應(yīng)該要轉(zhuǎn)到管理費(fèi)用的，再比如其他應(yīng)收款不能貸方余額，期末要進(jìn)行重分類。應(yīng)付職工薪酬—代扣代交職工個人社保，期末余額應(yīng)該是零，如果是借方余額，那么應(yīng)該借應(yīng)付職工薪酬—個人社保，貸其他應(yīng)付款—個人社保，如果是貸方余額，那么應(yīng)該借其他應(yīng)付款—個人社保，貸應(yīng)付職工薪酬—個人社保。
通過這次實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)僅僅掌握理論是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，真正重要的是學(xué)以致用，形成判斷。形成判斷不僅要通過科學(xué)的程序，更要有每個審計(jì)循環(huán)一一對應(yīng)的審計(jì)證據(jù)，這些都要錄入底稿當(dāng)中。同時，我也鍛煉了交際能力，對待辦公室里的前輩們要有良好的禮貌，不懂就問，仔細(xì)對待交代的每一份工作。和其他實(shí)習(xí)生互幫互助，共同進(jìn)步。我慶幸有這樣一個環(huán)境和機(jī)會讓我初步接觸了社會，感受審計(jì)人的生活。這次實(shí)習(xí)對我而言是非常寶貴的經(jīng)歷，鍛煉了耐心，細(xì)心，也引導(dǎo)我回校繼續(xù)學(xué)習(xí)時應(yīng)關(guān)注的重點(diǎn)。在天健的實(shí)習(xí)讓我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也幫助我在未來的學(xué)習(xí)過程中更加有方向地去提高自己的能力。在這里，同事們既是老師也是朋友，跟這些優(yōu)秀的審計(jì)人員我學(xué)習(xí)到了制作底稿的過程中汲取審計(jì)證據(jù)的嚴(yán)謹(jǐn)性，與被審計(jì)單位財(cái)會人員溝通的技巧性，以及提高工作效率的方法性。
在今后的日子里，我會不斷地彌補(bǔ)我的不足，向身邊的人學(xué)習(xí)，保持仔細(xì)努力的態(tài)度，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平，爭取最大的進(jìn)步，最大的成長，做的越來越好。
1、有沒有人肯教，取決于你選擇的是什么樣的事務(wù)所。
還與某個具體的人的性格、行為方式有關(guān)比方說你的事務(wù)所是四大的，那么ok，公司會為你安排相應(yīng)的導(dǎo)師帶著你，一方面，他會讓你做一些他認(rèn)為你需要做而且可以做的到的工作，在這個過程中 你會了解到審計(jì)的流程和一些數(shù)理分析公式。
假如你的事務(wù)所比較小，那么可能沒有相關(guān)的培養(yǎng)實(shí)習(xí)生的制度，這就關(guān)乎個人的溝通能力，學(xué)習(xí)技巧，以及你遇到的那位老師性格如何了，不過我相信，只要會溝通，沒有問題不能解決的。
2、會計(jì)事務(wù)所的學(xué)習(xí)對于以后職業(yè)生涯的影響。
會計(jì)事務(wù)所的好處，在于相比較于一家公司做財(cái)務(wù)而言，能接觸比較多類型的的企業(yè)實(shí)務(wù)，這對以后是個比較寶貴的積累，但需要注意的是，你所審計(jì)的公司的管理水平、運(yùn)營規(guī)模、運(yùn)營效果，直接和你未來的職業(yè)積累是正相關(guān)的。你所審計(jì)的企業(yè)越優(yōu)秀，規(guī)模越大，越復(fù)雜，那么，這個經(jīng)驗(yàn)對以后就越有用。否則，簡單的重復(fù)，并不能使你學(xué)到更多。
3、關(guān)于做全盤帳務(wù)的問題。
其實(shí)不同的行業(yè)，及同一行業(yè)中不同的企業(yè)，或者同一企業(yè)不同架構(gòu)中的部門，財(cái)務(wù)涉及的內(nèi)容和側(cè)重點(diǎn)是不同的，總體來說，做透全盤帳務(wù)是有益的，但往往在面臨一些職業(yè)的選擇的時候，全盤帳務(wù)只能作為一個參考項(xiàng)，切不可當(dāng)成會計(jì)的全部。因?yàn)槟阕鲞^全盤帳務(wù)并不能保證你能成為主管，而假若你對成本分析、成本控制、成本核算，非常熟悉的話，你會成為一個優(yōu)秀的成本經(jīng)理。記得3年前曾看到一家規(guī)模不大的企業(yè)，拉出了年薪十萬招聘成本會計(jì)師的橫幅，是真是假，無可分辨，但顯然，學(xué)有專攻也是有益的。簡單說，盡量做做全盤帳務(wù)，但在有其他選擇的時候，要衡量一下機(jī)會成本，然后再做決策。
4、關(guān)于會計(jì)從業(yè)行業(yè)的前景問題。
按照傳統(tǒng)的說法，會計(jì)行業(yè)的前景還是不錯的，類似于教師或是醫(yī)生，做是越老越吃香的。但我們生在中國，中國最大的資源就是人，再具體就是人才。這時候，無論做哪個行業(yè)，都要有一個長遠(yuǎn)的眼光，明白自己30歲，40歲的時候能做什么。如果只是做一個小會計(jì)，那么很遺憾，職業(yè)生涯能維持到40歲就非常難得了，而在30歲的時候就會很痛苦了，就如歌里唱的，后面有一班天才在追趕。這時候你上有老，下有小，有房貸要供，對收入的要求也會比較高，如果你過去的積累比較淺薄的話，那么你可以考慮下：你的老板給你8K的薪水你還覺得低，而剛畢業(yè)的大學(xué)生做同樣的工作，給到3K就已經(jīng)很開心了。這時候你若是老板，還會用你嗎？ 所以，職業(yè)規(guī)劃很重要，要明白自己未來從事這一行的定位在哪里。
在__，鍛煉我勤奮刻苦的精神，鄭經(jīng)理給我們做入職培訓(xùn)的時候教我們勤勞致富，勤儉節(jié)約。的確，我們現(xiàn)在已經(jīng)是成年人，雖然未能經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，但是也該努力學(xué)習(xí)將來工作所必須的技能。社會在向我們打開大門，沒有理由還躲在學(xué)校的溫室里睡懶覺。在__，每個人都是十努力工作的，從李總到普通員工身上都散發(fā)著熱愛工作，努力工作的正能量，我自然深受感染。每天樂觀而勤奮地生活，才是有意義的人生。
實(shí)習(xí)以來，我在學(xué)校的學(xué)習(xí)效率提高了。雖然在讀的是稅務(wù)和法學(xué)雙學(xué)位，別的同學(xué)晚上在休息的時候，我還要上雙學(xué)位的課。別的同學(xué)周末出去玩，我則要珍惜泡圖書館的時間，把學(xué)科作業(yè)做完，把專業(yè)非專業(yè)書籍看完。晚上有空的時候就去跑步，身體是革命的本錢，當(dāng)然不可以放松鍛煉。如此忙碌充實(shí)地生活著，因?yàn)樯眢w和心靈的雙重滿足，我比談了戀愛還容光煥發(fā)。
在__，鍛煉我有條不紊的素質(zhì)。
稅務(wù)師事務(wù)所要求員工具有專業(yè)性，嚴(yán)謹(jǐn)性，有耐心和責(zé)任心。繁瑣的工作最能考驗(yàn)人的意志。要學(xué)會在不斷重復(fù)的工作中領(lǐng)悟出道理，才會不斷進(jìn)步。幫著粘貼發(fā)票和掃描原始憑證，這都是最基本最瑣碎的工作，卻都需要有條不紊的素質(zhì)。
在做這些工作的時候，我意識到它們的重要性，不論一個人學(xué)歷有多高，簡歷上的經(jīng)歷多么輝煌，最重要的還是人自身的能力。能力包括專業(yè)素養(yǎng)，職業(yè)道德，為人處事等等，這些都是在平時工作中一點(diǎn)一滴培養(yǎng)起來的，沒有一步登天的可能。我很慶幸能在__提供的這個實(shí)踐平臺上積累經(jīng)驗(yàn)，不斷成長。
在__，鍛煉我快速反應(yīng)的能力。
第一天來__，我獨(dú)自在前臺工作，很多情況都是第一次接觸，需要我快速思考出對策。自學(xué)前臺工作手冊，遇到問題先思索我該怎么做，我這樣做應(yīng)不應(yīng)該。確實(shí)不懂的多問經(jīng)理，員工和實(shí)習(xí)的前輩們。正如經(jīng)理所說，前臺是公司的樞紐，又是公司的門面。它的工作看似輕松，其實(shí)時刻不能松懈，時刻考驗(yàn)著我能否敏捷得體地應(yīng)對各種事情。
第一次出外勤，去世貿(mào)大廈送資料，被告知可能要遇到對方公司來自迪拜的老板。作為廣外的學(xué)生，在學(xué)校是常常見到外國人，我們英文的外教也十分容易溝通，因此不覺得緊張。這些對于公司職員來說是最普通的工作，對于我這個大三在校生來說都是新鮮事。
許許多多的第一次讓實(shí)習(xí)生活充滿了樂趣，我像一個發(fā)現(xiàn)新大陸的水手一樣興致勃勃，于是用心發(fā)掘它們的特點(diǎn)，仔細(xì)體會其中樂趣。
經(jīng)驗(yàn)需要積累，能力需要培養(yǎng)。在工作同時不斷反思自己有哪些地方需要改進(jìn)，這才算真正學(xué)到了東西。在__實(shí)習(xí)的兩周中，我體會到老師所說的：“年輕是人生的資本，但閱歷是人生最寶貴的財(cái)富” 這句話的含義，感謝__！
非常幸運(yùn)，通過HDIP的幫助，我得到了瑞華會計(jì)師事務(wù)所審計(jì)部實(shí)習(xí)的機(jī)會。 在這一個月的實(shí)習(xí)時間里，我參與了兩個審計(jì)項(xiàng)目工作，并從中收獲了很多。當(dāng)然有對會計(jì)實(shí)務(wù)知識的鞏固應(yīng)用和提高，與客戶，同事，經(jīng)理的溝通合作能力的鍛煉，而最珍貴的當(dāng)屬在這期間結(jié)識的良師益友。以前在濟(jì)南生活過的我，這次能夠在家鄉(xiāng)般的地方實(shí)習(xí)更是別有一番滋味，特別是能夠同學(xué)霸女神王琳博一同體驗(yàn)實(shí)習(xí)生活，一同憧憬未來并為之努力，讓這個濟(jì)南的冬天的回憶里又增添了許多暖暖的人情味。
很特別一次經(jīng)歷是，我在第一個項(xiàng)目中接觸到的不僅僅是中方客戶的財(cái)務(wù)管理，還有中方客戶即將收購的澳洲企業(yè)的財(cái)務(wù)報告，而我們作為審計(jì)方，與券商，法律事務(wù)所一同對并購案進(jìn)行合作。而我們作為在澳洲學(xué)習(xí)會計(jì)的留學(xué)生，還常常受到小專家似的待遇。雖然自己能夠解釋一些澳方與中方會計(jì)準(zhǔn)則的不同，但是在與同事探討過程中，我也感受到自己與專業(yè)審計(jì)師的差距很有很多。同事和領(lǐng)導(dǎo)對于每項(xiàng)會計(jì)準(zhǔn)則，記賬方法總能行云流水般的運(yùn)用，而她們在實(shí)踐中積累的經(jīng)驗(yàn)也讓我倍受啟發(fā)。同事們都很熱心且很耐心傳授他們的經(jīng)驗(yàn)，并且毫不吝嗇的推薦給我們書籍和審計(jì)資料。也是通過這次項(xiàng)目的磨練，我有幸得到了一位導(dǎo)師，正是她的耐心教導(dǎo)，讓我掌握到了更多審計(jì)專業(yè)技能，例如公司內(nèi)控審查要點(diǎn)和薪資賬戶的審計(jì)流程等。在與客戶溝通過程中，我更深刻的理解到了溝通的技巧不僅僅是會說話，同樣重要的還有會傾聽和理解。還有很多很多，可能并不起眼的經(jīng)歷和技能，但都在一點(diǎn)一點(diǎn)默默的成為我的一部分，影響和幫助著我之后的工作和學(xué)習(xí)。
以前在濟(jì)南除了學(xué)習(xí)大體就是吃喝玩樂，而這次實(shí)習(xí)帶給我的是另一面的濟(jì)南，是一幢幢大廈小窗里每一個辛勤工作的可愛的人們與背后溫情的家庭，這些讓我對濟(jì)南有了更多的了解也有了更濃厚的感情。很感恩擁有這段時光，感恩在這期間遇到的每一個可愛的人。
20__年年底經(jīng)過一系列的面試程序，我很榮幸拿到了天職的offer，得到了進(jìn)入了天職國際會計(jì)師事務(wù)所成都分所實(shí)習(xí)的機(jī)會。在兩個月的實(shí)習(xí)過程中，我看到了很多，聽到了很多，也學(xué)到了很多。這段時間的經(jīng)歷，讓我親身經(jīng)歷了CPA 的生活，不僅熟悉了審計(jì)業(yè)務(wù)，更看到了公司會計(jì)實(shí)務(wù)的許多內(nèi)容，理論上實(shí)踐上都有了較大的飛躍。
1、 培訓(xùn)
20__年1月9號，事務(wù)所為我們成都分所的實(shí)習(xí)生安排了簡單的培訓(xùn)。由于這邊的實(shí)習(xí)生才五個，所以沒有進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)。只是針對實(shí)習(xí)內(nèi)容——年報審計(jì)，以及審計(jì)外勤中應(yīng)該注意的一些地方進(jìn)行了介紹。
給我們培訓(xùn)的是北京總部過來的向老師，還有兩位云南分所的同事，都是經(jīng)驗(yàn)豐富的審計(jì)員。后來知道他們也是我即將參加的項(xiàng)目組的成員。上午講了一下風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲?jì)的基本概念，審計(jì)流程等一些基本知識，聽的頭都暈了，好多都不懂啊。現(xiàn)在開始后悔今年注會沒有考審計(jì)了。眼光沒有看這么遠(yuǎn)啊，現(xiàn)在才知道自己的知識是多么的欠缺。
下午介紹了審計(jì)項(xiàng)目管理的流程，主要還是審計(jì)工作計(jì)劃，以及審計(jì)工作底稿的編制。聽了后感覺審計(jì)工作風(fēng)險太大了，計(jì)劃往往沒有變化快。這就特別需要審計(jì)人員的專業(yè)判斷了。
注冊會計(jì)師考試審計(jì)這一科的教材我有讀過幾章，對向老師講解的知識還算有點(diǎn)了解，自己在心里也在思考，書上的那些知識適用于考試，讓我們了解審計(jì)具體是一個什么概念。在實(shí)際中，如果我們不是注冊會計(jì)師，沒有幾年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，書上的那些知識對于我們初級的實(shí)習(xí)生來說，根本不能領(lǐng)悟到其中的精髓。只有理論聯(lián)系實(shí)際，才能真正體會到審計(jì)的專業(yè)性。到后來出外勤才深刻體會到了這一點(diǎn)。
接下來的一個星期，由于我實(shí)習(xí)的項(xiàng)目還沒有開始，我基本呆在所里面學(xué)習(xí)。事務(wù)所內(nèi)勤實(shí)行八小時工作制，朝九晚五，因?yàn)閷W(xué)校距離事務(wù)所辦公地址很遠(yuǎn)(事務(wù)所辦公地址位于成都市區(qū)中心地帶)我每天得早上7點(diǎn)就起床，習(xí)慣了大學(xué)里自由散漫生活的我確實(shí)有點(diǎn)困難。天職國際的執(zhí)業(yè)規(guī)范就有十三冊，在公司的日子里，我把它都翻了好幾遍了，卻始終沒有什么感覺?？磥韺徲?jì)確實(shí)是一個實(shí)踐性很強(qiáng)的工作。沒有深入實(shí)踐，空有理論知識也沒有用啊。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。很期待外勤工作的到來。
2、 外勤—華潤錦華
很興奮坐上了去遂寧的班車，同時也很焦急：興奮的是準(zhǔn)備了這么長的時間了，終于可以接觸到實(shí)際的審計(jì)工作了，焦急的是自己到底能不能把分配給自己的工作做好。
下午到了遂寧。很不幸遇到大雨，突然發(fā)現(xiàn)四川的冬天也可以讓人冷的打顫。晚上和項(xiàng)目組的人員聚了一下，討論了項(xiàng)目的工作計(jì)劃。后來實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)，這個項(xiàng)目做的非常規(guī)范，質(zhì)量也是非常的高的。我很幸運(yùn)，第一次外勤審計(jì)的項(xiàng)目就是上市公司，項(xiàng)目組都是經(jīng)驗(yàn)豐富的同事。由于段老師計(jì)算機(jī)不太熟練，我主要配合段華老師工作。
第二天開始了現(xiàn)場工作，段老師和我主要負(fù)責(zé)銷售和收款循環(huán)的審計(jì)。開始還是和華潤錦華的財(cái)務(wù)人員交流了一下工作計(jì)劃以及所缺的資料。
收入的截止測試。由于資料提供方面的原因，我們從07年收入的截止測試開始。對主營業(yè)務(wù)收入項(xiàng)目實(shí)施截止期測試，其目的主要在于確定被審計(jì)單位主營業(yè)務(wù)收入業(yè)務(wù)的會計(jì)記錄歸屬期是否正確。很多公司出于利潤調(diào)節(jié)的需要，可能會把收入確認(rèn)的時間進(jìn)行調(diào)整從而把利潤進(jìn)行調(diào)到不同的會計(jì)期間。在__年12月和__年1月實(shí)現(xiàn)的銷售中各抽取幾筆，檢查憑證，對每筆交易的賬簿記錄、銷售發(fā)票、發(fā)貨記錄進(jìn)行了詳細(xì)的檢查。
分析程序，主要是對全年的銷售數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，以發(fā)現(xiàn)其中異常。主要是段老師指點(diǎn)，我來處理數(shù)據(jù)了。分析的確需要對數(shù)據(jù)高度的敏感性，找到不符合趨勢的地方，然后指導(dǎo)后面的審計(jì)程序。這也讓我明白審計(jì)不僅僅是對著電腦，復(fù)制粘貼的機(jī)械活，同樣需要非常專業(yè)的知識和判斷能力。
抽憑，是這是審計(jì)過程中做的最多的一件事情了。抽評測試時，天天和憑證打交道。有時候一天要處理幾百張，檢查以后把他業(yè)務(wù)內(nèi)容，金額，附件內(nèi)容等記錄下來。和同事們交流是發(fā)現(xiàn)，抽憑的確是件非常考驗(yàn)人耐心的環(huán)節(jié)。有時，被審計(jì)單位的工作人員下班后，就我一個人在財(cái)務(wù)部檔案室昏暗的燈光下查找需要的憑證。當(dāng)完成一天的工作后，看著自己做的底稿寫滿了密密麻麻的數(shù)字，自己的勞動成果得到大家的認(rèn)同時，就會體驗(yàn)到深深的樂趣。
銀行函證，是工作中遇到的比較輕松的環(huán)節(jié)了。在華潤錦華公司財(cái)務(wù)部工作人員的陪同之下，跑的遂寧十幾家銀行。函證是貨幣資金審計(jì)過程中一個非常重要的程序，工作也比較繁瑣。主要是銀行的工作服務(wù)意思不行，每次去就像小人求老爺似的。同樣這次也領(lǐng)略的不同銀行的服務(wù)態(tài)度，也可以說是公司的文化。當(dāng)然這次不同有被審計(jì)單位的熟人的陪同就方便了許多。真的是熟人好辦事啊。
這是我第一次審計(jì)外勤工作，不光在專業(yè)方面需要很好的學(xué)習(xí)，在和客戶溝通，打交道的社會經(jīng)驗(yàn)上同樣需要好好學(xué)習(xí)。工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)完全不一樣，在學(xué)校我接觸的是同年齡階段的人，而工作的不一樣，工作的接觸各個年齡階層的人，和他們打交道。這一點(diǎn)在外勤工作結(jié)束后老總請我們吃飯的時候能深刻理解。那天錦華公司的經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)和幾個部門的領(lǐng)導(dǎo)和我們項(xiàng)目組的全體同事一起吃飯。我特緊張，他們還稱我小鄒老師。觥籌交錯之間，我意識到不光要學(xué)習(xí)專業(yè)方面的知識，社會知識同樣要學(xué)習(xí)。不同的場合他們都有著自己發(fā)揮的空間。