有這么一本書，它帶給你的第一句話會(huì)是這樣的：“正如故鄉(xiāng)是用來(lái)懷念的，青春就是用來(lái)追憶的，當(dāng)你懷揣著它時(shí)，它一文不值，只有將它耗盡后，再回過頭來(lái)看，一切才有了意義?！毕旅媸切【帪榇蠹?guī)?lái)的讀后感范文，希望大家喜歡！
寒假里我讀了一本新書——《假如給我三天光明》。這本書，從海倫凱勒的身上，我明白了許多道理。
當(dāng)我翻開這本書，我心里是三分驚喜七分好奇。當(dāng)時(shí)看這本書是它的書名吸引了我，然而當(dāng)我翻完這本書的最后一頁(yè)時(shí)，我心中則是洶涌澎湃的。它帶給我的是驚訝，是感動(dòng)，更是一種強(qiáng)大的精神力量震振著我，我一看就入迷了。
在這無(wú)光，無(wú)聲，無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月里，竟磨煉出一個(gè)如此勇敢堅(jiān)強(qiáng)，有著頑強(qiáng)的求生意志。對(duì)于一個(gè)常人說，三天，三天也就是72個(gè)小時(shí)，能辦成的事根本寥寥無(wú)幾。但是對(duì)于海倫來(lái)說，三天就像三十年，如果她能擁有三天的光明，她的心里又會(huì)有多么滿足，多么快樂。
她本是一位健康活潑的小女孩，在19個(gè)月大時(shí)，因一場(chǎng)疾病導(dǎo)致失明，失聰和失語(yǔ)。從此她變得暴躁，任性和孤獨(dú)。直到遇見莎莉老師她慢慢地走出了黑暗與孤寂，感受到了語(yǔ)言的神秘，領(lǐng)悟出了知識(shí)的神奇。從此，海倫凱勒求知若渴，憑著自己驚人的毅力，在老師的幫助下，以優(yōu)等的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)。
她成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。
書是知識(shí)的源泉;書是人類進(jìn)步的階梯;書是開啟智慧之門的金鑰匙。因此，我愛讀書!
《昆蟲記》一書，給了我許多的回味。在書中，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)神秘而多姿多彩的世界里，了解蜘蛛、螳螂、甲蟲、紅螞蟻，蟬等昆蟲的生活習(xí)性。這些樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言和細(xì)致入微的描寫，讓我覺得如同身臨其境一般。
讀“幫忙的甲蟲往往不懷好意。更多的時(shí)候，它是打著幫忙的幌子，做著趁火打劫的營(yíng)生”這句話，讓我知道了原來(lái)甲蟲也非常的狡猾;讀“四年苦工，才能換來(lái)幾十天重見光明的生活”，我知道了蟬的生命意義;天氣越來(lái)越冷了，迷宮蜘蛛用盡最后一點(diǎn)力氣替孩子們將巢咬破，而它也筋疲力盡而死”這句話又讓我體會(huì)到了它的滿足感和一位母親應(yīng)盡的全部責(zé)任。
我嘆服那神秘的大自然，更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，是他讓我們感受到昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，同時(shí)又讓我們感受到作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。
讀過《昆蟲記》作者的生平和《昆蟲記》，這本書不僅僅充滿對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)含著追求真理探求真相的求真精神。
在科學(xué)的道路上，有許多勇敢的探索者：居里夫人、牛頓、伽利略，我們要像他們一樣，要擁有無(wú)限的探索精神，努力攀登科學(xué)的高峰。
我讀過許多書，蹚過《海底兩萬(wàn)里》，和尼摩船長(zhǎng)一起探索過深海的奧秘;走過《佐賀的超級(jí)外婆》，聽到外婆那些樂觀的人生感言。最近，我又讀了一本書，這是一本小說，由動(dòng)物小說大王沈石溪所著，名為《狼王夢(mèng)》。
本書主要講述母狼紫嵐希望的一個(gè)愿望：有朝一日，自己的孩子能成為狼王。于是，她抱著堅(jiān)定的信念，產(chǎn)下了5頭小狼。但由于生活所逼，她不得不吃下一只狼崽。接著，她開始訓(xùn)練剩下的4只中的3只公狼——黑仔、藍(lán)魂兒、雙毛。但命運(yùn)有時(shí)不公平，起先，黑仔死于金雕下，接著剩下兩只也相繼死亡。在經(jīng)歷了這么多滄桑、巨變的母狼，還是堅(jiān)定自己的信念，在臨死之際，朝空中長(zhǎng)嘯一聲，將其希望寄托女兒媚媚的身上。
讀完書后，我閉上眼睛，開始無(wú)限的聯(lián)想。母狼紫嵐是多么偉大!她有著堅(jiān)定的信念，從不在一次次悲傷、一次次失敗后放棄，即使自己失敗了，還把希望寄托在自己孫子的身上。同時(shí)，在一次次訓(xùn)練中，紫嵐又顯現(xiàn)出了對(duì)孩子那深沉的愛。最讓我感動(dòng)的是，她在藍(lán)魂兒將要被獵人屠殺之際，一狠心，咬斷藍(lán)魂兒的脖子。雖然她“殺”了孩子，但是這一舉動(dòng)也表現(xiàn)出她對(duì)孩子深沉的愛，希望孩子在天國(guó)里能幸福。啊，這真是一位偉大的母親啊!我也被她的行為感動(dòng)了。
母狼紫嵐的舉動(dòng)，讓我也不禁想起一個(gè)人，他是瑞恩，是一個(gè)加拿大人。在1998年，他6歲之際，有了一個(gè)巨大的夢(mèng)想，要為非洲人民建一口水井。他有夢(mèng)想后，努力掙錢，他的行為感動(dòng)了家人，感動(dòng)了社會(huì)，甚至感動(dòng)了世界。無(wú)數(shù)人開始幫他，在無(wú)數(shù)人的愛心之下，終于在非洲建下了第一口井。隨后，世界上建立“瑞恩的井”基金會(huì)。在非洲打了80多口井，挽救了非洲許多人的生命。
我同時(shí)也很慚愧，因?yàn)槲乙灿羞^許多夢(mèng)想，成為書法家、上好高中、好大學(xué)，但我從未堅(jiān)持過，學(xué)個(gè)三五天，多則幾個(gè)月，也就放棄了?？纯慈鸲?，看看紫嵐，我不能在這樣下去了，凡事者要堅(jiān)持。
在我眼前突然浮現(xiàn)出了一個(gè)倒立的金雕，那是紫嵐美麗的墓地。我一定要樹立一個(gè)永不泯滅的夢(mèng)想，并為之奮斗終身!
最近我看了一本書讓我感動(dòng)了，叫《愛的教育》這本書給了我深深的教育，要和平相處，不能用武力解決問題。
我喜歡這本書，因?yàn)檫@本書給了我深深的教育。平時(shí)總是因?yàn)椴幌胱鲎鳂I(yè)跟媽媽、爸爸、奶奶吵架，從這本書里我認(rèn)識(shí)到了自己的問題。不過我也希望爸爸媽媽們也一樣可以用和平的方式跟我相處。
今天我讀完了《百萬(wàn)英鎊》這本書，這本書是從鄭蘭竹阿姨手里借來(lái)的。在小學(xué)我們學(xué)過一篇文章，就是出自這本書。
這本書的作者是美國(guó)著名作家——馬克·吐溫，人們稱他為“黑色幽默”的先驅(qū)。我拿起這本書，看到封面上有一句話：閱讀本書，學(xué)勤勞、正直、自律的品質(zhì)。美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)與教育國(guó)際中心主任威拉特·達(dá)吉特說：“全世界在爭(zhēng)論著這樣一個(gè)問題：學(xué)校應(yīng)該教什么?在我們看來(lái)，最重要的兩個(gè)——學(xué)會(huì)怎樣閱讀和學(xué)會(huì)怎樣思考?！?/p>
我就與大家分享其中一篇《百萬(wàn)英鎊》。有一個(gè)人，身上只有一塊錢，就是這一塊錢維持了他一天的生活。在他饑餓難耐時(shí)，有人扔了一個(gè)咬了一口的梨到水坑里，他想撿了吃，可是不斷有路人經(jīng)過，他但無(wú)從下手。一天，他接到一封信，信封里有500萬(wàn)英鎊，讓他30天花完。他拿著這500萬(wàn)英鎊的票子去買衣服，結(jié)果遭到托德的冷漠，并嘲笑他。他們爭(zhēng)吵引來(lái)了老板，老板問清原因后，看見了這個(gè)人手中的錢，吹了一聲口哨，化解了這次爭(zhēng)吵。
從中我們知道了：不能從外貌和衣著來(lái)評(píng)價(jià)他人，無(wú)論什么時(shí)候，都要熱心對(duì)待他人，不能有貧富之分。我們?cè)倏蠢习?，他見了五百萬(wàn)英鎊，就吹口哨，這就表現(xiàn)了他貪財(cái)。我們生活中這樣的人也有很多，對(duì)窮人是一套，對(duì)富人是另一套。人與人之間是平等的，我們要平等的對(duì)待每一個(gè)人。
同學(xué)們，你們讀了是不是也深有感觸呢?在這里我送大家一句話：征服自己的一切弱點(diǎn)，正是一個(gè)人偉大的開始?！栋偃f(wàn)英鎊》是必讀書，希望大家也能讀一下，里面講了許多道理，讓我們終身受益!
在法國(guó)文壇中莫泊桑無(wú)疑是其中的一顆明星。他的文章極具諷刺意味。一些可悲的事他也常常用詼諧幽默的語(yǔ)言描述，使人到頭來(lái)才領(lǐng)會(huì)其中的意味深長(zhǎng)。他的文章引起了廣大讀者的共鳴，指出社會(huì)上的某些缺陷。對(duì)這些缺陷，他只是含蓄的表達(dá)并不點(diǎn)明，給人留以想象的空間，引人深思，讓人反省自己、審視自己。
莫泊桑的小說與生活息息相關(guān)，往往從最小的細(xì)節(jié)入手，用平凡的細(xì)節(jié)展現(xiàn)宏觀，以小見大地從典型的例子反映社會(huì)面貌。
在《繩子》中，作者也同樣十分注重對(duì)細(xì)節(jié)的描寫。他十分詳細(xì)的描寫了主人公彎腰撿起地上的細(xì)繩這一微小的動(dòng)作。而如此微小的動(dòng)作竟鑄成致死冤屈，實(shí)在令人惋惜。老農(nóng)這個(gè)人物也十分平凡，但也同樣讓人感受到了這種典型性。冤屈的老農(nóng)苦口自辯抵不過世人的惡意猜疑。這篇小說也適當(dāng)運(yùn)用了夸張的手法巧妙的讓人體會(huì)到了“人言可畏”，傳謠的恐怖。一傳十，十傳百，無(wú)中生有，無(wú)論是事實(shí)還是真理都會(huì)被歪曲。同樣也充分發(fā)揮了反襯的作用：事實(shí)越證明老農(nóng)是清白的，世人越是認(rèn)定他有罪。他越為自己辯駁，以證明自己的清白，世人越是不相信他的話，顯出人心的卑劣。所以當(dāng)事實(shí)認(rèn)定老農(nóng)無(wú)罪時(shí)，人們?nèi)匀粺o(wú)動(dòng)于衷，沒有人想到要向老農(nóng)賠罪。而當(dāng)老人再次申明自己的清白時(shí)，人們反而更加嘲弄、譏諷他。
正是因?yàn)檫@樣“以小人之心度君子之腹”的惡劣性，節(jié)儉正直的老農(nóng)才會(huì)死于冤屈。莫泊桑的巧妙構(gòu)思布局也讓人不僅為故事中的人物惋惜：這樣善良節(jié)儉的老農(nóng)卻死于這樣莫大的委屈，人們并不認(rèn)為自己犯了錯(cuò)，但其實(shí)這是人們合力殺死了老農(nóng)。人人都傳一句虛假的謠言，最后。黑的也能說成白的。
正是因?yàn)檫@樣真實(shí)自然的描寫才是莫泊桑成為這樣一位偉大的文學(xué)巨匠。