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學(xué)生初中文學(xué)著作讀后感心得10篇

| 云霞0

學(xué)生初中文學(xué)著作讀后感心得10篇篇1

我每天吃完飯,就愛(ài)上床看《豌豆》這本書(shū),不喜歡看別的書(shū)。媽媽問(wèn)我:“為什么總愛(ài)看《豌豆》這本書(shū),不看別的故事書(shū)?”

我跟媽媽說(shuō):“這本書(shū)很好笑?!蓖愣褂性S多缺點(diǎn):他考試經(jīng)???分;他上課不認(rèn)真聽(tīng)講,經(jīng)常做小動(dòng)作;上課時(shí)還愛(ài)睡大覺(jué)。這些我不能向他學(xué)習(xí)。

豌豆也有許多優(yōu)點(diǎn):愛(ài)看書(shū);愛(ài)踢足球;愛(ài)唱歌;還很幽默。這些我要向他學(xué)習(xí)。

豌豆總是讓我很開(kāi)心。有一次他上課時(shí)睡覺(jué),被老師發(fā)現(xiàn),罰他站在門(mén)口。不一會(huì)兒,他又站門(mén)口睡著了。每當(dāng)我在學(xué)校不開(kāi)心的時(shí)候,我放學(xué)回家就看豌豆,就把不開(kāi)心的事情給忘了,會(huì)開(kāi)心起來(lái)。豌豆就像一個(gè)經(jīng)常逗我開(kāi)心的好朋友一樣。所以,我喜歡看《豌豆》這本書(shū)。

山東省日照市五蓮縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí):林子純

學(xué)生初中文學(xué)著作讀后感心得10篇篇2

今天,我看了《狗來(lái)了》這本有趣的書(shū),我覺(jué)得這本書(shū)很有意思。

這本書(shū)講的是一只狗因?yàn)槟昙o(jì)大了,和它相依為命的老母狗也死了,想到遼闊的世界漂流的故事。

我非常喜歡這只狗。因?yàn)樗浅I屏?,非常勇敢,處處為朋友著想?/p>

它幫助它的朋友豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)演員、當(dāng)名人的愿望。它幫助學(xué)校的孩子們學(xué)習(xí)算術(shù)、閱讀和寫(xiě)字,還和孩子們一起做游戲。它幫助30只小貓從危房中逃出來(lái),做了他們的養(yǎng)父。它還幫助它的朋友熊逃出警察的追捕,回到安靜的家園。

我很喜歡這條狗,因?yàn)樗苣芨?,它?種本領(lǐng)。它會(huì)當(dāng)保安,它會(huì)當(dāng)演員,它會(huì)當(dāng)老師,它會(huì)當(dāng)養(yǎng)父,它會(huì)當(dāng)搶修隊(duì)員,它會(huì)當(dāng)木匠,它會(huì)當(dāng)游泳救生員,它會(huì)當(dāng)廚師,它會(huì)調(diào)解家庭矛盾。它簡(jiǎn)直無(wú)所不能,真是一條神奇的狗。

學(xué)生初中文學(xué)著作讀后感心得10篇篇3

我看完了莫泊桑的【項(xiàng)鏈】后,深有感觸。這篇小說(shuō)寫(xiě)了:瑪?shù)贍柕隆ぢ迦麪柺且粋€(gè)樸素的女人,她有一天收到一封晚會(huì)的邀請(qǐng),但她卻不知穿什么衣裳去好。于是,丈夫讓她去借朋友家的首飾。她借走了一串金剛鉆項(xiàng)鏈,在晚會(huì)上大放光彩。但是,在她回家后,那串項(xiàng)鏈卻不見(jiàn)了。

他們找遍了他們?nèi)ミ^(guò)的每個(gè)地方,都一無(wú)所獲。后來(lái)在一家店里看到了一串一模一樣的項(xiàng)鏈。但店主說(shuō)要三萬(wàn)六千法郎給他們。為了項(xiàng)鏈,他們開(kāi)始借錢(qián),直到借夠了錢(qián),買(mǎi)下了項(xiàng)鏈還給了朋友。為了還債,他們辭退了女傭,搬了家,瑪?shù)贍柕隆ぢ迦麪栭_(kāi)始嘗試做家務(wù),丈夫開(kāi)始幫商人謄清帳目賺錢(qián)。十年后,他們終于把債還清了?,?shù)贍柕隆ぢ迦麪柛吲d地告訴朋友后,才知道朋友借給她的那串項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚?,頂多值五百法郎?/p>

個(gè)偶然也可以說(shuō)是必然的事件,讓女主人回到現(xiàn)實(shí)之中。這個(gè)現(xiàn)實(shí)是殘酷的:它要你為之付出辛勤的勞動(dòng);要你犧牲美麗的容顏;要你心力交瘁。但是,它也給你豐厚的回報(bào):女主人的生活因此而充實(shí);她與丈夫和衷共濟(jì),享受著相濡以沫的甜蜜;總之,她物質(zhì)卻不富有,但心靈卻獲得了真實(shí)。莫泊桑無(wú)疑在用一個(gè)顯得殘酷的教訓(xùn)告訴我們一個(gè)事實(shí):由浮躁到真實(shí)的故事。只是這個(gè)代價(jià)太大了,用了十年的汗水和艱辛。

我們不應(yīng)該追求這種并不屬于自己的虛假的東西,而要腳踏實(shí)地的去干一番事業(yè),通過(guò)奮斗,創(chuàng)造出屬于自己的榮譽(yù)來(lái)。

學(xué)生初中文學(xué)著作讀后感心得10篇篇4

今天泡完溫泉在休息廳里躺著用手機(jī)上網(wǎng),看到了“FJJ和HP的愛(ài)情故事”后續(xù)??吹搅薋JJ的故事,覺(jué)得她真幸福。為她離開(kāi)那個(gè)讓她學(xué)會(huì)長(zhǎng)大的男人感到由衷的高興。更為她找到深?lèi)?ài)自己亦同樣她所深?lèi)?ài)的男人而感動(dòng)。她真的很勇敢對(duì)么?起碼在她最痛苦最難過(guò)的時(shí)候她堅(jiān)強(qiáng)的邁出了哪一步,選擇離開(kāi)!同志們,看過(guò)他們故事的人都一定落過(guò)淚吧。我們很多人也幻想,會(huì)有她前夫和她前夫的前女友之間的戀愛(ài)。那種戀愛(ài)完全是童話(huà)般甜蜜幸福。但是,親愛(ài)的們,你們發(fā)現(xiàn)了么。那種愛(ài)情只有童話(huà)里有。雖然他們倆人曾經(jīng)那樣愛(ài)過(guò),但是,還是失去了。再也回不來(lái)了!所以,我認(rèn)為那種愛(ài)情只有童話(huà)里有,因?yàn)樽詈笸踝雍凸魇怯肋h(yuǎn)在一起的。

他們倆沒(méi)有。而我們最期待最盼望最想得到的就是FJJ和她的何老師之間的感情。用她的話(huà)說(shuō)那叫類(lèi)似愛(ài)情。對(duì)的時(shí)間遇上了對(duì)的人,細(xì)水長(zhǎng)流的愛(ài)情才是我們真正想要的~!我發(fā)現(xiàn)感情也真的好脆弱。在自己對(duì)自己信心滿(mǎn)滿(mǎn)的時(shí)候,指不定在某一個(gè)瞬間你愛(ài)的人就離你遠(yuǎn)了。感情是要經(jīng)營(yíng)的,不是揮霍的。一個(gè)你愛(ài)的人,他/她心里有你。念你。疼你,一定要學(xué)會(huì)感恩,不要把他/她的心甘情愿當(dāng)做對(duì)你的理所應(yīng)當(dāng)。畢竟,在這個(gè)社會(huì)上,誰(shuí)也不是誰(shuí)的誰(shuí)。

學(xué)生初中文學(xué)著作讀后感心得10篇篇5

感動(dòng)是什么?感動(dòng)是一個(gè)小天使,把愛(ài)灑向人間,溫暖人的心靈;感動(dòng)是一個(gè)五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸都包含在里面;感動(dòng)是一個(gè)催淚彈,讓多少讓痛哭流涕......感動(dòng)就在那一瞬間,讓多少英雄落淚,浪子回頭,今天,我讀了一本書(shū)《感動(dòng)中國(guó)》,那里邊的人物讓我受益匪淺。最令我感動(dòng)的是《聽(tīng),花開(kāi)的聲音——邰麗華》。我每讀一遍,心就碎一次。

提起邰麗華,大家都很熟悉吧!她是2005年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)中的《千手觀音》領(lǐng)舞者。她那優(yōu)美的動(dòng)作征服了每一個(gè)人。但大家可能都不知道她背后的坎坷。在她出生的時(shí)候,是個(gè)秀美脫俗的小天使。但命運(yùn)偏偏戲弄人。在邰麗華二歲的時(shí)候,邰麗華永遠(yuǎn)告別了聲音。但邰麗華很堅(jiān)強(qiáng)。在她七歲的日記里寫(xiě)了一句話(huà):我要學(xué)張海迪姐姐,雖然沒(méi)有了健全的身體,但要有一個(gè)完整的人生。我震撼了!一個(gè)七歲的孩子竟寫(xiě)出了這樣有道理的話(huà)。再想一想,一個(gè)聾啞人什么都聽(tīng)不見(jiàn),她要比別人付出多少倍的汗水??!她的堅(jiān)持不懈令我感動(dòng)。同時(shí)我也深感慚愧。我們現(xiàn)在都是家里的小皇帝、小公主。成天衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。遇到不順心的事就沖父母發(fā)火。成天拿父母當(dāng)出氣筒,真是不應(yīng)該??!花開(kāi)無(wú)聲,卻美麗。在今后的日子里,我會(huì)乘風(fēng)破浪,展開(kāi)雙翅坦然面對(duì)困難!

學(xué)生初中文學(xué)著作讀后感心得10篇篇6

一個(gè)人的自立精神、生活經(jīng)驗(yàn)、生活能力,只有通過(guò)時(shí)間才能鍛煉出來(lái)。這是讀完《烏塔》后最深的感觸。

烏塔是一個(gè)只有14歲的小女孩,竟能用自己的錢(qián)游遍歐洲,而且還是一個(gè)人,她的獨(dú)立生活能力多強(qiáng)!現(xiàn)在,每個(gè)家庭的家長(zhǎng)都十分關(guān)心自己的子女,生怕子女受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害,從不讓他們做這做那,不讓他們出門(mén),生怕在外面受罪……就這樣,孩子變得懶散了,性格變暴躁了,獨(dú)立生活能力也差了,不能融入社會(huì)中。

望子成龍,望女成鳳。這是天下所有父母的心。但為了孩子的未來(lái),家長(zhǎng)也要培養(yǎng)他們的能力?。≡谶@里,我要衷心地向父母呼吁:未來(lái)是我們的,父母?jìng)?,?qǐng)放開(kāi)對(duì)我們的束縛,讓我們經(jīng)受風(fēng)雨的磨練,在這大千世界中開(kāi)辟出一片屬于自己的天地吧!

烏塔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):光從電視和書(shū)本認(rèn)識(shí)世界總不完美。我覺(jué)得她說(shuō)得很對(duì),我們要走出我們自己的世界,到社會(huì)中去親自體驗(yàn),去認(rèn)識(shí)世界。我要像烏塔那樣,獨(dú)立、自主、有主見(jiàn),能獨(dú)自處理自己的事情。這樣,對(duì)我自己的成長(zhǎng)有很大的好處。

但我們也要避免像個(gè)別同學(xué)流露出的那些片面想法,并不是我們每一個(gè)同學(xué)都要像烏塔那樣獨(dú)自一人外出旅游,而是要我們從日常生活、學(xué)習(xí)各方面克服依賴(lài)思想,逐步提高自己獨(dú)立生活的能力,像烏塔一樣有主見(jiàn)而不盲從,膽大而心細(xì),會(huì)待人接物。

學(xué)生初中文學(xué)著作讀后感心得10篇篇7

今天,陽(yáng)光明媚,爸爸媽媽帶我到文明大道去看美麗的迎春花。

路邊花壇中的迎春花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)黃色的大絨團(tuán),走近一看,朵朵都像嫩黃色的小喇叭。它的枝條細(xì)而長(zhǎng),從根到梢,顏色由深綠變?yōu)槟劬G。迎春花近似圓形的葉子又大又厚,而且很密,給人一種敦厚樸實(shí)的感覺(jué)。它的花像一個(gè)小喇叭,吹著迎接春天的號(hào)角;它的花很小,但很多,整齊地排列在花蔓的兩側(cè),長(zhǎng)長(zhǎng)的,像一掛掛用竹竿挑起的爆竹,蘊(yùn)涵著喜慶和吉祥;那嫩黃色的小喇叭中間有深黃色的花蕊,它的花瓣是單層的,薄薄的,一共有六片,一陣微風(fēng)吹來(lái),就會(huì)散發(fā)著淡淡的清香,灑向四面八方,有的花瓣全開(kāi)啦,露出深黃色的花蕊,有的頭上還帶了一點(diǎn)綠色;有的還是花骨朵,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。

這么多的迎春花,一朵挨著一朵,看看這一朵很美,看看那一朵也很美,真是猶如一匹金色的錦緞。

我喜歡迎春花的精神,它們盡管沒(méi)有月季花那樣艷麗多姿,也沒(méi)有茉莉花那樣芳香誘人,可是它不畏嚴(yán)寒,頂著風(fēng)雪開(kāi)放,第一個(gè)向人們報(bào)告春天的來(lái)臨,給大地增添了無(wú)限生機(jī)。鳥(niǎo)兒聽(tīng)到了她的呼喚,唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒飛來(lái)啦;樹(shù)木聽(tīng)到了她的呼喚,微笑著發(fā)芽了;小河聽(tīng)到了她的呼喚,歡笑著解凍了;其它的花兒聽(tīng)到了她的呼喚,也競(jìng)相開(kāi)放了……

啊,美麗的迎春花,你也是報(bào)春花?。∥叶嗝聪矚g你呀,我也要做一位具有你那種精神的人!

學(xué)生初中文學(xué)著作讀后感心得10篇篇8

在一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的晚上,我點(diǎn)開(kāi)了《糊涂的熊警官》這本書(shū)。這本書(shū)的每個(gè)故事后面都有一個(gè)小問(wèn)題,讓我們自己思考??梢哉f(shuō)這本書(shū)的問(wèn)題集于一身,對(duì)我們很有益。讀完之后,我和媽媽爸爸的對(duì)話(huà),更是有趣。

比如我舉個(gè)例子吧,《蝙蝠缺什么》,主要講蝙蝠想?yún)⒓峪B(niǎo)類(lèi)的大會(huì),可是鳥(niǎo)類(lèi)的看門(mén)人雞在門(mén)口不讓蝙蝠進(jìn)來(lái)。蝙蝠說(shuō):我有翅膀,我是鳥(niǎo)類(lèi)。雞說(shuō):不行,你不是鳥(niǎo)類(lèi)不能進(jìn)去??沈鹫f(shuō):我能飛,你還不能飛呢。雞急的滿(mǎn)臉通紅,只好叫一位長(zhǎng)者來(lái)解釋一下。長(zhǎng)者說(shuō):蝙蝠啊,你缺了鳥(niǎo)類(lèi)最重要的東西。蝙蝠聽(tīng)了,只好失望的飛走了。

后面這個(gè)問(wèn)題說(shuō),蝙蝠到底缺什么,我和爸爸媽媽就爭(zhēng)論起來(lái),爸爸先不甘示弱地發(fā)言了:蝙蝠當(dāng)然缺一個(gè)像鳥(niǎo)一樣毛茸茸的頭。接著,媽媽搖頭說(shuō):不對(duì)不對(duì),也有些鳥(niǎo)是沒(méi)有毛茸茸的頭呀。它應(yīng)該缺一個(gè)像鳥(niǎo)一樣的尾巴。而我則幸災(zāi)樂(lè)禍、哈哈大笑的說(shuō):哎呀,你們都錯(cuò)啦!蝙蝠啊,應(yīng)該缺的是羽毛才對(duì)。媽媽和爸爸聽(tīng)啦,這才反應(yīng)過(guò)來(lái),恍然大悟。他們一拍腦袋說(shuō):是啊,你說(shuō)的對(duì),蝙蝠是應(yīng)該缺羽毛??!就這樣我在這個(gè)游戲中贏得了冠軍。

這樣子的猜謎故事還有很多很多。我從這些猜謎游戲中領(lǐng)悟到知識(shí)也增加了情商;也擴(kuò)展了我的學(xué)習(xí)面;也懂得了一些科學(xué)道理。在這個(gè)游戲故事中,爸爸媽媽也長(zhǎng)進(jìn)不少。

可以說(shuō)這本書(shū),是本名副其實(shí)的好書(shū)。它帶領(lǐng)我走向知識(shí)的深淵,帶領(lǐng)我走向知識(shí)的海洋,伴隨著我前進(jìn)的方向。同學(xué)們,建議你們暑假也讀一讀哦。

學(xué)生初中文學(xué)著作讀后感心得10篇篇9

《人生不設(shè)限》這本書(shū)是澳大利亞力克·胡哲的著作,內(nèi)容以他本人的生活經(jīng)歷為主線(xiàn),在描述自己經(jīng)歷的同時(shí),給人們以生活意義的啟迪。

力克·胡哲是一個(gè)天生沒(méi)手沒(méi)腳的人,但他卻從一無(wú)所有到一無(wú)所缺,活出了不設(shè)限的生命奇跡。開(kāi)始,他一無(wú)所有,不愿意和人接觸,最后,他戰(zhàn)勝自我,不斷超越,后來(lái)不僅擁有了溫馨的家庭,同時(shí)在世界各地都有大公司和別墅?!度松辉O(shè)限》這本書(shū)不是為了向我們炫耀他自己有多么富有,而是向我們講述了他那激情的生命體驗(yàn),以及教育我們?cè)鯓犹幚砀鞣N困難和怎樣以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活。

記得有一次我和同學(xué)們踢毽子,從他們的表情中,我感受到她們有些排斥我,主要是怕我給他們拖了后腿。我是一個(gè)要面子的人,心里難免會(huì)有些不平衡,在這種尷尬的氛圍中,我想:既然踢不好,那就放棄吧,免得同學(xué)們?yōu)殡y,我也傷心。后來(lái),爸爸給我做了一番思想工作,我每天堅(jiān)持練習(xí),日復(fù)一日,我進(jìn)步了許多,很快融入了這個(gè)團(tuán)體。

同學(xué)們,如果你在遇到困難打算放棄時(shí),力克說(shuō):“告訴自己再多撐一天,一個(gè)禮拜,一個(gè)月,再多撐一年吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn),拒絕退場(chǎng)的結(jié)果令人驚訝,只有拒絕再試一次的人,才會(huì)被打敗?!比绻阈睦飸n(yōu)傷難過(guò),力克說(shuō):“在悲傷的另一邊,有一條不同的出路,會(huì)讓你更堅(jiān)強(qiáng),更堅(jiān)定,讓你找到自己想要的人生?!?/p>

力克的故事帶給我激情,帶給我勇氣,讓我更有力量去面對(duì)一切!

學(xué)生初中文學(xué)著作讀后感心得10篇篇10

由于最近需要讀的書(shū)有一大堆,所以也慢慢養(yǎng)成了寫(xiě)讀后感的習(xí)慣,最初寫(xiě)讀后感只是為了記住某本書(shū)的主要內(nèi)容并且能為日后所用,到現(xiàn)在下筆寫(xiě)讀后感卻不再只是為了完成計(jì)劃,而是日常生活中非常自然而然的事情。因?yàn)闀r(shí)不時(shí)會(huì)參加一些讀書(shū)分享會(huì)或者交流會(huì),所以會(huì)遇見(jiàn)各種有趣的并且知識(shí)淵博的朋友,他們中的有些人也會(huì)有寫(xiě)讀后感的習(xí)慣,并且還喜歡和別人分享自己所寫(xiě)的內(nèi)容。

我選擇寫(xiě)讀后感的時(shí)間一般是在午后或者夜晚,一個(gè)人坐在書(shū)桌旁,靜靜地想靜靜地回憶,我并不會(huì)看完一本書(shū)馬上就把所感所想記錄下來(lái),基本上是隔一天或者兩天再寫(xiě),因?yàn)槲矣X(jué)得我們所看所讀的東西是需要一個(gè)消化的過(guò)程的。在寫(xiě)讀后感的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)我記錄行為其實(shí)就是在努力還原事物的過(guò)程,如寫(xiě)前兩天我看過(guò)的一部電影,一般都會(huì)大概地把內(nèi)容描述一下,如果有記憶比較深刻的臺(tái)詞,我會(huì)單獨(dú)寫(xiě)出來(lái),然后會(huì)回憶當(dāng)時(shí)看完電影的想法,以及由此聯(lián)想的事。對(duì)比之前寫(xiě)過(guò)的讀后感,我能夠感覺(jué)到我提煉故事情節(jié)的能力變強(qiáng)了,我開(kāi)始用更客觀的詞去描述而不是一味地只注重個(gè)人感情的宣泄。在習(xí)慣寫(xiě)讀后感的這幾個(gè)月里,總覺(jué)得自己所學(xué)的知識(shí)變得踏實(shí)了,因?yàn)樗麄儾辉僦皇俏翌^腦里的某一段可能隨時(shí)會(huì)被遺忘的回憶,而是變成了文字安靜地躺在本子里。

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