讀書費(fèi)時(shí)太多是怠惰，過(guò)分的藻飾裝潢是矯情，全按書本條文而段事是十足的學(xué)究氣。讀書使天然得以完善，又需靠經(jīng)驗(yàn)以補(bǔ)其不足，因?yàn)樘焐牟拍塥q如天然的樹木，要靠后來(lái)的學(xué)習(xí)來(lái)修剪整枝，而書本上的道理如不用經(jīng)驗(yàn)加以制約，往往是泛泛而不著邊際的。一起來(lái)看看晨讀心得體會(huì)精選五篇，歡迎查閱！
《愛(ài)麗絲漫游奇境記》運(yùn)用幽默的文字，精彩的故事情節(jié)和充滿魔幻的想象，創(chuàng)造出了一個(gè)奇妙又無(wú)與倫比的世界，讓我無(wú)不沉浸在這荒誕并令人向往的奇境里。
小說(shuō)中有很多富有想象力的情節(jié)，而最讓我印象深刻的就是公爵夫人和愛(ài)麗絲談“意義”這個(gè)話題的時(shí)候與素甲魚介紹自己的時(shí)候。公爵夫人說(shuō)的一句話：“每件事都會(huì)有它的意義的，只要你能夠找出來(lái)?！苯o了我很大啟發(fā)，我認(rèn)為她講得很有道理。就比如我們現(xiàn)在需要努力學(xué)習(xí)，而這件事的意義就是豐富我們的內(nèi)心世界，提高我們的修養(yǎng)，讓我們獲得更淵博的知識(shí)。再比如說(shuō)運(yùn)動(dòng)可以鍛煉我們的身體，增強(qiáng)我們的抵抗力，讓我們變得更強(qiáng)壯。又比如說(shuō)我們?nèi)粘Ｉ钪械囊患种匾植豢扇鄙俚氖隆燥?。人如果不吃飯，就?huì)肚子餓，就沒(méi)有心情可以學(xué)習(xí)，就沒(méi)有精力可以工作。久而久之，我們還可能生病。通過(guò)吃飯，我們能補(bǔ)充身體的營(yíng)養(yǎng)，讓自己變得更高大，更強(qiáng)壯。最后就是克服困難。困難讓我們正視自己，讓我們看到自己的不足，而克服困難可以磨礪我們的意志，增強(qiáng)我們的自信心……所以每件事都具有不同的意義，只有我們認(rèn)真完成，我們才能發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮它的最大作用。即使我們不能及時(shí)地完成，我們也能從這個(gè)充滿艱苦的過(guò)程中體會(huì)到別樣的意義。
在素甲魚跟愛(ài)麗絲談?wù)撟约旱墓适聲r(shí)，它用了“假發(fā)”“剪發(fā)”“丑法”“廚法”等諧音，這會(huì)讓我感覺(jué)十分有趣，也仿佛自己身臨其境，就好像素甲魚真的和我們一樣，每天都要到學(xué)校上課，都要接受新的知識(shí)。這讓原本就充滿想象的故事變得更真實(shí)，更讓人難以忘懷。
這本書既童真又有趣，帶我們領(lǐng)略了一個(gè)神奇和魔幻的世界。如果有機(jī)會(huì)，我推薦你去看一下這本小說(shuō)，感受魔幻的故事。
“當(dāng)一件事情突然出現(xiàn)在我們面前，當(dāng)你不能同時(shí)抉擇正確與善良的時(shí)候，請(qǐng)問(wèn)你會(huì)選擇正確還是善良?”
“我會(huì)選擇善良?！?/p>
這也是《奇跡男孩》這部作品予讀者的答案。
你生來(lái)與眾不同
《奇跡男孩》，從書名我們不難了解這是一個(gè)關(guān)于男孩的故事，故事的主人公奧古斯特，一個(gè)先天面部畸形的男孩，出生后，他先后做了27次整容手術(shù)，但這卻依然掩蓋不了他奇怪的臉龐，或許正是由于面部的與眾不同，他的人生之路與普通人也不盡相同。
而將視角置于我們的身上，我們每個(gè)人也都是世界上獨(dú)一無(wú)二的存在。這就好像世界上沒(méi)有兩片相同的葉子一樣，人與人之間的差異我們理應(yīng)接受，同時(shí)也務(wù)必請(qǐng)彼此尊重，但我們更切忌于他人的萬(wàn)丈光芒而畏縮不前，你的與眾不同，時(shí)間會(huì)給你真切的答案。
除了你自己，沒(méi)有人能打敗你
奧古斯特的人生真的擁有不一樣的色彩。有著這樣一張布滿疤痕的臉，讓奧古斯特B.在學(xué)校里受到了巨大的打擊，他的同學(xué)們聯(lián)合起來(lái)排擠他，取笑、譏諷、蔑視……凡此種種都予奧古斯特以更大的打擊，但可喜的是，奧古斯特用他從一至終的善良在苦難中“開(kāi)出了花朵”，當(dāng)奧古斯特走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候，校長(zhǎng)是這樣說(shuō)的：“善良一點(diǎn)，因?yàn)槊總€(gè)人都在與人生苦戰(zhàn)?！倍屏嫉膴W古斯特，顯然是這場(chǎng)苦戰(zhàn)的勝者。
與奧古斯特相比，我們當(dāng)前所要為之折服的困難似乎不值一提了，或許你會(huì)不屑于奧古斯特的故事，“我看透了小說(shuō)人物千篇一律的超于世俗的堅(jiān)強(qiáng)”，你如是說(shuō)道。但各抒己見(jiàn)，于我之言?shī)W古斯特是你的縮影，其實(shí)你和他一樣，都有這樣或那樣的憂傷。
昂起垂得很低的頭顱吧，拍拍衣服上的塵灰，振作精神，繼續(xù)向你的詩(shī)與遠(yuǎn)方無(wú)畏前行吧!因?yàn)槌四阕约?，沒(méi)有人能打敗你。
天暗下來(lái)，總有人是光
我認(rèn)為《奇跡男孩》這部作品可以大獲成功的原因，僅僅局限于“從逆境中奮起”這種通俗的套路是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。讓這部作品的閃耀的原因是作者用了大量的筆墨去敘寫奧古斯特的家人與朋友。
奧古斯特的姐姐維婭自始自終、無(wú)私忘我的照顧著弟弟，朋友薩默爾與杰克威爾也力排眾議與奧古斯特做朋友，正是因?yàn)橛辛怂麄?，奧古斯特的生活才有了更多的色彩，也是由于有了這些善良的人，《奇跡男孩》這部作品也綻放著人性的光輝。
正如書中的校長(zhǎng)所說(shuō)：“無(wú)論你在哪里，無(wú)論什么時(shí)候，你都應(yīng)該盡可能的對(duì)別人友善點(diǎn)，那么世界真的會(huì)變得很美好?！狈彩赖男鷩膛c明亮，世俗的快樂(lè)與幸福，讓多少人忘卻了良知，真的是悲哀至極!但希望《奇跡男孩》這部書可以喚醒那些沉睡的良知，給世界注入充滿善意的力量。
“作為人類，我們所擁有的，不只是善待人的能力，還有選擇善良的能力。”我不知道現(xiàn)實(shí)社會(huì)是否會(huì)像《奇跡男孩》一樣，所有的善良都能換來(lái)善良，但我肯定的是，我們選擇了善良，就足以成為勝過(guò)世界的奇跡，甚至是改變世界。
把同一個(gè)作家類似題材的作品一起拿來(lái)閱讀比較是件很有意思的事情。幾年后，我重新審視了張愛(ài)玲《傾城之戀》和《色·戒》兩本小說(shuō)，感覺(jué)更加深刻。大時(shí)代中的人們，尤其是地位微不足道的普通人們，總是無(wú)助的。
《傾城之戀》里的白流蘇早年不幸，后來(lái)的收?qǐng)鰠s是美好的，在混亂中，有無(wú)數(shù)家庭失散，也有無(wú)數(shù)故事被炸得沒(méi)有結(jié)局，只有她的故事如此成功地結(jié)束了。她和愛(ài)人范柳原都經(jīng)歷過(guò)童年時(shí)代的恐慌和奔波，但是這動(dòng)亂的年代終于讓他們相愛(ài)了。在淡水灣的酒店里，如此美好的月亮，是兩個(gè)人愛(ài)情的見(jiàn)證吧。
《色·戒》同樣是把人物放在大時(shí)代背景里刻畫，講述跌宕起伏的故事，但是王佳芝的結(jié)局卻沒(méi)有那么美好了。女學(xué)生王佳芝不是一個(gè)“壞人”。她為了鏟除漢奸，采取美人計(jì)，在同伴安排下把自己的美麗獻(xiàn)給了易先生，她所做的一切都是為了大家信奉的“愛(ài)國(guó)主義”，但是，她的同伴對(duì)她卻產(chǎn)生了歧視和鄙夷。張愛(ài)玲筆下的人性向來(lái)如此冷淡又深入。
當(dāng)易先生給她戴上鉆石戒指時(shí)，王佳芝感到震驚，她終于意識(shí)到他真心實(shí)意地愛(ài)著她。但是這已經(jīng)晚了。他們的立場(chǎng)決定了這樣一對(duì)人兒沒(méi)有資格談情說(shuō)愛(ài)。
同是四十年代的故事，有的人得到傳奇般美好的收?qǐng)觯械娜藚s葬送了一生。
曾子，孔子，墨子，這些滿腹經(jīng)綸的老頭兒，雖說(shuō)在中國(guó)乃至世界的地位都是首屈一指的。然而我并沒(méi)有多少敬佩他們，在我看來(lái)，他們的固執(zhí)呆板似乎早已與時(shí)代格格不入了。
曾子墨，雖集三者于一，卻根本沒(méi)有他們的影子，她有著過(guò)人的智慧，非凡的毅力，張狂的追求，青春的舞動(dòng)。
追隨著墨跡，我領(lǐng)略了如此精彩的人生。
也許是命運(yùn)的偏愛(ài)，讓她出生在令所有人羨慕的家庭中，父母都是大學(xué)教授。從小，她就在父母的熏陶下，4歲就喜歡看書，就知道魯迅“橫眉冷對(duì)千夫指”的模樣，就學(xué)著爸爸“批作文、改文章”……于是，我開(kāi)始對(duì)媽媽抱怨：為什么小時(shí)候沒(méi)買書給我看!為什么不從小就培養(yǎng)我!害得我現(xiàn)在如此“淺薄”，連《葫蘆娃》《西游記》這些三歲小孩看的連環(huán)畫都沒(méi)有看過(guò)，但仔細(xì)想來(lái)，是因?yàn)楦改甘谴髮W(xué)教授她才能考入全市全甲，提前被人大錄取，是因?yàn)楦改傅膸椭?，她才?8歲那年成為唯一一個(gè)660分的托?？忌?，還是因?yàn)榧彝ケ尘?，她才能進(jìn)達(dá)斯茅斯，進(jìn)摩根斯坦利呢?不，她靠的都是自己，沒(méi)有父母，她同樣會(huì)這般出色，而我卻為自己失誤找借口，歸咎于父母，相比真是慚愧。
不知道為什么她能在每次考試中都拿第一，真想馬上打個(gè)電話請(qǐng)教她以前是如何學(xué)習(xí)的。其實(shí)答案很顯然。一個(gè)能在圖書館里連泡上一個(gè)多月，考試前一天晚上一口氣讀完300多頁(yè)的課本，連續(xù)工作70小時(shí)的人，可能不成功嗎?我現(xiàn)在已經(jīng)投入到“很苦”的生活中去了，但要做到像她那樣瘋狂，恐怕還要有10倍的毅力。
有一點(diǎn)與她以前比較相似。每次考完試，她總會(huì)大哭一場(chǎng)，覺(jué)得自己考得很差。但成績(jī)一出來(lái)，卻每次都是第一。雖然不可能每次都第一，也沒(méi)有到哭的程度，但考完試我也總是要郁悶一場(chǎng)，“這真的考砸了”這是我每次電話里第一句對(duì)我媽說(shuō)的話，但成績(jī)一出來(lái)，卻常常能令人比較滿意。也許當(dāng)別人認(rèn)定你是第一，你便會(huì)暗示自己不能不做第一，多少次反復(fù)與輪回過(guò)后，突然有那么一天，你終于蛻變，成為了真正的第一，但愿高考會(huì)是那么一天。
有了追求才會(huì)有行動(dòng)，有了自信才能走向成功，是自信讓她孤身一人漂洋海外，在達(dá)特斯坦利“不惜代價(jià)，一定要雇傭!”是自信讓她能夠相信自己會(huì)在最短時(shí)間內(nèi)升到董事總經(jīng)理(最高職位)，她是一個(gè)瀟灑而又執(zhí)著的人，對(duì)于自己想追求的東西會(huì)毫不猶豫、盡情地執(zhí)著地追求――她的生活，她的工作，她的Armani，以前我很少有追求，對(duì)自己也很缺乏自信。平時(shí)考試想著考班級(jí)第二吧，卻能考第一，學(xué)業(yè)水平考試時(shí)想著得一個(gè)A就夠了，結(jié)果得了3A，而最容易考的歷史卻得了B。如果那時(shí)下決心要沖4A的話，是不是現(xiàn)在也不至于已經(jīng)落后別人10分了呢!心有多大，舞臺(tái)就有多大，曾子墨正是用自己不平凡的理想，成就了不平凡的人生。
曾子墨用了她30多年活出了別人三輩子都未能有的精彩。她也讓我對(duì)今后的生活、人生有了更多的追求，更多的想象，沒(méi)有想能與她一樣出色，但我會(huì)朝著她的方向努力。
林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船從口入，初極狹，才通人，復(fù)行數(shù)一步，豁然開(kāi)朗……
自從武陵人無(wú)意中尋得世外桃源，每個(gè)人的心里都埋下了一個(gè)桃源――一個(gè)沒(méi)有爾虞我詐、勾心斗角的幸福國(guó)度。困頓于凡塵俗世間的紛紛擾擾，心中的桃源在一次次躊躇間離我遠(yuǎn)去，卻又一次一次在夢(mèng)里徘徊，在淺唱低吟間躑躅。
一途征程，一途文化，一途追憶，余秋雨就這樣背起行囊，踏上文化苦旅，曾日月之幾何，而江山不可復(fù)識(shí)矣。千百年后的騷人墨客或許再也找不到祖先留駐的腳步，歷史的煙塵抹去了他們的足跡，頻添一份滄桑。余秋雨，那份失落的許文明讓他心痛不已，心中的桃源不復(fù)夕日，他憤然，苦旅，真是苦旅!一次次的佇足而望，一次次的神人交融，他川梭在歷史的漫天云霧中，有一絲渴望――撥開(kāi)那片繚人的云霧，讓心中的桃源重見(jiàn)天日!中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，如汩汩流水在天盡處匯成磅礴氣勢(shì)奔匯而下的瀑布，佇足其間無(wú)疑會(huì)被這吞吐千年的深遠(yuǎn)內(nèi)涵所震懾。山重水復(fù)、蒼莽大地上中國(guó)文化的步履曾因那些文人而真實(shí)存在，卻又因那些文化而逐漸模糊，余秋雨，滿懷著對(duì)中國(guó)文化的熱愛(ài)，任憑蔓草堙路，依舊尋找著先人模糊的足跡，尋找心中的桃源，守護(hù)那片文明……
科技進(jìn)步，社會(huì)發(fā)展，中國(guó)從文明古國(guó)一步步邁向飛躍，和諧社會(huì)和諧，可那份古老的文明卻已逐漸風(fēng)雨飄搖。心中的桃源是近了還是遠(yuǎn)了?現(xiàn)實(shí)里再也沒(méi)有李白的輕舟，陸游的毛驢，取而代之的是高科技的游艇與飛機(jī)，可這些交通工具再也到不了昔日的白帝城?？v使千百年后的我們舊地重游，也找不回那份失落的珍貴，它被藏在地下埋在土里，一點(diǎn)點(diǎn)被塵埃掩埋，鎖進(jìn)萬(wàn)劫不復(fù)的深淵……風(fēng)聲雨聲仿佛不曾改變，可實(shí)在是物是人非，當(dāng)年的一切好像依舊如故，可那抹神韻卻已隨風(fēng)而逝。人變了，心情變了，即便在同一時(shí)間空間，那份屬于歷史的美好也找不回了，它早已在不經(jīng)意間從人們指間溜走。心中的桃源啊，為何我已看不清了，是被那姹紫嫣紅迷了眼嗎?
我不是余秋雨，我沒(méi)有那種際遇在朝霞中仰望白帝城，沒(méi)能頂著濃烈的秋霜登臨黃鶴樓，更沒(méi)能在某個(gè)寒冬冷夜輕扣寒山寺門，但我倚著他的足跡去過(guò)莫高窟，到過(guò)陽(yáng)關(guān)，登過(guò)鳴沙山，飲過(guò)月牙泉，訪過(guò)柳侯祠……雖是苦旅，我卻在這段苦旅中看到了我的桃源――在歷史深邃的蒼穹下，有中原慈母的白發(fā)，小橋流水的人家，故柳蔭下的訣別，將軍圓睜的怒目，獵獵于朔風(fēng)中的旌旗……晨晨暮暮，歷史的車轍一刻不停地滾過(guò)我的桃源，揚(yáng)起滿天風(fēng)沙，迷了誰(shuí)的眼，只是那雙眼流過(guò)太多淚，早被風(fēng)沙磨鈍。煙塵終會(huì)飄散，車轍也會(huì)被風(fēng)沙撫平，只是那太多嘆息的吹拂卻在我的桃源一再沉封……
楚人一炬，阿房終究坍圯成一片廢墟，我的桃源卻在苦旅中深深扎根，日益清晰，恍然間我看到蒼穹下那樹醉人的嫣紅，樹下有個(gè)身影向我招手，臨風(fēng)處銀袍翩躚……
近了，我的桃源!
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