茂名频犹商务服务有限公司

學(xué)習(xí)商法心得和建議

| 小揚21147

商法是調(diào)整平等主體之間商事關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。商法是與民法并列并互為補充的部門法。商法具有調(diào)整行為的營利性特征,又具有商主體嚴格法定等原則。主要包括公司法、保險法、合伙企業(yè)法、海商法、破產(chǎn)法、票據(jù)法等?!∠旅媸切【帋淼挠嘘P(guān)學(xué)習(xí)商法心得和建議,希望大家喜歡

學(xué)習(xí)商法心得和建議1

本學(xué)期已經(jīng)過半,學(xué)習(xí)民商法已經(jīng)有一段時間,關(guān)于民商法,我的了解和認識,主要從兩個方面分析。

一、 從零到一

第一次接觸民商法,是在考法學(xué)概論時,在那之前對于法律,我的了解僅僅從電視或者父母處得知。而在學(xué)習(xí)法學(xué)概論的時間里,我更深層次的了解到法律所覆蓋的面,滲透到生活中的點滴,小到可以判斷民事糾紛---民法。大到可以判斷刑事糾紛---刑法。

我想以例子說明我對法律的認識:

(1)很多年前,聽見父親告訴我他處理的一個案子:有伙男孩,其中一個未滿14歲,還有1個以上滿16歲,還有一個是15歲,他們對未滿14歲的女孩進行輪奸,未滿14歲的男孩提供場所。后來因女孩報警而被抓,法院的判決是;兩個16歲的男孩負刑事責(zé)任,大概判了3年左右。15歲的男孩負刑事責(zé)任,也被判刑了。而未滿14歲的男孩則沒有受到任何懲罰。

當(dāng)時只有16歲的我并不太懂這樣的判決,并且覺得應(yīng)該都受到刑事拘留,盡管那時候我還不太明白什么是刑事拘留。而在往后的日子,也只是模糊理解。直到在大學(xué)里學(xué)了有關(guān)法律的相關(guān)知識,才明白了其中的道理。我記得老師有一堂課,說過:不滿14周歲的人實施任何危害社會的行為,都不負刑事責(zé)任,則不需要承擔(dān)法律責(zé)任;已滿16周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)負刑事責(zé)任,稱完全刑事責(zé)任年齡;已滿14周歲不滿16周歲的人,只有在犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、 強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的,才應(yīng)當(dāng)負刑事責(zé)任,稱不完全刑事責(zé)任年齡;

到那時,我瞬間明白了當(dāng)年聽到的例子的判決原因。這是我第一次深刻感覺到了法律給我個人帶來知識和認知的深觸。那一刻,我把民商法列入個人課表里最有用的一科之一。

(2) 是在上第一堂課,老師告訴我們他家因為裝修房子,受到工人的訛詐和欺瞞,老師通過自己的法律知識來讓工人們甘愿翻工,從新裝修并得到一定的賠償?shù)臅r候,我又一次認識到關(guān)于民法的重要。

這些滲透在生活里的例子都在一遍一遍告訴我,如果在維護自己權(quán)益的時候,我們用的是法律知識,而不是嘴皮子,那樣除了實際問題解決,還有利益的維護。有時候,我覺得自己很明白了,卻又只是膚淺的了解,真正的事情依舊根據(jù)自己的主觀意愿來判斷,最后不但事情沒有解決,甚至還給自己惹上一堆麻煩。

二、 個人認識以及態(tài)度展望

個人認識:學(xué)習(xí)了民商法以后,我開始分辨三種法律知識:一是民法,二是商法,三是刑法。對于民法我的理解是---處理生活上糾紛解決辦法。也許這是最片面的理解,但我也想說,這也可能是最貼切的理解。作為普通公民,我們生活的世界,我們的行為舉止都是受到法律規(guī)范的,在法律范圍內(nèi)的自由。而對于商法,我的理解是----關(guān)于買賣等活動的糾紛解決辦法。

態(tài)度張望:我認為,學(xué)習(xí)民商法讓我的思維有了一片新的天地:首先,讓我的邏輯思維有了進一步提高。其次:讓我的心思有了更縝密的貫穿鏈接。在每次分析案例和遇到問題的時候,學(xué)會理清思緒,學(xué)會一步一步解決。最重要的是,在學(xué)習(xí)民商法的過程里,我推翻了以前我自以為是的一個深刻道理:實踐未必需要理論知識。在法律的世界里,若沒有理論,就不必談任何實踐。

學(xué)習(xí)商法心得和建議2

作為一名法學(xué)院的學(xué)生,我們知道法律永遠是公正嚴肅的。它捍衛(wèi)著公民的權(quán)利,維護著公民的合法利益。任何人不能跨出它所規(guī)定的方圓。而在本學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了商法這門課程。

眾所周知,法律是門很嚴謹、枯燥、抽象的學(xué)科。在學(xué)習(xí)之前,一直以為商法作為一門規(guī)范商品經(jīng)濟運行的法律,具有技術(shù)性,會較于其他法律法規(guī)有更多強制性的硬性規(guī)定,會較之更枯燥無味。不過經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)這門課不是想象中的那么枯燥無味。

首先老師負責(zé)任地為我們講解,通過案例入手,調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。從商法概述、公司法、合伙企業(yè)法、破產(chǎn)法到證券法,高嵐老師用案例貫穿全部教學(xué),把枯燥、抽象的法學(xué)知識具體化、形象化,使得我們更容易接受。這些案例都是來源于社會生活,很多就是我們身邊發(fā)生的事情,現(xiàn)實性很強,易于調(diào)動我們學(xué)習(xí)商法的積極性。然后有詳細的PPT,讓課堂變得活躍,學(xué)習(xí)氣氛很高漲。

而我學(xué)習(xí)了這么長時間,也隨之產(chǎn)生一些感想,一些疑問,什么是商法?商法的包括那些內(nèi)容?如何研習(xí)商法?商法與其他法律之間有何聯(lián)系?

我們知道,商法是指調(diào)整商事主體在商事行為中所形成的社會關(guān)系即商事關(guān)系的法律規(guī)范的總稱,可見,商法是以商事關(guān)系為其調(diào)整對象的。

且商法跟民法、債法、物權(quán)法的一些部分是重合的,很多民法、債法的原則都可以適用于商法。商法的特殊性在于它主要調(diào)整的是商事關(guān)系,而隨著社會主義經(jīng)濟建設(shè)的深入改革,商人的主體地位會不斷提高,重商時代已經(jīng)到來,經(jīng)濟發(fā)展帶來的商事糾紛也會越來越多,為此有必要將商事立法提上日程。在我國,商法還沒有作為一個完整的體系發(fā)展起來,我認為,雖然商事關(guān)系可以用民法的一些原則來調(diào)整,但這與商法從民法中分立出來自成體系并不矛盾,民商分立只是為了能更好地發(fā)展商法,也能更好地解決商事糾紛。

除了商法總論以外,我們還學(xué)習(xí)了《公司法》、《企業(yè)法》、《商業(yè)銀行法》、《破產(chǎn)法》和《證券法》等法律法規(guī),使我明白了大陸法系和英美法系國家的公司治理結(jié)構(gòu)的模式的差異,以及股東會、董事會和監(jiān)事會它們之間的關(guān)系與各在公司組成結(jié)構(gòu)中所其到的作用;還讓我明白了合伙企業(yè)和個人獨資企業(yè)的差別;洞悉了有關(guān)商業(yè)銀行和證券的法律法規(guī);最后還知曉了關(guān)于企業(yè)破產(chǎn)后對于財產(chǎn)的清

學(xué)習(xí)商法心得和建議3

在成為國際經(jīng)濟法博士研究生之前,我看過國際經(jīng)濟法、國際私法、國際法的書,但都基本上限制在教材上,而教材的內(nèi)容基本上差不多,在準(zhǔn)備考博的2個月里,也確實看了一些專門的著作和論文,有點提高,但心里是茫然的,因為不知道自己將來會寫什么論文,和寫什么博士論文。

進入人民大學(xué)的第一個月,我依然是茫然的,沒有辦法之下,就亂開始學(xué)習(xí)了,先買了英國學(xué)者mAco Lmn SHAw的《國際法》英文原著,開始啃??辛艘粋€月,才啃了一遍,而且只是查了單詞而已。我開始害怕起來,象這樣學(xué)習(xí),怎么能夠在3年內(nèi)通過博士論文答辯呢?本來我去啃英文原著,就是因為我在英文提前通過考試中拿了157個博士生里的第一名,全人大880名博士生中的第八名,我有了自信心。因為我認為如果我都看不懂英文原著,法學(xué)博士生里還有誰能看懂呢?但是,實踐證明,即使是我這個第一名,如果只是看英文原著,也是行不通的。因為我們只有3年時間。我們的看書,必須結(jié)合畢業(yè)拿文憑和學(xué)位的現(xiàn)實需求。日后要真做學(xué)問,再看那些原著吧。

第二個月開始,我就暫停了看英文原著,開始四處看國際法的書,以國際經(jīng)濟法為主。我發(fā)現(xiàn)三個事實:

第一,我的基礎(chǔ)薄弱。我大學(xué)學(xué)英文教育,碩士是法律碩士專業(yè),而且寫的是法理學(xué)的碩士論文,博士的考上,可說是僥幸,只看了2個月,怎么就考上了?而且還是導(dǎo)師名下的第一名。我把自己定義為基礎(chǔ)薄弱的國際經(jīng)濟法博士生。

第二,我的素質(zhì)不錯。我發(fā)現(xiàn)我在學(xué)習(xí)的過程中,非常善于思考和聯(lián)系,通常我能從一本書中,看出很多個論文題目的火花。雖然目前我還不能系統(tǒng)地進行論文的寫作,也無自信和基礎(chǔ)去寫作,但我已經(jīng)發(fā)現(xiàn),我是一個做學(xué)問的材料。

第三,雖然我離37周歲僅剩17天的年紀才開始讀博士,但之前17年的工作經(jīng)驗和人生閱歷,卻使得我能夠脫離純粹學(xué)術(shù)人的作風(fēng),不拘泥于套套,能夠以一個比較奇特的視角來思考學(xué)術(shù)問題,這是任何一個沒有多少社會實踐經(jīng)驗的教授所不能比擬的。學(xué)術(shù)作品如果不能對實際工作產(chǎn)生指導(dǎo),或者不和實際工作血脈相通,這種學(xué)術(shù)作品是要被淘汰的。我來自社會,我將我所浸淫的實踐環(huán)境所產(chǎn)生的要求帶到了學(xué)術(shù)圈子,如果我向懶散的方面走,我將寫出套式論文或平淡的論文,如果我向勤奮的方面走,我將寫出理論和實際完美結(jié)合的好論文。

雖然只看了1個月,我卻在最近的3天,找到了一個令我驚喜的領(lǐng)域,在這個領(lǐng)域里,國際經(jīng)濟法的理論和實踐的研究簡直是一個空白。我為之高興了一段時間。簡單來說,我發(fā)現(xiàn):

1、我可以將行政法領(lǐng)域的最新研究方向軟法的研究帶入到國際經(jīng)濟法領(lǐng)域。

2、我可以在國際經(jīng)濟法的基礎(chǔ)理論方面,國際經(jīng)濟法的價值、分類等方面作出新成果。

我在看書的過程中,思想的火花不斷爆發(fā),使得我不得不經(jīng)常停止,先把我想要寫的論文題目記下來,寫了20來個。我知道我現(xiàn)在還不能動筆,因為論文光有思想火花是不夠的,沒有足夠的素材和知識基礎(chǔ),等于沒有足夠的柴火,這樣思想的火花恐怕閃爍了幾下,就會熄滅。所以,我現(xiàn)在非常清醒而謹慎地準(zhǔn)備著。

我在人大圖書館找書,圖書館真的沒我想象的好,里邊只有2排,很多舊書,翻來翻去,就那么幾本。一開始我感覺很失望,因為我覺得沒有多少資料來源。現(xiàn)在,我感覺國際經(jīng)濟法的資料,就如同一盤象棋。一盤象棋就是那么幾個子。但是,如果我們下得好,這個象棋的子,可以變化出無數(shù)的奇妙的招數(shù)。只要我能抓住其中的一招,我就夠了。我可以研究象棋如何開局,如何進行中盤的運作,如何進行殘局的處理,甚至可以研究象棋的起源,也可以研究象棋棋子的來源,啊,可以研究的實在太多了,就看我能不能想到研究的對象以及研究所需要的理論知識和資料。我再也不感嘆資料的缺少了,讓我的個人創(chuàng)造力去發(fā)揮吧。

作為博士研究生才2個半月,但我已經(jīng)看到了希望的曙光。我真的為自己高興。雖然我走了很遠的彎路,才回到學(xué)術(shù)的圣地,但我只感嘆我的青春和愛情在彎路上受到了摧殘,我卻不遺憾那些在痛苦和彷徨中折騰的過往,我唯一祈望我能夠繼續(xù)健康和不必要為經(jīng)濟擔(dān)憂,我想我是能夠成為中國國際經(jīng)濟法的一個學(xué)者的,也許還是一個有名的學(xué)者呢。

學(xué)習(xí)商法心得和建議4

眾所周知,法律是門很嚴謹、枯燥、抽象的學(xué)科。商法課程一開始,周老師就在班上做了同學(xué)本科所學(xué)專業(yè)的小調(diào)查。我們班同學(xué)大多是理科、工科出身,基本沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過法律。當(dāng)時我的腦海中頓時浮現(xiàn)出自己和同學(xué)們課堂上睡倒一大片的場景,再想想考試,不由得眉頭緊皺起來,感概為何MBA還非得上這么一門無趣而又難學(xué)的課程。不過后來才知道,遇見周老師,這一切都改變了。使我們真切的感受到一門課能否學(xué)好,興趣很重要,而學(xué)習(xí)的興趣又是可以培養(yǎng)的,并且培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣又與老師的個人魅力和教學(xué)方式有很大關(guān)系。

通過案例入手,調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。從民法、合同法、公司法、合伙企業(yè)法、破產(chǎn)法到保險法,每一個章節(jié)周老師都例舉大量的案例。他用案例貫穿全部教學(xué),把枯燥、抽象的法學(xué)知識具體化、形象化,使得我們更容易理解和接受。案例故事都是來自周老師親身經(jīng)歷的,或者是周圍朋友請周老師幫助解決的,還有北航MBA學(xué)生向周老師咨詢的。故事主人公既有隔壁的王老五,又有北航的X老師,這樣的故事都是來源于社會生活,很多就是我們身邊發(fā)生的事情,現(xiàn)實性很強,易于調(diào)動我們學(xué)習(xí)商法的積極性。

通過案例入手,實現(xiàn)教學(xué)相長。周老師在教學(xué)過程中要求班里每個學(xué)生提交一個自己或朋友工作過程中遇到的商業(yè)法律案例。然后他帶領(lǐng)全班同學(xué)一塊討論分析,一方面探索解決問題的方法,提高了我們分析問題、解決問題的實際操作能力,另一面與我們形成互動,實現(xiàn)了教學(xué)相長。

通過案例入手,強調(diào)和區(qū)分易出錯、易混淆的概念。周老師在做商法原理的敘述和分析時,在容易出錯和容易發(fā)生爭議的地方穿插案例,讓我們加深了認識和理解。到課程結(jié)束,我們已經(jīng)能清楚的知道債務(wù)不僅有合同之債、侵權(quán)之債,還有無因管理之債、不當(dāng)?shù)美畟?能夠清晰的區(qū)分抵押、質(zhì)押和留置,定金和訂金;知道了小偷的生命權(quán)也受到法律保護,保護自身財產(chǎn)的權(quán)利要有度,口頭訂立的合同也具有法律效力等等。

通過案例入手,讓我們深刻明白害人之心不可有、防人之心不可無的道理。周老師做的案例分析,不是局限于案例本身的解決,更是從誠信、防范風(fēng)險的角度進行了深入的剖析,將誠信、防范風(fēng)險和工商管理、商法結(jié)合起來。一方面,基于MBA學(xué)生應(yīng)具備職業(yè)經(jīng)理人的素質(zhì),提出凡事要誠信待人,強調(diào)“害人之心不可有”。另一面,基于中國百姓誠信現(xiàn)狀,提出MBA學(xué)生做任何事情都要有風(fēng)險意識,要注意防范風(fēng)險,突出“防人之心不可無”。

通過案例入手,亦良師亦益友。周老師除了給我們分享商法方面的教學(xué)案例外,還與我們分享了自己在海外求學(xué)訪問的學(xué)習(xí)、生活經(jīng)歷,真可謂亦良師亦益友。

其實對于32學(xué)時的課程來講,細致地講法律條文基本不可能,但是周老師用全案例的形式短期內(nèi)讓我們初步掌握了一些法律知識,學(xué)會自覺地運用法律手段解決實際問題,提高了我們在未來的生活和工作中要掌握法律規(guī)范不出錯,防范風(fēng)險不受騙,嚴格依法規(guī)范經(jīng)營不越界,掌握法律武器及時保護自身權(quán)益的意識。

最后特別要感謝周老師以生動的授課方式,培養(yǎng)了我們學(xué)習(xí)運用法律手段進行企業(yè)管理與經(jīng)營的興趣。

學(xué)習(xí)商法心得和建議5

國際經(jīng)濟法的概念、調(diào)整范圍為。國際經(jīng)濟法是調(diào)整國際經(jīng)濟活動和國際經(jīng)濟關(guān)系的法律規(guī)范的總和。也就是調(diào)整國際經(jīng)濟交往中商品、技術(shù)、資本、服務(wù)的跨國交易流通中形成的法律關(guān)系的法律規(guī)范和法律制度的總和。國際經(jīng)濟法調(diào)整的經(jīng)濟活動范圍包括國際貨物貿(mào)易及其相關(guān)的國際貨物運輸、保險服務(wù)貿(mào)易。國際金融業(yè)務(wù)及間接投資活動,涉及貨幣、有價證券的跨國流通、交易。國際技術(shù)貿(mào)易和知識產(chǎn)權(quán)保護。由這些活動引起的跨國收費問題,和國際爭議解決問題。

一、在以上活動過程中,形成了一系列的法律,從而形成了國際經(jīng)濟法律規(guī)范和制度:

1、有關(guān)國際貨物貿(mào)易法律制度。

2、有關(guān)國際投資的法律制度。

3、有關(guān)國際知識產(chǎn)權(quán)和技術(shù)轉(zhuǎn)讓的法律制度。

4、有關(guān)國際貨幣金融的法律制度。

5、有關(guān)國際稅收的法律制度。

6、有關(guān)國際爭議解決法律制度。

這法律規(guī)范和制度是國際經(jīng)濟法的基本內(nèi)容和范圍,他們構(gòu)成國際經(jīng)濟法學(xué)研究的對象。以上是按照國際經(jīng)濟法所調(diào)整的經(jīng)濟活動的不同領(lǐng)域?qū)@一法律制度的范圍進行界定和分類。從法律規(guī)范自身的特點看,還可以把國際經(jīng)濟法分為2類:微觀的交易法,調(diào)整橫向的經(jīng)濟關(guān)系,就是平等主體之間的經(jīng)濟關(guān)系。當(dāng)事人之間地位平等,實行意思自治,這類法律例如國際貨物貿(mào)易領(lǐng)域中的《聯(lián)合國國際貨物銷售合同公約》,《英國1893年貨物買賣法》,屬于私法或曰任意法。第2類是宏觀經(jīng)濟管理法,對國際經(jīng)濟領(lǐng)域活動進行管理與宏觀調(diào)控過程中形成的法律,法律關(guān)系主體之間的關(guān)系是管理者與被管理者的關(guān)系。也就是縱向的關(guān)系。當(dāng)事人之間的關(guān)系是不平等的,體現(xiàn)國家對國際經(jīng)濟經(jīng)濟活動的干預(yù)。這類法律例如,貨物貿(mào)易領(lǐng)域中的世界貿(mào)易法律制度,各國國內(nèi)貿(mào)易管理法,它們是公法,是強制法。微觀的交易法——調(diào)整橫向的經(jīng)濟關(guān)系——平等主體之間的經(jīng)濟關(guān)系——實行意思自治——私法或曰任意法宏觀經(jīng)濟管理法——縱向的關(guān)系——當(dāng)事人之間的關(guān)系不平等——進行管理與宏觀調(diào)控、干預(yù)——公法,是強制法。國際經(jīng)濟法是具有邊緣性和綜合性的法律部門,在內(nèi)容上它是綜合性的,它涉及國際公法、國際私法、國際商法,各國國內(nèi)經(jīng)濟法。說它有邊緣性是指它僅涉及有關(guān)法律部門中的一部分內(nèi)容,不是全部內(nèi)容。國際經(jīng)濟法在法律關(guān)系的主體、法律調(diào)整對象、法律淵源等方面與國際公法、國際私法、國內(nèi)經(jīng)濟法、國際商法有聯(lián)系、有區(qū)別。參加農(nóng)場經(jīng)濟將發(fā)展。

國家經(jīng)濟法律關(guān)系、主體及法律淵源。先說主體問題。國際經(jīng)濟法的主體是指國際經(jīng)濟法所調(diào)整的法律關(guān)系主體,是國際經(jīng)濟法律關(guān)系和法律行為的實際參與人和實施者。不是指立法主體,也不是執(zhí)法主體。

二、國際經(jīng)濟法的主體包括:

個人:個人作為一般民事關(guān)系主體,有權(quán)從事國際經(jīng)濟活動,在國際貨物賣、國際知識產(chǎn)權(quán)交易、國際稅收征管方面,在國際爭議解決中,個人的可以成為特定的法律關(guān)系主體,不過,個人受財力物力的局限,他們能在國際經(jīng)濟關(guān)系中不是主要的主體。

法人:包括公司、跨國公司與其他具有法人資格的經(jīng)濟組織,這是國際經(jīng)濟交往中最重要的主體。法人可以參與所有領(lǐng)域的經(jīng)濟活動。國際組織:是國家直接提供條約、公約、協(xié)議建立起來的法律實體,根據(jù)建立該組織的條約、章程行使權(quán)力和義務(wù)。國際組織有自己的資產(chǎn)和資金來源,具有參與特定的經(jīng)濟和民事活動的能力,例如,聯(lián)合國下屬機構(gòu)就從事某些采購活動。此外,國際組織制定的某些規(guī)范對國家實施的經(jīng)濟管理活動產(chǎn)生影響。

國家:是最重要的國際經(jīng)濟關(guān)系主體。國家從事的經(jīng)濟活動和經(jīng)濟管理行為,通常由其授權(quán)的機構(gòu)實施。國家可以參加2類經(jīng)濟關(guān)系:作為管理者,依據(jù)國際經(jīng)濟管理法對跨國經(jīng)濟活動實施宏觀調(diào)控和管制。作為一般民事主體,可以參加各種民事活動,受國際經(jīng)濟交易法調(diào)整。在法律關(guān)系主體和法律調(diào)整對象方面,國家經(jīng)濟法與國際公法有所不同,國際公法的主體只是國家和國際組織,它主要調(diào)整國家之間在政治、外交、軍事、領(lǐng)土方面的關(guān)系,經(jīng)濟關(guān)系雖然也屬于其調(diào)整范圍,但不占主導(dǎo)地位。

國際經(jīng)濟法與國際私法也不一樣,國際私法是沖突法,它的主體主要是自然人和法人,國家和國際組織也參加一定的民事關(guān)系,但不占主導(dǎo)地位,國際私法只限于為調(diào)整跨國民事活動提供尋求準(zhǔn)據(jù)法的指引,并不直接調(diào)整國際經(jīng)濟和民事關(guān)系。再說國際經(jīng)濟法的淵源。國際經(jīng)濟法的淵源是指國際經(jīng)濟法的來源和表現(xiàn)形式,不同的法律,其效力也不同。主要有:

國際條約(包括雙邊條約和多邊條約)。正式的國際條約、協(xié)議具有國際法的效力,對于參加國有約束力,經(jīng)過一定的轉(zhuǎn)化程序成為國內(nèi)法的一部分,國際條約按照其內(nèi)容不同,有限可以直接在司法中適用,有限不能直接適用,有的屬于強制性規(guī)范,例如,wto規(guī)范,有的屬于任意性規(guī)范,例如GSG。

國際商業(yè)慣例:是由國際組織制定的,以正式文件形式頒布的規(guī)范化的商業(yè)慣例,它不同于一般的商業(yè)習(xí)慣和習(xí)慣做法。雖然國際商業(yè)慣例本身不具有強制性,但是由于有關(guān)的國際條約和國內(nèi)立法承認其具有一定的法律效力,也由于許多商業(yè)合同中直接并入了商業(yè)慣例,承認他們的約束力,致使國際商業(yè)慣例成為調(diào)整商事交易的,事實上的,具有法律效力的依據(jù)。在國際經(jīng)濟交往中廣泛地使用商業(yè)慣例,這和國內(nèi)商業(yè)交往不同,是一個特點。

國際商業(yè)慣例如:《國際商事合同慣例》,《跟單信用證統(tǒng)一慣例》。國內(nèi)立法:包括國內(nèi)判例法和制定法,不是所有的國內(nèi)立法都屬于國際經(jīng)濟法范圍,只有那些調(diào)整國際經(jīng)濟領(lǐng)域活動的民商立法,涉外經(jīng)濟立法才屬于國際經(jīng)濟法的范圍。通常,一國的法律只具有域內(nèi)效力,當(dāng)某種國際法律關(guān)系與該國具有屬人或?qū)俚氐拿芮新?lián)系時,或者法律關(guān)系的當(dāng)事人采納了某種國內(nèi)法作為調(diào)整國際交易的準(zhǔn)據(jù)法時,該國的國內(nèi)法具有域外效力,于是,國內(nèi)法成為國際經(jīng)濟法的一部分。國際組織決議:一項重要的國際組織,例如,聯(lián)合國、wto、國際貨幣基金組織(ImF)、世界銀行(IBRD)都主持制定了某些國際協(xié)議和決議,成為國際經(jīng)濟法的一般原則和規(guī)則,該組織成員國在制定國內(nèi)政策法令時,應(yīng)遵守國際組織制定的協(xié)議文件和發(fā)布的決議。國家經(jīng)濟法調(diào)整國際經(jīng)濟關(guān)系的作用,通常是經(jīng)過國家完成的。

三、知識產(chǎn)權(quán)的概念和范圍。

民事權(quán)利包括,財產(chǎn)所有權(quán)、債權(quán)、知識產(chǎn)權(quán)、人身權(quán),知識產(chǎn)權(quán)是四大民事權(quán)利之一,知識產(chǎn)權(quán)是和傳統(tǒng)意義上的財產(chǎn)所有權(quán)相區(qū)別而存在的。

(一)知識產(chǎn)權(quán)的概念及特征。

知識產(chǎn)權(quán)是指人們對智力創(chuàng)造成果和工商業(yè)標(biāo)記依法享有的權(quán)利,包括著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)及商業(yè)秘密權(quán)、植物新品種權(quán)、集成電路布圖設(shè)計權(quán)、地理標(biāo)志權(quán)等其他知識產(chǎn)權(quán)。

知識產(chǎn)權(quán)作為法律所確認的知識產(chǎn)品所有人依法享有的民事權(quán)利,具有以下特點:

1、權(quán)利客體是一種無體財產(chǎn)。知識產(chǎn)權(quán)的客體不是有形物,而是知識、信息等抽象物。

2、權(quán)利具有地域性。知識產(chǎn)權(quán)的地域性是指,按照一國法律獲得承認和保護的知識產(chǎn)權(quán),只能在該國發(fā)生法律效力,而不具有域外效力。知識產(chǎn)權(quán)域外效力的取得,對著作權(quán)而言,依賴于國際公約或者雙邊協(xié)定即可。專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)則必須由他國行政主管機關(guān)的確認,方可產(chǎn)生法律效力。

3、權(quán)利具有時間性。知識產(chǎn)權(quán)有一定的'有效期限,無法永遠存續(xù)。在法律規(guī)定的有效期限內(nèi)知識產(chǎn)權(quán)受到保護,超過法定期間,相關(guān)的智力成果就不再是受保護客體,而成為社會的共同財富,為人們自由使用。

四、試論知識產(chǎn)權(quán)的特征。

過去,人們常將專利權(quán)、著作權(quán)等傳統(tǒng)知識產(chǎn)權(quán)的效力理解為一種權(quán)利人能積極實施和利用的專有權(quán)。其實不然,知識產(chǎn)權(quán)的本質(zhì)不在行,而在禁上?!秾@ā返?1條以排他性的方式表述了專利權(quán)的內(nèi)容,即專利權(quán)人享有禁止他人未經(jīng)許可而實施其專利的權(quán)利。顯然,法律上并未明確專利權(quán)人就必然享有其實施權(quán)。事實上,在專利領(lǐng)域存在著大量的改進專利(也稱從屬專利),它們是建立在他人專利(在先專利)基礎(chǔ)之上的。這類專利的權(quán)利人未經(jīng)在先權(quán)利人的同意或未經(jīng)強制許可是不可實施自己的專利的??梢?,專利權(quán)人對自己專利的實施必須以這種實施不與他人的在先專利權(quán)或其它在先權(quán)利以及反不正當(dāng)競爭法的規(guī)范相抵觸為前提,專利權(quán)只不過是一種能禁止他人非法實施的權(quán)利而已。

同樣,著作權(quán)也是一種禁止他人非法利用的權(quán)利。作品具有多種利用方式,在各利用行為上設(shè)置相應(yīng)的獨占支配權(quán)利,則構(gòu)成《著作權(quán)法》第10條確定的各分支財產(chǎn)權(quán)內(nèi)容。根據(jù)《著作權(quán)法》第12條的規(guī)定,演繹作品的作者在行使著作權(quán)時不得侵犯原作品的著作權(quán)。《著作權(quán)法》第34條,第36條第二款、第39條第二款也規(guī)定第三人使用演繹作品時,除須取得該作品著作權(quán)人許可外,還應(yīng)取得原作品著作權(quán)人許可,并支付報酬。據(jù)于這些規(guī)定,可以認為,原作品權(quán)利人對演繹作品能夠主張一定的權(quán)利,換言之除演繹作品著作權(quán)外,原作品著作權(quán)的效力也及于演繹作品的利用。因此,演繹作品的作者雖對其作品享有依《著作權(quán)法》第10條規(guī)定的數(shù)項財產(chǎn)權(quán)利,但其利用方式只要侵犯了他人的作品(即原作品)權(quán)利,也不可為之。

可見,知識產(chǎn)權(quán)這種支配權(quán)的核心是禁止權(quán),即禁止他人對成果信息的非法利用的請求權(quán)。對權(quán)利人而言,只要禁止無原權(quán)人的非法實施或使用就可保持或恢復(fù)原有的獨占狀態(tài)。因此,可以說傳統(tǒng)知識產(chǎn)權(quán)在禁止他人特定利用行為這點上與反不正當(dāng)競爭法所采取的特定行為禁止手法并無二樣,兩類型在制度設(shè)計上,均以(或應(yīng)從)賦予禁止(非法利用)請求權(quán)為出發(fā)點。然而,不同的知識產(chǎn)權(quán)對其相應(yīng)信息的排他支配強度和性質(zhì)是不相同的。除商業(yè)秘密僅是一種以保密性為條件的事實上的獨占支配,并未嚴格構(gòu)成法律意義上的支配權(quán)外,屬工業(yè)產(chǎn)權(quán)的專利權(quán)和商標(biāo)權(quán)表現(xiàn)7為對相應(yīng)信息的絕對的支配權(quán)。比如專利權(quán)具有遮斷效,即專利權(quán)人不但對自己的發(fā)明創(chuàng)造享有支配權(quán),而且對他人獨自開發(fā)出的同樣的或?qū)嵸|(zhì)相同的發(fā)明創(chuàng)造也享有支配權(quán),他人取得權(quán)利的可能性因此受到阻止。專利權(quán)的這種效力表明專利權(quán)是絕對的獨占權(quán)。而著作權(quán)卻不具備遮斷效,即著作權(quán)人只對自己創(chuàng)作的特定作品信息享有支配權(quán),他人創(chuàng)作的作品信息即使客觀上與之相同,只要不存在剽竊行為,他人同樣取得著作權(quán)??梢?,著作權(quán)只是相對的獨占權(quán)。

學(xué)習(xí)商法心得和建議相關(guān)文章:

學(xué)習(xí)法律心得和感悟范文五篇

學(xué)習(xí)條例心得體會范文五篇

法律知識學(xué)習(xí)心得精選范文5篇2020最新

法律知識學(xué)習(xí)心得精選范文5篇最新

法律知識學(xué)習(xí)心得精選范文5篇

學(xué)習(xí)心得體會范文五篇

《民法典》學(xué)習(xí)心得體會以及個人最新感受【5篇】

典型案例學(xué)習(xí)心得體會范文五篇

溝通技巧心得體會范文10篇

學(xué)習(xí)貫徹《民法典》精神心得體會以及感悟范文【5篇】

41387 建昌县| 酒泉市| 尚义县| 开江县| 隆安县| 丹棱县| 瑞安市| 华阴市| 望城县| 苗栗市| 莆田市| 泸水县| 大宁县| 龙里县| 仙居县| 宜兰县| 辉南县| 林芝县| 来安县| 宣恩县| 天津市| 福州市| 沽源县| 浮山县| 娄烦县| 泗水县| 梨树县| 波密县| 杨浦区| 眉山市| 银川市| 太和县| 青阳县| 南昌市| 乌鲁木齐市| 通州区| 六安市| 建昌县| 灌云县| 绥德县| 临西县|