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小學(xué)生讀書讀書筆記

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寫讀書筆記是人類在閱讀過程中獲取知識(shí)的主要途徑和重要方法。優(yōu)秀的小學(xué)生讀書讀書筆記要怎么寫?下面給大家整理小學(xué)生讀書讀書筆記,希望對(duì)大家能有幫助。

小學(xué)生讀書讀書筆記

小學(xué)生讀書讀書筆記篇1

讀過這本書,我知道了很多天文知識(shí)。比如我知道了緊挨著太陽的四顆行星是水星、金星、地球和火星,它們都是堅(jiān)硬的巖石。我還知道一年就是行星環(huán)繞太陽轉(zhuǎn)一周的時(shí)間,天王星離太陽很遠(yuǎn),所以它的一年很長,天王星的一年等于地球的84年。

看,我知道的多吧!

小學(xué)生讀書讀書筆記篇2

我讀過很多書,其中我喜歡《進(jìn)階閱讀》中的《慈愛的媽媽》。

這篇短文寫了:一個(gè)牧羊人送給“我們”一只小狐貍,“我”在第一天晚上發(fā)現(xiàn),母狐貍來看小狐貍了。第二天,母狐貍給小狐貍送來一只死野兔。第三天,母狐貍送來鄰居家的死母雞。后來,鄰居讓“我們”把小狐貍送走,從此母狐貍再也不來“我們”村莊了。

我喜歡這篇短文,因?yàn)槟负偟膼凵钌畹馗袆?dòng)了我。這位慈愛的媽媽是多么愛小狐貍啊!作者感動(dòng)于狐貍母子之間不離不棄的親情,把小狐貍放回了大自然。

讀完這篇短文,我明白了一個(gè)道理:動(dòng)物的媽媽和人類的媽媽一樣,都有母愛的。我以后再也不抓小動(dòng)物了,它們和爸爸媽媽分開該多難過啊!

小學(xué)生讀書讀書筆記篇3

讀完俄國名著《死魂靈》,內(nèi)心感受頗多,寫下這篇文章。

故事的主人公—巴維爾·伊凡諾維奇·乞乞科夫是一個(gè)落沒的貴族,從小受到過良好的教育。可能是由于那個(gè)時(shí)代俄國貴族的特性吧,他從小就為人冷靜、虛偽、狡詐。但我在這里也不能否認(rèn)這位主人公的優(yōu)點(diǎn),那就是為了利益不惜一切代價(jià),即使讓自己吃苦也絕無怨言。到后來他攢夠了錢,兩個(gè)車夫一輛馬車開始了他買“死魂靈”的生涯。

我認(rèn)為這篇文章最大的特點(diǎn)就是寫作手法。把某市里幾位官員、地主的丑陋形象刻畫得淋漓盡致。比如某官員,經(jīng)過作者的描寫,讓讀者可以感到這實(shí)足是一個(gè)大流氓,平日里只會(huì)造謠生事。作者的諷刺也極具特點(diǎn)。如他把某位地主描述為一只狗熊,加上動(dòng)作描寫,突顯出他的笨重與腐敗。把人物直接諷刺成動(dòng)物,這種情況我在此之前從未見過。

這部小說寫于19世紀(jì)四十年代,距今一百六十多年。我所理解的死魂靈有兩層意義。一、死農(nóng)奴。學(xué)過歷史的人都知道,當(dāng)時(shí)的俄國是一個(gè)封建落后的農(nóng)奴制國家,作者通過買死農(nóng)奴這件曠世荒.唐之事揭示了人們?yōu)槟踩±娑粨袷侄?,出賣靈魂的丑陋行徑。二、死魂靈。這代表著當(dāng)時(shí)的俄國人麻木不仁,其靈魂酣然大睡,物欲縱橫,而思想?yún)s十為貧瘠。這似乎與魯迅先生以犀利的筆鋒直捅中國黑暗的社會(huì)有相似之處。

“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明”我喜歡這句話。在人生的道路中有許多誘惑讓你利令智昏,有許多荊棘阻撓你前行。但你是否該就此迷茫下去?不,這不是這個(gè)時(shí)代的我們所要選擇的人生。相反,我們要在逆境中成長起來,要做一個(gè)出色的舵手,掌握我們?nèi)松娘L(fēng)帆。

小學(xué)生讀書讀書筆記篇4

媽媽給我買了一套〈小牛頓科學(xué)館〉的書。這幾天我一共看了18本,有:恐龍大追蹤、玫瑰花、貓、茶的一生、貨幣的歷史、時(shí)間的奧秘、地球的演化、熊貓、稻米、海馬和章魚、黃金和埃及金字塔、超新星爆炸和黑洞、火星和月球、穿鞋的歷史、空氣的實(shí)驗(yàn)、蝎子和虎頭蜂、河口沼澤生態(tài)和沙蠶、水壩和海貍。

這些書增長了我的科學(xué)知識(shí)。我要利用這個(gè)暑假的時(shí)間,看完這套書。

小學(xué)生讀書讀書筆記篇5

這本書的主要人物有克儉、思玉娘、杰克、團(tuán)長發(fā)生的故事。

主要內(nèi)容講的是:1944年克儉和娘在菜地里摘瓜,突然聽到“轟轟”一聲,娘趕緊把克險(xiǎn)撲倒。一會(huì)兒克險(xiǎn)看到有架飛機(jī)在天上盤旋,機(jī)尾冒著濃煙。不一會(huì)兒天空突然出現(xiàn)了幾個(gè)白棉花。這是一架美國戰(zhàn)斗機(jī)被日本人打下來,飛行員乘著降落傘下來。人們找到了飛機(jī)卻沒發(fā)現(xiàn)飛行員,飛行員到哪去了呢?

最后東躲西藏得了重病的飛行員杰克被克儉發(fā)現(xiàn)。杰克得了很嚴(yán)重的病,經(jīng)過寶良爸的千辛萬苦才救活。病好的杰克回到了戰(zhàn)場,七旬的克儉在報(bào)紙上發(fā)現(xiàn):杰克早就戰(zhàn)死沙場,照片上還有著他燦爛的笑容。

當(dāng)我讀到杰克死了時(shí)我心里有一陣難過,也不知為什么難道我太入迷了?我了解了戰(zhàn)爭是不會(huì)給人們帶來幸福,它只會(huì)讓我們的親人死去,所以我們要擁有和平不要戰(zhàn)爭。

小學(xué)生讀書讀書筆記篇6

歌德說:“讀一本好書等于和許多高尚的人談話?!币郧爸皇菍?duì)這句話大概上有個(gè)理解罷了。還記得自己曾經(jīng)是多么的厭倦讀書,很少會(huì)用心去慢慢品味一本書籍,即使有時(shí)候那本書出來看看,也是隨便翻一下,根本沒有耐性去品味書中的幽香。平常做的一些事情,時(shí)間長了就覺得極其無聊。于是,就坐在桌前有耐性地看書。

書是人類生活的營養(yǎng)品,書是開啟智慧寶庫的鑰匙。讀書,現(xiàn)在已是我生活中不可缺少的一部分了。我每天都安排一小時(shí)的時(shí)間來讀書。

這幾天我和父母一起讀了《三國演義》這本書,以前我也曾讀過這本書,可如今再拿起,我依然是看得津津有味,不時(shí)還隨著文中的人物一起悲歡!

這本書中的人物性格鮮明,劉備謙虛大度,諸葛亮足智多謀,關(guān)羽忠義,張飛正氣凜然。其中我最喜歡的是諸葛亮,因?yàn)樗阒嵌嘀\,神機(jī)妙算,不論敵人出什么招數(shù),他總能想好對(duì)策,為主公出謀劃策。而且他能言善辯,文中就有例子,例如:第十一回“諸葛孔明舌戰(zhàn)群儒”,他以一個(gè)人一張嘴,打敗了一群人,讓其他人心服口服。第二十七回“七擒孟獲”,讓南王佩服得五體投地,從此再也不敢造反了。其中最有名的是“空城計(jì)”,堪稱諸葛亮在軍事行動(dòng)中的一絕。文中還有很多人我也很喜歡,例如:趙云、周瑜、姜維、呂布。

感謝學(xué)校的親子共讀書這個(gè)活動(dòng),讓我和父母一起回顧了歷史,再次重現(xiàn)了那驚心動(dòng)魄的場面!

小學(xué)生讀書讀書筆記篇7

從前有一個(gè)秀才,個(gè)性傲慢,目中無人,只要聽說有人有特殊才能,就會(huì)去找那個(gè)人一較高下。有一天,他聽說有位叫阿牛的人,膽量非常大,決定去找阿牛比賽,看看誰的膽子比較大。

阿牛聽到秀才要和他比膽量,一頭霧水的問:“膽量要怎么比呢?”秀才想了想,說:“我們就來比誰敢在三更半夜,一個(gè)人到城隍廟中,把包子放在塑像的嘴里好了!”原來鄉(xiāng)野間繪聲繪影的流傳,每到半夜時(shí)分,城隍廟中的牛頭馬面、判官小鬼、泥塑人偶都會(huì)現(xiàn)出原形,開始審判初死者的魂魄。陰森森的氣氛,往往壤人不寒而栗,所以大家一到晚上都不敢靠近城隍廟。

大牛聽了,對(duì)秀才說:“不如這樣吧!你今天晚上去城隍廟塞包子,明天早上我去檢查,如果十個(gè)包子都在,我就甘拜下風(fēng),承認(rèn)你的膽子比我大?!毙悴乓豢诖饝?yīng)。

到了半夜,秀才一手拿著包子,一手拿著蠟燭來到了城隍廟。一陣寒風(fēng)吹來,讓他毛骨悚然,不由自主的跪在地上,膽顫心驚的說:“諸位神明,不要嚇壞小人,我是真心誠意來獻(xiàn)上供品的?!?/p>

沒想到秀才走到第一個(gè)塑像前,正要放包子時(shí),那個(gè)塑像突然“呼!”一聲,吹熄了他的蠟燭,還一口把包子咬走了!秀才驚慌失措的拔腿就跑,完全忘了要比賽膽量這回事了。

秀才回家后就病倒了,幾天之后,阿牛去探望他,秀才奄奄一息的躺在床上,氣若游絲的對(duì)阿牛說:“我不該邀你比膽量,我實(shí)在太膽大妄為,結(jié)果冒犯神明,快要一命歸西了!”

阿牛聽完,說:“你別在胡思亂想了,那天吹熄蠟燭的是我,我早你一步到城隍廟中,假扮成塑像在等你呢!”

秀才一聽,解開心結(jié),病也不藥而愈了。從此以后,他再也不敢到處找人挑戰(zhàn)了!

讀后感想:

我覺得像秀才這種人真是要不得!每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),為什么要互相比較呢?所以每個(gè)人千萬不要太高傲,否則就會(huì)有秀才這樣的報(bào)應(yīng)。

小學(xué)生讀書讀書筆記篇8

__近,我讀了一本書——小__孩日記。其中,給我印象__深的就是:三年一班的米多和兩個(gè)同學(xué)一起疊羅漢去偷看校長室里有什么。

我覺得米多他們太瘋狂了。我也想去看看校長室里有什么東西,他們疊羅漢去看,太囂張了,很容易被人趕回去。要是我的話,我肯定偷偷地去,偷偷地回,不讓別人知道。

小學(xué)生讀書讀書筆記篇9

《西游記》講的是唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的故事。他們四個(gè)人各有各有優(yōu)點(diǎn),也各有各的缺點(diǎn)。

唐僧的優(yōu)點(diǎn)是取經(jīng)的意志很堅(jiān)定,不管路上遇到多少困難,他都勇往直前,從不退縮。他靠這種精神影響著他的徒弟們,一起幫助他取得真經(jīng)。但唐僧也有缺點(diǎn),他不辨真假,容易輕信別人的話,結(jié)果總是上當(dāng)受騙,如果沒有孫悟空,他可能早被白骨精吃了。

孫悟空的特點(diǎn)是本事大,一路降妖全靠他,他很忠誠,又嫉惡如仇。但是他性子氣,不服管教,經(jīng)常闖禍,比如推倒人參果樹,所以師傅給了戴了個(gè)緊箍咒。

豬八戒是個(gè)懶蟲,又貪吃又貪睡,一遇到困難就想散伙,回高老莊娶媳婦。但豬八戒在取經(jīng)的路上也少不了,唐僧和孫悟空鬧矛盾,總是他把猴哥請(qǐng)回來。

沙和尚好像沒什么本領(lǐng),一路上就看他挑個(gè)擔(dān)子,打仗時(shí)也只能打幾個(gè)小妖。但沙和尚做事最認(rèn)真,如果沒有他,有誰能安全地把擔(dān)子挑到西天呢?

正因?yàn)橛辛颂粕膱?jiān)定意志,孫悟空的本領(lǐng)高強(qiáng),豬八戒的八面玲瓏,沙和尚的認(rèn)真負(fù)責(zé),師徒們共同努力,才終于取得了真經(jīng)。

讀了這本書,我還明白了一個(gè)道理。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們大家共同去做一件事,只要能把大家的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮出來,把缺點(diǎn)控制住,就能集大家的力量,把事情做好。

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