寫心得可以提供學(xué)習(xí)和工作的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)他人有所啟發(fā)和幫助。寫好大一心得體會(huì)500字左右是有技巧的，接下來給大家分享大一心得體會(huì)500字左右，方便大家學(xué)習(xí)。
陽光下的我們走著正步，帶著光。
——題記
坐著大巴，走進(jìn)軍營，幾分鐘后，成就了一抹軍綠?！捌鸩阶摺钡目诹畛醮卧诙呿懫穑D苦的訓(xùn)練正式開始，太陽當(dāng)空照，套著軍裝的外套，稍動(dòng)幾步已是汗流浹背，看似簡單的動(dòng)作，實(shí)則在細(xì)節(jié)方面要求頗多，甚至將每個(gè)關(guān)節(jié)的力道使得恰到好處。教官的要求甚是嚴(yán)格，把握節(jié)奏也一直作為訓(xùn)練的重點(diǎn)，于是，一遍又一遍。每當(dāng)細(xì)細(xì)聽四十九位同學(xué)的腳步聲，不論整齊與否，心中油然而生的自豪與敬意。四十九個(gè)陌生的同學(xué)，或許是因?yàn)槟撤N緣分成為了一個(gè)集體，成為了有福同享，有難同當(dāng)?shù)膽?zhàn)友，幾天的時(shí)間用以磨合，在一起流著汗。
——致敬，每一個(gè)拼搏的自己。
猶記來到新四軍江南指揮部參觀的場景，一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，我們見證了無數(shù)名人將帥當(dāng)年奮力保家衛(wèi)國，打下江山的場景，烈士與名人的頭像與名字，一一在眼前浮現(xiàn)，正在軍訓(xùn)期間的我們，體會(huì)到了作為一個(gè)軍人的皮毛，卻在之前的幾天苦不堪言、痛不欲生，于是，難以想象當(dāng)年的新四軍，過著一種怎樣的生活，又花了多大氣力，保衛(wèi)祖國一片美好河山。
——出征，即是英雄。
宿舍生活，也是豐富多彩。一群興趣相投的人，總會(huì)找到那么幾個(gè)話題，時(shí)而點(diǎn)頭贊同，時(shí)而又樂得哈哈大笑。也正是有這樣的一群人，在訓(xùn)練之后疲勞時(shí)有相互的鼓勵(lì)，在肚子餓時(shí)有分享的零食，在忘帶東西時(shí)第一時(shí)間伸出的援手……她們，陪我走過了最為艱苦的訓(xùn)練時(shí)光。
——陪伴，是最長情的告白。
終于告別了那艱辛的訓(xùn)練，那一個(gè)個(gè)“魔鬼教官”即將與我們告別。他們的樣子也會(huì)慢慢在我們的記憶中退卻。而在這即將離開的時(shí)候，卻隱約感到一絲絲的不舍。隨著時(shí)間的推移，這種感覺就越來越強(qiáng)烈，想起他們的嚴(yán)肅，他們開的玩笑，他們教的歌?？墒翘煜聸]有不散的宴席，該過去的就讓它過去吧！
回味著五天的軍訓(xùn)，獲得有時(shí)，失去有時(shí)，在軍訓(xùn)中獲得的更強(qiáng)裝的體魄和更堅(jiān)強(qiáng)的意志使失去的自由和娛樂顯得如此微不足道……
體會(huì)這五天的軍訓(xùn)，痛苦有時(shí)，快樂有時(shí)，在軍訓(xùn)中所需耗費(fèi)的成倍的體力似乎是痛苦的，但在軍訓(xùn)過程中的體驗(yàn)所產(chǎn)生的分量不是比那痛苦中了許多嗎？
生活是酸甜苦辣都具備的，而這幾天的軍訓(xùn)更是將生活的多彩性進(jìn)行了放大，并且適當(dāng)加大了苦著個(gè)組成部分的比重，從而鍛煉自己的體格與毅力！
五中之四，五天中的第四天，最快樂的一天，五天中的第四天，最快樂的一天，在白天繼續(xù)體現(xiàn)著那種多彩性，在晚上甜的比重又大幅度增加。我們的文藝匯演，雷院為我們?nèi)挤诺撵n麗的煙花禮炮……這些是我們真正興奮的主要來源之一吧！
所有的人團(tuán)結(jié)一心，在痛苦中體會(huì)快樂，在痛苦中參悟事理，我想，這就是軍訓(xùn)的那份真諦吧！
曾經(jīng)是，現(xiàn)在依然，年輕的心對(duì)軍訓(xùn)生活一直充滿無比向往。軍營是一個(gè)神圣的地方，哪里都是錚錚鐵骨的好漢子。
如今，大學(xué)軍訓(xùn)讓我更深一層地體會(huì)到當(dāng)兵的不易，當(dāng)一個(gè)好兵更艱難。教官讓我們準(zhǔn)時(shí)集合，我們都拖沓著，遲遲沒有來齊。經(jīng)常有帽子不戴，腰帶沒扎緊的情況出現(xiàn)。試想，要是真正到了軍營，我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)夜里的緊急集合？如何將被子折疊成“豆腐塊”，如何在烈日與風(fēng)雨的考驗(yàn)下，展現(xiàn)一名合格當(dāng)代軍人的風(fēng)采？
也許會(huì)有人抱怨：我們并非真正的軍人，為何要這般要求自己？沒錯(cuò)，我們不是軍人，但作為成年人，我們不能一遇到困難挫折，再像以往一樣逃避，退縮，而是要勇敢地承擔(dān)，去面對(duì)刻苦的訓(xùn)練，做到教官的要求。未來步入社會(huì)，將有更多，更大的擔(dān)子等著我們?nèi)ヌ?，若是連一點(diǎn)小小的要求都無法做到，又怎能讓人相信年輕的我們，能承受時(shí)代賦予我們的使命？
咬緊牙關(guān)，挺直胸膛，勇敢地迎接暴風(fēng)雨的洗禮。如果有一天，“戰(zhàn)斗”真的來臨，請(qǐng)充滿自信地回答：
我們，時(shí)刻準(zhǔn)備著！
是同一個(gè)夢(mèng)想，讓我們走進(jìn)同一個(gè)校園；是響亮的哨聲讓我們來到同一個(gè)訓(xùn)練場。我相信同學(xué)們和我一樣，都是懷著崇高的理想，帶著喜悅的心情，進(jìn)行為時(shí)半個(gè)月的軍訓(xùn)洗禮，親身體驗(yàn)一次軍人生活的艱辛。在這個(gè)過程中，我要增強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)責(zé)任心和集體榮譽(yù)感，努力做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
我相信，只有嚴(yán)格的紀(jì)律，才能鑄就鋼鐵一樣的長城；只有養(yǎng)成良好的紀(jì)律觀念，才能成為一支文明之師，威武之師！
微風(fēng)習(xí)習(xí)，軍訓(xùn)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，在歷史的長河中，留下的辛苦勞累、腰酸背痛終會(huì)過去，留下的是永恒不變的美好回憶。軍訓(xùn)讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)自強(qiáng)。軍訓(xùn)打敗我們的懶散，讓我們變得勤奮。辛苦疲憊的軍訓(xùn)生活平淡而充實(shí)，讓我得到歷練和成長。不積小流，無以成江海，不積跬步，無以至千里。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，如何見彩虹。大學(xué)必不可少的第一課——軍訓(xùn)，就如同初高中時(shí)候的軍訓(xùn)一樣少不了汗水和疼痛，但是收獲確是豐富的、飽滿的。大學(xué)的軍訓(xùn)，雖然累，雖然苦，但它極大的鍛煉了我們的意志力。讓我更明白沒有什么事情是可以一蹴而就的，不付出就不會(huì)有收獲。
還記得高一軍訓(xùn)時(shí)的烈日和教官響亮的口號(hào)，一轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)站在操場上參加大二的軍訓(xùn)了。
今天是軍訓(xùn)的第一天，放過長假的我們從享受中邁向緊張的軍訓(xùn)，從豐富多彩的假期生活走向另一種多姿多彩的軍營生活。軍訓(xùn)中有苦也有樂，苦的是緊張的訓(xùn)練和嚴(yán)明的紀(jì)律，而樂的則是大家在休息時(shí)互相拉歌與互相調(diào)侃。
一上午的軍訓(xùn)中，大家的步伐逐漸由散漫到整齊，動(dòng)作從軟綿到有力。雖然還只有一上午的訓(xùn)練，但是我們已經(jīng)能夠體會(huì)到軍人的生活。同時(shí)我也相信接下來的幾天我們能夠越做越好。
暑假的兩個(gè)月，那些靠著空調(diào)度過的日子快就過去了，我們迎來了軍訓(xùn)。而，軍訓(xùn)對(duì)于我而言是陌生的存在，高中時(shí)期因?yàn)樯眢w的原因沒有參加軍訓(xùn)。都說沒有參加過軍訓(xùn)的大學(xué)生活是不完美的，因此我也想要珍惜這次機(jī)會(huì)。
今天作為軍訓(xùn)生活開始的第一天，受到了幸運(yùn)之神眷顧的我們，在汗水中感受天氣的陰涼和陣陣清風(fēng)。時(shí)間過得飛快，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了站軍姿、報(bào)數(shù)等，有時(shí)會(huì)和隔壁連的開玩笑，圍成圓圈看大家表演節(jié)目。
這個(gè)揮汗如雨下的軍訓(xùn)生活令第一次參加軍訓(xùn)的我感覺，所有的流過的汗水都是有意義的，在這當(dāng)中我收獲了快樂和友誼，很珍惜這一次拋棄手機(jī)和其他瑣事的干擾和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臋C(jī)會(huì)。
大一軍訓(xùn)是我們大學(xué)生活的開端，更是人生的奠基石。
來到大學(xué)已經(jīng)一段時(shí)間了，一切都和我想像的不一樣，開始就是很累的大一軍訓(xùn)，同學(xué)們都是想著怎么去逃避，但是適應(yīng)了幾天時(shí)間后，覺得還不錯(cuò)，真的是給了自己一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我想這是很難得是現(xiàn)在我更有毅力了。
軍訓(xùn)，使我成長，雨打日曬，做每一個(gè)動(dòng)作的準(zhǔn)確到位，都鍛煉了我的意志，增強(qiáng)了我的韌性。
軍訓(xùn)后的我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，使命感和榮譽(yù)感，一個(gè)隊(duì)伍展現(xiàn)給別人的首先就是一種團(tuán)結(jié)向上，整齊劃一的精神風(fēng)貌，所以就要求我們每一個(gè)人都要有協(xié)作精神。
當(dāng)我們邁著整齊的步伐走過主席臺(tái)的時(shí)候，我深深地感受到軍人的嚴(yán)肅、威武。
正是我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、協(xié)作精神，讓我們?cè)谲娪?xùn)中贏得了好評(píng)。
我們都很高興，但當(dāng)我們的軍訓(xùn)即將結(jié)束的時(shí)候，一想起我們就要離開和我們生活、訓(xùn)練多天的教官，內(nèi)心深處流出了深深的失落感。
當(dāng)我在軍訓(xùn)中遇到挫折時(shí)，我沒有放棄那曾經(jīng)閃過的。
一點(diǎn)希望，更沒有否定那曾經(jīng)有過的一份堅(jiān)持。
這次軍訓(xùn)，提高了我們學(xué)生的思想覺悟，強(qiáng)化了我們的組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)了我們大學(xué)生艱苦奮斗的生活作風(fēng)。
感謝軍訓(xùn)帶給我的成長，同時(shí)也要謝謝從未放棄我們的教官，謝謝!
酷熱的太陽在訓(xùn)練咱們的毅力，滾燙的大地在檢測(cè)咱們的耐力。軍訓(xùn)——單調(diào)煩躁，軍訓(xùn)——艱苦難忍。軍訓(xùn)莫非只給咱們留下這樣的回想？
不，身體在軍訓(xùn)中健壯，毅力在軍訓(xùn)中磨煉，風(fēng)采在軍訓(xùn)中展現(xiàn)。軍訓(xùn)中的酷熱、疲乏、苦楚……軍訓(xùn)中的忍受、堅(jiān)持、剛烈……時(shí)間短的軍訓(xùn)對(duì)我來說是一段銘肌鏤骨的回憶，時(shí)間短的軍訓(xùn)對(duì)我來說是終身享受不盡的財(cái)富。
從前看到規(guī)整、威武的戎行走路過，振奮人心的踏步聲讓我激動(dòng)不已，強(qiáng)勁有力的動(dòng)作更讓我心潮起伏，而這全部正是正步的魅力。可誰知今日真練起正步來，竟如此讓人苦楚?？罩惺幹蠡鹎?，國泰民安似火，真熱??！
操場上走著一個(gè)個(gè)行列，正步操練，真累啊！我的腿都快軟了，但咱們都挺過來了，堅(jiān)持住了。咱們打敗了國泰民安，打敗了疲憊，咱們驕傲極了！在汗水中，咱們脫去侵占，漸顯老練；在軍訓(xùn)中，咱們或許軟弱，變得剛烈，咱們成長著！
“稍息、立正、向右看、還禮、禮畢……”這些聲響仍然還在我耳邊游蕩！對(duì)了咱們軍訓(xùn)還有競賽，咱們初一的六個(gè)班都在加倍的操練一遍、兩遍、三遍……咱們都遺言各自班能得到第一名。但我覺得名次并不是那么的重要，重要的是：咱們班的心都緊緊“結(jié)和”在一同，闡明咱們?cè)蹅兪锹?lián)合的。
我深信只需咱們聯(lián)合一致，咱們就會(huì)得到咱們想要的“成果”。
大學(xué)軍訓(xùn)就這樣結(jié)束了，回憶起大學(xué)軍訓(xùn)的時(shí)光真實(shí)感慨萬千。
軍訓(xùn)的過程也是鍛煉自己的舞臺(tái)。因?yàn)檐娪?xùn)的休息時(shí)間，教官會(huì)組織拉歌，游戲等等集體活動(dòng)，也會(huì)給喜歡展現(xiàn)自己的同學(xué)建立了一個(gè)平凡而又絢麗的舞臺(tái)。都說大學(xué)是個(gè)小社會(huì)，確實(shí)不假，同時(shí)這又是讓你更適應(yīng)社會(huì)的一個(gè)訓(xùn)練基地，在這兒只要你敢，就沒有什么不可能。關(guān)鍵就看我們?cè)趺窗盐铡?/p>
軍訓(xùn)可以說是大學(xué)生活開始前的一次過渡，為你的4年大學(xué)生活做必要的準(zhǔn)備。大學(xué)不同于以往，其中包括生活和學(xué)業(yè)，都是全新的面貌。生活上，大多數(shù)的同學(xué)都必須在長達(dá)半年的時(shí)間里獨(dú)立處理自己的事情，再?zèng)]有父母家人在旁幫忙。這對(duì)同學(xué)們而言都是一次挑戰(zhàn)，也是”大學(xué)社會(huì)”的體現(xiàn)。通過軍訓(xùn)，教官的教導(dǎo)和輔導(dǎo)員的幫助，能讓同學(xué)們很快掌握基本生活技能。
軍訓(xùn)時(shí)間雖短，可是軍人的作風(fēng)，軍人的意志和軍人的品格是我們永遠(yuǎn)也學(xué)不完的，我們一定會(huì)珍惜這些天的寶貴時(shí)間，需心向教官們學(xué)習(xí)，苦練基本功，磨煉自己的意志，塑造自己優(yōu)良的品格，為今后的學(xué)習(xí)和生活打下優(yōu)良的思想基礎(chǔ)。
軍訓(xùn)，是磨煉意志的練兵場，是充滿挑戰(zhàn)的大擂臺(tái)，讓我們做好一切準(zhǔn)備，為圓滿完成本屆軍訓(xùn)工作而付出我們所有的努力。在下面的軍訓(xùn)生活中，可以鍛煉我們的意志，讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)，同學(xué)們，人生之路非坎坷，所以我須以堅(jiān)強(qiáng)的意志來踏平這通往幸福之路。
所以，我會(huì)和同學(xué)們一起努力，互相幫助，互相關(guān)心，做一個(gè)全面發(fā)展的人才！
測(cè)試我們利用資料和工具按照行業(yè)通用的規(guī)范和要求進(jìn)行運(yùn)輸決策、運(yùn)輸成本及費(fèi)用核算、運(yùn)輸組織、運(yùn)輸單據(jù)繕制、運(yùn)輸糾紛與運(yùn)輸保險(xiǎn)解決的技能；測(cè)試我們利用資料和工具按照行業(yè)通用的規(guī)范和要求進(jìn)行倉配入庫作業(yè)、在庫管理作業(yè)、庫存控制、訂單采集與處理、出庫配送作業(yè)的管理與規(guī)劃設(shè)計(jì)的技能；測(cè)試我們利用常用的物流作業(yè)設(shè)備及工具按照規(guī)范的操作流程和工具要求進(jìn)行整托貨物或成件貨物入庫和在庫管理作業(yè)的技能；測(cè)試我們利用常用的物流作業(yè)設(shè)備及工具按照規(guī)范的操作流程和具體要求進(jìn)行成件貨物或拆零貨物揀選和出庫作業(yè)的技能；測(cè)試我們利用常用的倉儲(chǔ)管理軟件、無線手持終端和條碼進(jìn)行倉儲(chǔ)信息管理作業(yè)的技能。在測(cè)試我們以上技能的同時(shí)對(duì)其在實(shí)際操作過程中所表現(xiàn)出來的職業(yè)素養(yǎng)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。技能抽測(cè)是為了提高我省職業(yè)院校物流管理專業(yè)的教學(xué)水平和質(zhì)量，增強(qiáng)物流管理專業(yè)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力和操作能力，根據(jù)湖南省教育廳文件精神要求，對(duì)全省高職院校物流管理專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行專業(yè)技能抽查考試，并借此進(jìn)一步推動(dòng)各院校專業(yè)建設(shè)與課程改革，優(yōu)化物流管理人才培養(yǎng)方案，提升物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)水平，實(shí)現(xiàn)本專業(yè)畢業(yè)生零距離上崗的目標(biāo)。根據(jù)物流管理專業(yè)人才核心能力要求制定本專業(yè)技能抽查考試標(biāo)準(zhǔn)。
實(shí)訓(xùn)時(shí)間：
實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：
實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師：
在教學(xué)之余，我讀了一本對(duì)工作非常有幫助的書《教育心理學(xué)》，本想為考試而學(xué)，沒想到學(xué)后深有體會(huì)。書中廣泛吸取了國內(nèi)外教育心理學(xué)的研究成果，集中闡述了教育、教學(xué)過程中的心理問題，其研究目的在于服務(wù)教育。全冊(cè)共十二章，從不同角度論述了學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和教師教學(xué)的必備。當(dāng)今，教育心理學(xué)教學(xué)非常倡導(dǎo)，課本中闡述當(dāng)今學(xué)生的健康心理問題，作為一名教師，德育與心育的培養(yǎng)非常重要。
素質(zhì)教育下，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性非常重要，據(jù)自己的學(xué)習(xí)可以了解到：根據(jù)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的動(dòng)力來源，可以將學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)分為內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和外部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。內(nèi)部動(dòng)機(jī)是指由個(gè)體內(nèi)在的需要引起的動(dòng)機(jī)。外部動(dòng)機(jī)是指個(gè)體由外部誘因所引起的動(dòng)機(jī)。內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和外部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的劃分不是絕對(duì)的。外在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的實(shí)質(zhì)仍然是一種學(xué)習(xí)的內(nèi)部動(dòng)力，我們?cè)诮逃^程中強(qiáng)調(diào)內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，但也不忽視外部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的作用。教師應(yīng)一方面逐漸使外部動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)化成為內(nèi)部動(dòng)機(jī)，另一方面又應(yīng)利用外部動(dòng)機(jī)使學(xué)生已經(jīng)形成的內(nèi)部動(dòng)機(jī)處于持續(xù)的激起狀態(tài)。
讀書破萬卷，教學(xué)如有神，教學(xué)要有深的文化底蘊(yùn)，作為教師更應(yīng)博覽群書，在以后的教學(xué)中，我要多閱讀一些教育書籍，使之成為我教學(xué)的方向標(biāo)。
天氣炎熱、這使得軍訓(xùn)的難度越來越大，但同學(xué)們?nèi)匀粓F(tuán)結(jié)奮進(jìn)，即使天氣再熱、訓(xùn)練再苦，仍然堅(jiān)持到底，并和陪伴大家一路走來的教官建立了深厚的感情，留下了許多難忘的回憶。
“以教官的身份訓(xùn)練學(xué)生，卻以朋友的身份跟大家相處”，土建___班的郭露同學(xué)說道：“教官在軍訓(xùn)時(shí)非常嚴(yán)格，就算很小的細(xì)節(jié)都不放過，比如要求我們喊口號(hào)要響亮，踏步要整齊，動(dòng)作要到位，而且經(jīng)常會(huì)讓表現(xiàn)不好的同學(xué)單獨(dú)訓(xùn)練，但我們明白他們這樣做不僅是對(duì)工作的負(fù)責(zé)，也是對(duì)我們大家負(fù)責(zé)，我們一定會(huì)努力訓(xùn)練，爭取從軍訓(xùn)中學(xué)有所獲、勞有所得?！?/p>
每當(dāng)天氣炎熱或者訓(xùn)練強(qiáng)度大時(shí)教官都會(huì)鼓勵(lì)大家“再堅(jiān)持一會(huì)，堅(jiān)持就是勝利!”這便給大家?guī)砹藙?dòng)力。一連的崔教官還被同學(xué)們稱為麻辣教官。一位女同學(xué)笑著說.:“訓(xùn)練之余，教官會(huì)帶著我們拉歌，表演節(jié)目，還會(huì)給大家講他在軍營里的趣事，讓我們覺得教官很親切，很可愛?！?/p>
當(dāng)談到軍訓(xùn)即將結(jié)束，就要和教官告別時(shí)，大家都略顯傷感，同學(xué)們從教官身上學(xué)到了軍人堅(jiān)強(qiáng)的意志力和他們勇于克服困難、積極進(jìn)取的生活態(tài)度，這些可貴的精神將伴隨他們開始新的大學(xué)生活，而同學(xué)們和教官之間真摯的感情也將成為他們永遠(yuǎn)的記憶。
令人有點(diǎn)期待又有點(diǎn)害怕的軍訓(xùn)，不知不覺已經(jīng)過去了大一半，想來是有苦也有樂，回味之后便是收獲。
依然記得軍訓(xùn)開始的那一天，一大早同學(xué)們就穿上了綠色的軍裝，排著整齊的隊(duì)伍來到操場上，等待我們排教官的來到。到了時(shí)間，教官還是沒有出現(xiàn)，同學(xué)們便開始議論起來，并描述著自己想象中教官的樣貌——我們對(duì)軍訓(xùn)充滿了期待。過了會(huì)兒，伴隨著響亮的口號(hào)聲和整齊的步伐聲，教官們最終齊刷刷地向我們走來了。他們身上透露出的軍人氣息立即感染了我們，大家對(duì)完成這次軍訓(xùn)充滿了信心。
接下來的訓(xùn)練有點(diǎn)枯燥，但卻時(shí)刻考驗(yàn)著我們的毅力。我們有一個(gè)外表看上去可愛，其實(shí)卻很嚴(yán)厲的教官。他對(duì)我們的每個(gè)動(dòng)作要求都很嚴(yán)格。每一天訓(xùn)練的第一道程序便是站軍姿——這看上去并不難，但當(dāng)我們真正去實(shí)踐時(shí)，才發(fā)現(xiàn)要長時(shí)間堅(jiān)持那一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍姿是多么艱難的一件事。做好一件事情很容易，可是一向堅(jiān)持下去并不那么簡單。
之后的軍訓(xùn)隊(duì)列考核又使我們懂得了團(tuán)結(jié)的意義。要使一個(gè)班級(jí)有一個(gè)整齊的排面，需要每一個(gè)人具有良好的配合、協(xié)作精神。僅有自己做好了還不行，要和大家一起做好，才能實(shí)現(xiàn)班級(jí)的團(tuán)體勝利。
號(hào)角已經(jīng)吹響，軍訓(xùn)中的我們逐步在擁有一些軍人的氣息，可是大學(xué)四年的生活才僅僅開了一個(gè)頭。信念、毅力、團(tuán)結(jié)，這些都將伴隨我們繼續(xù)努力，塑造嶄新的自己。