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讀城南舊事心得600字

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心得是對學習或?qū)嵺`過程的回顧,對自己表現(xiàn)的評價和反思,以及對所學知識和技能的實際應用等方面的思考。想知道如何寫出優(yōu)秀的讀城南舊事心得600字嗎?這里為大家分享讀城南舊事心得600字,快來學習吧!

讀城南舊事心得600字篇1

這學期,孩子預習第一課《竊讀記》的時候,就喋喋不休地給我講了很多他剛剛了解到的新知識,作者林海音,還寫過一篇叫《城南舊事》的小說......當時我正在做飯,小家伙也擠在廚房,以往我早把他趕走了,但是一聽《城南舊事》,我的興趣也來了,給孩子講了很多我的感觸,小不點被我煽的也是熱情高漲。這可是我很喜歡的一部作品,當即承諾我們要一起看,并且要好好欣賞一番。還沒等看,老公已經(jīng)更是積極地買回了兒童解析版的《城南舊事》,孩子睡覺前都還在苦讀。

今天孩子作業(yè)完成比較早,咳嗽也好了一些,我建議馬上觀看,孩子親自操作,嗯,還行,網(wǎng)上搜索,很快成功,那懷舊的畫面中,主人公的旁白中加上了兒子的解說詞:"媽媽,這是一篇回憶錄......"

我想,引導對于我們和孩子來說都太重要了。英子用她的眼睛記錄了當時的社會,英子顯得是懵懂的,我們的孩子看的也是懵懂的,當時的我看得也是懵懂的,但我一直是那么喜歡和欣賞,而我今天就看懂了,看明白了,我們的孩子也會慢慢看懂.引導孩子,誘發(fā)和培養(yǎng)孩子積極高尚的興趣和愛好,對于父母來說是非常重要的。

很多時候,還是很佩服孩子的,早在一年前,他已讀完《三國演義》《東周列國》《隋唐演義》,這些枯燥的東東,我都沒看過,慚愧!《笑貓日記》全系列《貓武士》全系列......等等孩子的讀物看的就更多了。有一次孩子問我:“媽媽,你小時候都沒讀幾本書,還怎么寫讀后感呢?還說老師會拿你的作文做范文,怎么可能呢?”我真的慚愧了。

讀城南舊事心得600字篇2

《城南舊事》是臺灣作家林海音回憶童年的作品。作者的童年豐富多彩,但是其中也五味雜陳,有著許多灰暗的記憶,展現(xiàn)了舊社會人世間的悲歡離合。

作者小時候叫英子,跟隨大人從臺灣來到北京,在惠安館結(jié)識了別人避之不及的“瘋子”秀貞,還幫秀貞找到了她丟失的女兒小桂子,讓她們一家團聚??墒?,當小桂子剛逃離后爸的虐待,被秀貞帶著去趕火車時,卻被火車撞死了。看到這里我又悲又氣,她的后爸真是不應該虐待她??!

英子還在草地中無意間認識了一個賊,這個賊生活窮苦,為了供弟弟上大學,走上了盜竊的道路。英子覺得他不壞,但是分不清他是好人還是壞人。最后英子無意中把他暴露給了警察。唉,英子是做對了還是做錯了呢?

作者還講述了宋媽這樣的下層老百姓的艱苦生活。宋媽為了生活所迫,丟下自己的孩子忍受著思念之苦給人做保姆,自己的孩子都照顧不了,最后自己的孩子小栓子卻在放牛時淹死了。以前老百姓的生活真是苦??!

我讀著作者回憶的童年,感覺就像自己穿越到了舊中國的北京胡同,和英子一起吃著八珍梅,一起去上學,一起朗讀《我們?nèi)タ春!罚黄鸪伴L亭外,古道邊……”,還和英子一起在草叢中跟一個賊談話,疑惑他到底是好人還是壞人,傻傻地分不清海和天。

小英子富有同情心,樂于助人。但是,她身邊的人還是一個個悲慘地離去了,這也是舊中國的悲哀。我很高興能生活在新社會,我們不用因為貧窮而去做賊,我們有未成年人保護法,有警察和許多好人的關(guān)心呵護,和家人幸福地生活在一起,不怕被拐賣,不怕被虐待。我們要珍惜美好的童年,更要感恩新社會讓我們快樂地成長。

讀城南舊事心得600字篇3

《城南舊事》是著名女作家林海音的自傳體小影,以其七歲到十三歲的生活為背景的一部長篇小說,也可視作她的代表作。它描寫二十世紀二十年代,北京城南一座四合院里,住著英子溫暖和樂的一家。它透過主角英子童稚的雙眼,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,有一種不出來的天真,卻道盡人世復雜的情感?!冻悄吓f事》曾被評選為亞洲周刊“二十世紀中文小說一百《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào),將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細地表現(xiàn)出來。書中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合,恰似一首淡雅而含蓄的詩。

主人公英子的世界是單純的,充滿疑問的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進進出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下承諾,甚而認真地聽著“小偷”的故事;她愛著自己的奶媽,望著她離去,英子傷心難過。透過英子童稚的雙眼,我看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復雜的情感。

“惠安館”、“駱駝隊”、“蘭姨娘”、“驢打滾”、“爸爸的花”,每一章節(jié)都飽含著樸素的氣息,感人肺腑。但似乎這些故事的主角最終都離開了英子,他們的離去,讓英子堅強了、也長大了。強”。傷離別是人生最為痛苦的一件事,撕心裂肺的痛楚往往讓人迷失自我,過了許多年想起來還是傷心。記得一首令人悵惘的詞:“把酒祝東風,且共從容。垂楊紫陌洛城東,總是當年攜手處,游遍芳叢。聚散苦匆匆,此恨無窮。今年花勝去年紅,可憐明年花更好,知與誰同?”

讀城南舊事心得600字篇4

記得著名作家巴爾扎克以前講過這樣一句話:“童年原是一生最美妙的階段,那時的孩子是一朵花,也是一顆果子,是一片懵懵懂懂的聰明,一種永遠不息的活動,一股強烈的欲望。”由此可見,童年對于我們是多么的重要。而在這天,我要向大家講述一部關(guān)于童年的電影,它便是作家林海英的著作——城南舊事。

大家可能已經(jīng)看過了這一部電影,從中講述的是英子童年在北京城南所發(fā)生的種.種事情,十分感人,打動人心。當然,這一部電影中最能給而留下深刻印象的的任務當然是故事的主人公,英子了。

英子于二十年代末居住在北京城南的一條小胡同里。她有許多特點,如天真,愛問,善良樂于助人等等??墒窃谖艺J為它最突出的特點是善良和樂于助人。她的被人稱為“瘋女人”的鄰居秀貞是她來到北京城南所交到的第一個朋友。秀貞以前與一位大學生暗中相愛,并且懷了孩子??墒亲詮拇髮W生回了老家后就再也沒有任何消息。秀貞的小女兒小桂子也被家人扔到了城墻下,生死不明。當善良并且樂于助人的英子明白以后,就想要幫忙她。在英子明白妞兒的生世和小桂子十分相似,并且發(fā)現(xiàn)妞兒脖子上的胎記時,立刻帶她去見秀貞,讓她們分離多年倆母女團聚。可是在團聚的第二天,她們就不知去向了。

不但如此,英子還十分同情一位憨厚而善良的小偷,因為她明白他并非是自愿做帶著罵名的小偷的,是因為他要籌齊弟弟的學費,讓弟弟上學罷了??墒且驗橛⒆拥囊粋€失誤,將一件證據(jù)交給了便衣警察,使得他被巡警抓去,造成了英子童年時的小小悲傷。

這一部電影講述了作者英子二十年代末的悲傷與歡樂,離別與重逢,能使人悄然落淚,期望大家也能去欣賞這一部電影。

讀城南舊事心得600字篇5

“你聽說了嗎?小林又和別人打架了,又去老師辦公室了?!?/p>

“啊呀,他可真是我們班的小黑羊,總是搞破壞!”

“對呀,我媽就說不能和他玩的?!?/p>

教室里像炸開了鍋,因為大高個小林又“惹事”了。

生活中我們常常會因為一些小事判定別人。這個人很淘氣,那個人很溫柔……直到有一天,莊老師推薦給我們一本書——《城南舊事》。其中有一個篇章,是講英子與一個小偷的故事。小偷問英子:“你覺得我是好人還是壞人?”英子卻說“金紅的太陽是從海上升起來的嗎?可是它也是從藍色的天空里升起來呀!我分不清海和天,也分不出好人和壞人?!?/p>

看到這一段,我不禁在心里默默地笑小英子:“笨家伙,賊怎么可能是好東西!”我覺得英子真好笑,很幼稚。

再看下去,我就笑不出來了。原來這個小偷之所以偷東西,是為了供他弟弟讀書。他年少時不爭氣,敗光了家底??伤艿懿恢?,照樣要去好學校念書。去好學校念書,就要花很多的錢。他只好去拼命掙錢,可是他能力有限,就想到了去偷東西。他是人人喊打的賊,卻也是弟弟眼中的好哥哥。

我突然也模糊了:他到底是好人還是壞人?他偷東西→壞人。為了供弟弟讀書,他拼了命地想賺錢→好人。

這個問題困擾了我好幾天,直到剛剛小林回到了教室,原來“大高個”這次沒惹事。他因為同學被欺負,挺身而出,所以被老師表揚了。

他憨憨的笑臉,像一枚重磅炸彈一樣,把一直不通的路炸通了:世界上沒有絕對的好人和壞人。黑色的煙花,射出的也可能是白色的煙火。這兩種顏色交織在一起,就誕生了“灰色”!

讀城南舊事心得600字篇6

《城南舊事》的第一章寫得是主人公小英子剛到北京發(fā)生的故事。

小英子剛到北京對一切都十分感興趣。一次,她背著家人來到大人們口中說的惠安館。她認識了秀貞,聽她講了她的`故事。她在雜貨店幫忙了妞兒,與她成為了好朋友。有一天,小英子的爸爸買來新的筆和墨,還有一疊紅描字紙。每一天晚上,小英子都要描一張。早上小英子去惠安館找秀貞,午時妞兒到西廂房來找她,晚上描紅字,日子就這樣過。之后,小英子發(fā)現(xiàn)妞兒正是秀貞日思夜想的女兒。于是,這對母女重逢了。

我讀了《城南舊事》的第一章覺得小英子是一個活潑可愛,樂于助人,大膽的小女孩。小英子在雜貨店幫忙了妞兒,讓她不受那些大人欺負。她還幫忙了秀貞找到了她整天掛在嘴邊的女兒。我們在生活中也要經(jīng)常幫忙別人,也許那個受到你幫忙的人會和你成為好朋友。在別人需要幫忙時,我們要毫不猶豫地伸出援手。這樣,當你遇到難題時,別人也會幫忙你渡過難關(guān)。

小英子還很大膽,這一點是我沒有的,所以我更加要向她學習。小英子不像別的小孩遠遠躲開惠安館,而是大膽地進去探個究竟。我們也一樣,遇到困難,絕不能退縮,而是大膽地前進,克服這個困難。

回憶一下,自我有時不也是像小英子一樣幫忙別人,大膽嗎?在同學遇到不便時,自我伸出援手幫忙了他們;在自我遇到難題時,大膽地向教師,同學或爸爸媽媽請教。

童年,是完美的,歡樂的。讓我們創(chuàng)造一個屬于自我的,完美的,歡樂的童年。

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