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個(gè)人工作總結(jié)及心得

| 鄭航0

在我們平凡的日常里,我們時(shí)常會(huì)因不同的人和事內(nèi)心會(huì)有所觸動(dòng),產(chǎn)生不同的想法,這個(gè)時(shí)候,你可能需要寫(xiě)一篇感悟的文章來(lái)記錄一下。那么,感悟文章到底要怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家收集的個(gè)人工作總結(jié)及心得,希望對(duì)大家有所幫助。

個(gè)人工作總結(jié)及心得

個(gè)人工作總結(jié)及心得(篇1)

轉(zhuǎn)眼間又過(guò)了一年,回顧這一年,在平凡而繁細(xì)的工作中,付出了許多艱辛與努力,也有了一些收獲與喜悅,重要的是豐富與鍛煉了自己,在工作中能夠自覺(jué)的服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,努力的做好財(cái)務(wù)部的各項(xiàng)工作,也較好地完成了各項(xiàng)工作,但由于財(cái)會(huì)工作繁事多、雜事多,其工作都具有事務(wù)性和突發(fā)性的特點(diǎn),因此在工作中自己和整個(gè)財(cái)務(wù)部門(mén)仍有許多不足,仍需在今后的工作中不斷地加以完善,結(jié)合具體情況,現(xiàn)將全年的工作總結(jié)如下:

個(gè)人總結(jié)部分:

一、完成的主要工作:

1、以認(rèn)真的工作的態(tài)度及時(shí)準(zhǔn)確的完成各月開(kāi)票、認(rèn)證、記帳、結(jié)帳和賬務(wù)處理工作,及時(shí)準(zhǔn)確的填報(bào)各類(lèi)月度、季度、年終賬務(wù)報(bào)表、并按時(shí)向各部門(mén)報(bào)送,及時(shí)準(zhǔn)確的完成了稅務(wù)的申報(bào)與繳納,及時(shí)且順利的完成了今年280萬(wàn)的退稅工作。以及對(duì)各類(lèi)會(huì)計(jì)檔案進(jìn)行了分類(lèi)、裝訂、歸檔。

2、以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度及時(shí)準(zhǔn)確的核簽公司日常的各類(lèi)支出,并進(jìn)行費(fèi)用明細(xì)分類(lèi)。及時(shí)準(zhǔn)確的根據(jù)公司的資金情況和經(jīng)營(yíng)情況進(jìn)行“資金預(yù)算”并提出合理的建議,以便讓上層管理者能夠及時(shí)的了解公司的資金情況并采取相對(duì)應(yīng)的措施。

3、對(duì)公司各種證件的變更及年檢負(fù)責(zé),由于公司正處于發(fā)展初期,加上經(jīng)營(yíng)地址的變更,導(dǎo)致公司的各類(lèi)證件需要發(fā)生相應(yīng)的變更,除了今年4月份由于本人工作上的疏忽對(duì)海關(guān)部門(mén)沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行變更,導(dǎo)致212單的報(bào)關(guān)沒(méi)能按照正常的報(bào)關(guān)程序進(jìn)行,好在劉總通過(guò)自己的人脈關(guān)系及時(shí)采用了其它的報(bào)關(guān)渠道才沒(méi)有造成不必要的損失,在此做自我檢討,希望自己在以后的工作中能夠更加嚴(yán)謹(jǐn)以杜絕類(lèi)似的情況發(fā)生。除此以外其它相關(guān)部門(mén)的各類(lèi)證件都做到了及時(shí)變更和順利年檢。

4、對(duì)于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交待的其它臨時(shí)工作能夠及時(shí)的完成。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重提升個(gè)人修養(yǎng)和綜合素質(zhì):

1、通過(guò)報(bào)紙雜志、電腦網(wǎng)絡(luò)和電視新聞等媒體,加強(qiáng)政治思想和品德修養(yǎng)。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)方面的各項(xiàng)規(guī)定及新的法規(guī)政策,自覺(jué)按照國(guó)家的財(cái)經(jīng)政策和程序辦事。始終把工作放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)上,腳踏實(shí)地的工作。

3、努力做到學(xué)以致用,融會(huì)貫通,理論聯(lián)系實(shí)際,讓自己“在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作”,使自身綜合能力不斷得到提高。

三、個(gè)人工作中存在的不足:

盡管自己順利的完成了今年的各項(xiàng)工作任務(wù),但在工作還是有不足之處:謙于財(cái)會(huì)工作的繁與雜,日常忙于應(yīng)付事務(wù)性的工作較多,而深入的探討、思考、研究財(cái)務(wù)管理的辦法和工作制度較少,導(dǎo)致在工作上廣度有余,而深度不足。加之財(cái)務(wù)部門(mén)人員的不穩(wěn)定,以致自己對(duì)于整個(gè)財(cái)務(wù)部沒(méi)有起到很好的統(tǒng)領(lǐng)作用。

四、明年的工作構(gòu)想及要點(diǎn):

希望自己在新的`一年里,逐步學(xué)習(xí)運(yùn)用科學(xué)的方法,加強(qiáng)對(duì)本部門(mén)的管理,提高本部門(mén)的工作效率,以達(dá)到事半功倍的的效果。主要有以下三點(diǎn):一是加強(qiáng)本部門(mén)的成本核算與管理,二是加強(qiáng)與各部門(mén)的工作鏈接,包括收匯管理,應(yīng)付管理,進(jìn)出倉(cāng)跟進(jìn)等,最大限度地發(fā)揮財(cái)務(wù)部門(mén)的職能。三是是準(zhǔn)確做好各項(xiàng)財(cái)務(wù)測(cè)算,為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的決策提供依據(jù)。

第二部分:財(cái)務(wù)部門(mén)的總結(jié):

大家都知道財(cái)務(wù)部的工作較為繁瑣,就算到年終,仍不能停歇手中的工作,加之一直以來(lái)人手較少和頻煩的人員變動(dòng),從而使財(cái)務(wù)部的管理工作達(dá)不到公司領(lǐng)導(dǎo)的要求,但在__年財(cái)務(wù)部通過(guò)大家的努力,整體的人員架構(gòu)、工作秩序和職能管理已向前邁出了一大步。以下是對(duì)本部門(mén)做的一個(gè)工作總結(jié):

1、出納崗位:人員已穩(wěn)定,除了日常按時(shí)準(zhǔn)確的付款/及時(shí)的登賬/和日清月結(jié)外,還建立了按月費(fèi)用支出的分類(lèi)歸集表,按月收匯明細(xì)表及匯總表,及時(shí)了解收匯情況并對(duì)差異進(jìn)行備注。

2、成本崗位:這是本年新增的一個(gè)崗位,目前主要是成本審核、核算、及控制工作,實(shí)行按訂單號(hào)乃至套件號(hào)進(jìn)行成本臺(tái)帳的核算與控制,對(duì)各訂單的實(shí)際成本負(fù)責(zé),為相關(guān)部門(mén)提供及時(shí)有用的信息,這也是一個(gè)同時(shí)要與各部門(mén)鏈接的崗位,新增這一個(gè)崗位后,建立了各供應(yīng)商應(yīng)付賬款臺(tái)賬和每月的供應(yīng)商對(duì)賬表,使得今年在業(yè)務(wù)量番一翻的情況下仍能很好的完成各應(yīng)付賬款所需的數(shù)據(jù)及發(fā)票跟蹤到位的情況,但也許是由于各種因素的存在,導(dǎo)致今年的成本核算沒(méi)能達(dá)到預(yù)計(jì)的效果,希望在新的一年里各部門(mén)能夠積極的配合財(cái)務(wù)部門(mén)成本核算的工作,共同為成本所反映的真實(shí)性及時(shí)性出一份力,同時(shí)作為成本崗位的核算者也應(yīng)該不斷地鞭策自己,加強(qiáng)學(xué)習(xí),從而達(dá)到一個(gè)企業(yè)成本核算的真正意義。

3、總賬崗位:在前面的個(gè)人總結(jié)里已做總結(jié),再此處就不再贅訴。

4、財(cái)務(wù)部門(mén):總的來(lái)說(shuō)本年度財(cái)務(wù)部門(mén)算是友好妥善了地處理對(duì)內(nèi)對(duì)外的各項(xiàng)工作鏈接,包括與工商/稅務(wù)/銀行等外圍部門(mén)都建立了良好的關(guān)系。

總之,今年的工作即將轉(zhuǎn)瞬成為歷史。也希望財(cái)務(wù)部那些應(yīng)做而未做、應(yīng)做好而未做好的工作也隨著__年的逝去而成為歷史,在新的一年__到來(lái)之際,讓我們?yōu)樽约杭佑?,為部門(mén)加油,為公司加油,共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng)。

最后,我再一次衷心感謝身邊的每一位同事,有了你們這樣好的同事,我相信我們的公司明天會(huì)更好!再一次衷心感謝公司,在這片熱土上,我們將收獲無(wú)限的希望!

個(gè)人工作總結(jié)及心得(篇2)

轉(zhuǎn)眼間,忙碌的一年又轉(zhuǎn)瞬即逝。過(guò)去的忙碌和快樂(lè)仍然歷歷在目。接下來(lái)從學(xué)歷、教學(xué)、主要成績(jī)、年級(jí)組四個(gè)方面分析我的工作情況。

一、教育工作

這個(gè)學(xué)年,我繼續(xù)擔(dān)任五年級(jí)帶來(lái)的六班和二班的班主任。學(xué)生們?cè)谠S多方面都取得了很大的進(jìn)步。大多數(shù)學(xué)生熱愛(ài)班級(jí)團(tuán)體,榮譽(yù)感強(qiáng)。就我而言,我愛(ài)學(xué)生,這是我從未質(zhì)疑的,但那是因?yàn)槲业膼?ài)只是一種責(zé)任,而不是內(nèi)心的生成。剛領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)班的時(shí)候,我一直比較好勝。我脾氣有點(diǎn)暴躁,有時(shí)候情緒會(huì)失控。有幾次,我在孩子面前從不流淚,但在學(xué)生面前卻控制不住自己的情緒。是他們天真無(wú)邪的眼神鼓舞了我,讓我深思:怎樣才能心平氣和地去愛(ài)?我變得冷靜而有耐心。工作匯報(bào)對(duì)中國(guó)北京來(lái)說(shuō),這是繁忙的一年。有多少人為了備戰(zhàn)奧運(yùn)會(huì),在戰(zhàn)前的建設(shè)中奮戰(zhàn)?對(duì)中國(guó)來(lái)說(shuō),這是悲傷而又令人感動(dòng)的一年。5。12汶川大地震后,一個(gè)鮮活的生命留給了我們,這讓我們既心痛又喚起了全中國(guó)人民前所未有的團(tuán)結(jié)。今天的工作經(jīng)歷,也想一次又一次的展示自己內(nèi)心的升華和洗禮的經(jīng)歷,讓大家分享我的收獲。愛(ài)的升華作為一名教師,我曾經(jīng)認(rèn)為,心中應(yīng)該有愛(ài),我愛(ài)我的學(xué)生,這一點(diǎn)我自己從來(lái)沒(méi)有質(zhì)疑過(guò)。我一直覺(jué)得自愛(ài)的同學(xué)能理解,但從來(lái)沒(méi)想過(guò)他們能不能理解。只有他們?cè)敢饪拷?,他們的?ài)才有價(jià)值。我是一個(gè)寬容的人,越難越不愿意放棄。從年初開(kāi)始,家里一件接一件的事情發(fā)生,我真的快要崩潰了。然而,學(xué)習(xí)學(xué)生面臨畢業(yè),時(shí)間不允許我停下來(lái)調(diào)整自己。以前,我從來(lái)不會(huì)在學(xué)生面前輕易流淚。今年不一樣。當(dāng)我把孩子當(dāng)親人讓眼淚流下來(lái)的時(shí)候,同學(xué)們用真誠(chéng)的眼神看著我,鼓勵(lì)我。我明白那雙眼睛是熾熱的,讓我感動(dòng),讓我深思。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心也讓我深思。從此我就相安無(wú)事了,對(duì)學(xué)生的愛(ài)也升華了。我愿意愛(ài)他們,這份愛(ài)來(lái)自于我心中的愛(ài)。愛(ài)生要從細(xì)節(jié)入手!對(duì)于我們的老師來(lái)說(shuō),有些東西,可能只是一點(diǎn)點(diǎn)的努力,卻可以慢慢滲透到學(xué)生的心里,深深的印在他們的腦海里,影響他們的一生!熱愛(ài)學(xué)生,能激勵(lì)他們奮進(jìn)!有了發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài),我和我的學(xué)生真的變得親密了。在課堂上,我們像朋友一樣相處,孩子們?cè)敢飧嬖V我真相,告訴我一些小秘密。我期望他們自尊、自強(qiáng)、自愛(ài)。每天班會(huì)和晨檢的時(shí)間我都不吝嗇。我一直認(rèn)為只有學(xué)會(huì)做人才能學(xué)會(huì)做事。所以我利用一切機(jī)會(huì)激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和群體榮譽(yù)感。感謝我和我的學(xué)生們的努力,這個(gè)曾經(jīng)的問(wèn)題班今天4月份被評(píng)為北京市優(yōu)秀班集體。

我是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人,從不不遺余力的做學(xué)校布置的工作。無(wú)論是教育教學(xué)還是衛(wèi)生工作。我花了整整兩天構(gòu)思學(xué)生畢業(yè)典禮,花了整整兩個(gè)星期策劃修改。我想給學(xué)生們留下美好的回憶。我想告訴他們我有多愛(ài)他們。我讓他們知道我有多感激。我讓他們知道我受不了他們。我明白孩子們?cè)诋厴I(yè)典禮上的眼淚是真誠(chéng)的。我擅長(zhǎng)做學(xué)生的思想工作,因?yàn)槲抑?,要想做好,首先要學(xué)會(huì)做人。孩子也愛(ài)我,這種愛(ài)會(huì)一直陪伴著我。和汶川為學(xué)生獻(xiàn)出生命的老師相比,我在做什么?他們中的一些人用自己的生命實(shí)踐了生命的真正價(jià)值,那些在地震中犧牲生命救學(xué)生的老師用自己的生命捍衛(wèi)了自己的職責(zé),履行了作為人民教師的諾言。英雄老師的事跡深深打動(dòng)了我,我的心靈被重新洗禮。雖然我的畢業(yè)復(fù)習(xí)壓力很大,但這學(xué)期我?guī)缀鯖](méi)有生過(guò)學(xué)生的氣。在這個(gè)不平凡的學(xué)期里,我升華了老師的愛(ài)。

二、教學(xué)工作

這學(xué)期我承擔(dān)了這個(gè)班語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù)。有了五年級(jí)一年的.教學(xué)基礎(chǔ),大部分學(xué)生都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,明白了學(xué)習(xí)的重要性。

(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)教材。

目前,人教版是我最喜歡的教材。數(shù)學(xué)教材與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系緊密。語(yǔ)文教材的每個(gè)單元都有一個(gè)獨(dú)立的主題,在文本中具有娛樂(lè)性。上課前,我努力把知識(shí)點(diǎn)和技能掌握到位,然后根據(jù)班里學(xué)生的特點(diǎn)備課。在備課中,我有意識(shí)地為班上不同的學(xué)生設(shè)計(jì)了不同層次的練習(xí)。經(jīng)過(guò)這一學(xué)年的堅(jiān)持,不同層次的學(xué)生都有了很大的提高。

(二)課堂上注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)技能。

在我眼里,每個(gè)學(xué)生都有他的閃光點(diǎn),所以我會(huì)在課堂上捕捉孩子的閃光點(diǎn)。我經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō)的話(huà)是:“尺短寸壯。”這個(gè)班的孩子簡(jiǎn)單熱情,但做事莽撞,不知道如何善待同學(xué)。所以在課堂上,雖然有同學(xué)愿意舉手回答問(wèn)題,但是一旦答錯(cuò)了就很擔(dān)心。當(dāng)務(wù)之急是營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。只有氛圍積極,學(xué)風(fēng)積極,這樣的班級(jí)群體,學(xué)生才能暢所欲言。每節(jié)課,我都有意識(shí)地讓大家學(xué)習(xí)。

個(gè)人工作總結(jié)及心得(篇3)

回顧一學(xué)期的工作情況,我以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,以師德規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,自己在思想政治素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)上都有所收獲?,F(xiàn)將一學(xué)期的個(gè)人工作作如下總結(jié):

一、規(guī)范行為,從嚴(yán)要求自己。

俗話(huà)說(shuō)沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。一學(xué)期來(lái),我能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。平時(shí)做到不遲到,不早退,有事主動(dòng)請(qǐng)假,無(wú)事不請(qǐng)假。對(duì)于學(xué)校布置的任務(wù)能夠及時(shí)完成。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)定信念,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。

作為一名青年教師,我自覺(jué)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高政治思想覺(jué)悟。學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線(xiàn)中先進(jìn)人物的事跡,時(shí)刻鞭策激勵(lì)自己。我熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)我的學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn),努力教好每一堂課,圓滿(mǎn)地完成本職工作。我能夠用師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,以身作則,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生表率,凡是要求學(xué)生做到的,我自己首先做到。此外,我還能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng),樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。

三、深鉆教材,認(rèn)真教學(xué),圓滿(mǎn)完成任務(wù)。

愛(ài)孩子就要尊重孩子的人格,每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的人,都有要求獨(dú)立行動(dòng)、獨(dú)立自主的傾向。因此,教師必須以幼兒為本,決不能把自己的意志強(qiáng)加于孩子,要充分理解孩子、信任孩子、欣賞孩子,挖掘他們的閃光點(diǎn),呵護(hù)他們的創(chuàng)造潛能。把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。在校內(nèi),主動(dòng)地向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)信息技術(shù),豐富教學(xué)手段,虛心向老教師請(qǐng)教,使自己的教學(xué)語(yǔ)言更嚴(yán)謹(jǐn)。抓住學(xué)校安排外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì),虛心學(xué)習(xí),不恥下問(wèn),及時(shí)消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平。

根據(jù)《綱要》的內(nèi)容,結(jié)合學(xué)生的年齡特征,有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高抽象思維能力。同時(shí),考慮到學(xué)生個(gè)體化的差異,按能力分類(lèi),教學(xué)因人而異,使每位學(xué)生各需所求,各揮其能,各展其才。通過(guò)自己的設(shè)計(jì),合理安排。不過(guò)分依賴(lài)教材,抓住日常生活中隨時(shí)發(fā)生在幼兒身邊的有價(jià)值的事情,用整合的觀念對(duì)教材、教案進(jìn)行選擇、創(chuàng)造,不斷拓展教育活動(dòng)的資源。在今后的工作中,我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷努力。

以上是我這學(xué)期工作的小結(jié)和體會(huì),如果說(shuō)自己取得了一些成績(jī)的話(huà),那也是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師長(zhǎng)們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)分不開(kāi)的。作為一名教育工作者,在今后的工作中,我要更加嚴(yán)格要求自己,提高自身素質(zhì),努力學(xué)習(xí),積極工作,勇攀教育事業(yè)的高峰,做一名優(yōu)秀的人民教師。

p分頁(yè)標(biāo)題e

時(shí)間過(guò)的真快,從進(jìn)公司到現(xiàn)在已經(jīng)快一年了。根據(jù)自身工作的實(shí)際情況,我對(duì)自己的工作做出分析評(píng)定,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提出改進(jìn)方法,以便自己在今后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短,為今后不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率提供依據(jù)?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

作為一名技術(shù)人員,我將工作定位為做好公司的專(zhuān)業(yè)認(rèn)證工作和不斷的自我學(xué)習(xí)充實(shí),在日常的工作中,我一直以積極的心態(tài)認(rèn)真地對(duì)待自己的工作,在從事的各項(xiàng)工作中,都能盡職盡責(zé),以求圓滿(mǎn)的完成工作任務(wù)。在這一年里,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下和同事們的幫助下,我在思想認(rèn)識(shí)上、技術(shù)水平上都有了很大的提高。我注意把書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作,用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí),用實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)證所學(xué)理論的正確性。在同事們的幫助和領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我學(xué)到了很多知識(shí),具備了獨(dú)立處理事情的能力。

一年來(lái),自己在工作中雖然取得了一定的`成績(jī),同時(shí)也感到離領(lǐng)導(dǎo)和生產(chǎn)的要求還有很大差距,具體表現(xiàn)在:

1、思想上有時(shí)跟不上形勢(shì)的要求,觀念老舊,銳意進(jìn)取的思想差。今后必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),以適應(yīng)企業(yè)深化改革的需要。

2、在管理工作上力度不夠,執(zhí)行制度不夠堅(jiān)決,工作中有拖拉現(xiàn)象,主動(dòng)性差,這是在今后工作中必須加以克服的。

3、工作中易犯急躁情緒,有時(shí)不能妥善處理好設(shè)備和生產(chǎn)的關(guān)系。

4、對(duì)自己要求松懈,沒(méi)有充分發(fā)揮好班組技術(shù)員的作用,出現(xiàn)安排工作落實(shí)不到位的現(xiàn)象。

5、職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)與公司的發(fā)展要求還有較大的差距,還需加大職工的培訓(xùn)力度和安全教育力度。

6、有些職工工作時(shí)安全自我保護(hù)意識(shí)差,還需進(jìn)一步的進(jìn)行思想教育。

7、員工培訓(xùn)雖多,但是起不到培訓(xùn)效果,培訓(xùn)存在流于形式的現(xiàn)象。自己的工作仍存在很多問(wèn)題和不足,在工作方法和技巧上有待于向領(lǐng)導(dǎo)和各位同事學(xué)習(xí),下半年自己計(jì)劃在上半年工作得失的基礎(chǔ)上取長(zhǎng)補(bǔ)短,重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作:

1、自覺(jué)加強(qiáng)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),向身邊的同事學(xué)習(xí),逐步提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。

2、克服年輕氣躁,做到腳踏實(shí)地,提高工作主動(dòng)性,不怕多做事,不怕做小事,在點(diǎn)滴實(shí)踐中完善提高自己。

3、加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)溝通和請(qǐng)示匯報(bào)工作。

目前,我所在的工作項(xiàng)目,目前正進(jìn)入緊張的試驗(yàn)階段。作為項(xiàng)目的直接參與人之一,我正在積極的為接下來(lái)的工作做好充分的準(zhǔn)備工作。作為一名技術(shù)員人員來(lái)說(shuō)我有責(zé)任和義務(wù)為公司項(xiàng)目的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的鋪路進(jìn)行做好充足的準(zhǔn)備。為了能更好的完成工作任務(wù),我正積極的與同事們一起努力,以求能順利的、保質(zhì)、保量的完成任務(wù)。工作的這段時(shí)間,我深深的感到,責(zé)任重于泰山,我能參與其中真是我的榮幸,這期間我付出了很多,但我同樣也收獲不少,我樂(lè)在其中。在今后的工作中我會(huì)繼續(xù)努力,再接再厲,嚴(yán)格要求自己,不斷求實(shí)創(chuàng)新,不斷磨煉自己,盡我所能把工作做好,爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。

回眸昨日,我無(wú)比欣慰;正視今天,我信心百倍;展望明天,我豪情滿(mǎn)懷?!伴L(zhǎng)江破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,在公司楊總的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體管理人員的不懈努力下,相信我們會(huì)做的更好,一定會(huì)“wearerockyou”。

個(gè)人工作總結(jié)及心得(篇4)

20__年8月26日上午,__項(xiàng)目部全體項(xiàng)目職工在二樓會(huì)議室由項(xiàng)目生產(chǎn)經(jīng)理趙X組織大家學(xué)習(xí)總公司__董事長(zhǎng)在總公司半年工作會(huì)議上的講話(huà)。通過(guò)學(xué)習(xí)了__董事長(zhǎng)的講話(huà),使我明確了公司全年的各項(xiàng)任務(wù)和經(jīng)營(yíng)發(fā)展目標(biāo)。也了解到公司在上半年中取得的輝煌成績(jī),史無(wú)前例地同時(shí)開(kāi)工建設(shè)了__、彰通、西開(kāi)、青臨、莊蓋5個(gè)實(shí)體路面項(xiàng)目,江西大廣、__繞城、四川__、__、沈本、沈撫二號(hào)線(xiàn)等多項(xiàng)重點(diǎn)工程項(xiàng)目,到20__年7月,上半年承攬產(chǎn)值3.6億元,完成5.23億元,使我對(duì)公司的發(fā)展充滿(mǎn)了信心。同時(shí)也提到了幾點(diǎn)不足,需要在今后的工作中加以改正。

在管理方面,工程部門(mén)消耗計(jì)劃下達(dá)不及時(shí),造成相關(guān)部門(mén)難以按月、季或關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)及時(shí)做出實(shí)際成本的統(tǒng)計(jì)分析,影響了成本的統(tǒng)計(jì)分析,今后加強(qiáng)與各部門(mén)之間的溝通,及時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)了解最新的工程進(jìn)展,及時(shí)查找對(duì)比,并對(duì)完不成的計(jì)劃進(jìn)行分析、調(diào)整,及時(shí)準(zhǔn)確的下達(dá)計(jì)劃,讓計(jì)劃與現(xiàn)場(chǎng)施工相符,將計(jì)劃落實(shí)到位,更好的為生產(chǎn)一線(xiàn)服務(wù)。

施工組織設(shè)計(jì)、施工進(jìn)度計(jì)劃操作性差,隨意性大,執(zhí)行力差,沒(méi)有起到龍頭地位的作用。今后查找不足,認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù)規(guī)范等,制定可行的施工進(jìn)度計(jì)劃并貫徹執(zhí)行,確保按期完成施工任務(wù)。

項(xiàng)目資金使用計(jì)劃申報(bào)不及時(shí),依據(jù)不充分,影響了工程進(jìn)度。今后及時(shí)報(bào)批資金使用計(jì)劃,加強(qiáng)與上級(jí)部門(mén)的溝通,出現(xiàn)問(wèn)題快速改正,及時(shí)申報(bào),絕對(duì)不允許資金使用計(jì)劃申報(bào)不及時(shí)影響工程進(jìn)度的`現(xiàn)象再次發(fā)生。

合同管理不規(guī)范,未按規(guī)定程序履行審批,。在今后的工作中加強(qiáng)對(duì)合同的管理,嚴(yán)格按照公司的規(guī)章制度執(zhí)行,堅(jiān)持使用我方合同文本,不允許未經(jīng)審核簽訂合同;堅(jiān)持依據(jù)合同支付制,不允許無(wú)合同支付款項(xiàng);堅(jiān)持過(guò)程確認(rèn)資料結(jié)算制,不允許協(xié)商確定結(jié)算價(jià);堅(jiān)持超額再審制,不允許小合同大結(jié)算;堅(jiān)持合同關(guān)閉責(zé)任制,不允許遺留隱患。

以上是我對(duì)這次報(bào)告學(xué)習(xí)的一些體會(huì),在今后的工作中,我一定嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真做好本職工作,服從管理。相信,在__董事長(zhǎng)和公司領(lǐng)導(dǎo)、項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們項(xiàng)目一定會(huì)再接再厲,再創(chuàng)輝煌!

個(gè)人工作總結(jié)及心得(篇5)

學(xué)校的工作主要是學(xué)生工作,而學(xué)生工作又是班主任的主要工作。班主任是班集體的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者、管理者和教育者;班主任是每個(gè)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)的導(dǎo)師、是智慧的使者、是心靈的雕塑家。班主任工作中,要促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,方法可以多種多樣。在此,我想談?wù)勎业陌嘀魅喂ぷ鼽c(diǎn)滴體會(huì)。

一、恪守職業(yè)道德、安心本職工作。

班主任的工作是對(duì)人的工作,無(wú)法用量度單位來(lái)計(jì)量,也不可能隨處監(jiān)督。這就要求班主任自身應(yīng)具有良好的職業(yè)道德修養(yǎng),具備工作的自覺(jué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性。班主任的道德責(zé)任感越強(qiáng),就越能體現(xiàn)敬業(yè)的崇高境界,能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。我鎮(zhèn)有三所中學(xué),存在著強(qiáng)烈的對(duì)比與競(jìng)爭(zhēng),而我校又較偏僻。這只有靠良好的職業(yè)道德修養(yǎng)去樹(shù)立形象、提升質(zhì)量、感召社會(huì)、影響學(xué)生。

二、不斷學(xué)習(xí)、增強(qiáng)各方面的能力。

“親其師,信其道”,班主任良好的德才學(xué)識(shí)和情感人格,對(duì)中學(xué)生的心靈來(lái)說(shuō),是最直接最有益的雨露和陽(yáng)光。班主任要教會(huì)學(xué)生生活、教會(huì)學(xué)生做人、教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),組織學(xué)生開(kāi)展各種活動(dòng)。這就必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)獲取新知識(shí),不斷為自己充電,加強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備,才能在學(xué)生面前“無(wú)所不知?!睂W(xué)習(xí)中首先要提高思想政治素養(yǎng),以自己堅(jiān)定的政治觀點(diǎn)去影響學(xué)生、教育學(xué)生,在大是大非面前要有清晰而正確的態(tài)度。其次是加強(qiáng)對(duì)社會(huì)新鮮事物的接觸,具備廣泛的知識(shí)。這樣才能跟上時(shí)代的潮流,才能更好的開(kāi)展工作。

三、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),營(yíng)造班級(jí)氛圍,樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)

1、班級(jí)管理建設(shè)中,我以班委會(huì)為支柱,以《班級(jí)量化測(cè)評(píng)》為形式,以“敬、凈、靜、競(jìng)、進(jìn)、謹(jǐn)、精、警”為輿論向?qū)?,以培養(yǎng)學(xué)生“善良、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛(ài)、理想”為目標(biāo),以班會(huì)、班務(wù)會(huì)為宣傳陣地,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,營(yíng)造良好的班風(fēng)和和諧的學(xué)習(xí)氛圍,使每個(gè)學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的.愛(ài),使每個(gè)學(xué)生都能看到自己身上的閃光點(diǎn),都能找到成功和自信。從而熱愛(ài)我們的班級(jí),熱愛(ài)我們的學(xué)校,熱愛(ài)我們的祖國(guó)。

2、我作為班主任,時(shí)時(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),立足學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,著眼全局,協(xié)調(diào)各科關(guān)系。注重對(duì)學(xué)生的情感態(tài)度、價(jià)值觀的教育以及方法與過(guò)程的滲透。注意改變學(xué)生被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,教育學(xué)生“學(xué)會(huì)吃苦,學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。

一位優(yōu)秀教師曾說(shuō)過(guò):“只有當(dāng)過(guò)班主任的老師才會(huì)真正領(lǐng)會(huì)到當(dāng)老師的酸甜苦辣?!笔前?,班主任的工作是繁重的,卻也是最有成就感的。幾十位同學(xué)就像幾十把鎖,你要用不同的鑰匙去開(kāi)啟他們,開(kāi)啟他們的智慧,也開(kāi)啟他們的心靈,我正在耐心而努力地去磨制著這樣的鑰匙。

個(gè)人工作總結(jié)及心得(篇6)

為了讓我們更好的了解公司、適應(yīng)工作,公司特地在11月24日—11月26日安排了為期三天的營(yíng)業(yè)部技術(shù)員培訓(xùn)。對(duì)員工培訓(xùn)的重視,反應(yīng)了公司重視人才、培訓(xùn)人才的戰(zhàn)略方針。我們都很珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)。

這次培訓(xùn),讓我們對(duì)自己的工作崗位以及公司的基本運(yùn)作流程有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解,從而能更好的適應(yīng)自己的工作崗位,充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性,在做好自己的本職工作的同時(shí),充分利用好公司的優(yōu)勢(shì)資源,最大化的為公司創(chuàng)造效益,公司的快速發(fā)展也是我們個(gè)人的發(fā)展。通過(guò)培訓(xùn),我們了解了防火墻的操作、UPS的應(yīng)用、監(jiān)控及視頻的設(shè)置、以及很多平時(shí)工作中可能遇見(jiàn)的方方面面的.知識(shí),從而和之前的自己進(jìn)行對(duì)照,認(rèn)識(shí)到自己的不足,及時(shí)改進(jìn),對(duì)以后的工作的開(kāi)展以及個(gè)人的發(fā)展都是非常有好處的。

作為一名營(yíng)業(yè)部技術(shù)員,我有了一定的理論知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn),但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過(guò)這次培訓(xùn),感覺(jué)豁然開(kāi)朗,許多問(wèn)題從理論上找到了依據(jù),對(duì)原來(lái)在工作實(shí)踐中覺(jué)得不好解決的棘手問(wèn)題找到了切入點(diǎn),感覺(jué)收獲很大。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)營(yíng)業(yè)部月報(bào)、周報(bào)、日?qǐng)?bào)制度,使我更好的了解了自己的工作任務(wù);通過(guò)學(xué)習(xí)營(yíng)業(yè)部IT管理制度、病毒及補(bǔ)丁管理制度等,使我對(duì)公司的各項(xiàng)規(guī)定有了更好的認(rèn)識(shí);通過(guò)學(xué)習(xí)營(yíng)業(yè)部的各項(xiàng)應(yīng)急演練制度,使我更有信心處理公司的各項(xiàng)突發(fā)事件。

這次培訓(xùn)的最后一個(gè)項(xiàng)目是黃總的講話(huà),他向我們介紹了公司的發(fā)展歷史,展望公司的未來(lái),向我們闡述了行穩(wěn)至高激揚(yáng)無(wú)限的企業(yè)文化。黃總的一席話(huà),讓我們深思。我們的崗位雖然很平凡,但只要埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)就能干出一番事業(yè)。好高騖遠(yuǎn)、作風(fēng)浮躁,結(jié)果終究是一事無(wú)成。因此,真正靜下心來(lái),從小事做起,從點(diǎn)滴做起。

這是公司的第一次培訓(xùn),從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對(duì)培訓(xùn)是非??粗氐?,總部領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)部也做了很多的準(zhǔn)備,讓我們?cè)谌斓呐嘤?xùn)時(shí)間之內(nèi)充分感受了公司對(duì)員工的負(fù)責(zé)任的態(tài)度和良苦用心,也讓我們?cè)谖磥?lái)的工作中端正心態(tài)、更加努力!

個(gè)人工作總結(jié)及心得(篇7)

說(shuō)到審計(jì),我和同事們頂烈日、冒風(fēng)雪,面對(duì)一張張憑證、一本本賬簿、一份份報(bào)表、一個(gè)個(gè)陌生的面孔,完成了一個(gè)個(gè)審計(jì)任務(wù),有酸、有甜、有苦、有辣。本人從事審計(jì)工作二十年余年,如今已與審計(jì)結(jié)下了不解之緣,可以說(shuō)是愛(ài)到了深處,但我最初真正地品味到了審計(jì)工作者的酸甜苦辣。經(jīng)歷了這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨之后,我深切地感受到,只要你用心去品味,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)酸甜苦辣都是一首動(dòng)聽(tīng)的歌。

品味酸,我原本沒(méi)干過(guò)審計(jì),調(diào)到審計(jì)局后,第一次審計(jì)我既緊張又激動(dòng),緊張的是不知如何審計(jì),激動(dòng)的是想到要去別的單位審計(jì),人家單位的賬是個(gè)什么樣子腦子里還是一片空白,頭天晚上竟沒(méi)睡好覺(jué)。第二天到被審計(jì)單位審計(jì),我由于對(duì)該單位的地址沒(méi)搞清楚,害得自己走了許多的冤枉路。好不容易到了單位,結(jié)果又忘記了財(cái)會(huì)人員姓名及在哪個(gè)樓層,電話(huà)號(hào)碼一時(shí)也記不起來(lái)了。費(fèi)了好大勁才找到。真是起個(gè)大早趕個(gè)晚急,那位帶我的老同志也急了,話(huà)說(shuō)得較重:“你做事別慌手慌腳的,俗話(huà)說(shuō)磨刀不誤砍柴工,打電話(huà)時(shí)一定要問(wèn)清,才不至于走冤枉路。你看現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”聽(tīng)了他的話(huà)我一看表都十點(diǎn)半了,與我們通知的時(shí)間晚了一個(gè)小時(shí)。當(dāng)時(shí)我心理很不是滋味,鼻子一酸眼淚忍不住地要掉下來(lái)。

品味甜,審計(jì)過(guò)程中,當(dāng)我用嫻熟的審計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí)查出被審計(jì)單位存在一些違紀(jì)違規(guī)問(wèn)題令被查單位心服口服時(shí),而通過(guò)我們耐心細(xì)致地講解,使他們決心在財(cái)務(wù)管理上逐步規(guī)范而心存對(duì)我們感激時(shí),那時(shí)我的內(nèi)心是甜的,因?yàn)槲覀兊膭趧?dòng)得到了多數(shù)人的認(rèn)可,為廣大被審計(jì)單位提高財(cái)務(wù)管理水平盡了我們應(yīng)盡的力量,當(dāng)我順利完成任務(wù)時(shí),一種“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的滿(mǎn)足感油然而生,我這種甜是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。

品味苦,夏季烈日炎炎,冬季寒風(fēng)刺骨,被審計(jì)單位到處都有我們審計(jì)人員的身影。當(dāng)我們來(lái)到被審計(jì)單位,為了查準(zhǔn)、查實(shí)每一問(wèn)題,我們有時(shí)顧不上喝一口水,甚至飯也顧不上正點(diǎn)吃,碰到個(gè)別單位不配合,制作的取證材料蓋不了章,我們還得一邊做他們的`工作,一邊耐心地跟他們講解財(cái)經(jīng)法規(guī)的有關(guān)規(guī)定,從而取消他們對(duì)審計(jì)的不良看法。有人說(shuō):“你們這是何苦?差不多得了,何必較真?!蔽覀冃南雱e人愛(ài)怎么說(shuō)就怎么說(shuō)吧,為了保證審計(jì)結(jié)果的真實(shí)性我們這點(diǎn)苦又算得了什么呢?當(dāng)經(jīng)歷了風(fēng)雨,我們最終見(jiàn)到了彩虹的絢麗,但這段真實(shí)而又難忘的經(jīng)歷讓我接觸了審計(jì)的另一面,就是品味審計(jì)中的苦澀。

品味辣,日復(fù)一日的與數(shù)字打交道,枯燥而乏味,需要一顆熱愛(ài)審計(jì)的心和執(zhí)著追求的精神;審計(jì)過(guò)程中,被人誤解,被人刁難,遭人嘲諷,遭受冷遇,需要超常的冷靜和心理承受能力;審計(jì)常使人畏懼,被人逢迎,需要“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”的品德。社會(huì)在飛速向前發(fā)展,當(dāng)我們?cè)趯徲?jì)中碰到新的問(wèn)題,一時(shí)難以適應(yīng)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代要求,此時(shí)此刻我內(nèi)心火辣辣的,我深知唯一的辦法就是不斷地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),用豐富的知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦從而應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的問(wèn)題和情況,圓滿(mǎn)完成每次審計(jì)任務(wù)。

酸甜苦辣的人生是繽紛多彩的,酸甜苦辣的審計(jì)工作讓我的生活也變得有滋有味,如果把審計(jì)比作一道菜讓我來(lái)當(dāng)廚師烹飪的話(huà),我一定要把它做得更有味道讓更多的人接受。

個(gè)人工作總結(jié)及心得(篇8)

算算,我來(lái)到公司已經(jīng)將近十天了?;叵胍幌?,在這幾天里面我雖然感覺(jué)到了前所未有的壓力,但是,我也一直在努力適應(yīng)著這種壓力,雖然曾經(jīng)有放棄過(guò),但是我昨天晚上想了一夜,既然已經(jīng)來(lái)了,就要做到最好,受一點(diǎn)委屈算什么,如果這一點(diǎn)委屈都受不了,那根本就不用出家門(mén),直接呆在家里天天靠父母好了,經(jīng)過(guò)了跟__,還有叔叔以及同事們的交淡,我找回了自信心,雖然現(xiàn)在不會(huì),現(xiàn)在會(huì)犯錯(cuò)誤,但是只要我每天都努力了,每天都有進(jìn)步了。那就是收獲。

其實(shí),可能還是我不太熟悉和了解吧,所以出現(xiàn)錯(cuò)誤的機(jī)率就會(huì)比較多一些,而且以前一直沒(méi)有接觸過(guò)這個(gè)東西,其實(shí)想想吧,這個(gè)一點(diǎn)都不難,像以前我在__公司的時(shí)候,那才是真正的麻煩,而且那個(gè)時(shí)候又沒(méi)有人教,花了幾天時(shí)間才了解基本知識(shí),相比起來(lái)在這里已經(jīng)算很好了,

客服,其實(shí)是一個(gè)復(fù)雜而又簡(jiǎn)單的工作,簡(jiǎn)單的說(shuō),就是為客戶(hù)服務(wù),一切為客戶(hù)著想,當(dāng)然這得確保在不損公司利益的情況下。

如果想做好一個(gè)客服,第一,就是要有良好的.心態(tài),就像昨天,我一直以為我可能要被開(kāi)除了。我這么差,還老是犯錯(cuò)誤,沒(méi)有一點(diǎn)信心,結(jié)果后面出錯(cuò)的機(jī)率越來(lái)越多,連最基本的時(shí)間和格式都改錯(cuò)或者是超格了,而且還有客戶(hù)好心的提醒我已經(jīng)超格了,不過(guò),俗話(huà)說(shuō):人非圣賢誰(shuí)能無(wú)過(guò)其實(shí)最主要的還是心態(tài)沒(méi)有放好,現(xiàn)在我想通了,如果我再這樣下去,就會(huì)真的被開(kāi)除的。

叔叔和__說(shuō)得對(duì),如果我做好了,錯(cuò)誤出現(xiàn)一次就盡量不要出現(xiàn)第二次,反省一下為什么出錯(cuò),錯(cuò)在哪里,為什么錯(cuò)了,下次就會(huì)不會(huì)出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤了,就比如一個(gè)人騎車(chē)走在路上,他原本并不知道那里有個(gè)洞便一直往前走,結(jié)果掉下去了,下次,他就不會(huì)再走那條路了,因?yàn)橐呀?jīng)吸取教訓(xùn)了,就像__說(shuō)的,犯第一錯(cuò)沒(méi)有關(guān)系,第二次錯(cuò)如果還犯的話(huà)那就是自身的問(wèn)題了,而且犯了錯(cuò)誤就要及時(shí)提出來(lái),不要私立自解決。

現(xiàn)在,以后我會(huì)努力奮斗,努力學(xué)習(xí),盡量做到不犯錯(cuò)誤,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)客戶(hù),努力做到每個(gè)客戶(hù)都能滿(mǎn)意,以及領(lǐng)導(dǎo)和同事的滿(mǎn)意。

個(gè)人工作總結(jié)及心得(篇9)

作為一名普通的農(nóng)電工,每個(gè)月除了抄電表,追收電費(fèi)和維護(hù)自己責(zé)任片區(qū)的線(xiàn)路外,有充足的時(shí)間學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精神,因?yàn)橹挥胁粩嗟爻种院愕膶W(xué)習(xí),才不會(huì)被南方電網(wǎng)淘汰,對(duì)得起我賴(lài)以生存的金沙電力公司。省公司潘總在各種會(huì)議上都提到了無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)干部或各條戰(zhàn)線(xiàn)上的員工都應(yīng)該在學(xué)習(xí)中提高自己,讓自己成為素質(zhì)好、水平高、義務(wù)棒的南方電網(wǎng)主人翁,就要做到“嚴(yán)、勤、細(xì)、實(shí)”四點(diǎn),下面我用粗略的見(jiàn)解談?wù)劇?/p>

第一點(diǎn)“嚴(yán)”,就是要嚴(yán)肅認(rèn)真,對(duì)待工作不能敷衍和馬虎,特別是我們從事的電力行業(yè),不嚴(yán)格要求自己,危險(xiǎn)隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn),《安全工作規(guī)程》是用無(wú)數(shù)血的教訓(xùn)寫(xiě)出來(lái)的,只有認(rèn)真地把書(shū)面的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,正所為理論聯(lián)系實(shí)際,一切安全事故都能避免,另外領(lǐng)導(dǎo)也要對(duì)下屬?lài)?yán)格要求,不能聽(tīng)之任之,更不能護(hù)短。

第二點(diǎn)“勤”,古人修身治人的方法離不了勤勞,胸懷寬廣的人,哪怕是奸雄,也離不開(kāi)勤字。我們太平供電站的`全體員工收入甚少,不能與正式職工相比,但為了家庭幸福,就用一個(gè)“勤”字對(duì)待人生,農(nóng)村的同事工作之余回家種農(nóng)業(yè),而沒(méi)有土地的就找一些其他的活干,如為別人安裝室內(nèi)用電之類(lèi),用汗水換取報(bào)酬,爭(zhēng)取更多的額外收入來(lái)補(bǔ)貼家用,讓自己的家人高高興興的生活每一天。

第三點(diǎn)“細(xì)”,主要是細(xì)心和細(xì)致,作為農(nóng)電工,我們應(yīng)細(xì)心地分析事故原因和細(xì)致地解決各種問(wèn)題,努力地工作和改善自己的生活環(huán)境,在工作上盡量地做到循規(guī)蹈矩。

第四點(diǎn)“實(shí)”,我覺(jué)得對(duì)人要實(shí)在,不虛偽,用術(shù)語(yǔ)講就是“不社會(huì)”;對(duì)待工作,要實(shí)事求是,不講假話(huà),是就是,不是就是不是,包括領(lǐng)導(dǎo)干部,能辦的事就辦,不能辦的就要說(shuō)明原因,這才是君王風(fēng)度。

以上便是我的個(gè)人工作心得。

個(gè)人工作總結(jié)及心得(篇10)

光陰荏苒,從剛開(kāi)始參加工作到現(xiàn)在已經(jīng)有足足一個(gè)月了。

正式工作前的暑假,我滿(mǎn)心期待,期待著見(jiàn)到真正屬于我的孩子們,也期待著屬于我的教育旅程。同時(shí),我也擔(dān)心著自己能否勝任這份工作,能否同我的孩子們一同健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

很快,曾經(jīng)期待而又擔(dān)憂(yōu)的現(xiàn)實(shí)來(lái)臨了。這次,我正式成為了一名教師,是名副其實(shí)的教師,而不是實(shí)習(xí)老師。如果要用一個(gè)字來(lái)形容這一個(gè)月的生活,毫無(wú)疑問(wèn),那就是——累!尤其是剛開(kāi)始的兩個(gè)星期,可能是從安逸的大學(xué)生活一下子到了工作崗位的不適應(yīng),每天我都感覺(jué)累得快要虛脫了。還好,慢慢地我已經(jīng)逐漸適應(yīng)了,一個(gè)月下來(lái),似乎沒(méi)有剛開(kāi)始那么累了。

雖說(shuō)站上講臺(tái)已不是第一次,緊張的情緒并不多,但是對(duì)于一年級(jí)無(wú)拘無(wú)束的孩子,心里真是沒(méi)一點(diǎn)底。記得第一堂課,孩子們就像一群小猴子一般動(dòng)個(gè)不停:有大聲說(shuō)話(huà)的,有喝水的,有突然走開(kāi)來(lái)的,有鉆到桌子底下的,有蹲在凳子上的.,有腳架到桌子上的……活脫脫的一個(gè)花果山??!慢慢地,孩子們開(kāi)始學(xué)會(huì)聽(tīng)鈴聲,學(xué)會(huì)舉手,學(xué)會(huì)排隊(duì),學(xué)會(huì)打掃衛(wèi)生,學(xué)會(huì)寫(xiě)作業(yè),每一個(gè)星期都有許許多多的進(jìn)步,每一點(diǎn)的進(jìn)步都令我感到欣慰。

可是畢竟是第一次和一年級(jí)的孩子相處,毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的我,也遇到了不少的問(wèn)題。漢語(yǔ)拼音如何教?抄寫(xiě)幾遍才合適?回家作業(yè)該如何布置?如何在最快的時(shí)間內(nèi)讓小猴子們安靜下來(lái)?如何能有效率地檢查孩子拼讀、認(rèn)字的情況?……問(wèn)題那么多,剛開(kāi)始我感到很迷茫,通過(guò)不斷地詢(xún)問(wèn)年級(jí)里其他的老師,慢慢地,我也開(kāi)始摸索到了教一年級(jí)的方法,掌握好了上課的節(jié)奏,有序地安排好了衛(wèi)生的打掃、吃飯的秩序等等。

每天的生活都非常忙碌,白天要解決孩子們帶來(lái)的各種問(wèn)題,面對(duì)繁多的班主任工作,上好每一堂課;晚上要研究教材,查閱許多資料,仔細(xì)思考以后,才動(dòng)筆備課。從白天到晚上,備課、上課、批作業(yè)、管紀(jì)律、管衛(wèi)生,總是排得滿(mǎn)滿(mǎn)的,連認(rèn)真反思的時(shí)間都沒(méi)有。我想,無(wú)論上課還是班主任工作,沒(méi)有反思就沒(méi)有進(jìn)步,不知道自己成功在哪里、失敗在哪里,也就無(wú)法總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),無(wú)法改正自己的不足。所以,下個(gè)月就算再忙,我也應(yīng)該盡量抽出時(shí)間好好地反思,為走好今后的每一步做好鋪墊。

除了及時(shí)反思這一點(diǎn)做得還不夠外,我認(rèn)為我的課堂效率還需提高。我發(fā)現(xiàn)我每天在語(yǔ)文上花了太多的時(shí)間,卻沒(méi)有收到應(yīng)有的效果,反而孩子們感到厭煩。這說(shuō)明我在時(shí)間的利用上還存在問(wèn)題。下個(gè)月開(kāi)始,我想盡量理清每一天的思路,合理又高效地安排好每一分每一秒,注意勞逸結(jié)合,多花心思在課堂中設(shè)計(jì)一些游戲和課間操。努力讓孩子學(xué)的輕松快樂(lè)些。

經(jīng)過(guò)一個(gè)月的磨練,我也漸漸適應(yīng)了教師的生活。熟悉了每個(gè)孩子后,上課也不會(huì)這么累了。一個(gè)月中,我也慢慢學(xué)習(xí)和摸索了課堂調(diào)控的小措施,嘗試用各種方法督促和激勵(lì)孩子認(rèn)真完成作業(yè)。在此期間,也特別感謝辦公室老師給我的幫助,尤其是搭班老師陳老師,給了我很多的指導(dǎo)和啟發(fā)。

我將繼續(xù)慢慢學(xué)習(xí)和摸索,繼續(xù)改進(jìn)自己的課堂,繼續(xù)我的教育之旅!

個(gè)人工作總結(jié)及心得(篇11)

不知不覺(jué),進(jìn)公司工作時(shí)間已過(guò)一年。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,各方面都取得了一定的進(jìn)步,得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。現(xiàn)總結(jié)如下:

一、主要工作情況:

辦公室是一個(gè)有著互幫互助、團(tuán)結(jié)友善的先進(jìn)單位,在辦公室工作人員的熱情幫助下,很快的了解了辦公室的主要工作及我將要開(kāi)展的業(yè)務(wù)工作。在開(kāi)展基本業(yè)務(wù)的同時(shí),我也能夠按時(shí)完成辦領(lǐng)導(dǎo)交予的日常業(yè)務(wù)。在工作的這段時(shí)期,我服從領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)任務(wù),不挑剔、不埋怨,每日按時(shí)上下班,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律。閑暇之余與各辦公室人員探討解決困難,互幫互助。

二、存在的不足:

在過(guò)去的一年有很多問(wèn)題的發(fā)生,要擅于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,把握問(wèn)題,并且快速解決問(wèn)題,以此來(lái)提升自己的工作能力。這也是我自身的不足,爭(zhēng)取在下一年中完善自身的不足,把工作做得更好,為公司創(chuàng)造更多的'可能性。

三、目標(biāo)與計(jì)劃:

1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),增加對(duì)本職工作的深入了解,創(chuàng)新工作方法,提高工作效率。

2、保持良好的工作態(tài)度,及時(shí)有效完成工作任務(wù)。

3、制定工作計(jì)劃,使自己有目標(biāo)地完成工作內(nèi)容,有效地利用工作時(shí)間。

4、加強(qiáng)與同事以及各部門(mén)的交流,要與同事做好協(xié)調(diào),與同事進(jìn)行思想交流,一起完成工作任務(wù)。

總結(jié)與計(jì)劃:在這一年的工作中接觸到了新事物、產(chǎn)生了許多新問(wèn)題,也學(xué)習(xí)到了許多新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn),使自己在思想認(rèn)識(shí)和工作能力上有了新的提高和進(jìn)一步的完善。在接下來(lái)新的一年,我會(huì)時(shí)刻要求自己從實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,力求把工作完成地更出色。

個(gè)人工作總結(jié)及心得(篇12)

十月剛剛過(guò)去,回想這一個(gè)多月來(lái)的客房見(jiàn)習(xí)領(lǐng)班工作,就像一首交響樂(lè)一樣,高低起伏,各種音符都有。但是通過(guò)這一個(gè)多月的工作,有收獲有成長(zhǎng)。作為一名基層的管理者,需要學(xué)習(xí)的地方還有很多。領(lǐng)班不僅僅是想象中的檢查房間而已,需要做的還有很多。

1、客房衛(wèi)生,樓層領(lǐng)班是確??头啃l(wèi)生質(zhì)量的關(guān)鍵人物,是控制客房產(chǎn)品質(zhì)量的最后環(huán)節(jié),直接影響對(duì)客人的服務(wù)質(zhì)量。通過(guò)這一個(gè)多月來(lái)的工作實(shí)踐,基本上掌握了客房衛(wèi)生的檢查標(biāo)準(zhǔn),也能夠獨(dú)立的去把控好一個(gè)房間的整體質(zhì)量。但是還是有一些不足的地方,在主管和部門(mén)的檢查中還是存在不達(dá)標(biāo)的情況。通過(guò)分析主要還是對(duì)房間衛(wèi)生的全局把控不到位,檢查中僅僅拘泥單獨(dú)的各個(gè)地方,缺少整體的.把控。衛(wèi)生質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)還是不夠高,檢查中還是有忽略的地方。不過(guò)通過(guò)這段時(shí)間的衛(wèi)生檢查,認(rèn)識(shí)到領(lǐng)班的檢查只是一個(gè)監(jiān)督補(bǔ)臺(tái)的工作,更重要的還是員工對(duì)房間衛(wèi)生的清理。因此在接下來(lái)的工作我將會(huì)加強(qiáng)對(duì)員工打掃房間的關(guān)注,提高員工的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),把好房間衛(wèi)生的第一道關(guān)。

2、管理方面,有人說(shuō),“領(lǐng)班是夾在縫里做人”,這話(huà)一點(diǎn)也不為過(guò),上要對(duì)主管負(fù)責(zé),下要對(duì)員工負(fù)責(zé),起到帶頭作用。工作中要處理好與上級(jí)、平級(jí)與下級(jí)的關(guān)系,是需要通過(guò)更多的實(shí)踐和親身經(jīng)歷才能協(xié)調(diào)好的。在這一個(gè)多月時(shí)間里,在這方面基本上還做的還很少,還有很多的路要走,這方面將是我以后工作中最需要學(xué)習(xí)的地方,不僅僅是通過(guò)書(shū)本,還要通過(guò)向領(lǐng)導(dǎo)以及同事學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己這方面的不足。

個(gè)人工作總結(jié)及心得(篇13)

做了多年的語(yǔ)文教師,什么是語(yǔ)文呢?語(yǔ)文學(xué)科的性質(zhì)是工具性,它的基本任務(wù)是教會(huì)“學(xué)語(yǔ)文,用語(yǔ)文”如果語(yǔ)文課失去了工具性,那無(wú)所謂什么人文性、實(shí)踐性了,因此工具性是語(yǔ)文的生命。語(yǔ)文課姓“語(yǔ)”,構(gòu)成學(xué)生的語(yǔ)言潛力是語(yǔ)文課的專(zhuān)責(zé),構(gòu)成和提高學(xué)生的讀寫(xiě)聽(tīng)說(shuō)的語(yǔ)文潛力才是語(yǔ)文課育人的最大價(jià)值所在。

那怎樣才能體現(xiàn)語(yǔ)文味呢?一要注重語(yǔ)文的多元影響和學(xué)生的獨(dú)特感受。在課堂上我們要營(yíng)造民主、和諧、寬松的課堂氛圍,讓學(xué)生樂(lè)于參與,敢于表達(dá)自己獨(dú)到的'見(jiàn)解,我們教師要做為一個(gè)鼓勵(lì)者、欣賞者,但是并不是所有學(xué)生的回答都給予肯定和表?yè)P(yáng),我們更要適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。二是注重學(xué)生語(yǔ)文實(shí)踐潛力的培養(yǎng)。學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)的提高不是并不是完全透過(guò)書(shū)本來(lái)實(shí)現(xiàn)的,更需要在生活,實(shí)踐中學(xué)習(xí)。而這實(shí)踐靠得是“練”,因此語(yǔ)文課離不開(kāi)“訓(xùn)練”,教師的“訓(xùn)”,學(xué)生的“練”,“訓(xùn)”和“練”的結(jié)合,就構(gòu)成了語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程。關(guān)鍵就在于教師如何科學(xué)地“訓(xùn)”,學(xué)生如何自主有效地“練”。三重視培養(yǎng)語(yǔ)感和整體把握潛力。學(xué)生的良好的語(yǔ)感的構(gòu)成一般是先感知客觀事物,然后是對(duì)語(yǔ)言及其所反映的資料有所感觸和領(lǐng)悟。因此在語(yǔ)文教學(xué)中務(wù)必注重注重品詞、品句、品讀的訓(xùn)練,應(yīng)突出“以讀為本”的特點(diǎn)。良好的語(yǔ)感是以“整體感知”為基礎(chǔ)的,因此要從整體入手,從文字的意蘊(yùn)進(jìn)行感受、體現(xiàn)和領(lǐng)悟,從而完整地把握課文,理解課文,繼而以聲傳情,構(gòu)成良好的語(yǔ)感。

只要我們正確地把握語(yǔ)文學(xué)科的性質(zhì),語(yǔ)文教學(xué)的特點(diǎn),我們的語(yǔ)文課就是能上出“語(yǔ)文味”。

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