戒毒是指吸毒人員戒除吸食、注射毒品的惡習(xí)及毒癮。對(duì)吸毒者進(jìn)行戒毒治療，一般應(yīng)包括三個(gè)階段：脫毒——康復(fù)——重新步入社會(huì)的輔導(dǎo)。一般采用自然戒斷法、藥物及非藥物戒斷法。下面是小編帶來(lái)的有關(guān)戒毒工作心得體會(huì)，希望大家喜歡
8月27日——31日，省廳在北京大學(xué)舉辦第二期領(lǐng)導(dǎo)干部綜合能力提升高級(jí)研修班，作為其中一員，自己倍感榮幸，倍加珍惜。5天的集中學(xué)習(xí)，內(nèi)容豐富，安排緊湊，使自己獲取了大量的信息和豐富的知識(shí)，拓寬了思路，開(kāi)闊了視野，更新了觀念，增進(jìn)了友誼。在此，非常感謝省廳局為我們安排的寶貴機(jī)會(huì)，也非常感謝教授們精彩紛呈的授課和班委們熱情周到的服務(wù)。學(xué)習(xí)歸來(lái)，自感受益匪淺、收獲頗多。
5天時(shí)間里，我們?cè)诩t湖岸邊的考古教室里先后聆聽(tīng)了10位專家教授的講座，內(nèi)容涉及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、心理健康、法學(xué)知識(shí)、國(guó)際形勢(shì)、儒家思想、處突應(yīng)對(duì)等。課堂之外，利用早晚和路途時(shí)間，我們?yōu)g覽了未名湖、博雅塔、體育場(chǎng)、古樹(shù)林、各院系等，領(lǐng)略了北大燕園的山水意境之美、歷史文化之美、隨意自然之美、包容祥和之美，博大精深之美，這里一苗一木都是美景、一房一物都是文化。在京期間，我們每天學(xué)習(xí)生活在緊張、充實(shí)、清新、愉悅的環(huán)境和氛圍中，時(shí)時(shí)能感到機(jī)會(huì)的珍貴和時(shí)間的寶貴，總是在不知不覺(jué)間，就度過(guò)了每堂課、走過(guò)了每一天，心中一直在奢望著能多聽(tīng)一小時(shí)，多待一兩天該有多好，回歸現(xiàn)實(shí)，我想，這也許就是北大講座的魅力之所在吧。課堂課下，通過(guò)聽(tīng)、看、記、思、議，進(jìn)一步了解了社會(huì)、把握了形勢(shì)、學(xué)到了知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。我認(rèn)為主要心得有以下幾點(diǎn)：
一是北大精神值得學(xué)。五天時(shí)間，通過(guò)耳聞目睹，自己感受最深的，是北大師生身上普遍體現(xiàn)出的一種精神，一種兼容并包、篤行示范的精神，一種勤奮嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)明辨的精神，一種愛(ài)國(guó)憂民、追求進(jìn)步的精神。一種求實(shí)創(chuàng)新、少說(shuō)多做的精神，正是這種精神，賦予北大人很強(qiáng)的愛(ài)國(guó)熱情、民族氣節(jié)、進(jìn)取精神、擔(dān)當(dāng)意識(shí)，讓北大成為新文化運(yùn)動(dòng)的中心和"五四"運(yùn)動(dòng)的策源地、中國(guó)最早傳播馬克思主義和民主科學(xué)思想的發(fā)祥地，正是這種精神，讓北大培育了陳獨(dú)秀、李大釗、毛澤東、蔡元培、魯迅、胡適、馬寅初等一批杰出的政治家、教育家，并在此留下的深深的足跡，正是這種精神，煉就了北大師生們"思想自由，兼容并包"的學(xué)術(shù)理念、"勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新"的學(xué)風(fēng)、"愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)"的優(yōu)良傳統(tǒng)，為民族的振興、國(guó)家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步做出的不可替代的貢獻(xiàn)。教授們講，當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)浮躁的時(shí)代，也是一個(gè)精神信仰正在逐漸缺失的時(shí)代。我想，北大精神也許就是治療社會(huì)百病的一劑良藥，當(dāng)然也是我們最應(yīng)學(xué)最有用的東西之一。
二是每課收獲都很多。專家教授的授課時(shí)間是短暫的，授課的內(nèi)容也是有限的。但是，他們?cè)诓唤?jīng)意中闡述的一些思想、觀點(diǎn)，卻值得我們仔細(xì)去感悟。就猶如面前一桌豐盛的大餐，不容我們?nèi)プ屑?xì)品嘗每一道菜品，只好到餐后再去回味。每位老師課前準(zhǔn)備很精心也很充分，內(nèi)容貼近實(shí)際，語(yǔ)言通俗易懂，大多內(nèi)涵豐富、妙語(yǔ)連篇、詼諧幽默，課堂氣氛非?；钴S。韓菁教授入情入理的心理分析、活潑樂(lè)呵的語(yǔ)言風(fēng)格，辛青峰教授詼諧幽默的精彩講授、惟妙惟肖的肢體語(yǔ)言，周旺生教授絲絲入扣的推理判斷、博大精深的學(xué)術(shù)思想，楊立華教授嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的教學(xué)風(fēng)格、旁征博引的教學(xué)方法;張辛教授親和謙遜的大家風(fēng)范、獨(dú)到精辟的觀點(diǎn)見(jiàn)解......，無(wú)時(shí)不刻在感染著我們的情緒，吸引著我們的眼球，啟迪著我們的思維，引發(fā)著我們的共鳴。自己感覺(jué)每課都好象打開(kāi)了一扇或多扇心窗，有種豁然開(kāi)朗、眼明心亮之感，聽(tīng)講之余不時(shí)寫(xiě)著筆記和感悟，在心里也不時(shí)有種激情澎湃之感，不論老師講哪門(mén)課，自己都會(huì)聯(lián)想很多而且感覺(jué)收獲也很多，甚至?xí)幸环N急切在工作生活中付諸實(shí)踐的欲望，我想這不僅是知識(shí)增加了信心和期望，可能也是一種緊迫感、使命感、責(zé)任感，或者成就感所趨使。
三是課堂所學(xué)有所悟。教授們深邃的思想、精辟的見(jiàn)解、生動(dòng)的教學(xué)，時(shí)常在感染和啟發(fā)著我們每一名學(xué)員。培訓(xùn)課程安排了《領(lǐng)導(dǎo)智慧和壓力管理》《語(yǔ)言藝術(shù)與溝通協(xié)調(diào)》《組織績(jī)效與卓越執(zhí)行力》《道·禮與和諧》《儒家精神與現(xiàn)代生活》《以人為本的領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》等，分別從認(rèn)知水平、人格完善、心理和諧、為人處事等方面講述了相關(guān)知識(shí)。通過(guò)所學(xué)，工作生活中經(jīng)常糾結(jié)的一些困難和問(wèn)題得到了專家的詮釋和點(diǎn)撥，自感不僅收獲了知識(shí)、觀念，更為重要的是得到了思維的啟迪、理念的更新、視野的開(kāi)闊和精神的升華。更多的精神和內(nèi)涵，則需要我們今后去感悟、思考和探索。自己在內(nèi)心深處感悟到，今后工作生活中要堅(jiān)持做人與為政、修身與立德相統(tǒng)一，提升精神境界，培養(yǎng)高尚情操，以平和的心態(tài)對(duì)人對(duì)事，以豁達(dá)的胸懷處理得失，以奉獻(xiàn)的精神服務(wù)社會(huì)，不為浮名所累、不為私利所縛、不為權(quán)欲所惑，力爭(zhēng)在各方面都能做一名身心和諧并公眾所認(rèn)可的人。
四是時(shí)時(shí)處處受感動(dòng)。燕園五天已悄然離去，但五天里面的記憶卻不時(shí)地浮現(xiàn)在眼前、久留在心頭，感動(dòng)著回所后的時(shí)時(shí)刻刻......。忘不了韓菁教授、張春曉教授為了授課完整將課堂延續(xù)了一個(gè)多小時(shí);忘不了辛青峰教授為了調(diào)節(jié)大家午間時(shí)間太短帶來(lái)的乏困，不僅打開(kāi)了教室里的所有燈光，而且用盡幽默逗樂(lè)大家，很短時(shí)間內(nèi)激發(fā)了大家的聽(tīng)課熱情;忘不了周旺生教授、張辛教授站在學(xué)者角度直面社會(huì)，對(duì)許多不良現(xiàn)象的尖銳評(píng)判......;更忘不了蘇廳長(zhǎng)、劉廳長(zhǎng)、張書(shū)記放下領(lǐng)導(dǎo)身份，坐在教室第一排認(rèn)真聽(tīng)課、投入答問(wèn)，以及課后深情交流的神態(tài);忘不了尤江處長(zhǎng)、李艷紅主任以及班主任老師忙進(jìn)忙出給課堂供開(kāi)水，并手提暖壺不時(shí)給大家水杯續(xù)水的身影;尤其忘不了我們勞教單位五人在王建鎖副局長(zhǎng)帶領(lǐng)下趕早去課堂、遇事互提醒、生活互幫助的點(diǎn)點(diǎn)滴滴......。瞬間的感動(dòng)將銘刻成永久的記憶，燕園文化的熏陶、先進(jìn)思想的洗禮、學(xué)友情誼的溫暖都將化作無(wú)數(shù)個(gè)感動(dòng)瞬間，深遠(yuǎn)地影響著自己的未來(lái)，激勵(lì)著自己向前......
目前場(chǎng)所工作正處在管教主體轉(zhuǎn)型期和適用法律更新期，如何應(yīng)對(duì)新的形勢(shì)和新的要求，如何以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)好"首要標(biāo)準(zhǔn)"。這是擺在我們面前的第一要?jiǎng)?wù)。作為所級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，我們深知這次學(xué)習(xí)的重要性、必要性和緊迫性，也深知廳局黨委的良苦用心和深切期望。學(xué)習(xí)歸來(lái)，如何立足自身崗位，發(fā)揮積極作用，我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
一要勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)解放思想、與時(shí)俱進(jìn)的代表。要善于思考，積累經(jīng)驗(yàn)，以本次學(xué)習(xí)取經(jīng)為起點(diǎn)，不斷加強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備，自覺(jué)向書(shū)本求知，向他人學(xué)習(xí)，不做得過(guò)且過(guò)的庸人，爭(zhēng)做業(yè)務(wù)精良的能人。充分運(yùn)用北大所學(xué)知識(shí)，研究工作中的問(wèn)題，解決好戒毒工作面臨的問(wèn)題、干部思想和心理存在的問(wèn)題、場(chǎng)所發(fā)展運(yùn)行中出現(xiàn)的問(wèn)題，以及自己本職工作中存在的問(wèn)題等;要?jiǎng)?chuàng)新觀念，勇于探索。學(xué)習(xí)"北大精神"，站在發(fā)展的角度和時(shí)代的前沿，以新的視覺(jué)認(rèn)政情、懂所情、知人情，以新的理念指導(dǎo)工作，堅(jiān)決克服無(wú)所謂和無(wú)所為的思想。工作中要做到知實(shí)情、說(shuō)實(shí)話、鼓實(shí)勁、想實(shí)招、重實(shí)干、求實(shí)效。在制定具體工作措施前，要吃透上情、摸準(zhǔn)下情，扎扎實(shí)實(shí)地做實(shí)事、辦好事。
二要加強(qiáng)修養(yǎng)，爭(zhēng)當(dāng)艱苦奮斗、勤政廉潔的模范。要樹(shù)立正確的權(quán)力觀，筑牢思想防線。我們要時(shí)刻提醒自己：作為所級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，要把住大節(jié)，管住小節(jié)，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，耐得住寂寞，守得住清貧，抵得住誘惑，要本著對(duì)組織、群眾和家庭負(fù)責(zé)的態(tài)度，健康成長(zhǎng)，安全著陸;要減少應(yīng)酬活動(dòng)，大興埋頭苦干之風(fēng)。我們要把旺盛的精力用在工作上，撲下身子抓落實(shí)，一心一意謀發(fā)展，在工作中尋找樂(lè)趣，體會(huì)充實(shí)的滋味，成功的喜悅;要培養(yǎng)健康的個(gè)人愛(ài)好，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)。身為場(chǎng)所領(lǐng)導(dǎo)，我們的一言一行、一舉一動(dòng)，有可能在一定范圍營(yíng)造一種風(fēng)氣、提倡一種追求、引導(dǎo)一種方向。因而我們要謹(jǐn)慎選擇個(gè)人興趣，養(yǎng)成有利于工作的愛(ài)好，有利于自身健康成長(zhǎng)的愛(ài)好。要愛(ài)好讀書(shū)、看報(bào)，拓寬視野、提高素質(zhì);要愛(ài)好文化，陶冶情操，凈化心靈;要愛(ài)好挑戰(zhàn)困難，磨練意志,提高能力;要愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，鼓足干勁?？傊B(yǎng)成積極進(jìn)取的生活愛(ài)好，樹(shù)立健康文明的作風(fēng)形象。
三要顧全大局，爭(zhēng)當(dāng)奮發(fā)圖強(qiáng)、開(kāi)拓創(chuàng)新的模范。要維護(hù)團(tuán)結(jié)，服從安排。切記北大老師所講的"要有敬畏心、要懂情理法、要正確處理好各種關(guān)系"等，既不越權(quán)管事，也不推卸應(yīng)負(fù)的責(zé)任，履行程序不變通，執(zhí)行制度不走樣;要敢于碰硬，迎難而上。遇到挫折不能退避三舍、止步不前，遇到麻煩不能踢皮球、繞道走，要勇于到困難大和矛盾多的地方去，勵(lì)練自己，增長(zhǎng)才干;要干好本職工作，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。要敢想敢干，要有張?zhí)邓L(zhǎng)經(jīng)常提的"思想想第一、目標(biāo)定第一、工作干第一"的工作追求，敢為人先，不甘落后，在單位或部門(mén)形成你追我趕、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)，借助"北大精神"，發(fā)揚(yáng)"董農(nóng)精神"，不斷開(kāi)創(chuàng)工作新局面。
四要嚴(yán)于律己，爭(zhēng)當(dāng)組織力強(qiáng)、謙虛謹(jǐn)慎的模范。要提高組織領(lǐng)導(dǎo)水平，堅(jiān)持虛心學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中接受考驗(yàn)，提高謀全局、干大事的能力。積極完成各項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真處理各種事件，把矛盾化解在基層，問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)，經(jīng)受起各種考驗(yàn);要樹(shù)立踏實(shí)穩(wěn)重的形象。切忌急于求成，急功近利。要一步一個(gè)腳印，堅(jiān)持一個(gè)時(shí)期一個(gè)重點(diǎn)，一個(gè)方面一個(gè)典型，一項(xiàng)工作一項(xiàng)工作抓起，一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)做起，既要循序漸進(jìn)、突出重點(diǎn)，又不能錯(cuò)失機(jī)遇、裹腳不前。要懂得白彥教授所講的"駿馬能歷險(xiǎn)，力田不如牛，堅(jiān)車能載道，渡河不如舟"的道理，戒驕戒躁，永不滿足。
學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用。通過(guò)北大學(xué)習(xí)，不僅使我增加了知識(shí)儲(chǔ)備，明確了努力方向，更讓我認(rèn)清了自身差距，深入思考了使命責(zé)任。我決心在今后的工作中更加用心學(xué)習(xí)、細(xì)心思考、熱心工作，用行動(dòng)來(lái)回報(bào)組織的培養(yǎng)，用業(yè)績(jī)來(lái)答謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，用不懈的努力來(lái)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
昨天，去江門(mén)戒毒所參觀了。里面的情況和我在電視里、在別人口中聽(tīng)到的都很不一樣(還是說(shuō)只是江門(mén)是這樣子呢??)里面有卡拉OK，有籃球場(chǎng)，有醫(yī)務(wù)所(醫(yī)務(wù)所里居然還有B超)......在參觀的時(shí)候，我看到工場(chǎng)外那一張張由那些戒毒學(xué)員親手編織的椅子有模有樣的，我們看著都感動(dòng)了，震撼了，從來(lái)都沒(méi)想過(guò)他們?cè)谶@里還有這樣一番大作為，手工編織的椅子，現(xiàn)在市面上已經(jīng)很少有看到了。至于他們的宿舍，怎么說(shuō)呢?總感覺(jué)似乎比我現(xiàn)在所在的學(xué)校的宿舍環(huán)境好多了，突然覺(jué)得自己好悲哀!他們的被子疊的是超級(jí)整齊的，床上的柜子里的東西也是井然有序的，絕對(duì)絕對(duì)可以跟商場(chǎng)里陳列的商品媲美。不好意思地說(shuō)一句，他們做的似乎比我做的還要好上好幾倍呢。或者說(shuō)，那里不像是一個(gè)戒毒所，更像是一所學(xué)校呢
之后就是二對(duì)一的面對(duì)面談話了，從他們口中，我感覺(jué)到了他們不想我們想象的那樣恐怖，他們樂(lè)觀、開(kāi)朗(最起碼我看到的是這樣)，
整個(gè)人都抱著一種樂(lè)觀向上的態(tài)度，和他們聊天，雖然有點(diǎn)緊張，但是卻意外地聊得高興。我發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)的人都是抱著強(qiáng)烈的獵奇心理去嘗試du品，絕大多數(shù)的人都是因?yàn)閾p友的介紹才沾手du品的。看著我那個(gè)幫教對(duì)象的手臂上那一道道深刻的傷痕，是那么的觸目驚心，我就知道，要戒除這毒癮，是那么的痛苦，那么的辛苦。當(dāng)問(wèn)及他們?cè)谶@里的生活狀況時(shí)，他們反映這里的生活還是不錯(cuò)的，有空就去打打球，鍛煉一下自己的體能，有時(shí)候他們也會(huì)舉行不同類別的比賽，當(dāng)然，勝者就會(huì)有獎(jiǎng)品哦~!晚上的時(shí)候，他們會(huì)在宿舍里玩一些小游戲、看看電視、和別人聊家常之類的;或許，他們會(huì)到工場(chǎng)里學(xué)東西，讓自己也有一技之長(zhǎng)，不至于日后在社會(huì)上庸庸碌碌，一事無(wú)成。從這里，我們感受的到，他們比社會(huì)上的很多人要簡(jiǎn)單，他們對(duì)事、對(duì)人都很樂(lè)觀，在“學(xué)?！崩铮麄兯坪醢堰@里當(dāng)成了他們的一個(gè)家，一個(gè)能幫他們重回正道的家;戒毒所的民警是他們的一個(gè)親人，一個(gè)能幫他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤的親人。
一年來(lái)在總所黨委，分所黨總支，大隊(duì)黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，積極參與我所開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。始終以做一名合格的勞教(戒毒)工作人民警察嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行工作的職責(zé)。
● 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論水平
一年以來(lái)，我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)以人為本為核心的科學(xué)發(fā)展觀和《禁毒法》，使自己的思想觀念與時(shí)俱進(jìn)，從而進(jìn)一步提高自己的理論水平與政治素質(zhì)。在雙大活動(dòng)中，能夠按照司法部及省司法廳要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)剛性要求和應(yīng)知應(yīng)會(huì)及相關(guān)重點(diǎn)內(nèi)容，對(duì)照自己的本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)不斷的提高自己的執(zhí)法水平。
● 二、立足本職，做好生衛(wèi)工作
作為生活衛(wèi)生干事，負(fù)責(zé)工作較為瑣碎，就像保姆加管家，從小到一個(gè)燈泡，大到病重學(xué)員，每件事情都要管。我隊(duì)做為我所窗口單位，擔(dān)負(fù)檢查多，任務(wù)重這個(gè)特點(diǎn)。整個(gè)院區(qū)衛(wèi)生要求高，從草地到辦公區(qū)，從走廊到學(xué)員宿舍，每個(gè)點(diǎn)每個(gè)面都要去檢查并且要定期消毒。平時(shí)我經(jīng)常組織宿長(zhǎng)開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，自己動(dòng)手疊被子、鋪床單、擺鞋子等做示范，讓宿長(zhǎng)學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)全宿學(xué)員按要求去做，全隊(duì)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn);每間宿舍陽(yáng)臺(tái)一個(gè)樣子，每張床鋪一個(gè)樣，每個(gè)保管箱一個(gè)樣。因?yàn)閷W(xué)員是群體生活，對(duì)疾病傳播控制要求必須嚴(yán)格，每當(dāng)有流感發(fā)生，我就安排每天加多消毒次數(shù)，保證學(xué)員不被傳染，并且配合醫(yī)院做好學(xué)員定期體檢。平時(shí)對(duì)待學(xué)員自己做到像父母、像醫(yī)生、像老師，特別是在病號(hào)學(xué)員上，更要讓他感受到黨和政府給予他們的溫曖，提高他們改造的積極性。對(duì)學(xué)員的關(guān)懷，就是讓學(xué)員感受到黨和政府對(duì)他們的關(guān)懷，教育、感化、挽救他們，讓他們重新做一名合格的公民，這也是我們勞教警察的神圣使命。對(duì)學(xué)員夏季要做好防暑降溫工作，定期向?qū)W員發(fā)放涼茶、糖水;冬季要做好防寒保溫工作，對(duì)年老體弱學(xué)員多發(fā)衣服多加冬被?；锸成吓浜纤緞?wù)長(zhǎng)，讓學(xué)員吃曖、吃飽、吃得衛(wèi)生，餐后都把學(xué)員用過(guò)的飯兜、匙羹洗凈消毒。按月向勞教學(xué)員發(fā)放零用錢及勞動(dòng)報(bào)酬，及時(shí)準(zhǔn)確的將包裹、信件發(fā)放到學(xué)員手中，科學(xué)合理安排學(xué)員加菜、購(gòu)物，有效滿足每個(gè)學(xué)員日常生活需求，只有把后勤工作做好，學(xué)員們才能安心改造。我隊(duì)生衛(wèi)工作基本做到管理規(guī)范化，生活制度化，衛(wèi)生經(jīng)?；?/p>
● 三、嚴(yán)于律己，公正文明執(zhí)法
在組織紀(jì)律方面，本人嚴(yán)格遵守場(chǎng)所的各項(xiàng)規(guī)章制度，忠于職守，恪守職業(yè)道德。尊敬領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從指揮，對(duì)人真誠(chéng)，團(tuán)結(jié)同志，維護(hù)團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作氛圍。自己時(shí)刻不忘黨的教育、感化、挽救方針，以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)十個(gè)嚴(yán)禁、十不讓、六條禁令、五個(gè)堅(jiān)決杜絕，樹(shù)立以人為本的執(zhí)法工作理念，做到嚴(yán)格公正文明執(zhí)法執(zhí)紀(jì)，維護(hù)勞教(戒毒)工作人民警察的執(zhí)法為民、服務(wù)為民的新形象。自己時(shí)刻保持著為警清廉，高度警惕，堅(jiān)守原則，正確行使手中的職權(quán)，從不接受勞教(戒毒)人員的賄賂，從不侵害人民群眾的權(quán)益。自覺(jué)接受領(lǐng)導(dǎo)、同事和群眾的批評(píng)和監(jiān)督。
一年來(lái)，在戒毒工作的第一線，我服從大隊(duì)的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和同事們做好大隊(duì)的各項(xiàng)工作。在學(xué)習(xí)和工作上取得了一定的進(jìn)步。但我自己清醒的認(rèn)識(shí)到自身還有很多不足，比如工作不夠細(xì)心，創(chuàng)新意識(shí)不足，理論水平有待提高等。在未來(lái)的工作中，我會(huì)虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力工作，為黨和國(guó)家的戒毒事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我做為一名基層警察，面對(duì)勞教工作不斷發(fā)展，勞教體制不斷改革，新的戒毒制度不斷完善，作為戒毒場(chǎng)所的民警，只有想方設(shè)法提高自身在工作崗位的核心競(jìng)爭(zhēng)力，才能有所有作為。
一、心態(tài)要平穩(wěn)
作為戒毒場(chǎng)所的普通民警，以什么樣的心態(tài)面對(duì)用人機(jī)制靈活多樣、工作方式復(fù)雜多變、場(chǎng)所地域差別明顯，崗位分配參差不齊、單位經(jīng)濟(jì)收入差距帶來(lái)的思想影響，將直接制約自身發(fā)展。如不具備平抑、消除來(lái)自社會(huì)以及生活、工作等方面的壓力，其思想波動(dòng)必然影響工作質(zhì)量與效率，甚至丟失工作崗位。所以，具備成熟穩(wěn)健的性格心理，是合格民警必備的基本素質(zhì)之一。
好高騖遠(yuǎn)，妄自菲薄往往滋生煩惱。只有實(shí)事求是地評(píng)價(jià)自己，少一些浮躁，才能在勞教事業(yè)中找到適合扮演的角色。需之起點(diǎn)不同，差距必然客觀存在;能力不同，發(fā)展必有快慢之分;業(yè)績(jī)不同，待遇必有高低之別。境況好時(shí)，不以物喜，境況不好時(shí)，不以己悲，始終以常人心態(tài)面對(duì)榮辱得失，這才是合格民警追求的心理品質(zhì)。知識(shí)改變命運(yùn)。一般地說(shuō)，“能力恐慌”越大，填充知識(shí)的意識(shí)就越強(qiáng)，業(yè)務(wù)優(yōu)勢(shì)就越明顯，生存壓力就越小，心態(tài)就越平穩(wěn)。
二、目標(biāo)要明確
人生沒(méi)有目標(biāo)，就像航船迷失了方向，永遠(yuǎn)也靠不了岸。俗話說(shuō)得好：“英雄不問(wèn)出處”。所以，勞教民警的發(fā)展完全掌握在自己手里。在倡導(dǎo)能力勝于資歷的年代，平庸無(wú)為的人必將面臨淘汰。要樹(shù)立“以作為求地位”的思想，對(duì)人生的某個(gè)時(shí)段，或一定的工作期限內(nèi)，為自己設(shè)計(jì)一個(gè)明確的目標(biāo)。當(dāng)然，這個(gè)目標(biāo)要切合實(shí)際，特別是要因人而異，因時(shí)而異，并隨情況變化適時(shí)修正調(diào)整。
目標(biāo)太高，實(shí)現(xiàn)不了，容易挫傷銳氣;目標(biāo)太低，出不了成績(jī)，影響個(gè)人發(fā)展。那么，制訂一個(gè)什么樣的目標(biāo)才既符合崗位要求又切合自身實(shí)際呢?一般來(lái)說(shuō)，要依據(jù)勞教場(chǎng)所對(duì)各層次崗位人員的考核要求并結(jié)合自身實(shí)際，在什么層次就擬定這個(gè)層次的發(fā)展目標(biāo)。概括起來(lái)就是“跳起來(lái)摘桃子”。通常情況下，個(gè)人工作目標(biāo)應(yīng)包含工作態(tài)度、業(yè)務(wù)技能、服從意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、遵章守紀(jì)、工作業(yè)績(jī)等內(nèi)容，有量化考核要求的還應(yīng)有奮斗指標(biāo)。同時(shí)，目標(biāo)一旦確定，就必須處理好說(shuō)與做的問(wèn)題。那種寫(xiě)在紙上、掛在墻上、喊在嘴上，落實(shí)不到行動(dòng)上的目標(biāo)尤如形同虛設(shè)，對(duì)自身沒(méi)有任何意義。只有不畏艱難險(xiǎn)阻，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)耐得住寂寞、守得住清貧的人，才有可能到達(dá)理想的彼岸。
三、工作要爭(zhēng)先
在人才需求供大于求的時(shí)代，如何保持自己在工作崗位的核心競(jìng)爭(zhēng)力，維護(hù)好既得利益，追求更好的發(fā)展，是擺在每個(gè)民警面前且不得不引起思考的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。對(duì)待這個(gè)問(wèn)題的態(tài)度應(yīng)該是以不變應(yīng)萬(wàn)變，即：不變的永遠(yuǎn)是工作的高標(biāo)準(zhǔn)。
工作標(biāo)準(zhǔn)高，工作態(tài)度就會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)變，自身要求就會(huì)更嚴(yán)，也就容易一次就把工作做好。工作高標(biāo)準(zhǔn)談起來(lái)易，做起來(lái)卻很難。首先是工作思路要清。思路決定出路。缺乏對(duì)工作性質(zhì)、特點(diǎn)以及崗位要求的分析，工作主次不分，四處用力，就難有高標(biāo)準(zhǔn)。比如，針對(duì)勞教工作政策性強(qiáng)和場(chǎng)所以人為本的管理理念兩個(gè)顯著特點(diǎn)，要求勞教民警必須十分熟悉勞教業(yè)務(wù)方面的政策及法律法規(guī)，具備很強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)和較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力，才能有效避免說(shuō)錯(cuò)話，辦錯(cuò)事的現(xiàn)象發(fā)生。
其次是要有一流的工作業(yè)績(jī)。工作業(yè)績(jī)最能檢驗(yàn)民警工作是否高標(biāo)準(zhǔn)。要以始于崗位所需、終于群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，圍繞單位和自身工作目標(biāo)，在認(rèn)真履行職責(zé)、維護(hù)辦公秩序、注重信息反饋、保持良好關(guān)系和業(yè)務(wù)技能、工作效果等方面出成績(jī)，達(dá)到辦一件，成一件，不留遺留問(wèn)題的最低目標(biāo)，努力爭(zhēng)當(dāng)讓領(lǐng)導(dǎo)放心地“交任務(wù)、壓擔(dān)子”的優(yōu)秀民警。
四、責(zé)己不責(zé)人
面對(duì)勞教工作轉(zhuǎn)型時(shí)期各種矛盾和思想相互交織的實(shí)際，單槍匹馬、單打獨(dú)斗的時(shí)代早已不復(fù)存在，取而代之的是優(yōu)化人力配置，整合資源優(yōu)勢(shì)，形成強(qiáng)勢(shì)群體，增強(qiáng)團(tuán)體競(jìng)爭(zhēng)能力。這就要求民警必須具備良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，以誠(chéng)待人，通過(guò)把展示能力與人格魅力相結(jié)合，以理服人。
首先，硬件要“硬”。所謂“硬件”，是指在業(yè)務(wù)技能，獨(dú)立工作，解決棘手問(wèn)題等方面要技高一籌。在遇到矛盾和問(wèn)題時(shí)，要多從自身查找原因，責(zé)己不責(zé)人。
其次是軟件不“軟”。所謂“軟件”，是指自身性格、心理、思想素質(zhì)以及工作風(fēng)格等，是民警歷練的終身課題。
尊重別人性格，承認(rèn)別人領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、工作方法，有助于融洽人際關(guān)系，為開(kāi)展工作創(chuàng)造條件。
再次是正確把握?qǐng)F(tuán)結(jié)協(xié)作的度。能否正確理解并處理好領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)與被指導(dǎo)、同事間相互配合等問(wèn)題，往往成為制約民警發(fā)展的瓶頸。
要本著“有則改之，無(wú)則加勉”的態(tài)度，在熟悉單位流程、崗位規(guī)則以及工作模式的基礎(chǔ)上，經(jīng)常反思有沒(méi)有超越法規(guī)、規(guī)定以及日常工作、生活習(xí)慣，出現(xiàn)有損形象和同事自尊等方面的言行，才能真正做一名合格的民警。
個(gè)人因素。主要表現(xiàn)在：一是認(rèn)知有誤。通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)戒毒人員戒毒信心難以建立，主要是他們很少?gòu)淖陨韺ふ椅镜脑颍菑?qiáng)調(diào)客觀因素多，如吸毒是因?yàn)楸幻沈_上當(dāng)，復(fù)吸是因?yàn)楸簧鐣?huì)歧視等，認(rèn)知錯(cuò)誤導(dǎo)致“一根筋”想問(wèn)題，戒毒信心難以生根。二是自律較差。好吃懶做、好逸惡勞是大多數(shù)戒毒人員共有的特點(diǎn)，他們遵規(guī)守紀(jì)意識(shí)差，常常放任自己、自暴自棄，對(duì)自己能夠戒斷毒癮沒(méi)有信心。三是疾病困擾。吸毒成癮的戒毒人員普遍患有這樣或那樣的疾病，使得他們喪失生活的信心，為了緩解病痛，他們寧可用毒品來(lái)麻醉自己。
組織戒毒人員家屬開(kāi)展戒毒知識(shí)輔導(dǎo)
堅(jiān)強(qiáng)的毅力等特點(diǎn)。
戒毒所開(kāi)放日。市關(guān)工委到所親情幫教戒毒人員
環(huán)境因素。主要表現(xiàn)在：一是毒友難離?！耙怀?，終身戒毒”是戒毒人員的真實(shí)寫(xiě)照。復(fù)吸的一大誘因是他們難以與昔日毒友“劃清界限”，無(wú)法遠(yuǎn)離“毒友圈”。二是工作難找。戒毒人員由于“身份特殊”，很難開(kāi)到用人單位需要的“無(wú)犯罪記錄證明”。即使自己想創(chuàng)業(yè)，要想成為“法人代表”也是不現(xiàn)實(shí)的。工作無(wú)著落，就業(yè)困難多，容易使他們失去戒毒信心。三是社會(huì)難容。社會(huì)上一些人總是用異樣的眼光看待戒毒人員，對(duì)他們“敬而遠(yuǎn)之”，難以得到理解和尊重，也容易使他們喪失戒毒的信心。
增強(qiáng)戒毒信心實(shí)現(xiàn)的途徑
助。
組織戒毒人員開(kāi)展體能鍛煉
輔助治療，增強(qiáng)體質(zhì)，做一個(gè)有毅力的人。一是對(duì)癥治療，恢復(fù)體質(zhì)。戒毒期間，主要采取門(mén)診對(duì)癥治療、包隊(duì)醫(yī)生跟蹤治療、專家上門(mén)會(huì)診治療、突發(fā)疾病外診治療等手段，確保戒毒人員有病能夠得到及時(shí)妥善處理。在醫(yī)療過(guò)程中要滲透教育內(nèi)容，采取對(duì)比法，對(duì)比戒毒前后的生活，對(duì)比治療前后的身體狀況，讓戒毒人員在潛移默化中增強(qiáng)戒毒的愿望。戒毒人員的疾病能夠得到及時(shí)醫(yī)治，就可以逐步恢復(fù)戒毒信心。二是心理治療，循序漸進(jìn)。有研究表明，軀體健康狀況越差，心理問(wèn)題發(fā)生率就越高。戒毒人員一旦遇到煩惱或困難，往往把希望寄托在毒品上，仿佛毒品是醫(yī)治百病的“靈丹妙藥”，他們將海洛因和的作用在內(nèi)心無(wú)限放大，看到面粉就聯(lián)想到海洛因，見(jiàn)到礦泉水瓶就想到冰壺。這種聯(lián)想引誘著內(nèi)心的欲望，需要進(jìn)行危機(jī)干預(yù)和抗復(fù)吸訓(xùn)練。可以先設(shè)定短時(shí)間里的一個(gè)小目標(biāo)，如幫助戒毒人員制訂計(jì)劃書(shū)，第一步脫離毒品，第二步脫離毒友，第三步獨(dú)立生活……視情逐步推進(jìn)，通過(guò)抵抗誘惑的方法對(duì)培養(yǎng)戒毒毅力很有好處。三是康復(fù)訓(xùn)練，磨煉毅力?？祻?fù)訓(xùn)練不但能鍛煉身體，還能磨煉毅力，達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)、培養(yǎng)良好習(xí)慣、樹(shù)立信心的效果。
對(duì)戒毒人員身體狀況進(jìn)行檢查
家庭支持，社會(huì)幫扶，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｒ皇羌彝リP(guān)愛(ài)，親情幫教。家庭支持永遠(yuǎn)是戒毒人員戒斷毒癮的有力支撐，也是其增強(qiáng)戒毒信心的源泉所在。成功的戒毒案例后面都有親人的不離不棄。二是社會(huì)救助，自尊自愛(ài)。戒毒工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，必須動(dòng)員和依靠全社會(huì)的力量共同參與，把社會(huì)幫扶和戒毒人員的自身努力相結(jié)合。如廈門(mén)司法強(qiáng)制隔離戒毒所通過(guò)開(kāi)辦回歸人員家屬戒毒知識(shí)講座，建立幫扶微信群，引進(jìn)專業(yè)心理咨詢師與出所人員開(kāi)展一對(duì)一“結(jié)對(duì)子”心理幫扶活動(dòng)等。三是勇于擔(dān)當(dāng)，自強(qiáng)新生。俗話說(shuō)：“發(fā)泄脾氣是本能，控制脾氣是本事?！苯涠疽惨粯?，要讓戒毒人員學(xué)著剖析自己，做到“心靜”“身穩(wěn)”，把擔(dān)當(dāng)“內(nèi)化于心，外化于形”，要拿出“壯士斷腕”的勇氣與毒品決裂，最終促使他們?yōu)樽约洪_(kāi)辟出人生新天地。
★ 禁毒學(xué)習(xí)心得體會(huì)600字以上