古人說的好，“書讀百遍，其義自見?！?，用這句話作為讀書的格言是再合適不過了。特別是英語，作為一門外語，對于我們來說，就像一個陌生人，有道是，“一回生，二回熟，三回成朋友。”，接下來小編在這里給大家?guī)碛⒄Z的學習心得，希望對你有所幫助!
英語的學習心得1
一、學習外語一天也不能中斷。倘若確實沒有時光，哪怕每一天擠出十分鐘來也行。早晨是學習外語的'大好時光。
二、要是學厭了，不必過于勉強，但也不要扔下不學。這時能夠變換一下學習方式。比如，能夠把書放在一邊去聽聽廣播，或暫時擱下課本的練習去翻翻詞典等。
三、絕不要脫離上下文孤立地去死記硬背。
四、就應隨時隨地記下并背熟那些平時用得最多的“句套子”。
五、盡可能“心譯”你接觸到的東西，如一閃而過的廣告和偶爾聽到的話語等。這也是一種休息方式。
六、只有經(jīng)過老師修改的東西才值得牢記。不要反復去看那些做了而未經(jīng)別人修改的練習，看多了就會不自覺地連同錯誤一齊記在腦子里。假若你純屬自學而無旁人相助，那你就去記那些肯定是正確無誤的東西。
七、抄錄和記憶句型、慣用語時要使用單數(shù)第一人稱，如“I am only pulling your leg”…
八、外語好比碉堡，務必同時從四面八方向它圍攻：讀報紙，聽廣播，看原版電影，聽外語講演，攻讀課本，和外國友人通信、往來、交談等。
九、要敢于說話，不要怕出錯誤，但要請別人糾正錯誤。尤其重要的是，當別人確實開始幫你糾正錯誤時，不要難為情，也不要泄氣。
十、要堅信你必須能到達目的，要堅信自我有堅強不屈的毅力和語言方面非凡才能。假若你不再相信存在這種才能(這樣想也并不錯!)，那么你就想，掌握外語這種小玩藝兒，你還是足夠聰明的。假若所學的材料難啃而使你氣餒，那么你就罵課本和詞典吧(罵得對!事實上并不存在完美無缺的教科書和包羅萬象的詞典)。最后，實在難以前進時，你就罵語言本身吧，因為一切語言都是不易掌握的，而其中最難掌握的莫過于本族語。這樣一想，事情就好辦了。
英語的學習心得2
我把自己漫游外語天地所獲得的心得體會總結(jié)為十條，供那些真心實意而不是裝模作樣想掌握外語的人參考。
一、學習外語一天也不能中斷，倘若確實沒有時間，哪怕每天擠出十分鐘來也行。早晨是學習外語的大好時光。
二、要是學厭了，不必過于勉強，但也不要扔下不學，這時可以變換一下學習方式;比如，可以把書放在一邊去聽聽廣播，或暫時擱下課本的練習去翻翻詞典等。
三、絕不要脫離上下文孤立地去死記硬背。
四、應該隨時隨地記下并背熟那些平時用得最多的“句套子”。
五、盡可能“心譯”你接觸到的東西，例如一閃而過的廣告和偶爾聽到的話語等。這也是一種休息方式。
六、只有經(jīng)過老師修改的東西才值得牢記，不要反復去看那些做了而未經(jīng)別人修改的練習，看多了就會不自覺地連同錯誤一起記在腦子里;如果你純屬自學而無旁人相助，那你就去記那些肯定是正確無誤的東西。
七、抄錄和記憶句型、慣用語時要使用單數(shù)第一人稱，如“Iamonlypullingyourleg”…
八、外語好比碉堡，必須同時從四面八方向它圍攻：讀報紙，聽廣播，看原版電影，聽外語講演，攻讀課本，和外國友人通信、往來、交談等。
九、要敢于說話，不要怕出錯誤，但要請別人糾正錯誤;特別重要的是，當別人確實開始幫你糾正錯誤時，不要難為情，也不要泄氣。
十、要堅信你一定能達到目的，要堅信自己有堅強不屈的毅力和語言方面非凡才能;如果你不再相信存在這種才能(這樣想也并不錯!)那么你就想，掌握外語這種小玩藝兒，你還是足夠聰明的。如果所學的材料難啃而使你氣餒，那么你就罵課本和詞典吧(罵得對!事實上并不存在完美無缺的教科書和包羅萬象的詞典)。最后，實在難以前進時，你就罵語言本身吧，因為一切語言都是不易掌握的，而其中最難掌握的莫過于本族語。這樣一想，事情就好辦了。
英語的學習心得3
過不多久就面臨畢業(yè)了,英語作為專業(yè)一學就是四年,今天來對我這四年的學習做一個小小的總結(jié),希望對想學好英語的同學有些啟發(fā).所寫皆是個人心得,或許有更好的方法.這篇文章就算是拋磚引玉吧.
基本的英語技能無外乎聽,說,讀,寫.至于譯, 我認為更多是英語專業(yè)同學甚至翻譯方向的研究生需要多花些心思琢磨的東西，故本文不做過多闡述
聽
聽力很久以來是大家學習英語的過程當中非常難完美解決的一項技能. 良好的聽力能力取決于接收的聲音符號系統(tǒng)與腦中已有的聲音模具契合的完美程度與聲音符號系統(tǒng)在腦中的轉(zhuǎn)化的完美程度. 對于詞來講, 你必須對詞的發(fā)音,如重音, 省略, 爆破, 唇間音, 齒間音, 唇齒音等發(fā)音特點有良好的記憶, 如同一個模具, 外界的聲音信號被你接收后只不過是按圖索驥, 所以一旦當你的發(fā)音非常差, 即聲音符號模具很差, 就會不可避免的讓你的聽力變的也很差, 究其根本就在與外界的聲音符號與腦中已有的聲音符號模具契合的并不完美,因此轉(zhuǎn)化并不足夠直接, 也就是說轉(zhuǎn)化的不夠快, 所以在腦中有了一段反應的時間, 這個反應的時間其實很短, 但是對于一篇聽力, 或者平時與人對話來講, 這積少成多的反應時間足以讓你的耳朵變的愚鈍異常.對于一個句子來講, 無非就是詞與詞的串聯(lián), 你所要習慣的不在應該再是單詞的發(fā)音, 而是語言的韻律, 每個詞的重音, 弱讀, 省略等串聯(lián)起來便構(gòu)成了語言的韻律. 當你熟悉了英語的韻律后, 聽力會變的輕松許多. 因此如果你想提高聽力首先必須把自己的發(fā)音搞正確 . 當然, 如果你連詞匯量都不太夠的話那我建議還是先背單詞.
我提供給大家一個我突破英語聽力瓶頸的辦法: 托福聽力. 眾所周知托?？荚囍荚跈z驗學生是否具備在英文環(huán)境中求學的能力, 所以其聽力材料在內(nèi)容上取材廣泛, 對專業(yè)背景沒有要求. 方法請大家務必按以下流程操作
1.準備工作: 歷年托福聽力音頻, 及其文本.
2.第一遍聽: 聽到你無法再辨認出一個詞為止
3.對照文本: 再聽一遍, 標出沒聽出的地方, 總結(jié)原因(生詞/短語, 語音語調(diào)等).
4.第二遍聽: 對照文本再聽一遍, 將所有聽不清的地方聽清為止
5.第三遍聽: 脫離文本聽. 目標: 必須每個詞都聽的清清楚楚.(如果你按照前面4步就沒問題)
此方法的具體工作原理我不過多解釋了, 如果你能按此方法進行一個月的訓練, 那你的聽力會進步到你自己都想像不到的地步
注: 2-3天內(nèi)完成一套聽力的5步走, 不要貪多 , 一周最多做3套就OK了.
第二三遍,尤其是第三遍聽的時候要跟讀,不用必須出聲音,但是嘴一定要動, 這樣做是為了熟悉英語發(fā)音的口腔運動模式,習慣了以后再說英語會有脫口而出的感覺而不是還要想發(fā)音.至于遍數(shù),尤其是第三遍這個邊聽邊跟讀的過程,最好進 行2-3遍,基礎(chǔ)打的越牢當然越好了
說
中國不會有一個省市的人敢說自己的英語語音天生就很好, 要是這樣那英語就是你的母語了, 呵呵. 所以只會有相對有優(yōu)勢, 和相對有劣勢.
我認為一個人的口語, 尤其是發(fā)音, 是一個人英語的門面, 雖然這種應用性學科目的在于使用, 但良好的發(fā)音會讓人感覺你受過良好的教育.
如何才能有標準地道的發(fā)音? 我的建議是, 如果你的發(fā)音器官沒有缺陷, 那最重要的就是模仿 , 語言并非學得而是習得, 不去張開嘴說一說你的發(fā)音永遠好不了. 你可以模仿VOA, 但是不要局限于VOA這種新聞英語, 他們的發(fā)音固然標準但是不會將你的口語提高到"地道"的地步. 就好像外國人說得標準的普通話卻不一定說的來北京話, 天津話或者東北話(次類比似乎不太恰當, 大家理解就好), 除了VOA還要多看些美劇如FRIENDS, LOST, EVERYBODY LOVES RAYMOND, X-FILES(很難, 除非你對自己的詞匯量和聽力異常有信心否則我建議不要用X-FILES練口語). 這些才是美國真正說話時的語音, 里面會有很多俚語, 大量的省略和弱讀, 對練習聽力和口語都是絕佳的材料. 說作為語言的輸出, 其質(zhì)量和數(shù)量是建立在大量的輸入上面的, 這個比例大概是1:10的關(guān)系, 也就是說你如果想有1的輸出量, 就要有10的輸入量. 當然輸入的方式不局限于視頻和音頻材料. 多多閱讀原版書籍也是很有好處的. 關(guān)于閱讀我會在后面的"讀"部分詳細說 .因此, 當模仿使你的語音沒有問題后,就要千方百計的加大輸入量, 如此才能做到言之有物, 侃侃而談.
讀
讀也屬于語言的輸入, 但是讀什么呢? 一定要挑有難度的讀么? 什么難度才是合適的難度?讀的時候一定要很快么? 怎么才能做到意群閱讀? 遇到生詞是查還是不查? 大家一定都會有上述疑問, 就我個人看法, 我的建議是: 讀 物應以原版書為主, 大量接觸英文思維, 使自己盡量用英語思考, 讀物難度應以一頁內(nèi)生詞不超過5個為準, 過大的難度只會使自己打退堂鼓, 讀的時候由慢至快, 這個過程會持續(xù)很長一段時間, 當你的輸入量達到一定程度的時候你會自然的按照詞組或短語為單位進行閱讀, 閱讀時應培養(yǎng)規(guī)避生詞的能力, 如果不影響理解就暫時不要查, 通篇讀完之后想查再查一查, 看與自己所猜詞義是否一致, 這樣理解才深刻. 至于跳讀, 當你的閱讀水平比較高的時候可以嘗試將注意力更多的放在一句話里的主語, 謂語和賓語上面, 換句話說就是提取句子主干. 當然我建議不要這樣閱讀, 因為會損失很多閱讀帶來的樂趣. 中國的英語教學使得學生一看到英文文章就不由自主的腎上腺素分泌增多, 導致文章越讀越快,越快漏的信息就越多, 漏的越多就越不懂, 越不懂就越緊張, 越緊張就總往回找, 時間全浪費在這上面了. 所以大家在平時讀東西的時候千萬要把速度慢下來, 有些文章是需要細細品味的. 你在讀中文的時候難道總是很快么?
寫
寫作水平的高低完全取決于你的語言輸入的質(zhì)與量的高低. 除了大量閱讀, 聽, 看之外最重要的就是要多練, 多寫. 不論你是準備GRE作文,TOEFL作文還是就是自己平時練筆, 所謂的模板是不存在的, 是假的, 是純?yōu)榱藨犊荚嚨谋徽J為制造出來的垃圾東西, 不要問怎么才能寫出好文章, 多看多寫是王道. 英語學習里有這么一句話: Use this word three times, and it's yours. 一個詞, 一種表達, 只有自己用過才能知道什么時候用, 用在哪兒合適. 有些東西是只可意會的.
以上就是我作為英語專業(yè)學生四年來對于英語學習的心得, 也許有些不正確的地方, 還請大家指正. 最后一句話: 英語學習沒有捷徑可走, 唯有努力, 永遠別問我有什么速成的或者短時間內(nèi)迅速提高的辦法, 我不知道, 也不會有任何一個英語培訓機構(gòu)知道, 與其將幻想寄托在新東方等培訓機構(gòu)身上不如自己勤奮努力來的實在.
英語的學習心得4
1。每天保證一定的閱讀量
2。每天保證一定的聽力的時間，至少15分鐘的時間，集中注意力，并有意識地去記憶好的句子
3。日常思考的時候，嘗試用英語思考、想問題以培養(yǎng)語感。
聽力:
1.從special english做起。每天聽寫1篇。一定要堅持。
2.每周看一部discovery系列的紀錄片。初步定在每周6晚。
精讀:
1.學習新概念英語。背誦課文。
2.重點領(lǐng)會作者的寫作手法，記憶好的結(jié)構(gòu)性的句子和內(nèi)容性的句子。
詞匯:
系統(tǒng)背誦六級詞匯。選用星火的6級詞匯書。每周3個word list,這樣3個月時間可以全部背完。詞匯是重中之重，萬萬不可輕視!
口語：
每天堅持對同事說一句以上商務英語，交際、問候的'英語不算。
語法：
主要還是靠使用中掌握，堅持寫英語日記的話，會對語法和詞匯都大有好處。當然有一本語法書也是很重要的。切忌不可使用文曲星，應該使用紙質(zhì)英文詞典。
每天計劃
早上：8：30-9：00(上班途中)，在車上聽bbc或中國國際廣播電臺的早間新聞。
中午：12：30-1：00，聽chanel v的英文歌。
下午：5：30-6：00(下班途中)，在車上聽bbc或中國國際廣播電臺的晚間新聞。
晚上：9：00-11：00，背單詞，聽聽力，背課文，看語法。聽力可選擇聽4頻道的英文新聞;大聲朗讀英文課文一篇。
每周計劃
周一：主要任務背單詞
周二：主要任務背新概念英語
周三：主要任務復習語法
周四：主要任務聽聽力
周五：主要任務朗讀新概念英語文章
周六：主要任務看一部discovery系列的紀錄片，英文字幕或無字幕
周日：自由安排
英語的學習心得5
一、總則：
1、堅持每一天，充分利用一切可以利用的時間學英語。沒有持之以恒的學習和大量的時將做保障，一切都是空談。
2、每天聽寫一篇文章，以此文章為中心，展開一天的學習。
3、聽說讀寫譯五項都要練，以聽說為主。
4、求質(zhì)不求量，把聽寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實實，按部就班，是學好英語的必經(jīng)之路。
5、把零碎的時間充分利用起來學英語，不斷地重復。
6、聽寫是個學習英語的好方法，要繼續(xù)加強。
7、早睡早起學英語。
8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材。
9、每天學習英語必須要有詳細可行的計劃，必須堅決執(zhí)行，沒有任何借口。
10、相信自己，一定能夠?qū)W好英語。
二、分則：
(一)聽力：
1、除周末外，每天晚上10：00——12：00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽力后的分析過程。
2、早晚都隨身帶MP3，一有空閑時間就反復聽這篇短文，直到聽爛為止。
3、周末看一部外國電影，復習就內(nèi)容，檢查一周來的學習計劃執(zhí)行情況。
4、重視精聽，聽無數(shù)遍。
(二)口語：
1、朗讀并努力復述聽寫的短文。
2、每天堅持張嘴說，每周參加英語角。
3、注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。
(三)閱讀：
1、每周閱讀一份英語報紙。
2、每次整理筆記。
(四)寫譯：
1、爭取把每天聽寫的短文都翻譯，先英漢，再漢英。
2、注意整理筆記。
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