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2021脫貧攻堅(jiān)駐村工作個(gè)人心得

| 陳惠21147

脫貧攻堅(jiān)心得體會(huì)怎么寫你知道嗎?“十三五”規(guī)劃建議指出:“農(nóng)村貧困人口脫貧是全面建成小康社會(huì)最艱巨的任務(wù)?!毕旅媸怯尚【帋淼挠嘘P(guān)脫貧攻堅(jiān)心得體會(huì)5篇,以方便大家借鑒學(xué)習(xí)。

2021脫貧攻堅(jiān)駐村工作個(gè)人心得

脫貧攻堅(jiān)心得體會(huì)1

3月6日,習(xí)近平總書記召開決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)座談會(huì)。這是黨的十八大以來脫貧攻堅(jiān)方面最大規(guī)模的會(huì)議,也是新冠疫情發(fā)生后黨中央召開的第一個(gè)專題部署工作的會(huì)議。作為脫貧攻堅(jiān)隊(duì)伍中的一員,要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為,發(fā)揮示范帶頭作用,當(dāng)好脫貧攻堅(jiān)的主力軍先鋒隊(duì)。

一、在攻堅(jiān)克難上作表率,切實(shí)履職盡責(zé)。脫貧攻堅(jiān)到了最要緊、最吃勁的時(shí)候,就像“滾石上山”,突如其來的疫情又“雪上加霜”。此時(shí),拿出愚公移山的意志、將革命進(jìn)行到底的決心,繃緊弦加把勁,以堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的實(shí)際行動(dòng),踐行增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的根本要求。

二、在苦干實(shí)干上作表率,提高執(zhí)行力。脫貧攻堅(jiān)是硬仗中的硬仗,必須付出百倍努力。脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)明確,基本方略科學(xué),保障措施充足,關(guān)鍵是提高執(zhí)行力,抓好落實(shí)。要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),減輕基層負(fù)擔(dān),提高工作效率。提高攻堅(jiān)能力。要下足繡花功夫,確保責(zé)任落實(shí)到位、政策落實(shí)到位、工作落實(shí)到位。

三、在轉(zhuǎn)變作風(fēng)上作表率,加強(qiáng)黨建引領(lǐng)。作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。要學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平總書記新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,創(chuàng)建讓黨中央放心、讓人民群眾滿意的模范機(jī)關(guān)。要深入實(shí)施“抓黨建比貢獻(xiàn)促攻堅(jiān)”活動(dòng),持續(xù)推進(jìn)作風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化紀(jì)律規(guī)矩意識,言必行、行必果。要關(guān)心愛護(hù)基層扶貧干部,及時(shí)協(xié)調(diào)幫助解決困難和問題,讓基層扶貧干部心無旁騖投入到疫情防控和脫貧攻堅(jiān)工作中去。

脫貧攻堅(jiān)已經(jīng)到了一鼓作氣、決戰(zhàn)決勝的歷史節(jié)點(diǎn),決勝階段最為關(guān)鍵,沖鋒時(shí)刻愈顯奮勇。扶貧系定認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話精神,始終保持昂揚(yáng)的斗志、飽滿的熱情、旺盛的干勁,高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)做好決戰(zhàn)決勝之年各項(xiàng)工作,堅(jiān)決奪取脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)全面勝利,向黨和人民交出合格答卷。

脫貧攻堅(jiān)心得體會(huì)2

打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),要激發(fā)貧困群眾內(nèi)生動(dòng)力。要充分調(diào)動(dòng)貧困地區(qū)干部群眾的積極性主動(dòng)性,讓他們的心熱起來、手動(dòng)起來。必須找準(zhǔn)路子,實(shí)施精準(zhǔn)脫貧,切實(shí)提高基層治理水平,激發(fā)貧困群眾以更加振奮的精神狀態(tài)、更加扎實(shí)的工作作風(fēng),自力更生、艱苦奮斗。

打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),要聚合全社會(huì)之力。脫貧攻堅(jiān)需要形成合力,必須強(qiáng)化政府責(zé)任,引導(dǎo)市場、社會(huì)協(xié)同發(fā)力,構(gòu)建專項(xiàng)扶貧、行業(yè)扶貧、社會(huì)扶貧互為補(bǔ)充的大扶貧格局。要?jiǎng)訂T全國全社會(huì)力量,把所有工作、各種資源、各方力量向脫貧攻堅(jiān)聚焦、聚集、聚合,對照標(biāo)準(zhǔn),徹底整改,高標(biāo)準(zhǔn)完成任務(wù)。

打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),要加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)力。黨政軍民學(xué),東西南北中,黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。脫貧攻堅(jiān)是省市縣鄉(xiāng)村五級書記一起抓的一把手工程,是一項(xiàng)極其重大、極為嚴(yán)肅的政治任務(wù)。各級黨委和政府必須進(jìn)一步提高認(rèn)識,強(qiáng)化黨政一把手負(fù)總責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,明確責(zé)任、盡銳出戰(zhàn)、狠抓實(shí)效。

改革開放以來,我國實(shí)施大規(guī)模扶貧開發(fā),使7億多農(nóng)村人口擺脫貧困,取得了舉世矚目的偉大成就。當(dāng)前,扶貧開發(fā)已經(jīng)進(jìn)入到了啃硬骨頭和攻城拔寨的收官?zèng)_刺階段,只能成功,沒有退路。在脫貧攻堅(jiān)的關(guān)鍵時(shí)期,我們共慶中國農(nóng)民豐收節(jié),分享豐收帶來的喜悅,凝聚共識,為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)積蓄強(qiáng)大力量。

脫貧攻堅(jiān)心得體會(huì)3


脫貧攻堅(jiān),是對干部工作能力的檢驗(yàn)。民間有句俗話:“是騾子是馬,拉出來遛遛?!币粋€(gè)干部是否有真才實(shí)學(xué),是否有過硬的能力,基層農(nóng)村是最佳“檢驗(yàn)地”。就拿脫貧攻堅(jiān)工作而言,每個(gè)家庭情況各異,貧困原因不同,如何制定務(wù)實(shí)有效的脫貧工作方案,不僅考驗(yàn)每名干部對上級政策理解掌握、分析運(yùn)用的能力,更考驗(yàn)他們調(diào)研是否深入、情況了解是否翔實(shí)。與群眾打交道、做工作,是春風(fēng)化雨、以情感人,還是厲聲厲色、生硬蠻干,這反映出一名干部做群眾工 作的能力。群眾百姓、鄰里之間,家常小事、鄰里糾紛等問題、矛盾的調(diào)處,體現(xiàn)出干部解決實(shí)際問題、困難的能力……農(nóng)村是個(gè)大火爐,而脫貧攻堅(jiān)更是干部的“淬煉場”。

脫貧攻堅(jiān),是對干部工作作風(fēng)的檢驗(yàn)。脫貧攻堅(jiān)是一項(xiàng)長期、系統(tǒng)的工程,上級關(guān)心,群眾關(guān)注。特別是涉及到惠農(nóng)資金發(fā)放、項(xiàng)目實(shí)施、政策享受等方面,是工作開展的重點(diǎn)和難點(diǎn)。用什么樣的態(tài)度去對待群眾、百姓的訴求?以什么樣的效率去了結(jié)、辦理群眾的困難?拿什么樣的行動(dòng)去調(diào)處群眾的矛盾?靠什么樣的方法去落實(shí)上級政策、部署……這不僅是對干部工作能力的考驗(yàn),更是對干部工作作風(fēng)、擔(dān)當(dāng)意識的檢驗(yàn)。重任千鈞惟擔(dān)當(dāng)。把脫貧攻堅(jiān)的責(zé)任擔(dān)起來,以過硬作風(fēng)投身于這項(xiàng)偉大事業(yè),共同努力,共同奉獻(xiàn),才能不負(fù)組織重托、不負(fù)人民期待。

脫貧攻堅(jiān)心得體會(huì)4

一是建設(shè)國家扶貧開發(fā)大數(shù)據(jù)平臺,在精準(zhǔn)識別上摸實(shí)情,真正解決好“扶持誰”的問題,為精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧打好基礎(chǔ)。精準(zhǔn)識別既要體現(xiàn)靜態(tài)的精準(zhǔn),把現(xiàn)在的貧困人口找出來;又要體現(xiàn)動(dòng)態(tài)的精準(zhǔn),把脫貧的人口退出去,把返貧的人口納入幫扶對象。二是建設(shè)省級扶貧開發(fā)投融資平臺和縣級扶貧開發(fā)資金項(xiàng)目整合管理平臺,拓展扶貧投入渠道,切實(shí)增加扶貧投入。在縣一級,把專項(xiàng)扶貧資金、相關(guān)涉農(nóng)資金和社會(huì)幫扶資金捆綁集中使用,加強(qiáng)資金監(jiān)管,切實(shí)提高資金使用效果。推動(dòng)扶貧開發(fā)項(xiàng)目與行業(yè)重大項(xiàng)目、重大工程、重大政策試點(diǎn)安排相銜接,扶貧開發(fā)規(guī)劃與貧困地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、新型城鎮(zhèn)化、特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展、新農(nóng)村建設(shè)等規(guī)劃相融合,把革命老區(qū)、民族地區(qū)、邊疆地區(qū)、集中連片貧困地區(qū)作為脫貧攻堅(jiān)重點(diǎn)。三是建設(shè)鄉(xiāng)村扶貧脫貧落實(shí)工作平臺。

在貧困鄉(xiāng)建立扶貧工作站,在貧困村選派好第一書記、建設(shè)好駐村工作隊(duì),配合村兩委落實(shí)幫扶措施和幫扶責(zé)任,保證貧困戶有人幫、有人扶。進(jìn)一步完善中央統(tǒng)籌、省(自治區(qū)、直轄市)負(fù)總責(zé)、市(地)縣抓落實(shí)的工作機(jī)制。強(qiáng)化脫貧工作責(zé)任考核,對貧困縣重點(diǎn)考核脫貧成效。四是建設(shè)社會(huì)扶貧對接平臺,以社會(huì)扶貧網(wǎng)為載體,實(shí)現(xiàn)貧困村貧困戶幫扶需求和社會(huì)扶貧資源有效對接。

在精準(zhǔn)落地上見實(shí)效。脫貧攻堅(jiān)必須穩(wěn)扎穩(wěn)打,一步一個(gè)腳印,確保各項(xiàng)扶貧政策措施落到實(shí)處,積小勝為大勝,最終取得全面勝利。要層層落實(shí)責(zé)任。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),五級書記一起抓,發(fā)揮政府的主導(dǎo)作用。落實(shí)貧困縣主體責(zé)任,促使其把主要精力用在扶貧開發(fā)上。落實(shí)相關(guān)部門的行業(yè)扶貧責(zé)任,把扶貧任務(wù)優(yōu)先納入行業(yè)規(guī)劃并認(rèn)真實(shí)施。

落實(shí)駐村工作隊(duì)和第一書記的幫扶責(zé)任,不脫貧不脫鉤。夯實(shí)精準(zhǔn)扶貧基礎(chǔ),建立分類施策政策體系,確保扶貧資金和政策精準(zhǔn)落實(shí)到村到戶到人。加強(qiáng)貧困村基層組織建設(shè),充分調(diào)動(dòng)貧困群眾的積極性,提高其參與度、獲得感,激勵(lì)其自力更生,激發(fā)其脫貧的內(nèi)生動(dòng)力與活力。實(shí)施更廣泛的社會(huì)動(dòng)員:提高黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位定點(diǎn)幫扶、東西部扶貧協(xié)作的精準(zhǔn)性、針對性、有效性;進(jìn)一步動(dòng)員民營企業(yè)、社會(huì)組織和公民個(gè)人廣泛參與,凝聚扶貧攻堅(jiān)強(qiáng)大合力。加強(qiáng)扶貧機(jī)構(gòu)隊(duì)伍能力建設(shè),提高干部攻堅(jiān)克難能力和水平。大力加強(qiáng)宣傳:宣傳習(xí)近平同志扶貧開發(fā)戰(zhàn)略思想,凝心聚力;宣傳扶貧成就,堅(jiān)定全國人民走社會(huì)主義道路的信心;宣傳脫貧致富典型,堅(jiān)定貧困群眾改變命運(yùn)的決心;宣傳社會(huì)各界對貧困人口的關(guān)心,弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困優(yōu)良傳統(tǒng);宣傳黨的扶貧政策,促進(jìn)政策落實(shí)到村到戶到人。

脫貧攻堅(jiān)心得體會(huì)5

黨的_大以來,在“四個(gè)全面”戰(zhàn)略部署的引擎下,尤其在全面建成小康社會(huì)的驅(qū)動(dòng)下,精準(zhǔn)扶貧的車輪跋山涉水,深入基層,聯(lián)系群眾,開啟了“十三五”新一輪精準(zhǔn)扶貧大計(jì)。我們教師也不落下后腿,積極參加助推脫貧攻堅(jiān)主題實(shí)踐活,我也積極響應(yīng)縣局號召,自愿深入民生第一線,去感受民生疾苦。幾天以來,我感受頗深,現(xiàn)在就幾點(diǎn)談?wù)勛约旱捏w會(huì):

一、農(nóng)民的貧窮與現(xiàn)有的文化知識息息相關(guān)

在本次走訪中,能深入感受的是農(nóng)民文化知識欠缺,規(guī)劃自己生活能力非常差,就簡單的談及一些農(nóng)業(yè)問題,他們知道的是埋頭苦干,殊不知利用一些可以利用的環(huán)境來創(chuàng)造自己的物質(zhì)條件。他們體現(xiàn)了農(nóng)民的樸實(shí),卻忽略了“頭腦創(chuàng)造”。所以作為一名教師,我感受到的是:站在教育的端口,我們利用科學(xué)文化知識,去哺育我們的下一代,讓他們穿上文化的新衣,讓孩子們走向脫貧致富的道路。

二、村干部在精準(zhǔn)扶貧工作中的事務(wù)冗繁。

從“四看法”及人員統(tǒng)計(jì)評價(jià)過程中,我深知村委會(huì)在準(zhǔn)確定位貧困對象時(shí),不知多少個(gè)白天夜晚的摸排定位,廣泛動(dòng)員,大力宣傳,準(zhǔn)確找出貧困窮根的原因,準(zhǔn)確制定貧困計(jì)劃,幫助他們理清脫貧路子等,他們都付出辛勤的汗水,尤其對“四看法”的識別難字當(dāng)頭,識別標(biāo)注,識別程序,識別糾錯(cuò),動(dòng)態(tài)管理等都要準(zhǔn),都要嚴(yán)。不難看出,與教育相比,深入一線的村干部比我們教師艱辛得多。

三、貧窮的農(nóng)村面貌,讓我更堅(jiān)定自己的教育事業(yè)

所謂“窮不讀書,窮根難除,富不讀書,富不長久?!睆纳钊氪澹瑑A聽民意,了解民情,知道他們的所期所盼,摸清底數(shù),結(jié)合自己的本職工作,作為教師只有無私奉獻(xiàn),認(rèn)真教書,認(rèn)真育人,扶貧先扶智,把我們貧窮的子女教育好,讓他們從小立志,長大后改變了家庭貧窮的環(huán)境。


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