前些日子，我看了《宇宙生命之迷》，使我腦子中的許多疑團(tuán)都解開了，同時(shí)，我對(duì)神奇的宇宙充滿了遐想。下面是由小編帶來的有關(guān)宇宙生命之謎讀書心得體會(huì)5篇，以方便大家借鑒學(xué)習(xí)。
讀了這本書，使我明白了許許多多的道理：太陽為什么那么熱那么大?什么是宇宙空間站?什么是太空垃圾?宇航員在太空是怎么生活的?……這些奇妙的知識(shí)都裝進(jìn)了我的腦袋，我感覺自己就是一個(gè)知識(shí)淵博的人。這本書就是——《宇宙生命之謎》。
太陽是人類不可缺少的天體。它由光球?qū)印⑸驅(qū)?、日冕層所?gòu)，表面溫度可達(dá)一千攝氏度，在太陽色球邊緣，常常突然急劇躥升起一片火舌般的氣柱，最高可達(dá)到一百多萬米，這就是日珥。這顆大公無私的恒星一點(diǎn)一滴的滋養(yǎng)著太陽系的其它行星，并給予地球光和熱，孕育著世間萬物。雖然太陽是無私的，但是，科學(xué)家猜測(cè)，50億年后，太陽將會(huì)變成一個(gè)可怕的“魔鬼”。它慢慢變熱，50億年后，它的大小將是如今的幾百倍，變成一個(gè)紅巨星，而溫度也是現(xiàn)在太陽的上千倍，它會(huì)慢慢吞噬掉太陽系中的所有成員，到最后，自己也悄然離去。大家聽了一定覺得可怕吧，是不是感覺毛骨悚然了?不用擔(dān)心，這只是科學(xué)家的一個(gè)猜測(cè)，不過，50億年后，太陽也有可能會(huì)變成那樣，我們現(xiàn)在能束手無策嗎?
人口的增長(zhǎng)，資源的消耗，能源的不足，污染的蔓延，這一切都可以使得我們這個(gè)星球顯得太狹小、太擁擠了。展望未來，人類的衣、食、住、行將越來越困難，到下個(gè)世紀(jì)，如果按現(xiàn)在的燃料消耗率來計(jì)算，地球上的化學(xué)燃料尚可維持100年，人類將面臨這樣一項(xiàng)震撼宇宙的艱巨任務(wù)：擴(kuò)大人類活動(dòng)的舞臺(tái)，創(chuàng)造一個(gè)新世界?？諘缙岷诘挠钪胬铮祟惖穆渥阒巸H僅先限于地球嗎?宇宙還會(huì)給我們另外的生存空間嗎?沒有人回答，現(xiàn)在也無人能知曉。如果人類找不到另一個(gè)生存的空間，那么，現(xiàn)在的我們就要節(jié)約地球的能源，為后人創(chuàng)造更長(zhǎng)的生存空間。 我好想看看宇宙中的黑洞、海王星、金星、土星……我的腦袋里全都是關(guān)于宇宙的問題和想法。我長(zhǎng)大以后，可能會(huì)當(dāng)一位對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的天文學(xué)家，努力吧!
人類對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)是永遠(yuǎn)沒有終極的，是無窮無盡的，認(rèn)識(shí)窮盡的那天也許就是人類或宇宙的毀滅的忌日?！队钪嫔i》這本書讓我對(duì)神秘的宇宙有了更深一層的了解，宇宙真是一個(gè)奇特美麗而又充滿危險(xiǎn)的世界啊!
前幾天，我們學(xué)校舉行了一次大型的讀書活動(dòng)，目的是想讓我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)們愛讀書、多讀書。
雖然僅僅只有三天的看書時(shí)間，可是，我的收獲并不少。我看了一本叫做《宇宙生命之謎》的書，里面的內(nèi)容令我好奇，令我驚訝。
通過讀這本書，我知道了“宇宙”，這個(gè)無邊無際的世界是多么的神秘，還通過這本奇妙的“魔法書”知道了，原來，宇宙之中還有別的智慧生物。
其中有一段令我至今難忘，飽受記憶的宇宙記錄:
在地球以外廣大的宇宙中是否有智慧生命的問題上，科學(xué)家們分成了兩大派。一派說，既然我們?nèi)祟惥幼〉牡厍蚴莻€(gè)最普通的行星，那么有智慧的生命就應(yīng)當(dāng)廣泛地存在和傳播于宇宙中。另一派卻說，盡管生命可能在宇宙中廣為存在和傳播，但能使單細(xì)胞有機(jī)轉(zhuǎn)變成人的進(jìn)化過程所需的特定環(huán)境出現(xiàn)可能性是極小的，因此在地球外存在智慧生命的可能性十分渺茫。就科學(xué)的發(fā)展來看，這樣的爭(zhēng)論無疑是正常的、有益的，而且會(huì)推動(dòng)對(duì)“地外文明”的探索。
大家看看科學(xué)家們多么的細(xì)心，凡事都會(huì)認(rèn)真研究、討論。沒錯(cuò)，俗話說的好呀，“欲要看究竟，處處細(xì)留心?！闭?yàn)檫@樣，我們才能懂得那么多東西，知道那么多東西。
我們要像科學(xué)家們那樣，充滿好奇心，富有求知欲望，不僅對(duì)歷史積淀的文化知識(shí)和日益發(fā)展的科學(xué)技術(shù)具有濃厚的興趣，而且對(duì)世界上許許多多的未解之謎都充滿了好奇心。這是人類的心理特點(diǎn)，也是人類社會(huì)進(jìn)步的一種基本因素。從地球到宇宙，從自然到歷史，從科學(xué)到藝術(shù)，在這許許多多的領(lǐng)域中，無不存在著這樣或那樣的成就，幾乎都是在探索和解答種種未知事物中創(chuàng)造和發(fā)展的。
我們不僅要從科學(xué)家們身上得到啟示，而且自己留心觀察，也能夠從自己的身上得到啟示。
通過看這本書，“宇宙之謎”，已經(jīng)不再神秘;通過看這一系列的書，“未解之謎”，也已經(jīng)不再神秘;今天的“未解之謎”，相信也早晚會(huì)揭開謎底。
在浩瀚的宇宙有許多解不開的謎團(tuán)，如：宇宙是怎樣形成的，地球還能存在多少年等一些問題，都是我們至今一直想知道但解不開的謎團(tuán)。
我們生活的世界實(shí)在是太精彩了，在生活中所碰到的太多太多的難以解釋的謎團(tuán)令我們接應(yīng)不暇。
任何事物的存在總是有他合理的一面，無論是多么離奇，甚至有悖于常理，我們都不要輕易加以否定。我們必須承認(rèn)，人類自身的認(rèn)識(shí)是十分有限的，正是這種認(rèn)識(shí)上的不足才造成今天諸多難以揭示的謎。
謎一樣的世界，謎一樣的生活，這些有趣而難解的謎，豐富了我們的生活情趣，擴(kuò)展了我們的視野。不僅給人以創(chuàng)造性的啟示，更有助于增加你的生活樂趣，當(dāng)你徜徉在這些謎海中時(shí)，也享受了謎一樣的樂趣。生活就是這樣，假如沒有這些令人著迷的謎題的存在與發(fā)現(xiàn)，我們的生活定會(huì)枯燥許多。
人類的發(fā)展，科技的進(jìn)步，與我們勤奮探索未知世界不無關(guān)系。從遠(yuǎn)古人類對(duì)大自然的一切現(xiàn)象的敬畏，到今天現(xiàn)代人類利用大自然、改造大自然，其實(shí)就是一個(gè)認(rèn)識(shí)的過程。
所以，我們要永遠(yuǎn)保持一顆不止不休的好奇心，時(shí)時(shí)刻刻去積極探索更多的未知世界的謎題。
看《宇宙生命之謎》這本書時(shí)，書上的“宇宙的未解之謎”這幾個(gè)字非常吸引我，但“萬惡的金錢”這部分內(nèi)容讀后更讓我思緒萬千。
從古至今，人們都喜愛金錢。有人認(rèn)為，擁有金錢是擁有一切，金錢在人們眼里應(yīng)該是美好的，路上丟著一百元，能有機(jī)個(gè)人不動(dòng)心?可這本書上卻說“萬惡的金錢”……
原來，書上說，因?yàn)榻疱X才有戰(zhàn)爭(zhēng)、有謀害，有搶奪等不正當(dāng)行為，反之，如果沒有金錢，人們也會(huì)生活得更快樂。當(dāng)然，也有人認(rèn)為金錢是個(gè)絕對(duì)的好東西。
我認(rèn)為，金錢把人們劃分為了兩個(gè)檔次：有人花天酒地，昏天黑地;有人一夜暴富，有人傾家蕩產(chǎn);有人日進(jìn)斗金，不費(fèi)吹灰之力，有人卻拼死拼活，也難以維持生計(jì)。有很多貧困潦倒/的人都會(huì)被“千金”所害，也有人用金錢瞞天過海，干盡了壞勾當(dāng)。這都是金錢的“杰作”。當(dāng)然，也有一些窮困是當(dāng)事人自己之過，但不可否認(rèn)，沒有金錢，人們可能過得不夠好。形成現(xiàn)狀的還有一部分原因，就是有些人“手癢癢”，一定要用不正當(dāng)手段奪取金錢，結(jié)果害了別人，使別人流浪街頭、無家可歸。
看完這一章，我得出一個(gè)結(jié)論：在這個(gè)大部分以金錢多少來決定地位的社會(huì)中，金錢雖然是無數(shù)人向往得到的東西，但也是最臟的。在有些人眼里，金錢就是燙手的山芋，扔掉又可惜;在另一群人眼里，金錢就是一切，他們會(huì)付出一切去搶奪。
我希望人們不要有邪念，不要有對(duì)金錢的貪污，本著一顆正直之心，把“燙手的山芋”用在好地方。
我在學(xué)了《宇宙生命之謎》這一課之后，發(fā)覺有許多疑問，因此，在此指出，希望能得到重視。
文中指出，生命起源的條件為：適合生物生存的溫度應(yīng)在零下50至零上150攝氏度之間;沒有水，也就沒有生命;要有適當(dāng)成分的大氣;要有足夠的光和熱。這明顯有毛病，例如：海底火山口的溫度高達(dá)360度，仍然有不少生物在那兒自下而上深海內(nèi)無光，又冷，卻還不是成為了美麗的生命殿堂?而且，既然是外星生命，人類不了解它們，又如何知道外星生命存在的基本條件呢?UFO怎么解釋?課文首先排除掉九大行星中的水星、金星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星，只留下地球和火星，然后又一口否決火星。這難道就是解謎了嗎?宇宙中什么事都可能發(fā)生，人類知道的事情只是茫茫宇宙奧秘中的千萬分之零點(diǎn)幾，有什么依據(jù)高談闊論認(rèn)為太陽系中除了地球就沒有生命?興許在環(huán)境最惡劣的地方，人類認(rèn)為沒有生命的地方就有生命呢?由此可見，中國(guó)語文教材選材之疏忽，作者作文章之漫不經(jīng)心，這種錯(cuò)誤將會(huì)對(duì)孩子的一生造成不可彌補(bǔ)的損失，甚至危及到孩子的后代，誤了他的一生。
語文教科書上的一丁點(diǎn)兒小錯(cuò)誤，可以改變孩子的一生，愿語文書的選材方面再嚴(yán)謹(jǐn)一些，為孩子們想想吧!
★ 大衛(wèi)科波菲爾讀書心得體會(huì)800字范文五篇