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同上一堂國家安全教育課心得體會(huì)2022

| 宋佳21152

同上一堂國家安全教育課心得體會(huì)一

今天是新國家安全法實(shí)施后的第6個(gè)國家安全教育日。

所謂國家安全,是指國家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒有危險(xiǎn)和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài),以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。2015年7月1日,全國人大會(huì)表決通過國家安全法,明確了政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個(gè)領(lǐng)域的國家安全任務(wù),并規(guī)定每年的4月15日為全民國家安全教育日?,F(xiàn)代社會(huì)中,人民是國家的基石,國家是人民的屏障,在國家安全領(lǐng)域尤為如此。加強(qiáng)國家安全教育,不僅需要將國家安全教育納入國民教育體系和公務(wù)員教育培訓(xùn)體系,更要注重復(fù)雜環(huán)境下關(guān)涉國家安全的新動(dòng)向,與時(shí)俱進(jìn),讓國家安全意識深入人心。

早在2013年決定國家安全委員會(huì)設(shè)立時(shí),國家主席就明確指出:“國家安全和社會(huì)穩(wěn)定是改革發(fā)展的前提。只有國家安全和社會(huì)穩(wěn)定,改革發(fā)展才能不斷推進(jìn)?!睂野踩袨轭^等大事,首先要在“安全穩(wěn)定是一切活動(dòng)的基礎(chǔ)和前提”上形成全民共識。從內(nèi)憂外患的清政府,到至今沖突頻頻的一些地區(qū),大到一國小到一個(gè)單位,穩(wěn)定是存續(xù)的先決條件,假使環(huán)境動(dòng)蕩、人心不安,任何發(fā)展都無從談起。其次是要增強(qiáng)國家安全的憂患意識,做到居安思危。應(yīng)該認(rèn)識到,當(dāng)今時(shí)代國際政治經(jīng)濟(jì)復(fù)雜遠(yuǎn)超預(yù)料,對內(nèi)一些影響社會(huì)穩(wěn)定、危害民眾衣食住行安全的因素依然存在,對外諸如南海主權(quán)爭端、文化和意識形態(tài)沖突等恐怕短期內(nèi)也難消除。因此,對國家安全的理解,既要著眼于當(dāng)下,又要關(guān)注長遠(yuǎn)。

新國家安全法頒布的本身就意味著,對國家安全教育要與時(shí)代同步,直面新形勢下的新問題?!吨袊鴩野踩芯繄?bào)告2014》主編劉慧曾指出,隨著社會(huì)的不斷變化和科技的不斷進(jìn)步,近年來大量非傳統(tǒng)領(lǐng)域的國家安全問題被提出并獲得重視。就議題而言,相比于傳統(tǒng)的領(lǐng)土、政權(quán)、軍事等三大領(lǐng)域安全,恐怖主義、核安全、環(huán)境安全等新的問題日益為各國政府所關(guān)注;就發(fā)生方式來說,“棱鏡門”事件等信息安全事件的出現(xiàn),表明國家安全已呈現(xiàn)出由現(xiàn)實(shí)世界向虛擬網(wǎng)絡(luò)空間擴(kuò)展的趨勢。網(wǎng)絡(luò)空間安全,不僅關(guān)系到個(gè)人的信息安全,同時(shí)讓網(wǎng)絡(luò)主權(quán)由概念步入現(xiàn)實(shí),同樣需要引起重視。

國家安全“以人民安全為宗旨”,這說明國家安全最終落實(shí)到維護(hù)本國人民的利益上來。一方面,對人民安全的保障,能夠增強(qiáng)個(gè)體對國家的認(rèn)同感,深化國家安全意識。另一方面,“以人民安全為宗旨”要求國家安全的維護(hù)也要緊緊依靠人民,在國家安全布局上不能忽視個(gè)體的重要性。只有每個(gè)人都視國家安全如自己安全,才能自覺抵制那些可能會(huì)危害到國家安全的潛在因素的侵蝕,從而營造良好的生存發(fā)展條件和安定工作生活環(huán)境。

盡管當(dāng)代世界和平與發(fā)展早已成為主流,但無論于國家的管理者還是公民個(gè)體,在維護(hù)國家安全上都不能掉以輕心。國家的總體安全,既關(guān)系著我們國家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化建設(shè),又與人民的安居樂業(yè)、社會(huì)的長治久安密切相連。面對新的形勢,不僅呼喚新的發(fā)展觀、改革觀,還需要新的安全觀,統(tǒng)籌內(nèi)部安全和外部安全、國土安全和國民安全、傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全、自身安全和共同安全。加強(qiáng)國家安全體系建設(shè),增強(qiáng)人們的安全意識,要求我們理念上跟上時(shí)代步伐,話語上適應(yīng)現(xiàn)代交流需要,方式上熟練運(yùn)用新的科學(xué)技術(shù),以完善的國家安全工作機(jī)制,更好地適應(yīng)維護(hù)國家安全的需要。

同上一堂國家安全教育課心得體會(huì)二

鎧甲,[辭海]的解釋為“古代軍人打仗時(shí)穿的護(hù)身服裝,多用金屬片構(gòu)成?!痹诠糯z甲是將士們上陣殺敵的必備品,興許它比不上幾千年以后的防彈衣那般刀槍不入,但同樣起到了舉足輕重的作用。

諸位可莫要以為我要在鎧甲上滔滔不絕大做文章了。言歸正傳,我要講的是21世紀(jì)中國所“穿”的另類“鎧甲”。這副鎧甲不僅無堅(jiān)可催,而且科技含量還很高呢!大家應(yīng)該已經(jīng)猜到這副鎧甲的大名了吧?——對,沒錯(cuò),就是新中國國防!

前人視禮儀為維護(hù)國家的安全力量,必須嚴(yán)格遵行,謹(jǐn)防逾越。當(dāng)今社會(huì),國防的定義早已演變成了為保護(hù)國家主權(quán)領(lǐng)土完整和安全防御外來的武裝侵略和顛覆而采取的一切措施?,F(xiàn)代國防是各種斗爭形式的角逐。它既是國家行為,又是國際行為,也因此有了多層次的目標(biāo)。

當(dāng)鴉片戰(zhàn)爭的第一聲槍炮聲響起時(shí),薄弱的綜合國力不堪一擊的抗敵能力讓大中國吃盡了苦頭,常年的戰(zhàn)事紛爭使人民陷于水深火熱之中。值得慶幸的是,隨著新中國的建立,黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的重視令中國由此走上了一條建設(shè)國防復(fù)興華夏的道路。

新中國國防以國家為主體,以捍衛(wèi)國家主權(quán)統(tǒng)一維護(hù)國家安全保衛(wèi)國家領(lǐng)土完整為目的。采納軍事政治經(jīng)濟(jì)外交委手段,以抵御侵略和武裝侵略及顛覆。

刀光劍影中鎧甲能報(bào)戰(zhàn)士的平安,臨敵再無后顧之憂,贏敵的機(jī)率也就大為提高。如今,新中國“穿”上國防這副鎧甲,不但安全系數(shù)直線上升,得到了鞏固和加強(qiáng),同時(shí)自身也取得了不少成就,例如,建立和完善了具有中國特色的武裝力量領(lǐng)導(dǎo)體制,形成了門類齊全綜合配套的國防科技工業(yè)體系以及國防后備力量等都獲得了長足的發(fā)展。

好一副新中國鎧甲!看國力看軍威,60周年國慶閱兵,既展示了我軍現(xiàn)代化正規(guī)化建設(shè)的巨大成就和嶄新風(fēng)貌,又展示了中國軍隊(duì)維護(hù)國家安全與統(tǒng)一促進(jìn)世界和平與發(fā)展的強(qiáng)盛信心,其展現(xiàn)“中國力量”令全世界為之驚艷!

當(dāng)然,單憑國家獨(dú)自努力那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,作為新世紀(jì)中國公民的我們也要主動(dòng)與國共進(jìn)退,全面普及國防教育,將國防與民防人防有機(jī)互補(bǔ)。惟獨(dú)當(dāng)“三防“密切相連相輔相成的時(shí)候,“鎧甲”才干發(fā)揮出它最大的威力!

最后,我號召大家:要增強(qiáng)國防觀念,掌握常備的國防知識,學(xué)習(xí)必要的國防技能,發(fā)揚(yáng)愛國主義精神,自覺履行國防義務(wù),胸懷祖國,從而推進(jìn)國防事業(yè)的發(fā)展!

同上一堂國家安全教育課心得體會(huì)三

由于疫情的原因,也讓我更加意識到國家在安全教育方面起著重要的作用。經(jīng)過這一次公開網(wǎng)課的學(xué)習(xí)。讓我了解到,國家安全問題研究得發(fā)展階段是非常歷史悠久的。從新中國成立時(shí)期的基礎(chǔ)積累階段,到十一屆_會(huì)的成長發(fā)展階段,進(jìn)而走向深化拓展階段,如今已經(jīng)達(dá)到了完善階段。而且國家安全體系,包含著社會(huì)的方方面面,有自身安全、發(fā)展問題和國土安全等。當(dāng)然也對這一次的疫情做出了一定的見解,本次疫情會(huì)對中國的經(jīng)濟(jì)有較大的沖擊力,也由于全國疫情的發(fā)展,我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展也放慢了腳步,但即使是這樣,我們也應(yīng)該對未來抱著樂觀的態(tài)度。所以,經(jīng)過這一次教育日公開網(wǎng)課的學(xué)習(xí),我對本國的安全教育有了更深一步的了解,知道了,在哪些方面,更應(yīng)該受到重視,也了解到,國家對安全教育這一方面所做的努力。

疫情當(dāng)前,全國各地的醫(yī)生們紛紛自愿請戰(zhàn)到疫情前線,危難來臨時(shí),他們沒有推卻身上的責(zé)任而是義無反顧得挑起了重?fù)?dān),穿上那身厚重的防護(hù)服,你們是抗疫的“逆行者”,是病毒的“狙擊手”,使患者的“生命線”;脫下戰(zhàn)袍,你們也是父母捧在手掌心的寶貝是愛人心頭的朱砂痣,是兒女倚靠的撐天樹。哪有什么歲月靜好,只不過有你們在負(fù)重前行。他們是白衣天使,是勇敢的逆行者。

這是需要多大的勇氣,才會(huì)放著家里安穩(wěn)的生活不過而選擇冒著生命危險(xiǎn)支援抗疫前線。駱賓王說過:臨危不懼,勇也。疫情爆發(fā)后人心惶惶,看到新聞里每天在不斷更新著的感染人員的數(shù)據(jù),盡管國家第一時(shí)間做了防控,但人們的心里總歸是慌張的。在疫情肆虐和人心惶惶的危急情形下,醫(yī)護(hù)人員始終臨危不懼,加急研制出抗肺炎的疫苗。湖南95后的護(hù)士胡佩的一雙手感動(dòng)了全網(wǎng),在隔離病房,因終日用消毒液,洗手液,滑石粉,酒精浸泡著,原本一雙稚嫩的手被腐蝕得傷痕累累,面對親人和網(wǎng)友的關(guān)心,她表示自己沒關(guān)系,還說:“我隨時(shí)準(zhǔn)備著被隔離!”海明威說過:勇氣是壓力下的美德。

“捐軀赴國難,視死忽如歸”逆行的你們?yōu)槊褡寰翊裕度嗣袢請?bào)》報(bào)道到:“英雄,就是普通人擁有一顆強(qiáng)大的心。”正是說,無論身份,無論年齡,無論性別,我們都擁有著同樣的軟肋和恐懼。在疫情面前,大多數(shù)人選擇逃避,而你們選擇最美的逆行,用雙肩扛起使命,無懼生死,于黑暗中將光高高舉起,照亮前方的路。最美的逆行者具有的勇氣和無畏的精神,是值得我們敬佩和學(xué)習(xí)的。

希望在醫(yī)護(hù)人員的不懈努力下,四月武漢櫻花爛漫時(shí),它不再封城,像往年那樣,千千萬萬人在樹下看櫻花,櫻花在樹上看遍千千萬萬的人。

“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之?!弊蠲赖哪嫘姓邆兊挠職饪杉?,疫情終將戰(zhàn)勝,黎明終將來到。

同上一堂國家安全教育課心得體會(huì)四

堅(jiān)持人民安全、政治安全、國家利益至上有機(jī)統(tǒng)一。人民安全是國家安全的宗旨,做好國家安全工作,根本的任務(wù)就是全方位保障人民安全,維護(hù)人民根本利益,保障人民當(dāng)家作主各項(xiàng)權(quán)利,保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全和其他合法權(quán)益,為人民創(chuàng)造良好生存發(fā)展條件和安定生產(chǎn)生活環(huán)境。堅(jiān)持以人民安全為宗旨,既要把人民安全作為維護(hù)國家安全的根本目的,也要把人民群眾作為維護(hù)國家安全的主體力量。要切實(shí)提高全民國家安全意識,增強(qiáng)全民國家安全責(zé)任感,構(gòu)筑維護(hù)國家安全的強(qiáng)大力量。政治安全是國家安全的根本。政治安全事關(guān)黨和國家的生死存亡,事關(guān)中國特色社會(huì)主義發(fā)展全局,事關(guān)黨和國家長治久安。以政治安全為根本,就是要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會(huì)主義制度不動(dòng)搖,把制度安全、政權(quán)安全放在首位,為國家安全提供根本政治保證。國家利益反映的是國家作為整體的需求,具有至高無上的特點(diǎn)。堅(jiān)決捍衛(wèi)國家利益是國家安全工作的根本使命和目標(biāo)。堅(jiān)持國家利益至上,就是要把國家利益作為制定國家安全戰(zhàn)略的出發(fā)點(diǎn),牢固樹立捍衛(wèi)國家利益的機(jī)遇意識,強(qiáng)化捍衛(wèi)國家利益的底線思維,創(chuàng)新捍衛(wèi)國家利益的方式方法,更堅(jiān)決更有效地維護(hù)好國家利益尤其是核心利益。只有堅(jiān)持人民安全、政治安全、國家利益至上的有機(jī)統(tǒng)一,才能實(shí)現(xiàn)人民安居樂業(yè)、黨的長期執(zhí)政、國家長治久安。

統(tǒng)籌發(fā)展和安全,堅(jiān)持發(fā)展不停步、維護(hù)安全不懈怠。貧瘠的土地上長不出和平的大樹,連天的烽火中結(jié)不出發(fā)展的碩果。安全是發(fā)展的前提。要善于創(chuàng)造有利于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的安全環(huán)境,提高工作的預(yù)見性,善于應(yīng)對突發(fā)情況,消除危及國家安全的現(xiàn)實(shí)因素和潛在因素,維護(hù)安定有序的社會(huì)環(huán)境。發(fā)展是安全的基礎(chǔ)。要用發(fā)展的眼光看待安全問題,善于運(yùn)用發(fā)展成果夯實(shí)國家安全的基礎(chǔ)。改革是發(fā)展的動(dòng)力。在全面深化改革的今天,新問題、新矛盾會(huì)不斷出現(xiàn),一些潛在風(fēng)險(xiǎn)也會(huì)顯現(xiàn)。不能因噎廢食,因懼怕面對新的安全問題而停滯改革、放棄發(fā)展。要解放思想,突破思維定式和思想障礙,向改革要?jiǎng)恿?,以改革增活力,通過不斷深化改革化解矛盾,消除危及安全的風(fēng)險(xiǎn),在持續(xù)發(fā)展中保障國家的持久安全。要處理好改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系,將改革的力度、發(fā)展的速度和社會(huì)可承受的程度統(tǒng)一起來,在保持社會(huì)穩(wěn)定中推進(jìn)改革發(fā)展,通過改革發(fā)展促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定。

樹立合作共贏安全理念,共同構(gòu)建普遍安全的人類命運(yùn)共同體。安全不是孤立的、零和的、絕對的,沒有世界和地區(qū)的和平穩(wěn)定,就沒有一國的安全穩(wěn)定。當(dāng)今世界,安全問題的聯(lián)動(dòng)性、跨國性、多樣性更加突出,世界各國需要以負(fù)責(zé)的精神同舟共濟(jì)、協(xié)調(diào)行動(dòng)。要堅(jiān)持自身安全和共同安全相統(tǒng)一,奉行雙贏、多贏、共贏理念,樹立合作應(yīng)對安全挑戰(zhàn)的意識,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,深化和平合作、平等相待、開放包容、共贏共享的伙伴關(guān)系。推動(dòng)各國經(jīng)濟(jì)全方位互聯(lián)互通和良性互動(dòng),完善全球經(jīng)濟(jì)金融治理,減少全球發(fā)展不平等、不平衡現(xiàn)象,使各國人民公平享有世界經(jīng)濟(jì)增長帶來的利益。促進(jìn)不同文明、不同發(fā)展模式交流對話,在競爭比較中取長補(bǔ)短,在交流互鑒中共同發(fā)展。始終做世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者、國際秩序的維護(hù)者,堅(jiān)持通過對話協(xié)商和平解決分歧爭端,以合作謀安全、謀穩(wěn)定,共同構(gòu)建普遍安全的人類命運(yùn)共同體。

用唯物辯證的觀點(diǎn)把握國家安全問題,不斷提高維護(hù)國家安全能力。世界是普遍聯(lián)系的,我們要善于處理局部與全局、當(dāng)前與長遠(yuǎn)、重點(diǎn)與非重點(diǎn)的關(guān)系。當(dāng)今世界,時(shí)空聯(lián)系更加緊密、耦合效應(yīng)更加明顯,要全面、發(fā)展、系統(tǒng)、普遍聯(lián)系地定位和把握國家安全問題,通盤考慮國家安全體系內(nèi)各要素間的關(guān)系,統(tǒng)籌外部安全和內(nèi)部安全、國土安全和國民安全、傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全、自身安全和共同安全,以系統(tǒng)思維推進(jìn)安全治理,多管齊下、綜合施策。矛盾是普遍存在的,矛盾是事物聯(lián)系的實(shí)質(zhì)內(nèi)容和事物發(fā)展的根本動(dòng)力,人的認(rèn)識活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng),從根本上說就是不斷認(rèn)識矛盾、不斷解決矛盾的過程。社會(huì)是在矛盾運(yùn)動(dòng)中前進(jìn)的。當(dāng)前,我國已進(jìn)入發(fā)展關(guān)鍵期、改革攻堅(jiān)期、矛盾凸顯期,各種影響國家安全的矛盾和問題也會(huì)不斷出現(xiàn)。我們要敢于直面矛盾,有效應(yīng)對各種矛盾,運(yùn)用矛盾相輔相成的特性,在解決矛盾的過程中保障國家安全,在自覺防范各種風(fēng)險(xiǎn)、堅(jiān)決戰(zhàn)勝一切困難和挑戰(zhàn)的過程中將國家安全不斷提升至更高水平。

同上一堂國家安全教育課心得體會(huì)五

星期五午間歇息時(shí),班主任葉老師讓我們排隊(duì)去南校區(qū)參觀國防教育圖片展覽,去了解我國的國防發(fā)展歷程。有的同學(xué)一臉興奮,宛如將發(fā)明新大陸;有的同學(xué)怨聲載道,好似被逼赴刑場;有的同學(xué)一臉平淡,似乎這件事與他無關(guān)。

到了南校區(qū),只見五六十塊圖文并茂內(nèi)容各異的展板分列在教學(xué)樓前的道路兩旁。老師揮手下令:“同學(xué)們可以去自由觀看了?!蓖瑢W(xué)們立即一哄而散,走向了各自感愛好的展板。我興致勃勃地從頭塊展板看起。我身邊的吳卓優(yōu)聚精會(huì)神地看著展板,好似這展板是稀世瑰寶一樣,連蝴蝶都敢停在她腿上。金冠鑫目不轉(zhuǎn)睛地盯著展板,都快鉆進(jìn)展板里了。我很好奇,心想:國防是什么呢?我先走到前幾塊展板前,看到了解放前的戰(zhàn)爭故事和許多廢墟的照片,讓我體會(huì)到舊中國的黑暗和軍事的落后。接著,我又看到了新中國成立之后,中國慢慢強(qiáng)盛起來了,中國國防力量漸漸強(qiáng)盛,研制出自己國家的導(dǎo)彈飛機(jī)航母,有的軍事武器裝備還超過了別的大國,這是多么讓人自豪啊!

這時(shí),我身后傳來一陣笑聲,原來是一群男生正在討論著中國的東風(fēng)41核導(dǎo)彈呢!有的同學(xué)說話像機(jī)關(guān)槍一樣,唾沫橫飛;有的同學(xué)手舞足蹈,比劃著核導(dǎo)彈飛行的軌跡,有的同學(xué)一臉驕傲,像一個(gè)解說員一樣,滔滔不絕地給同學(xué)們講解核導(dǎo)彈的威力。雖然烈日炎炎,但同學(xué)們?nèi)匀挥姓f有笑,興致勃勃。

這是一次非常有意義的展覽,讓我知道了祖國國防慢慢強(qiáng)盛起來的艱辛之路。正是有了祖國強(qiáng)盛的國防力量保障,才有了我們今天幸福安定的生活!我們青少年是祖國的未來,因此,我們要好好學(xué)習(xí),為祖國明天的富強(qiáng)而奮斗!

同上一堂國家安全教育課心得體會(huì)六

通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們明白了人人都是維護(hù)國家安全的主角,維護(hù)國家安全,人人可為,每個(gè)公民都要自覺履行維護(hù)國家安全的義務(wù)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)國家安全和工作的法律法規(guī)、規(guī)章制度,增強(qiáng)維護(hù)國家安全的意識,善于識別危害國家安全的各種偽裝,為維護(hù)國家安全貢獻(xiàn)自己的力量。

錘煉過硬本領(lǐng),奉獻(xiàn)家國需要,肩負(fù)起新時(shí)代青年應(yīng)有的責(zé)任和使命,讓青春之花盛開在祖國和人民最需要的地方!我們必將把人民對青年真摯囑托內(nèi)化于心、外化于行,向在疫情前線沖鋒陷陣的醫(yī)務(wù)工作者們學(xué)習(xí):只爭朝夕,不負(fù)韶華,錘煉出過硬本領(lǐng),與國家的未來發(fā)展同頻共振,造福人民群眾,肩負(fù)起新時(shí)代青年應(yīng)有的責(zé)任和使命。未來,就是青年人肩上擔(dān)當(dāng)?shù)氖澜纭?/p>

平凡如他——吳悠,勇敢如他——吳悠。這個(gè)平凡的剛剛步入教師行列的他,在武漢封城的30多天里,一直在為600多名急需口罩和藥品的武漢人民無償服務(wù)。平凡如他——徐師傅,慷慨如他——徐師傅。一個(gè)普通人菜農(nóng),在這嚴(yán)寒的日子里,他腳蹬著三輪車,拉著整整24箱蔬菜,送醫(yī)生駐扎的酒店,只為感謝醫(yī)生們的忘我付出。

平凡如他——張?jiān)?,無私如他——張?jiān)?。他是一名建筑工人,?dāng)聽說建設(shè)火神山醫(yī)院缺乏人力,他二話沒說就報(bào)了名,“不怕死”地從老家來到了武漢……

是的,我們都是英雄!英雄就在我們身邊,是你!是我!是我們泱泱華夏每一個(gè)炎黃子孫!即使疫情的蒼涼席卷了神州大地,可也會(huì)有無數(shù)個(gè)瞬間,讓人感動(dòng)而心生力量!英雄的人們,總是相信,愛和希望,比病毒蔓延得更快!縱然山河有恙,不敵世間深情!

同上一堂國家安全教育課心得體會(huì)七

國家安全日要來到了,學(xué)校組織我們看了關(guān)于國家安全的視頻。

那什么是國家安全了?國家安全就是指國家獨(dú)立、主權(quán)和領(lǐng)土完整以及人民生命、財(cái)產(chǎn)不被外來勢力威脅和侵犯;國家政治制度、經(jīng)濟(jì)制度不被顛覆;經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族和睦、社會(huì)安定不受威脅;國家秘密不被竊取;國家工作人員不被策反;國家機(jī)關(guān)不被滲透等。包括政治安全、軍事安全、社會(huì)安全、經(jīng)濟(jì)安全、金融安全、能源安全、糧食安全、生態(tài)安全、文化安全、科技安全和信息安全等等。

為了讓我們充分理解國家安全,視頻了還講了事例。一位為國家效力十分有實(shí)力的男人,以為公司的領(lǐng)導(dǎo)擠兌他,刁難他。他為了報(bào)復(fù)領(lǐng)導(dǎo),竟然不顧國家的安危,像國外不法分子透露國家機(jī)密,最終走上不歸路。

還有一位上大學(xué)的姑娘,家中的環(huán)境不好,并且家中還有患白血病的爸爸。為了能讓孩子圓大學(xué)夢,家里湊了9900元的學(xué)費(fèi)讓姑娘上學(xué)。結(jié)果姑娘的學(xué)費(fèi)被騙了,她覺得對不起父母,一時(shí)想不開,直接跳樓死了。太可悲了!

我看了許多事例后,心境很沉重。我們生活在高科技時(shí)代,市場經(jīng)濟(jì)也很活躍,我們的生活環(huán)境也得到了大大改善。為什么還會(huì)出現(xiàn)這么多的杯具?為什么還存在國家安全問題?為什么在和平年代還有這么多血腥事件?

作為學(xué)生,我們不僅僅要學(xué)習(xí)成績好,并且還要心態(tài)好。培養(yǎng)國家安全意識,正確應(yīng)對人生,進(jìn)取樂觀的生活,爭取做一個(gè)對國家、對社會(huì)、對父母有職責(zé)心的人!


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