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老人與海的心得體會(huì)范文五篇

| 冰倩21147

人生當(dāng)然不會(huì)這麼簡(jiǎn)單,只有經(jīng)歷過(guò)失敗才會(huì)品嘗到成功的喜悅啊。我們要走出失敗的沼澤,掙脫逃避的枷鎖,在那些成功的人士的成功經(jīng)歷中領(lǐng)悟成功的關(guān)鍵,汲取激發(fā)自己努力的精神力量。愿一切生命不至飄落在石縫里而湮滅無(wú)聞,自己的路必須靠自己去想、自己去創(chuàng)!下面是小編給大家整理的老人與海的心得體會(huì)范文五篇,希望大家喜歡!

老人與海的心得體會(huì)范文1

人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗。

輕輕合上這本《老人與?!?,不禁思緒萬(wàn)千,我的心早已隨著這書(shū)飄到那波濤洶涌的大海。這本書(shū),給了我生活的信心和面對(duì)生活的勇氣;這主人公(圣地亞哥),使我明白了“世上無(wú)難事,只怕有心人”。

《老人與?!返墓适潞芎?jiǎn)單,寫(xiě)的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚(yú),但這魚(yú)實(shí)在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,別他殺死了綁在小船的一邊,可想而知,這需要多大勇氣和多強(qiáng)的意志啊!但在歸程中一再遇到鯊魚(yú)的襲擊,于是老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,但最后回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。但是他這種堅(jiān)持不懈,自信的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?雖然老漁夫沒(méi)有把完整的馬林魚(yú)拖回海岸,在別人眼里是失敗的,但是實(shí)際上他是成功的。俗語(yǔ)道:不以成敗論英雄,他那堅(jiān)強(qiáng)的意志,勇敢的精神不比英雄的行為遜色,他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無(wú)不勝的巨人,值得每個(gè)人倡導(dǎo)。

古時(shí)的愚公移山,他明知開(kāi)山絕非易事,也非一朝一夕就可完成,他“知其不可為而為之”,仍堅(jiān)持帶領(lǐng)子孫后代來(lái)開(kāi)山。終于感化天帝,命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”,“鐵杵成針”,“冰凍三尺”等等,不都意味著“有志者,事競(jìng)成”嗎?

《老人與?!分杏芯涿裕阂粋€(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗。這句話襯托出了老漁夫的勇敢意志。在現(xiàn)實(shí)生活中,遇到困難是難免的,最重要的是要勇敢面對(duì),有堅(jiān)持不懈的精神,從失敗中吸取教訓(xùn)?;叵胱约海慨?dāng)遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就不耐煩,當(dāng)失敗時(shí)就好比瀉了氣的皮球。

當(dāng)我看到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)”時(shí),我不禁有感而發(fā):雖然老漁夫已經(jīng)捕到了一些魚(yú),但他并沒(méi)有安于現(xiàn)狀,而是有著更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。而我們呢?取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜,得意忘形,沒(méi)有奮斗的目標(biāo),這怎么會(huì)成功呢?“失敗是成功之母”,就是這句話,是老漁夫在84次的失敗后,在第85次時(shí)捕到了大魚(yú),嘗試到了成功的喜悅。

在日常生活中,我們常常會(huì)因考試的失敗而失落,對(duì)自己沒(méi)有信心;也許會(huì)因?yàn)榕笥训谋硹壎鴤模员┳詶?。但是,自從我讀了《老人與?!泛?,想想來(lái)漁夫,再想想自己,就覺(jué)得自己遇到的不是問(wèn)題。

同學(xué)們,人生誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò),最重要的是在失敗過(guò)后重新勇敢的站起來(lái),積極的去面對(duì),去尋找失敗的根本原因,并改正?!叭松苡袔谆夭?,我們要全力以赴,以全心的面貌去挑戰(zhàn),堅(jiān)信成功將不再遙遠(yuǎn)。

“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗?!碑?dāng)我們遇到困難而灰心喪氣時(shí),一定要堅(jiān)持,古人云:山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村,我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn)。因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我們自己!

老人與海的心得體會(huì)范文2

《老人與海》講述了古巴老漁夫圣地亞哥海上捕魚(yú)的故事。這個(gè)故事激勵(lì)了無(wú)數(shù)人們,教以他們永不放棄。

老人連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú),在第八十五天的時(shí)候一條大馬林魚(yú)終于上鉤了。起先老人并不知道那條魚(yú)的實(shí)際大小,也不知道這條魚(yú)會(huì)帶給他危及生命的挑戰(zhàn)。老人是個(gè)漁夫,要靠捕魚(yú)為生,而他已經(jīng)很多天沒(méi)有捕到魚(yú)了,所以他跟著這條魚(yú)在海上斗爭(zhēng)了3天,他決心一定要捕到這條魚(yú),他做到了,可是這惹來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的危險(xiǎn)。大馬林魚(yú)的血腥味引來(lái)了深海的殺手,鯊魚(yú)一個(gè)接一個(gè)的朝著大馬林魚(yú)和老人的那條小船撲來(lái),老人用他殘老的身軀努力與鯊魚(yú)搏斗著,沒(méi)有一絲要放棄的意思。

這使他擊退了一條又一條兇猛的鯊魚(yú)。鯊魚(yú)被擊退了,可老人早已經(jīng)疲憊不堪,滿手是傷,那條馬林魚(yú)也只剩下骨頭。老人最后順利回到了岸邊,將大魚(yú)帶回了漁港,居民們看到了那個(gè)大馬林魚(yú)的骨頭之后也都為之震驚,這個(gè)故事表達(dá)了作者海明威的信念更教以人們永不放棄的精神。

《老人與?!啡亩际怯脤?duì)話,心理描寫(xiě),和解說(shuō)的方式寫(xiě)的。海明威的語(yǔ)言風(fēng)格很自然,絲毫不做作,讓人感覺(jué)十分真實(shí),能讓人融進(jìn)他的故事里。

海明威為什么沒(méi)有讓老人最終取得勝利呢?用小說(shuō)中老人的話來(lái)說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”,“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗?!边@就是《老人與?!废虢沂镜恼芾?,也是作者海明威的信念。不管老人最后是捕到一條完整的魚(yú)還是帶回來(lái)一身的傷和魚(yú)的空骨架,這已經(jīng)不是那么重要了,老人捕魚(yú)的過(guò)程才是這本書(shū)的主要部分。這本書(shū)表達(dá)的主題在海明威的筆下完美的呈現(xiàn)了出來(lái),也使文學(xué)界震驚,海明威把一個(gè)人的生命價(jià)值描繪得淋漓盡致,也正是因?yàn)檫@樣才讓人們學(xué)會(huì)了不輕易放棄。人生的追求是無(wú)止境的,追求的道路是坎坷的,但只要肯堅(jiān)持不懈的去努力,去追求,去挑戰(zhàn),誰(shuí)都會(huì)是一個(gè)成功的人,一個(gè)人生道路上的勝利者。

老人與海的心得體會(huì)范文3

《老人《老人與海》這本外國(guó)名著讓我多次為里面的內(nèi)容留下了深情的眼淚,浸濕了每一處感動(dòng)人心的畫(huà)面!

這本書(shū)主要寫(xiě)了一位名叫圣地亞哥的老爺爺,他已經(jīng)84天沒(méi)有打到魚(yú)了,可是,圣地亞哥老爺爺還是在海面上耐心地等待著將被誘惑的魚(yú)。有一天,圣地亞哥爺爺終于很不容易地釣到了一條大馬林魚(yú)。但是它的生命力很頑強(qiáng),經(jīng)過(guò)三天三夜才把那條魚(yú)打死。爺爺高高興興地以為這一切從此都順利了,就把那條馬林魚(yú)綁在船邊,想把它拉回家然后賣個(gè)好價(jià)錢(qián)來(lái)維持生活。但是他沒(méi)想到,路上竟然有一大群的鯊魚(yú)看上了那條已死了的馬林魚(yú),便游過(guò)去開(kāi)餐了。盡管老爺爺怎樣拼了性命與鯊魚(yú)們搏擊,但可惡的鯊魚(yú)們還是猖狂地把老爺爺?shù)貏趧?dòng)成果吃了個(gè)精光,使老爺爺欲哭無(wú)淚。老爺爺只好垂頭喪氣地把那條大馬林魚(yú)的骨架拖了回去……我被老爺爺那鍥而不舍的精神深深地感動(dòng)了!合上書(shū)本,我的眼前還清晰地浮現(xiàn)了著老爺爺與鯊魚(yú)搏斗的緊張情景,真想那個(gè)時(shí)候沖出去幫老爺爺一把……

多可憐的圣地亞哥爺爺!他年紀(jì)已經(jīng)這么大了,還要每天還沒(méi)天亮就出去以釣魚(yú)為生,隨時(shí)有可能會(huì)丟掉性命,但是老爺爺都不怕,他也沒(méi)有怨天尤人,而是樂(lè)觀頑強(qiáng)地面對(duì)著一切的困難。有空時(shí)就與陪伴著他的小男孩在工作之余坐在一起喝喝咖啡,聊聊足球……他們的生活如此艱難,都能有說(shuō)有笑地頑強(qiáng)地過(guò)好每一天。那種樂(lè)觀的生活態(tài)度多值得我們學(xué)習(xí)呀!看看我們現(xiàn)在,想想老爺爺?shù)囊郧?,相比起?lái),我們多幸福!可是,現(xiàn)在的小朋友卻不懂得珍惜幸福的生活,相反,因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)不開(kāi)心的事或一點(diǎn)點(diǎn)挫折就覺(jué)得這個(gè)世界很討厭,不公平,想不開(kāi),甚至對(duì)生命失去了信心而放棄自己……

這兩年常在報(bào)紙上看到一些小學(xué)生因?yàn)楸焕蠋熍u(píng)幾句受不了,或是被父母責(zé)備幾句不服氣,動(dòng)不動(dòng)就離家出走,或是選擇走上不歸路,我還真替他們感到可悲。生命是多么寶貴啊!每個(gè)人只有一條生命,輕言放棄多浪費(fèi)啊。想想圣地亞哥爺爺?shù)钠鄾隼Ь常胂胧サ貋喐鐮敔數(shù)目蓱z遭遇,想想圣地亞哥爺爺?shù)慕^處求生,在這樣的情況下,圣地亞哥爺爺還是那么樂(lè)觀,沒(méi)有因?yàn)閯e人對(duì)他的嘲笑而想不開(kāi),不管困難有多大,也不輕易放棄,只會(huì)加倍努力,勇敢地活下去。作為生活在幸福生活中的我們,不更應(yīng)有圣地亞哥爺爺?shù)倪@種樂(lè)觀勇敢的精神,更應(yīng)珍惜自己的生命嗎?

《老人與海》這本書(shū)令我悟出了一個(gè)能激發(fā)人們永不止步向前走的大道理:無(wú)論遇到什么困難,不能沒(méi)有奮斗過(guò)就“sayno”,不能遇到一點(diǎn)失敗就放棄,只有努力地去應(yīng)對(duì)困難,樂(lè)觀地面對(duì)失敗,才能獲得成功。人生的旅途是很短暫的,爸爸媽媽這么辛苦艱難地把我們生出來(lái),供我們讀書(shū),養(yǎng)大我們成人,我們就應(yīng)該對(duì)每一個(gè)愛(ài)我們的人負(fù)責(zé),為自己負(fù)責(zé)!生命誠(chéng)可貴,所以,要珍惜生命,珍惜每一天!

老人與海的心得體會(huì)范文4

去年夏天,媽媽給我買了美國(guó)作家海明威的代表作——《老人與海》。

《老人與?!分饕v述了一位老人連續(xù)八十天出海都沒(méi)捕撈到魚(yú),但他未曾放棄過(guò),當(dāng)他再次出海時(shí)終于捕撈到一條大魚(yú)。然而不幸的事同時(shí)發(fā)生,在汪洋大海中,老人受到鯊魚(yú)的襲擊,勇敢的老人與鯊魚(yú)展開(kāi)了激烈的搏斗,最終打退了鯊魚(yú),安全回到了岸上。

讀完這本書(shū)后,我的腦海里常常浮現(xiàn)出一位瘦骨嶙峋、滿臉皺紋的老人“駕駛”著小船漂浮在一望無(wú)垠的大海上,他的目光是那樣的堅(jiān)毅。我被他的執(zhí)著深深的感動(dòng)了。想著老人再想想我自己,我不禁汗顏起來(lái)。老人在遭受到一次又一次出海捕魚(yú)而空手而歸的打擊時(shí)仍然不沮喪、不放棄。而我呢?總是遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就灰心喪志。記得有一次,我與一位年齡比我小的乒乓球員打比賽,第一局我輸了,第二局我又輸了,于是我就放棄了拼搏的念頭,越來(lái)越弱,最終敗給了對(duì)手。其實(shí)我不是敗給小球員,而是敗給了自己薄弱的意志。如果我能有書(shū)中老人那樣的`執(zhí)著、永不言敗的精神,我想我也許不會(huì)失利。永不放棄和執(zhí)著是奠定成功的基礎(chǔ)。

書(shū)中還有一個(gè)情景使我難以忘懷,老人在漆黑的夜里,在汪洋大海中與兇猛的鯊魚(yú)進(jìn)行激烈的搏斗,最終老人憑他的智慧和勇敢打退了鯊魚(yú)。我被老人的勇敢所折服。我也懂得了怎樣去面對(duì)生活中、學(xué)習(xí)中的困難與挫折。遇到挫折時(shí)要像老人一樣樂(lè)觀地去面對(duì),遇到困難時(shí)要勇于戰(zhàn)勝、設(shè)法排除,這樣才能將逆境變成順境,才能達(dá)到理想的彼岸。

今天的我們是祖國(guó)的未來(lái),祖國(guó)科技的騰飛要靠我們。我們肩負(fù)著重任,我會(huì)以老人那永不言敗,百折不撓的拼搏精神激勵(lì)自己不斷前進(jìn)。

點(diǎn)評(píng):小作者在讀完《老人與?!芬粫?shū)后,感想和收獲很豐富。他抓住了書(shū)中使他感動(dòng)最深的兩個(gè)地方來(lái)談,能結(jié)合自己的經(jīng)歷,寫(xiě)出自己真實(shí)的感受和受到的啟發(fā),讓人感到真實(shí)可信,有說(shuō)服力。

老人與海的心得體會(huì)范文5

看了很多名著,一直都不敢妄加評(píng)論,并不完全因?yàn)榍优?,更多的是一種尊敬的心理;因?yàn)樽鳛槊鋵?shí)都有他深刻的一面,在看似平淡的書(shū)寫(xiě)里,透出的是仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智的東西;這就是為什么傳世名著以散文和小說(shuō)居多的原因,詩(shī)歌和評(píng)論就因?yàn)槠漉r明的個(gè)性和觀點(diǎn),使其成為時(shí)勢(shì)英雄,最后或者被利用成工具,或者因?yàn)闀r(shí)間的推移成為花瓶式的擺設(shè)?;蛟S看到的也只是海明威所寫(xiě)的,露出水面的八分之一,那水下的呢,還有它的八分之七的根基呢?

老人圣地亞哥出海挑戰(zhàn)大海的時(shí)候,那是人類都會(huì)引為自豪的象征,勇于挑戰(zhàn)和渴望征服浩瀚的大海,渴望和一條真正的鯊魚(yú)面對(duì)面的挑戰(zhàn);一條船,一個(gè)老人,一片浩瀚的大海;鯊魚(yú)出現(xiàn)了,大海只派了他的小小的鯊魚(yú)出現(xiàn)了,老人和小船,大海派來(lái)的小小的鯊魚(yú),老人是人類的代表,老人眼里是條真正的鯊魚(yú);于是,老人抖擻精神,和鯊魚(yú)進(jìn)行著殊死搏斗,一場(chǎng)征服和反征服的搏斗,“大塊的魚(yú)肉”和后來(lái)的爭(zhēng)奪,局部的勝利之后,當(dāng)老人感覺(jué)勝利在握的時(shí)候,“鯊魚(yú)忽然……”,老人最后是空著雙手,幸運(yùn)地“凱旋”。

我最初看“老人與?!敝?,只感嘆了一句,人最終不知道自己需要什么,征服了什么;依然還是這樣的感嘆,在9.11之后和之前,布什也許從來(lái)沒(méi)看過(guò)他故鄉(xiāng)的老人給他的忠告;老人與海的挑戰(zhàn),進(jìn)行了不屈不饒征服,但是你是不是想過(guò),人是不是在不屈不饒的制造問(wèn)題,然后再去解決他,到底這世界最后誰(shuí)征服誰(shuí),征服了之后做什么,為什么要征服而不是……

一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,一個(gè)平凡的老人,一條普通的大馬林魚(yú),在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。也許沒(méi)有大海,就沒(méi)有魚(yú);沒(méi)有魚(yú),也就沒(méi)有漁夫,同樣也就沒(méi)有這斷不平凡的經(jīng)歷了。正因?yàn)橛辛舜蠛#抛対O夫釣上了一條大馬林魚(yú),但卻在海上拖了三天三夜才把魚(yú)殺死,但又遭到了鯊魚(yú)的襲擊,最后的結(jié)局可想而知,這條大馬林魚(yú)只剩下了魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。一切的肉體都不復(fù)存在了,剩下的只是一個(gè)軀殼,一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼,任人擺布,但是誰(shuí)又愿意去操控它呢?它只不過(guò)是一堆毫無(wú)利用價(jià)值的骨架。

然而,一個(gè)悲劇性的故事里,卻折射出一個(gè)“英雄人物”——老人圣地亞哥。連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú),在別人眼中他是一個(gè)失敗者。因?yàn)樽鳛闈O夫,捕不到魚(yú),還能算是真正的漁夫嗎?而可貴的還是他卻能在第八十五天決心駛向遠(yuǎn)方的大海去釣魚(yú),那種“知其不可為而為之”的勇氣,難道不令我們佩服嗎?不論是魚(yú)叉,小刀,短棍。一次次被鯊魚(yú)帶走,但他始終用盡一切手段進(jìn)行反擊,什么也無(wú)法摧殘它英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”,夾雜在大海的咆哮聲中,回響在我耳旁。一個(gè)人把生命都?jí)毫松先ィc敵人做殊死的博斗,能不算英勇嗎?我想鯊魚(yú)正是宇宙間一切破壞性力量的化身,而老人正是正義的使者。在人的一生中隨時(shí)隨地都存在這股破壞力量,人生是不停地循環(huán)著的,喜劇的落幕,不就是悲劇的上演;悲劇的落幕,也就意味著喜劇的再度登場(chǎng)。老人將大馬林魚(yú)殺死看似是完美的結(jié)果,但同時(shí)他也還在“醞釀”這自己的悲劇。鯊魚(yú)的襲擊,就是應(yīng)得的報(bào)應(yīng)。一個(gè)人生活在世上總是有所追求的,無(wú)論追求的東西是好,是壞,追求的手段是正義,還是卑劣;也許能夠得到就是最好的結(jié)果吧。在充滿悲劇色彩的全文中仍有一絲亮點(diǎn),那就是孩子。孩子帶回了老人失去的青春,使他找回了自我。如果每一個(gè)人都擁有一份童心,一份天真,那么世界不再總是灰色,就算當(dāng)時(shí)你享有的是最后的晚餐,也不會(huì)忘記在飯前洗手,飯后漱口了。

回想起文中老人的話“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗”不正道出了本文的主題嗎?人真的是很奇怪的動(dòng)物,為何有勇氣面對(duì)死亡,卻沒(méi)有勇氣面對(duì)失敗呢?難道失敗真的如此可怕嗎?冷冷的海風(fēng)里夾雜著一股血腥,也許人真正害怕的可能是這些吧!中國(guó)古代文化的內(nèi)涵,在于親和力,而不是征服的力量,海明威參加了美國(guó)人的英雄思維,就是強(qiáng)調(diào)征服的力量,但是失明后的他,開(kāi)始思考征服的意義,所以才有了老人和海;美國(guó)在戰(zhàn)爭(zhēng)里的結(jié)果,海明威是戰(zhàn)爭(zhēng)里的老人,人類的生存意識(shí)是海,如果盲目的強(qiáng)調(diào)一個(gè)生命對(duì)另一個(gè)生命的征服和占有,即使進(jìn)行著不屈不饒的過(guò)程,結(jié)果只有海明威所寫(xiě)的,老人空著手回航:“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,但永遠(yuǎn)不會(huì)打敗他”,人如此,其他的生命呢?

作品是沒(méi)有局限的,作家卻是有局限的,作家的精神是沒(méi)有局限的,作家的人卻是有局限的,海明威在留下思考的同時(shí),也留下了耐人尋味的話:我試圖塑造一位真正的老人、一個(gè)真正的孩子、一片真正的海、一條真正的魚(yú)和真正的鯊魚(yú)。如果我能將他們塑造得十分出色和真實(shí),他們就將意味著許多東西。很多東西,在名著里都是留下很多東西的。思考、思索是所有作家的天性和責(zé)任,我愛(ài)作家和文人,愛(ài)一切在生存的壓力下不放棄思考的人們。


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