心得體會就是一種讀書、實踐后的所思所感，其實它也是一種很好的學習總結經驗的方式，它有助于我們找到更適合自己的學習與工作方式，從而讓自己的內在得以提升。那么，心得體會該怎么寫呢?下面小編給大家整理的網上祭英烈心得體會范文五篇，希望大家喜歡!
太陽撫摸著我的臉，暖洋洋的，可我的心卻凄涼極了。啊!革命烈士，我為你驕傲!我為你自豪!
4月3日，一個使我陷入深思的日子，一個難以忘懷的日子，一個意味深長的日子，一個……
我們懷著敬仰的心情來到了烈士陵園，一排又一排高大挺拔的松樹，在烈日下持守著這個神圣的地方，毫不放松，此時此刻，我的眼前仿佛出現了戰(zhàn)士們在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣，奮不顧身的身影，啊，那松樹就是他們的化身。接著，映入眼簾的是一座烈士紀念碑，高約14.5米，上面刻著洪學智題寫的“瑞安革命烈士紀念碑”九個鎦金大字。這幾個剛勁有力的大字。好像在告訴我們，現在幸福的生活來之不易。
當隊歌奏響時，同學們的目光都聚在碑上，心中仿佛在吶喊：英勇的革命烈士，放心吧!我們會一心一意地做你們的接班人。當少先隊員獻上花圈的時候，同學們凝視著花圈，哦，這花代表著我們對革命的尊敬。當默哀的時候，同學們一個個低著頭，十分傷心，是啊!多少戰(zhàn)士為了我們現在的和平而犧牲，多少戰(zhàn)士是為了我們現在的幸福而倒下。儀式完畢后，我們又去參觀了戰(zhàn)士的遺物和事跡，我輕輕地走在陳列館里，專心致志地記下保含著熱血和生命的名字：蔡雄、張賢、戴毅、葉文卿、李英長……。我目不轉睛地看著那一首首讓人震撼的題詞?！翱嘤晷仍票M血腥，鋼筋鐵骨冷如冰，人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！蔽以谛睦镆槐橛忠槐榈哪钪@首蔡雄的絕筆。
是啊!革命烈士永垂不朽，他們是為了我們今日的幸福和維護國土的尊嚴才獻出了他們自己寶貴的生命，我們怎能不好好珍惜這來之不易的機會呢?沒有一代代的抗日英雄前仆后繼地捍衛(wèi)祖國，就不會有我們現在的美好而幸福的生活，我們也應該好好學習，長大以后報效祖國，為國家建設貢獻出自己的一份力!
從最先的辛亥革命，最終的解放戰(zhàn)爭，多少革命先烈為了后人的安居樂業(yè)而不惜生命去和敵人搏殺。他們的死，是為人民的利益而死的，他們的死，就是比泰山還要重的!
——題記
天，熱得很。盡之行徑，爾聞鳥啼。為緬懷革命先烈，我們來到了位于宜昌東山的烈士陵園。陵園四周青柏環(huán)繞，走近那里，就連平時最愛調皮搗蛋的幾個人都格外安靜，空氣中彌漫著莊嚴的氣氛。我們沿著柏油馬路順山而上，見到了那陡峭的臺階。好容易爬上了階梯，終于來到了革命烈士紀念碑前。
這座紀念碑是宜昌市委、市zf為緬懷革命先烈，教育后人，在一九七三年修建。紀念碑的正面塑有“革命烈士永垂不朽”八個鎦金大字，與兩側漢白玉浮雕相映成輝，氣勢磅礴。兩側底部塑有渡江戰(zhàn)役和建設社會主義的浮雕。背面底部的大理石上，鑲刻著中國人民解放軍解放宜昌的不朽戰(zhàn)績。紀念碑的碑文引用了毛澤東一九四九年的《人民解放軍占領南京》七律，“鐘山風雨起蒼黃，百萬雄師過大江?！蔽胰嗣窠夥跑姄]戈挺進，直逼宜昌，解放了處于水深火熱之中的宜昌人民。
在這里，偶遇營盤路小學!那群孩子是來這兒舉辦入隊儀式的。他們的表情也甚為莊嚴穆肅?？梢姲l(fā)自內心的崇高敬仰，革命的種子悄然發(fā)芽……
在紀念碑的正面就是宜昌革命烈士紀念館，館內詳細介紹了93位烈士和6位革命人士的英雄事跡，講述了發(fā)生在宜昌的重大歷史事件?？吹绞票Ｐl(wèi)戰(zhàn)的介紹時，思潮暗涌——曾有一位老爺爺給我們講過呀!記憶猶新。這是國民黨軍隊和日本軍隊為數不多的以弱勝強并且最終以較小的代價取得較大勝利的一次戰(zhàn)役。石牌保衛(wèi)戰(zhàn)是抗戰(zhàn)的重大軍事轉折點，西方軍事家譽之為“東方斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)”。
“以史為鏡，可以知興替?！备锩沂康挠⑿蹣I(yè)績，永載史冊;他們的崇高品質，將作為社會精神的瑰寶與世長存;他們的光輝形象，我們將永遠銘記!
革命烈士，永垂不朽!
昨天，我們去多媒體教室參加了“文明祭掃，從我做起”的活動。參加這項活動我有很大的感受。
這次的活動主要講的是文明祭掃，也就是網上祭掃，祭奠地震遇難者和革命烈士們。
網上祭掃文明快捷，又能跨越時空。這種網祭方式已被越來越多的人民所接受。以前，人們祭掃都是燒紙錢，放鞭炮，破壞環(huán)境，又容易引起火災。是極不文明的行為。近年來，國內已誕生多家祭祀網站，在互聯網上十分活躍?！?.12”之后，就有不少網友自發(fā)行動起來，通過網絡平臺建立汶川特大地震遇難者靈堂共同祭奠。
祭奠死難同胞，緬懷革命英烈，對于我們是一次生動感人的愛國教育，我們立誓要向革命先烈們學習，繼承革命傳統(tǒng)，努力學習科學文化知識，共建我們的美好家園。
通過這次活動，我們要“好好學習，天天向上”，將不負先輩們的重望，用勤勞和智慧開創(chuàng)明天。
清明節(jié)到了，在這個微風輕拂，細雨滿天的時節(jié)里，學校組織了一次“網上祭英烈”活動，以此來祭奠那些曾經為國家、為人民，犧牲自己生命的革命先烈。
每當國旗冉冉升起的時候，耳邊回蕩著我們的國歌《義勇軍進行曲》，“起來!不愿做奴隸的人們!把我們的血肉,筑成我們新的長城!中華民族到了最危險的時候,每個人被迫著發(fā)出最后的吼聲!起來!我們萬眾一心,冒著敵人的炮火前進!愛國主義精神永垂不朽!”聽著這鏗鏘有力、斗志昂揚的歌聲，我心潮起伏，思緒萬千。先烈們，是你們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當家作主的新中國;先烈們，是你們在社會主義建設最需要的時刻，拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地奉獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。
看現在我們生活的時代，沒有硝煙、沒有戰(zhàn)火;看現在我們生活的時代，祖國繁榮富強、環(huán)境優(yōu)越;看現在我們生活的時代，人民生活富足、安居樂業(yè)......這所有的一切，是由先烈們的血水和淚水鑄成，沒有昔日烈士們的浴血奮戰(zhàn)，就沒有我們今日的美好生活!和平的生活環(huán)境為我們提供了良好的學習機會，我們應該認真學習，不辜負祖國對我們的期望!我們不僅要珍惜現在的生活，更要牢記歷史，不忘過去的那些艱辛歲月。在需要我們做出貢獻時，也一定要學習他們的精神品質，英勇的為了國家而奮斗!
“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮?攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學少年，風華正茂;書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯?！泵珴蓶|爺爺的這首詩，為我們指明了前進的方向，我們定不辜負先輩們的期望，時刻準備著!我們將永遠繼承先烈們的遺志，踏著先烈們的足跡，闊步邁向光輝燦爛的明天，讓鮮艷的五星紅旗在祖國的上空永遠飄揚!
在中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)之際，為了緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng)，按照市精神文明辦通知要求，我校廣大未成年人登陸中國文明網網站，開展“清明節(jié)—網上祭英烈”活動。
一、領導重視，統(tǒng)一部署。
本次活動受到了學校領導的重視和支持，認為此活動對學生有重大的教育意義。學校對本次活動進行統(tǒng)一部署，校長給活動作了很多指示，團委擬寫了“尚文中學關于開展‘網上祭英烈’活動的通知”，確定活動主題為“網上祭英烈、共鑄中華魂”，并組織各支部召開了安排部署會，保證了活動的順利進行。網上祭英烈心得體會。
二、形式新穎，內容豐富。
這次活動的一個特點就是把網絡引入活動中，富有一定的新意。團員們可以接觸到大量的信息，活動內容豐富多彩。
1、上網搜集信息，宣傳英烈事跡。學校組織隊員上網查找英烈的相關信息，在大量的網絡信息面前，學生們對先烈們了解得更深更具體了。
2、參觀相關網站，進行祭奠活動。我校利用信息課時間以及清明節(jié)假期，由班主任安排學生和家長一起參觀訪問中國文明網。網上祭英烈心得體會。學生們可以自由點擊自己想要了解的相關內容，并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自己的緬懷之情。我校大部分學生在網上獻了花，留了言。
三、延伸校外，整合資源。
我校在4月3日上午，由校團委組織初一年級50名學生到烈士陵園進行祭奠活動。通過實地活動讓學生感受革命先烈的豐功偉績。通過網絡和實地活動的資源的整合，使學生得到了一次很好的愛國主義教育。
四、效果明顯，意義深遠。
在活動中，同學們進一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學習，沿著先烈足跡，接過先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學習，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔，為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。
本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，雖然已經告一段落，但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的。此次活動使早已遠離戰(zhàn)爭、身處和平的同學們重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡，心里迸發(fā)出了強烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來之不易。當代少年更應感到自己所肩負的重大歷史責任，學好科學文化知識，打好基礎，培養(yǎng)全面能力，提高自身素質，為國家的和平穩(wěn)定、富強、繁榮，為中華民族的偉大復興積蓄力量。前事不忘，后世之師，重溫歷史，警醒現在?！熬W上祭英烈、共鑄中華魂”活動使每名學生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了保衛(wèi)祖國、建設和發(fā)展社會主義的信念。
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