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2021大討論活動(dòng)心得體會(huì)范文

| 冰倩21147

心得體會(huì)就是一種讀書(shū)、實(shí)踐后的所思所感,其實(shí)它也是一種很好的學(xué)習(xí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的方式,它有助于我們找到更適合自己的學(xué)習(xí)與工作方式,從而讓自己的內(nèi)在得以提升。那么,心得體會(huì)該怎么寫(xiě)呢?下面小編給大家整理的2021大討論活動(dòng)心得體會(huì)范文五篇,希望大家喜歡!

大討論活動(dòng)心得體會(huì)范文1

開(kāi)展解放思想大討論活動(dòng),是貫徹落實(shí)黨的十七大精神的必然要求,是繼續(xù)推進(jìn)改革開(kāi)放偉大事業(yè)的迫切需要。只有堅(jiān)持解放思想,才能完整準(zhǔn)確地把握黨的十七大精神,才能結(jié)合新的實(shí)踐,創(chuàng)造性地貫徹落實(shí)好黨的十七大提出的各項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)。通過(guò)一個(gè)周來(lái)對(duì)解放思想大討論的學(xué)習(xí),聯(lián)系我的工作實(shí)際,我認(rèn)為要解放思想,必須做到以下幾點(diǎn):

1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,自覺(jué)做到堅(jiān)持不懈、持之以恒、學(xué)以致用。只有不斷地學(xué)習(xí),才能不斷地實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)再認(rèn)識(shí),也才有可能不斷地實(shí)現(xiàn)思想的解放再解放。通過(guò)學(xué)習(xí),不斷增長(zhǎng)知識(shí),提高工作水平,適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù);通過(guò)學(xué)習(xí),開(kāi)闊視野,獲取創(chuàng)新的靈感,促進(jìn)工作取得新成效;通過(guò)學(xué)習(xí),牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀,在復(fù)雜的環(huán)境中保持清醒的頭腦。

2、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。結(jié)合到實(shí)際工作工作中,要做到積極協(xié)調(diào)各單位和部門(mén)解決在工作中遇到的問(wèn)題和困難,提早預(yù)料到可能發(fā)生的矛盾和隱患,講求行之有效的工作方法,切實(shí)服務(wù)于群眾,對(duì)群眾的要求盡量解決,對(duì)一時(shí)解決不了的問(wèn)題認(rèn)真解釋?zhuān)托宰骱萌罕姷乃枷牍ぷ?,積極推進(jìn)工作順利進(jìn)行,以實(shí)事求是的態(tài)度對(duì)待工作。

3、要強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。解放思想是推動(dòng)探索和創(chuàng)新的大動(dòng)力,解放思想的根本目的在于創(chuàng)新。時(shí)代在不斷前進(jìn),我們?cè)趯?shí)際工作中會(huì)不斷碰到新情況、新問(wèn)題、新困難。只有思想解放了,我們才能敢于放開(kāi)手腳,敢于大膽地試,大膽地闖,才能敢于探索,敢于創(chuàng)新。實(shí)踐沒(méi)有止境,創(chuàng)新也沒(méi)有止境。在新形勢(shì)下,我要努力結(jié)合新時(shí)代的特點(diǎn)和社會(huì)實(shí)踐,堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線(xiàn),不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),提高創(chuàng)新能力,培養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新品格。以新的思想、新的觀念、新的作風(fēng)和新的方式方法去開(kāi)展各項(xiàng)工作。

4、強(qiáng)化求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。尊重客觀規(guī)律。牢固樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,樹(shù)立正確的科學(xué)的發(fā)展觀。立足于實(shí)際,堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),不脫離實(shí)際。腳踏實(shí)地,埋頭苦干,一步一步把事業(yè)推向前進(jìn)。講究工作方法。堅(jiān)持調(diào)查研究,掌握真實(shí)情況,著力解決實(shí)踐中面臨的各種問(wèn)題,找到解決實(shí)際問(wèn)題的有效方法,推進(jìn)工作的實(shí)際成效,通過(guò)研究分析,掌握事物的內(nèi)在規(guī)律和特點(diǎn),高效率地推進(jìn)和完成工作。

大討論活動(dòng)心得體會(huì)范文2

1.不忘初心牢記使命

習(xí)近平同志在黨的十九大上的報(bào)告,作出了“中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代”的重大戰(zhàn)略判斷,提出了“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”的重大戰(zhàn)略命題,還十分突出地對(duì)一代代青年接力奮斗實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)提出重大戰(zhàn)略要求。我們要深刻把握歷史新方位和時(shí)代新特點(diǎn),明大勢(shì)、識(shí)大局、知大任,踴躍融入推進(jìn)偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想的磅礴征程,身體力行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,積極為構(gòu)筑中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量注入生氣勃勃的青春動(dòng)能,要扎實(shí)做好分配的每項(xiàng)工作,保持強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,不妄想空談,不做表面文章,勇于“跳起來(lái)摘桃子”,敢于站排頭。主動(dòng)作為,邁開(kāi)步子、甩開(kāi)膀子,俯下身子,從平凡小事做起,從具體工作做起,把勇于承擔(dān),樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,扎根于工作上,體現(xiàn)到行動(dòng)中,當(dāng)一顆永不生銹的螺絲釘,不忘初心,牢記使命,讓平凡的人生散發(fā)出耀眼的光芒。

2.立足本職踏實(shí)工作

習(xí)近平總書(shū)記鼓勵(lì)我們:擼起袖子,好好干!社會(huì)主義是干出來(lái)的。我們應(yīng)該以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài),立足本職,聚焦總公司黨組“交通強(qiáng)國(guó)、鐵路先行”歷史使命,擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)。將自己融入到日常的工作當(dāng)中去,發(fā)揚(yáng)吃苦在前,享受在后的精神,嚴(yán)格要求,嚴(yán)格自律,發(fā)揮骨干帶頭作用,踐行“六個(gè)堅(jiān)持不懈”工作要求,樹(shù)立“不為不辦找理由、只為辦成想辦法”的工作作風(fēng),從點(diǎn)滴做起,從身邊的小事做起,腳踏實(shí)地,遇到困難不退縮,取得成績(jī)不驕傲,以飽滿(mǎn)的熱情,積極的態(tài)度,感染、帶動(dòng)我們周?chē)娜耍诤椭C、融洽的集體中,立足本職,認(rèn)真踐行新思想,實(shí)現(xiàn)自己真正價(jià)值。

3.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)提升自身本領(lǐng)

面對(duì)歷史賦予的新使命,我們要有勇挑重?fù)?dān)的大無(wú)畏精神,不推諉,不退縮,百尺竿頭、更進(jìn)一步,用新時(shí)代的標(biāo)尺審視自己,在新征程的熔爐中鍛造自己,努力練就更敏銳的眼光思維,更寬廣的格局視野,更高強(qiáng)的能力素質(zhì),更自信的胸懷氣度,更堅(jiān)毅的意志品格,主動(dòng)適應(yīng)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享發(fā)展的新需要,主動(dòng)適應(yīng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展大勢(shì),孜孜以求、矢志不渝地學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)深刻內(nèi)涵,不負(fù)歷史重?fù)?dān),以守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)的責(zé)任擔(dān)當(dāng),不忘初心使命,以新思想武裝自己,讓它入腦更入心,踐行新思想,擁抱新時(shí)代,苦練內(nèi)功,磨礪,提高本領(lǐng),以更加堅(jiān)定的理想信念、更加自信的人生姿態(tài)、更加蓬勃的創(chuàng)造活力,勇立在新時(shí)代的潮頭。

大討論活動(dòng)心得體會(huì)范文3

“解放思想,趕超跨越”大討論活動(dòng)已經(jīng)在全區(qū)范圍內(nèi)深入開(kāi)展,特別是“學(xué)用政策抓落實(shí),強(qiáng)化執(zhí)行促跨越”的部署更是推動(dòng)了全區(qū)上下深入學(xué)習(xí)政策,認(rèn)真落實(shí)政策,強(qiáng)化執(zhí)行政策,用足用活用好政策,把政策優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。對(duì)我院這所新升本、后發(fā)展、非中心城市的本科院校來(lái)說(shuō),利用好“學(xué)用政策抓落實(shí),強(qiáng)化執(zhí)行促跨越”這個(gè)載體,開(kāi)展好“解放思想,趕超跨越”大討論活動(dòng)尤為重要,一定要強(qiáng)化執(zhí)行,狠抓實(shí)效,落腳點(diǎn)在抓落實(shí)。

當(dāng)前我院“思想不夠解放”的根源所在,用十八個(gè)字可以概括:“有蛋糕,沒(méi)食欲;有信號(hào),沒(méi)回應(yīng);有項(xiàng)目,不落實(shí)”。具體表現(xiàn)在不積極爭(zhēng)取資源、利用資源,還停留在穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卮騻€(gè)報(bào)告,學(xué)校批錢(qián)我就干事,不批錢(qián)我就不干事的狀況;做事沒(méi)有積極性、主動(dòng)性,存在求人做事和別人求己做事的推諉。比如學(xué)院的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目,市里面的有關(guān)部門(mén)已經(jīng)有反饋意見(jiàn)了,在我們職能部門(mén)里面沒(méi)有敏感性,沒(méi)有積極性,沒(méi)有主動(dòng)性,導(dǎo)致工作滯后,項(xiàng)目進(jìn)展緩慢;有些干部長(zhǎng)期處于慵懶、被動(dòng)的狀態(tài),問(wèn)題擺在面前,沒(méi)有想辦法或者創(chuàng)造條件去落實(shí),沒(méi)有執(zhí)行力。

在開(kāi)展“解放思想,趕超跨越”大討論活動(dòng)中,全體黨員干部務(wù)必做到:認(rèn)識(shí)要有高度,解放要有力度,趕超要有速度,跨越要有進(jìn)度。認(rèn)識(shí)有了高度才能提起精氣神,解放有了力度才能放開(kāi)手腳,趕超有了速度才能提振信心,跨越有了進(jìn)度才能縮小差距。

廣大干部特別是副處以上干部,要查問(wèn)題、問(wèn)問(wèn)題、答問(wèn)題。查問(wèn)題是表明立場(chǎng)和態(tài)度,問(wèn)問(wèn)題是查找原因特別是深層次原因,答問(wèn)題是有所思考有所作為。要查擺落后、后發(fā)展、思想保守、觀念落后的地方。要跟自己比、跟同行比、跟國(guó)內(nèi)比、跟國(guó)外比。比較方知差距,比較更有目標(biāo),比較產(chǎn)生自信,比較才能增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感。通過(guò)一查一問(wèn)一答,尋找解決問(wèn)題的思路和辦法。只有拿出敢想、敢做、敢干的勇氣,才能在經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)的主戰(zhàn)場(chǎng)去競(jìng)爭(zhēng)、去生存、去發(fā)展。

在落實(shí)“學(xué)用政策抓落實(shí),強(qiáng)化執(zhí)行促跨越”這一點(diǎn)上,應(yīng)該抓住機(jī)遇,求新作為;促進(jìn)轉(zhuǎn)變,求新進(jìn)展;學(xué)用政策,求新思路;解決瓶頸,求新突破;凝聚力量,求新成效。

機(jī)遇是一種條件,是一個(gè)平臺(tái),我們要善于抓住新機(jī)遇力爭(zhēng)有新作為;轉(zhuǎn)變思想觀念、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高服務(wù)意識(shí),為群眾解決些實(shí)實(shí)在在的事;工作創(chuàng)新要有新思路,新思路就是從學(xué)用政策中來(lái),要從實(shí)際出發(fā),學(xué)透用好用足政策,把政策優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作又好又快發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力;打破管理體制和機(jī)制上的瓶頸問(wèn)題,力求在特色發(fā)展上謀求新的突破;凝聚各方面的力量,營(yíng)造一種團(tuán)結(jié)向上的氛圍,朝著大方向共同努力,實(shí)現(xiàn)工作上的新成效。

想干事、會(huì)干事、能干事和干好事必須要敢為人先、敢創(chuàng)一流、敢爭(zhēng)第一。解放思想,趕超跨越,最重要的就是一個(gè)“敢”字,敢于做別人沒(méi)做過(guò)的事并且把它做好;把工作做得比別人好是一流,開(kāi)拓創(chuàng)新搞特色也是一流。既要在學(xué)校內(nèi)部、干部之間敢爭(zhēng)第一,更要在全區(qū)高校中敢爭(zhēng)第一。今后我們各項(xiàng)事業(yè)建設(shè)上都突出“敢”字,認(rèn)清廣西高等教育發(fā)展的大好形勢(shì)和機(jī)遇,敢想敢干,培育特色,使我院的人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新等各方面的工作適應(yīng)現(xiàn)代高等教育發(fā)展的要求,為廣西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。

大討論活動(dòng)心得體會(huì)范文4

要解放思想,首先就要有思想。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí),才能形成自己的思想,不僅要學(xué)政治理論,提高自己的思想政治素質(zhì);更為關(guān)鍵的是還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),提高業(yè)務(wù)水平,將思想與行動(dòng)統(tǒng)一起來(lái)。所謂解放思想就是要使自己的思想認(rèn)識(shí),隨不斷發(fā)展的客觀實(shí)際變化而變化,敢于實(shí)踐、勇于探索,打破習(xí)慣勢(shì)力和主觀偏見(jiàn)的_,研究新情況、解決新問(wèn)題。

作為一名年輕的干部,我覺(jué)得更應(yīng)該要認(rèn)真履行好自己的職責(zé),敢于解放思想、清醒頭腦,使我們的思想永具革命性!要解放思想,我認(rèn)為首先得走出害怕解放、拒絕解放、亂解放的誤區(qū)。一是害怕解放。主要是有“怕”的思想,怕出毛病、怕犯錯(cuò)誤,怕領(lǐng)導(dǎo)責(zé)怪、怕同事嘲笑。在工作中有時(shí)會(huì)有很好的建議、措施,但由于“怕”的思想在作怪,不想說(shuō),不敢說(shuō)。二是拒絕解放。主要是有與己無(wú)關(guān)的思想,認(rèn)為解放思想是領(lǐng)導(dǎo)層的事情,對(duì)自己來(lái)說(shuō)認(rèn)為沒(méi)有解放思想的必要,按領(lǐng)導(dǎo)指示做就行了,拒絕解放。三是亂解放。就是不知道什么叫解放思想,不知道從哪里著手,更不知道應(yīng)該怎么辦,主要是平時(shí)學(xué)習(xí)不夠,思想不夠敏銳,思路不夠開(kāi)闊,思考不夠全面。

解放思想不是一句空口號(hào),而是要落實(shí)到自己的具體行動(dòng)上來(lái),聯(lián)系目前的實(shí)際工作,我覺(jué)得解放思想要從以下幾方面做起:

一要勤于學(xué)習(xí)。第一要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,活到老學(xué)到老,利用休息時(shí)間、利用工作之余,切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;第二要會(huì)學(xué)習(xí),要有方法,學(xué)習(xí)要有針對(duì)性,更要有時(shí)效性,切實(shí)做到學(xué)以致用;第三要堅(jiān)持學(xué),持之以恒,不浮躁,在學(xué)習(xí)中努力增長(zhǎng)自己的才干。要深入學(xué)習(xí)黨的十七大重要思想及路線(xiàn)方針政策,時(shí)時(shí)關(guān)注國(guó)家新的政策方針,刻苦鉆研自己的業(yè)務(wù)知識(shí),以及科技、管理等社會(huì)各方面的知識(shí),全面提高自身素質(zhì),以豐富的理論知識(shí)武裝頭腦。第四在學(xué)習(xí)中不僅要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習(xí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),深刻思想,更新觀念,掌握技巧,從而創(chuàng)新思路,以更好地滿(mǎn)足群眾需求,適應(yīng)工作的需要。

二要善于思考。一個(gè)人僅僅學(xué)習(xí)而不思考,那將等于什么也沒(méi)有學(xué)到。思考是一種能力,根據(jù)掌握資料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),按照正確方法進(jìn)行加工,轉(zhuǎn)化為自己的東西。在工作中不會(huì)一帆風(fēng)順,難免會(huì)遇到困難與挫折,這時(shí)要正確認(rèn)清形勢(shì),把握好大局,妥善處理好矛盾。在工作中面對(duì)群眾時(shí),一定要注意溝通方式和方法不能一成不變,要開(kāi)動(dòng)腦筋,要充分運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn),根據(jù)崗位工作職責(zé),積極思考如何打開(kāi)工作局面。

三要勇于實(shí)踐。就是要牢固樹(shù)立“重在行動(dòng),貴在落實(shí)”的理念,要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來(lái),目的是要促進(jìn)發(fā)展。如今國(guó)家各項(xiàng)政策也在不斷變化,群眾的需求也呈現(xiàn)多樣化,作為基層工作的第一線(xiàn)人員,在工作中要努力做到以下幾個(gè)方面:一是在工作中做好“誠(chéng)信”服務(wù),盡心負(fù)責(zé)地向群眾宣傳政策,做到有求必應(yīng),絕不信口雌黃,從而讓群眾有信賴(lài)感。二是積極主動(dòng)為群眾排憂(yōu)解難,想群眾所想,急群眾所急,在群眾遇到各方面的困難時(shí),積極為其提供幫助,努力減少群眾的負(fù)擔(dān)。三要敢于轉(zhuǎn)變。我們?cè)诠ぷ鞯倪^(guò)程中,會(huì)接觸到各種各樣的人,面臨著各種考驗(yàn),通過(guò)學(xué)習(xí),認(rèn)真總結(jié),積極主動(dòng)解決認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。同時(shí),在工作中要能夠放下身段,破除舊觀念,經(jīng)常深入到群眾中去,與人民群眾拉近距離,熱情周到地為他們服務(wù)。

腳步達(dá)不到的地方,眼光可以達(dá)到;眼光達(dá)不到的地方,思想可以達(dá)到。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變,徹底解放思想、更新觀念,將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用、在實(shí)踐中檢驗(yàn)、在實(shí)踐中升華,從自身做起,認(rèn)真履行職責(zé),努力做好工作!

大討論活動(dòng)心得體會(huì)范文5

面對(duì)紛繁錯(cuò)亂的社會(huì)百態(tài),一個(gè)新聞從業(yè)者如何在一些眼花繚亂的表象中去采寫(xiě)真實(shí)的新聞呢?毒奶粉、地溝油、毒膠囊、可口可樂(lè)含氯門(mén)……這些新聞_的披露,我想是困難重重的,這樣的記者,一定是秉承求真、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)拿襟w人,這樣的新聞才正體現(xiàn)了為人民服務(wù)的根本價(jià)值。

新聞價(jià)值的認(rèn)定,有兩方面的依據(jù),一個(gè)是新聞事實(shí)本身含有的最能引起人們關(guān)注的某些特點(diǎn),具有報(bào)道的價(jià)值,即具有足以構(gòu)成新聞的事實(shí)本身的價(jià)值。另一個(gè)依據(jù)來(lái)自寫(xiě)作主體即記者,對(duì)新聞事實(shí)所產(chǎn)生的關(guān)注程度和認(rèn)識(shí)判斷,即對(duì)新聞事實(shí)所給予的價(jià)值認(rèn)定,這是新聞價(jià)值取向的主體依據(jù)。新聞價(jià)值是一種客觀存在,是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的,而社會(huì)群體或者個(gè)人的新聞價(jià)值觀是各異的

但不論如何,新聞的本質(zhì)是記錄,就是記錄下一個(gè)事件發(fā)生的過(guò)程。陸定一說(shuō):新聞是對(duì)新近發(fā)生事實(shí)的報(bào)道;范長(zhǎng)江說(shuō):新聞是廣大群眾欲知、應(yīng)知而未知的重要事實(shí)。兩種表述都包含了這樣的意思。內(nèi)容真實(shí),其實(shí)是新聞的生命,是新聞之本能,事實(shí)是它的基礎(chǔ),必須是已經(jīng)發(fā)生了或發(fā)生著的事實(shí),是一種不以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀存在。

新聞,不是評(píng)論。但新聞中,卻不免帶有觀點(diǎn)。倡導(dǎo)什么,鞭笞什么,都隱藏在所報(bào)道的新聞中。因此,新聞不僅僅是記錄,卻也有記者對(duì)事件的挑選在里面,有媒體所代言的群體在背后,術(shù)語(yǔ)可稱(chēng)之為“定位”。

譬如,車(chē)禍發(fā)生之后,人們可以報(bào)道交通肇事的場(chǎng)面,也可以報(bào)道爭(zhēng)先恐后救人的畫(huà)面,或者是道路公共設(shè)施建設(shè)的不完善,新聞?dòng)浾哂袡?quán)選擇自己的報(bào)道角度,但是,新聞?dòng)浾邿o(wú)權(quán)借題發(fā)揮,這是我們作為記者應(yīng)該具有社會(huì)責(zé)任意識(shí),

新聞媒體不是新聞從業(yè)者自?shī)首詷?lè)的自留地,新聞媒體也不是少數(shù)利益階層或者群體的“專(zhuān)用工具”,新聞從業(yè)者應(yīng)當(dāng)充分意識(shí)到,新聞媒體是社會(huì)公器。在表達(dá)自己意見(jiàn)的同時(shí),應(yīng)當(dāng)為不同意見(jiàn)保留足夠的空間;在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值觀念的同時(shí),充分尊重他人的價(jià)值觀念。


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