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2021正風(fēng)肅紀(jì)作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)范文

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黨員要想切實(shí)做到 “正風(fēng)肅紀(jì)”,必須開展批評(píng)與自我批評(píng),為自己找準(zhǔn)原因,明確整改方向,下面小編給大家整理的2021正風(fēng)肅紀(jì)作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)范文五篇,希望大家喜歡!

正風(fēng)肅紀(jì)作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)范文1

根據(jù)上級(jí)教育部門的工作部署,上周六,我校在全體教師中開展“正風(fēng)肅紀(jì),創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”的活動(dòng)。在會(huì)中,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了堯都區(qū)有關(guān)“正風(fēng)肅紀(jì),創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”的文件精神,認(rèn)真觀看了警示片,給我們的觸動(dòng)相當(dāng)大。警示片的題目是:沒有“規(guī)劃“好的人生。通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到,黨員干部要想切實(shí)做到“正風(fēng)肅紀(jì),創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”,必須開展批評(píng)與自我批評(píng),為自己找準(zhǔn)原因,明確整改方向,以便今后更好地開展工作,下面作一具體分析:

一、在紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)方面認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)

1、存在的問題:

﹝1﹞政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上,沒有進(jìn)行深刻的研究和掌握。對先進(jìn)文化的理解,不夠深刻,對教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少,也比較膚淺。

﹙2﹚自身建設(shè)要求不嚴(yán)。沒有嚴(yán)格按照一個(gè)品德高尚的人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,廉潔自律意識(shí)不強(qiáng)。個(gè)人主義、享樂主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在,艱苦奮斗作風(fēng)和過緊日子的思想淡化。

2、存在問題的原因

﹙1﹚理論學(xué)習(xí)不夠。對馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等重要論述學(xué)習(xí)不夠深入,對其科學(xué)的觀點(diǎn)理解得不深透,對建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本思想沒有完整的認(rèn)識(shí),平時(shí)學(xué)習(xí)只是流于形式,掌握的也只是只言片語,學(xué)習(xí)缺乏深刻的思考,沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點(diǎn)和方法觀察事物,研究新情況、處理新問題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性,站的不高,想的不遠(yuǎn)。

﹙2﹚開拓創(chuàng)新精神不夠。沒有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用,業(yè)務(wù)水平要有提高,必需要對業(yè)務(wù)鉆研,而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,認(rèn)為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示,我不用先急著干,上面有安排再開展工作,害怕自己先做做不好,缺乏一定自信。

二、圍繞“正風(fēng)肅紀(jì),創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”主題積極諫言獻(xiàn)策

1、以人為本,制定教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃

繼續(xù)關(guān)注教師素質(zhì)的的轉(zhuǎn)變,鼓勵(lì)教師積極參加各種形式的繼續(xù)教育培訓(xùn),提高教師綜合素質(zhì)。

2、課題引路,提高教師的專業(yè)化水平

學(xué)校即研究中心,教師即研究者。教師在科研中提升,學(xué)生在特色活動(dòng)中鍛煉。教育科研的關(guān)鍵任務(wù)是解決學(xué)校教育教學(xué)實(shí)踐中的問題和矛盾,致力于促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量和教師教育教學(xué)水平的提高。教育科研的過程也是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的過程。我們將課題研究定位在“從實(shí)踐中來,到實(shí)踐中去,重點(diǎn)解決實(shí)際問題”,力求體現(xiàn)“以校為本,以過程為本,以質(zhì)量為本”,建立學(xué)校課題與相關(guān)子課題,在教育科研實(shí)踐中促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

3、重視青年教師的培養(yǎng)。

學(xué)校要重視發(fā)揮青年教師的作用,組織青年教師參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),直接參與學(xué)校的管理。給他們提供各種條件,讓他們唱主角,挑大梁,讓每個(gè)人都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。同時(shí),還需要?jiǎng)?chuàng)造條件組織青年教師外出參觀、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。

4、提升教師的職業(yè)道德。

學(xué)校的發(fā)展,要求教師全心全意為學(xué)生服務(wù),誠心誠意把學(xué)生當(dāng)作學(xué)習(xí)的小主人。因此,學(xué)校要利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間培養(yǎng)教師熱愛教育;培養(yǎng)教師職業(yè)歸屬感;培養(yǎng)教師熱愛學(xué)生。在工作中用真摯的愛去對待學(xué)生,提高學(xué)生對教師的信任感,提高教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量,從而提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德??傊?,通過這次活動(dòng),我一定要正確地評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己,從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足,虛心接受群眾的意見和建議,求真務(wù)實(shí)地解決存在的問題,只有這樣,才能使自己永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,科學(xué)高效地做好各項(xiàng)工作。我會(huì)在“正風(fēng)肅紀(jì),創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”活動(dòng)之際,認(rèn)真按照上面的分析,做好每一件事情,為學(xué)校課堂改革做出自己的貢獻(xiàn)。

正風(fēng)肅紀(jì)作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)范文2

黨員干部出游中的不正之風(fēng),看似是“小腐敗”,折射的卻是黨員干部漠視規(guī)矩、踐踏規(guī)矩、不把規(guī)矩當(dāng)回事的大問題。治理黨員干部出游中的不正之風(fēng),要將宣傳教育、監(jiān)督檢查和建章立制相結(jié)合,多措并舉、貫穿始終,形成治理合力,才能營造風(fēng)清氣正的環(huán)境,讓黨員干部更好地暢游。

一要加強(qiáng)宣傳教育,在意識(shí)中突出規(guī)矩。_同志指出:“要加強(qiáng)對黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的教育,讓大家都明白哪些事能做、哪些事不能做,哪些事該這樣做、哪些事該那樣做,自覺按原則、按規(guī)矩辦事?!币?guī)矩既包括黨紀(jì)國法、規(guī)章制度,也包括道德規(guī)范、禮儀標(biāo)準(zhǔn)。上文所列舉的黨員干部出游中的種種不良行為,有的黨內(nèi)規(guī)章制度有明文規(guī)定,有的屬道德規(guī)范層面的要求。作為黨員干部,要做守規(guī)矩、講文明的表率,要學(xué)習(xí)規(guī)矩、了解規(guī)矩,培育規(guī)矩意識(shí),使守規(guī)矩成為自身的行為習(xí)慣和生活方式。各地區(qū)各部門黨委(黨組)要主動(dòng)出擊,積極作為,前移關(guān)口,加強(qiáng)督促教育,有效提升黨員干部的規(guī)矩意識(shí),切實(shí)改變當(dāng)前在黨員干部隊(duì)伍中存在的“信口定規(guī)矩、隨變改規(guī)矩、動(dòng)輒廢規(guī)矩”的現(xiàn)象。

二要強(qiáng)化監(jiān)督檢查,在堅(jiān)持中形成常態(tài)。只有時(shí)時(shí)處處打開監(jiān)督的“聚光燈”,“隱身衣”才會(huì)失效,歪風(fēng)才會(huì)露馬腳。要大力推行專案查處機(jī)制,定期或不定期開展專項(xiàng)檢查,通過明察暗訪,或采取調(diào)閱財(cái)務(wù)賬目等方法,對黨員干部出游中的不正之風(fēng)開展全方位、多層次、高密度的監(jiān)督檢查。對有令不行、有禁不止、頂風(fēng)違紀(jì)的要實(shí)行“三個(gè)嚴(yán)肅”處理,即一經(jīng)查實(shí),嚴(yán)肅執(zhí)行費(fèi)用開支由當(dāng)事人支付制度;嚴(yán)肅處理當(dāng)事人;落實(shí)“一案雙查”,嚴(yán)肅追究單位領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

對頂風(fēng)違紀(jì)的,要公開點(diǎn)名道姓通報(bào),真正使違紀(jì)行為付出相應(yīng)的違紀(jì)成本,使黨員干部時(shí)刻繃緊作風(fēng)建設(shè)這根弦。同時(shí),要拓寬信訪舉報(bào)渠道,創(chuàng)新監(jiān)督方式,比如可在景區(qū)廣泛使用公告牌,設(shè)立熱線、短信號(hào)碼、微信公眾號(hào)、二維碼等多種舉報(bào)方式,鼓勵(lì)群眾參與監(jiān)督。對群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,要?jiǎng)潯凹t線”、標(biāo)“雷區(qū)”、設(shè)“高壓線”,讓那些或明或暗的特權(quán)行為無所遁形。

三要注重建章立制,在深化中確保長效。制度規(guī)定越細(xì),“四風(fēng)”隱身問題鉆空子的余地越小;制度執(zhí)行越嚴(yán),敢于以身試法者越少。要進(jìn)一步加強(qiáng)相關(guān)制度建設(shè),既要對行之有效的制度進(jìn)一步重申,又要對不適應(yīng)形勢任務(wù)要求的制度修訂完善,比如可根據(jù)各地區(qū)各部門各單位實(shí)際情況,制定有關(guān)黨員干部公休管理制度、黨員干部公休行程公示制度和返崗銷假制度等。另外,對于違規(guī)免票、批條子現(xiàn)象應(yīng)“一刀切”嚴(yán)格禁止,對景區(qū)貴賓服務(wù)這類背離市場規(guī)律的設(shè)置,應(yīng)盡快取消。要切實(shí)發(fā)揮制度的剛性作用,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里,讓披著“隱身衣”的“四風(fēng)”無處可藏。

正風(fēng)肅紀(jì)作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)范文3

新年結(jié)束以來,省市縣各單位各部門積極開展了“正風(fēng)肅紀(jì)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),油房村緊緊圍繞上級(jí)單位的會(huì)議要求,全面開展村級(jí)單位“正風(fēng)肅紀(jì)”活動(dòng),組織村委干部學(xué)習(xí)會(huì)議內(nèi)容和會(huì)議精神,并開展了不正之風(fēng)的批評(píng)教育。提高了村委干部的思想覺悟和紀(jì)律意識(shí)。

一、不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)思想,緊緊跟隨黨中央的步伐。思想是行動(dòng)的先導(dǎo),優(yōu)秀的思想能指引我們正確地開展工作。作為一名剛剛基層的大學(xué)畢業(yè)生來說,此次正風(fēng)肅紀(jì)活動(dòng)的開展,正給了我從源頭樹立“人民法院為人民”思想的好機(jī)會(huì)。作為一名基層工作者,我們必須堅(jiān)守“半點(diǎn)差錯(cuò)、滿盤皆輸”的思想防線,“有權(quán)亂用、害人害己”的自律防線和“執(zhí)紀(jì)必嚴(yán)、違紀(jì)必糾”的制度防線。

其中,思想防線和自律防線是堅(jiān)守基層工作者使命的內(nèi)在根本,“執(zhí)法必嚴(yán)、違法必糾”的制度防線是對基層工作者工作開展的外在限制。內(nèi)在是人的主觀積極的方面,在人的發(fā)展中起至關(guān)重要的作用,從這一點(diǎn)來看,此次的正風(fēng)肅紀(jì)專項(xiàng)行動(dòng)的實(shí)施,對于我們端正思想、積極進(jìn)取,牢固樹立起為人民服務(wù)的意識(shí)、樹立正確的廉政觀念起到了非常重要的作用,同時(shí)也教會(huì)了我,只有不斷的學(xué)習(xí)黨中央的相關(guān)文件和政策,牢牢掌握黨中央文件中的相關(guān)精神,才能時(shí)刻保持思想上的先進(jìn)性。

二、從自己做起,在工作中堅(jiān)定落實(shí)為村民服務(wù)的使命。思想只停留在我們的腦中,而群眾們真正看在眼里的是我們?nèi)粘9ぷ髦械男袆?dòng)。因此,通過此次正風(fēng)肅紀(jì)專項(xiàng)行動(dòng)的開展,我除了樹立思想上的正確觀念,還懂得了要將觀念落實(shí)到行動(dòng)中的道理。作為一名剛?cè)肼毑痪玫幕鶎庸ぷ魅藛T,我的第一要?jiǎng)?wù)是熟悉辦公室各項(xiàng)工作的具體流程,在工作的過程中發(fā)現(xiàn)自己的問題,盡快解決,提高自己的工作能力和工作效率。其次,作為辦公室的工作人員,面對群眾的來訪,我們要熱情相迎,積極配合,幫助群眾解決難題,堅(jiān)決杜絕“臉難看”“門難進(jìn)”的辦事難問題。

三、反思自我,在思考中糾正問題,提升責(zé)任意識(shí)。在工作中,我們不能回避問題,更不能做錯(cuò)了工作刻意隱瞞,對于錯(cuò)誤,我們要主動(dòng)予以反思和糾正,只有這樣我們才能將工作真正落實(shí)到實(shí)處。唐太宗李世明曾說過,“以人為鏡可以知得失”在我的工作過程中,我還要多看多學(xué),積極向領(lǐng)導(dǎo)、主任、前輩們學(xué)習(xí),豐富自己的實(shí)踐知識(shí)。

正風(fēng)肅紀(jì)作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)范文4

正風(fēng)肅紀(jì)永遠(yuǎn)在路上。作為一名紀(jì)檢監(jiān)察工作者,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十九大精神,要不辜負(fù)于時(shí)代、不辜負(fù)于職責(zé),對表調(diào)焦,自覺看齊,正確履職,在思想上堅(jiān)守黨的信念,在行動(dòng)上維護(hù)黨的紀(jì)律,在工作上強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),面對腐敗問題敢于亮劍、敢于動(dòng)真碰硬、敢于迎難而上,以更加飽滿的精神狀態(tài),更加昂揚(yáng)的斗志投身到黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭中去。

正風(fēng)肅紀(jì)必須開展精準(zhǔn)監(jiān)督。在監(jiān)督對象上,緊盯“三種人”,突出“三個(gè)后”,領(lǐng)導(dǎo)示范,通過以上率下,推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨主體和監(jiān)督責(zé)任落地生根;在監(jiān)督措施上,全力打造反腐敗協(xié)調(diào)小組定期協(xié)商、巡察辦無死角巡察、派出(派駐)紀(jì)檢組織全覆蓋督查、紀(jì)委機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)室分類摸排問題線索、辦案協(xié)作區(qū)整體聯(lián)動(dòng)的“五位一體”監(jiān)督格局;在監(jiān)督方式上,緊盯扶貧攻堅(jiān)、環(huán)境保護(hù)、教育醫(yī)療等領(lǐng)域,利用履職盡責(zé)督促檢查和專項(xiàng)治理活動(dòng),查處發(fā)生在群眾身邊的腐敗問題和不正之風(fēng)現(xiàn)象,把監(jiān)督延伸到干部日常工作生活中,既監(jiān)督八小時(shí)以內(nèi)的行為,也監(jiān)督八小時(shí)以外的行為,敦促黨員干部心有所畏、言有所戒,行有所止。

正風(fēng)肅紀(jì)必須堅(jiān)持問題導(dǎo)向。不正之風(fēng)是產(chǎn)生腐敗的溫床,頑固性、反復(fù)性很強(qiáng)。當(dāng)前享樂奢靡問題在持續(xù)震懾和高壓之下改頭換面、轉(zhuǎn)入地下,稍微一松就會(huì)反彈回潮、又冒出新的一茬。必須將違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神列為執(zhí)紀(jì)審查重點(diǎn),緊盯“四風(fēng)”新變異,緊盯重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),從小事抓起,從群眾反映烈的問題抓起,堅(jiān)持節(jié)前警示提醒,節(jié)中明察暗訪,節(jié)后通報(bào)曝光,集中整治領(lǐng)導(dǎo)干部收受“紅包”、出入“一桌餐”場所,堅(jiān)決查處公款吃喝、公款旅游、公款送禮以及“節(jié)日病”“人情風(fēng)”等方面的問題,堅(jiān)決防止享樂主義和奢靡之風(fēng)反彈回潮。

正風(fēng)肅紀(jì)必須從嚴(yán)追責(zé)問責(zé)。問責(zé)是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督的重要保障。對違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神的突出問題,不僅堅(jiān)持“無禁區(qū)、全覆蓋、零容忍”監(jiān)督,更要注重“重遏制、強(qiáng)高壓、長震懾”問責(zé)。監(jiān)督體現(xiàn)在日常,問責(zé)體現(xiàn)在經(jīng)常,對該問責(zé)的干部,該批評(píng)就批評(píng),該處理就處理,按照全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任分工,誰的責(zé)任誰領(lǐng)走,該打的板子堅(jiān)決打下去,通過不懈努力換來海晏河清、朗朗乾坤、風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。

正風(fēng)肅紀(jì)必須扎緊制度籠子。根據(jù)相關(guān)黨紀(jì)黨規(guī),創(chuàng)新監(jiān)管機(jī)制,扎緊制度“籠子”,對不擔(dān)當(dāng)、不作為、敷衍塞責(zé)的,對不履行或者不正確履行黨內(nèi)監(jiān)督職責(zé)的干部,做到失責(zé)必問、問責(zé)必嚴(yán)。一方面,從源頭上解決“四風(fēng)”頑疾,對改進(jìn)作風(fēng)、壓縮會(huì)議文件、規(guī)范津補(bǔ)貼發(fā)放等作出細(xì)致規(guī)定,讓黨員干部有規(guī)可循。另一方面,對完善容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制,保護(hù)勇于擔(dān)當(dāng)和清正廉潔的干部,形成謀發(fā)展勇改革善創(chuàng)新良好風(fēng)尚。

正風(fēng)肅紀(jì)作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)范文5

_月以來,我部開展了正風(fēng)肅紀(jì)專題教育活動(dòng),透過這一段時(shí)光的集中學(xué)習(xí)和自學(xué),我深刻認(rèn)識(shí)到,開展正風(fēng)肅紀(jì)活動(dòng),是抓好組織部門自身建設(shè),進(jìn)一步增強(qiáng)組工干部紀(jì)律意識(shí),匡正選人用人風(fēng)氣的必要手段。

做好換屆選舉工作,選優(yōu)配強(qiáng)基層黨政班子,事關(guān)改革發(fā)展穩(wěn)定大局,事關(guān)良好政風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣的營造。作為一名組工干部,應(yīng)當(dāng)把換屆工作作為一項(xiàng)重大政治使命和考驗(yàn),切實(shí)把導(dǎo)向樹好,把干部選準(zhǔn),把班子配強(qiáng),匡正風(fēng)氣,圓滿完成換屆工作。嚴(yán)肅換屆紀(jì)律,是確保換屆工作風(fēng)清氣正的關(guān)鍵。組工干部要成為學(xué)習(xí)、貫徹、遵守?fù)Q屆紀(jì)律的排頭兵;要自省、自警、自勵(lì),爭做黨性的人,爭做公道正派的模范。作為一名組工干部,一是要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)自身紀(jì)律意識(shí),以優(yōu)良的紀(jì)律作風(fēng)貫穿干部選拔任用全過程。要強(qiáng)化學(xué)習(xí)換屆紀(jì)律,學(xué)習(xí)典型案例。確?!?個(gè)嚴(yán)禁、17個(gè)不準(zhǔn)、5個(gè)一律”入腦入心,爛熟于心,牢記組工干部“十嚴(yán)禁”和“五條禁令”。時(shí)刻用換屆紀(jì)律對照檢查自我,提醒自我“該做什么、不該做什么、什么能做、什么不能做”。清楚地了解哪些事項(xiàng)當(dāng)警惕、哪些行為不能做、做了的后果是什么,始終繃緊嚴(yán)肅紀(jì)律這根弦。

二是要以堅(jiān)定的黨性覺悟貫穿干部選拔作用全過程。組工干部在干部選拔任用中不可或缺,平時(shí)的工作也與干部選拔任用相關(guān),組工干部的一言一行都倍受關(guān)注,組工干部就是本地選人用人的一個(gè)風(fēng)向標(biāo)。作為一名組工干部要堅(jiān)持公道正派,強(qiáng)化大局意識(shí),以對工作負(fù)責(zé)、對干部負(fù)責(zé)的態(tài)度講公道話、選厚道人,行公道事,不亂許諾、不以權(quán)謀私,不打擊報(bào)復(fù),切實(shí)把能干事、會(huì)干事、干成事的干部選出來、推上去。

三是要堅(jiān)持原則,實(shí)事求是,弘揚(yáng)正氣。作為組工干部在換屆工作上、干部選拔任用上必須要堅(jiān)持原則,要有底氣。一切按程序,按干部選拔任用規(guī)定行事,把干部考察的真實(shí)狀況實(shí)事求是的反映出來,真實(shí)的把干部的狀況反映出來,不走樣。要心存正氣,要堅(jiān)持把原則、政策和程序作為換屆的高壓線、生命線,堅(jiān)決做到堅(jiān)持原則不動(dòng)搖、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不降低、貫徹政策不走樣、履行程序不變通,努力讓原則、政策和程序說話。組工干部務(wù)必伸張正義、公道正派,把干部導(dǎo)向搞好,把換屆風(fēng)氣搞正。

四是要自警自醒,多反省,多思考,用心尋找工作新方法、新措施??丛趫?zhí)行換屆紀(jì)律上存不存在問題,看我們在換屆工作上存不存在漏洞,用心尋找新方法、新措施,堵塞選人用人上的漏洞,不給品行不端、心術(shù)不正、作風(fēng)不實(shí)的投機(jī)鉆營者有可乘之機(jī)。


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