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初中生載人航天科普心得體會(huì)

| 冰倩21147

我們中國(guó)的航天技術(shù)從一九五六年二月開始的,直至今天中國(guó)航天技術(shù)越來(lái)越強(qiáng)大,我們要弘揚(yáng)航天精神,立足本職崗位,不斷提高自己的工作能力和綜合素質(zhì)。下面小編給大家整理的初中生載人航天科普心得體會(huì)范文五篇,希望大家喜歡!

初中生載人航天科普心得體會(huì)

初中生載人航天科普心得體會(huì)范文1

隨著天文觀測(cè)技術(shù)的發(fā)展,現(xiàn)代航天器將人們帶入了嶄新的航天時(shí)代。我熱愛宇宙,更熱愛航天,我的理想就是當(dāng)一名航天事業(yè)的戰(zhàn)士,乘著載人飛船去遨游太空,探索宇宙。

我對(duì)航天的理解很浮淺,認(rèn)為飛機(jī)、火箭飛上天就是航天,實(shí)際航天領(lǐng)域研究的東西非常廣泛,也非常深?yuàn)W,不管我對(duì)航天認(rèn)識(shí)的深與淺,但我非常喜歡航天。

記得小時(shí)候,大人們給我買的玩具中我最喜歡的就是飛機(jī),現(xiàn)在家里還有兩架遙控飛機(jī)模型保存的好好的;還記得我上幼兒園中班的時(shí)候,我和爺爺一起做了一支火箭模型,并在全幼兒園觀展;上了小學(xué)我參加的是航模興趣小組,在小組里我做了六架飛機(jī)模型。當(dāng)我制作的飛機(jī)模型飛在天空中的時(shí)候,我想起了楊利偉叔叔,他乘著我國(guó)自己建造的載人宇宙飛船遨游太空,這一創(chuàng)舉在全世界面前為我們中國(guó)人爭(zhēng)了光露了臉。

隨著年齡和知識(shí)的不斷增長(zhǎng),我對(duì)航天的理解也逐漸加深了,同時(shí)腦子里的疑問(wèn)也一個(gè)一個(gè)的接踵而來(lái),如:火箭沒(méi)有翅膀是怎樣飛起來(lái)的?人造衛(wèi)星在天上會(huì)不會(huì)掉下來(lái)?再如:載人飛船為什么能遨游太空?……帶著這些問(wèn)題我買了一些有關(guān)“宇宙、太空、自然科學(xué)”方面的百科全書。通過(guò)學(xué)習(xí)我初步了解到:火箭是利用發(fā)動(dòng)機(jī)向后噴射高溫高壓的燃?xì)猱a(chǎn)生及作用力以獲得前進(jìn)推力,并由此向前運(yùn)動(dòng)的飛行器,它一般由動(dòng)力系統(tǒng)、控制系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)系統(tǒng)三部分組成。人造衛(wèi)星和太空探測(cè)器是無(wú)人駕駛的航天器,它擁有高度精密的自動(dòng)控制裝置,迄今為止它們已先后對(duì)月球、金星、火星、哈雷星等近距離或?qū)嵉乜疾?,并取得了豐碩的成果,因此人類稱它為“宇宙信息的偵察兵”。人類除了派人造衛(wèi)星和探測(cè)器到太空考察外,也希望自己能夠飛上太空,載人飛船就是人類遨游太空的工具之一,它一般由座艙、軌道艙、服務(wù)艙、對(duì)接艙和應(yīng)急救生裝置等部分組成。座艙是飛船的核心,軌道艙內(nèi)裝有各種實(shí)驗(yàn)儀器,服務(wù)艙則是為航天員提供生活保障的地方。載人飛船可以獨(dú)立進(jìn)行航天活動(dòng),也可作為往返于地面和空間站之間的“渡船”,并能與空間站或其他航天器對(duì)接后聯(lián)合飛行。我國(guó)自行研制的天宮一號(hào)和神州八號(hào)于11月3日凌晨1時(shí)36分首次空間對(duì)接成功,這是在美國(guó)、俄羅斯進(jìn)行首次交會(huì)對(duì)接試驗(yàn)40多年后中國(guó)成為世界上第三個(gè)掌握自動(dòng)空間交會(huì)對(duì)接技術(shù)的國(guó)家,這說(shuō)明我們國(guó)家的航天技術(shù)已達(dá)到了世界頂尖水平,我為之驕傲和自豪,同時(shí)我也更加熱愛航天了。

我是一名少年兒童,是祖國(guó)的未來(lái),我知道宇宙間還有許多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn),航天領(lǐng)域里還有許多難題在等著我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)和攻關(guān),因此,為了實(shí)現(xiàn)自己遨游太空探索宇宙的美好理想,長(zhǎng)大后為我所愛的航天事業(yè)貢獻(xiàn)力量,從現(xiàn)在起我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),牢牢掌握過(guò)硬本領(lǐng),爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

初中生載人航天科普心得體會(huì)范文2

美麗的星空曾帶給我們很多很多遐想,從人類誕生的那一天起就渴望了解那神奇的宇宙,想去神秘的宇宙探索一番。如今人類的一些夢(mèng)想已變成了現(xiàn)實(shí),宇宙之謎一點(diǎn)點(diǎn)的解開,可每一次發(fā)現(xiàn)又會(huì)帶來(lái)更多令人神往的謎團(tuán),所以茫茫宇宙中,人類永遠(yuǎn)是牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子。

最近我被《載人航天》這本書深深地吸引住了,它告訴我們五千年中華文明史給了探索宇宙這個(gè)夢(mèng)想最豐富的滋養(yǎng)。我國(guó)古代傳說(shuō)中的“嫦娥奔月”和“牛郎織女”就是人類對(duì)宇宙最初的想象和渴望,飛天夢(mèng)幾千年后的新中國(guó),在幾代人的不懈努力下,從1964年第一顆原子彈爆炸成功到1970年“東方紅一號(hào)”人造衛(wèi)星的成功發(fā)射,直到2003年載人飛船“神舟五號(hào)”第一次把中國(guó)航天英雄楊利偉叔叔送上太空,2005年“神舟六號(hào)”多人多天在太空飛行,2008年“神舟七號(hào)”航天英雄翟志剛叔叔出艙漫步太空,第一次在太空中留下中國(guó)人的足跡。這些偉大的成就表明我國(guó)已經(jīng)從航天大國(guó)邁向了航天強(qiáng)國(guó)。

我為偉大祖國(guó)的偉大成就而自豪,為祖國(guó)有這么多偉大的英雄而感動(dòng),我知道這些偉大的成就凝聚了我們幾代航天人的艱辛和奉獻(xiàn),無(wú)數(shù)爺爺奶奶、叔叔阿姨們?yōu)樽鎳?guó)的航天事業(yè)奉獻(xiàn)了青春和年華,奉獻(xiàn)了熱血和智慧,甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命。

想到這些,我深受鼓舞并以此激勵(lì)自己。我懂得了:宇宙是無(wú)限的,太空的奧秘是無(wú)盡的,人類探索太空的活動(dòng)也永無(wú)止境。我們少年隊(duì)員一定要千百倍的努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),繼承前輩的事業(yè),為人類夢(mèng)想的追求而貢獻(xiàn)自己的智慧,實(shí)現(xiàn)到太空去旅游,開發(fā)和利用太空的資源為人類造福。

初中生載人航天科普心得體會(huì)范文3

中國(guó)研制的飛天”艙外服,從七號(hào)載人飛船進(jìn)入太空。這是中國(guó)空間技術(shù)發(fā)展的一個(gè)重大跨越。

這是中國(guó)人第一次在浩瀚太空印上自己的足跡。從這一刻起--中國(guó),成為繼美,俄之后世界的三個(gè)實(shí)現(xiàn)太空行走的國(guó)家。這是中國(guó)人民攀登世界科技高峰的又一偉大壯舉。

三度金秋,三度飛天,三度突破。中國(guó)載人航天事業(yè)不斷創(chuàng)造新的輝煌。

從“嫦娥奔月”的傳說(shuō)到明代萬(wàn)戶乘坐47支火箭開始人類首次飛向太空的包裝嘗試,再到現(xiàn)代楊利偉獨(dú)自一人造訪“天空”,到費(fèi)俊龍,聶海勝攜手巡天歸來(lái),到翟志剛出艙漫步,中國(guó)航天人把一系列超越夢(mèng)想的飛躍,標(biāo)記在了太空之上,成員從一到多人,飛行時(shí)間從一天到多天,航天員活動(dòng)范圍從艙內(nèi)到艙外......

翟志剛留在太空上的一小步,是中華民族歷史性的一步。

--這歷史性的一步,所顯示的是中華民族改革開放積蓄的雄厚實(shí)力。

綜合國(guó)力的大步跨越,托起了中國(guó)載人航天的大步跨越,從高安全,高可靠性的運(yùn)載火箭到現(xiàn)代化的載人航天發(fā)射場(chǎng),從遍布陸,海,空的航天測(cè)控網(wǎng)到先進(jìn)的立體搜救系統(tǒng)......決定神舟一步一步跨越的這一切,無(wú)不源自于改革開放所積蓄的巨大經(jīng)濟(jì)和科技力量。

盡管在太空探索的許多領(lǐng)域,中國(guó)還處在蹣跚學(xué)步階段,但堅(jiān)定地邁出了第一步,一定能夠邁出堅(jiān)實(shí)的第二步,第三步。因?yàn)?,中?guó)航天擁有一支能夠站在世界科技前沿,勇于開拓創(chuàng)新的高素質(zhì)人才隊(duì)伍;在騰飛的火箭中,加注了一個(gè)煥發(fā)青春的民族的雄心壯志和動(dòng)力之源。

初中生載人航天科普心得體會(huì)范文4

20__年10月24日,2010年10月1日,嫦娥“姐妹花”“一號(hào)”與“二號(hào)”分別成功發(fā)射上月球?!版隙鹨惶?hào)”與“二號(hào)”的成功奔月實(shí)現(xiàn)了中華民族數(shù)千年的夢(mèng)想,也為中國(guó)日益強(qiáng)盛的國(guó)力寫下了最有力的證明,這是多么鼓舞人心哪!

但是在這自豪、激動(dòng)、高興之余,我們可曾想到過(guò)那些為中國(guó)航天事業(yè)默默獻(xiàn)身的科技先鋒?我們可曾想到他們比我們還要激動(dòng)、高興,甚至流下欣慰的淚水?因?yàn)檫@“嫦娥”如他們的孩子一般,在這個(gè)“孩子”身上,他們不知付出了多少心血與汗水,不知遇到了多少失敗,但他們從沒(méi)有說(shuō)過(guò)放棄,在從事這艱辛的科學(xué)道路時(shí)也從沒(méi)有猶豫過(guò),后悔過(guò)!正如馬克思所說(shuō)的:“在科學(xué)的入口處,正像在地獄的入口處一樣,這里必須根絕一切猶豫,這里任何怯懦都無(wú)濟(jì)于事。在科學(xué)上也沒(méi)有平坦的大道,只有不畏勞苦艱險(xiǎn)沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)?!痹谖覈?guó)探月工程建設(shè)過(guò)程中,中國(guó)科學(xué)院院士葉培建爺爺就是這樣踐行的。在聽了葉培建爺爺在湖州中學(xué)的學(xué)術(shù)報(bào)告之后,我就深深地體會(huì)到了,甚至覺得這句話就是為葉培建爺爺而說(shuō)的。

炎炎夏日,阻不斷游子歸鄉(xiāng)之情。9月27日上午9時(shí)30分,“嫦娥一號(hào)”奔月衛(wèi)星總指揮兼總設(shè)計(jì)師葉培建院士精神抖擻,如約出現(xiàn)在他的母?!葜袑W(xué)內(nèi)。他要向家鄉(xiāng)人、向臺(tái)下數(shù)千名學(xué)弟學(xué)妹講一講中國(guó)人的探月故事。講座一開始,葉培建突然起身,用中國(guó)人最傳統(tǒng)的方式——深深一鞠躬作為開場(chǎng)白,表達(dá)他對(duì)母校濃濃的謝意與敬意。但就是這個(gè)小小的舉動(dòng)瞬間讓我原先見大名人恭恭敬敬、嚴(yán)肅的態(tài)度煙消云散,更感受到了葉爺爺?shù)钠揭捉?、和藹可親。而在接下來(lái)的報(bào)告中,以及自己對(duì)葉爺爺?shù)牧私?,葉爺爺?shù)墓廨x形象漸漸在我心中變得更加高大,令我無(wú)比敬佩!

葉爺爺是一個(gè)孜孜不倦的人,他認(rèn)真、執(zhí)著。瑞士一家報(bào)紙上曾有所反映:他從不去酒吧,他說(shuō)他不喜歡酒吧的氣氛,也不太看電影,他把周末的休息時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)和工作上。但是葉爺爺卻謙虛地說(shuō),他孩提時(shí)代,跑不快,跳不高,玩游戲時(shí)只能做最小的“兵”。而中學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)卻名列前茅,僅用兩年時(shí)間就讀完了初中的全部課程,被學(xué)校保送到他的母校——湖州中學(xué)這所全國(guó)一流的中學(xué)。但正是這位學(xué)習(xí)天才,卻堅(jiān)決地選擇了科學(xué)研究這條艱辛的道路。要知道做科研是一項(xiàng)清貧、寂寞的事業(yè)。在研究科學(xué)的過(guò)程中,常常處于一連串的失敗之中,常常山窮水盡,一籌莫展??梢娙~爺爺是多么的執(zhí)著啊!

其實(shí)在我心中,葉爺爺最大的特點(diǎn)就是他對(duì)待科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度以及他的敬業(yè)精神,在他的字典中,絕對(duì)沒(méi)有“差不多”這類詞出現(xiàn),只有“行”或“不行”!在月球探測(cè)過(guò)程中,葉爺爺不但沒(méi)有成熟的經(jīng)驗(yàn)可借鑒,也沒(méi)有充分的數(shù)據(jù)去參考,更沒(méi)有試驗(yàn)星,要實(shí)現(xiàn)“精確變軌,繞月飛行,首飛成功,一年壽命”的探測(cè)工程目標(biāo),恐怕是天方夜譚!但葉爺爺帶領(lǐng)年輕的嫦娥一號(hào)衛(wèi)星研制團(tuán)隊(duì)兢兢業(yè)業(yè)、穩(wěn)扎穩(wěn)打、腳踏實(shí)地,先后攻克了無(wú)數(shù)技術(shù)難題,拿下了一大批核心技術(shù),用短短的3年時(shí)間完成了嫦娥一號(hào)衛(wèi)星的研制,創(chuàng)造了中國(guó)航天器研制歷史上的一個(gè)奇跡!更為我們中華民族爭(zhēng)了一口氣! 而在“神舟三號(hào)”即將發(fā)射時(shí),葉爺爺卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)插頭有點(diǎn)問(wèn)題,其實(shí)只要更換插頭就行了,但“神舟三號(hào)”最終被運(yùn)回了北京拆卸檢查,并重新生產(chǎn)了一批零件進(jìn)行更換。不僅如此,葉爺爺曾經(jīng)為了一次極其偶然的現(xiàn)象做了7000次實(shí)驗(yàn),就是為了確保這種現(xiàn)象不會(huì)發(fā)生。

作為一個(gè)中國(guó)人,葉爺爺更是一個(gè)心貼祖國(guó)的科學(xué)家,為祖國(guó)的航天事業(yè)做出貢獻(xiàn),并且不求回報(bào)與名利。在葉爺爺?shù)哪莻€(gè)時(shí)代,包括現(xiàn)在,有無(wú)數(shù)中華兒女都向往國(guó)外生活,想體驗(yàn)異國(guó)風(fēng)情,不僅希望去國(guó)外讀書,甚至嚷嚷著要移民。在葉爺爺為報(bào)效祖國(guó)出國(guó)學(xué)習(xí)時(shí)就有人議論:小葉出身干部家庭,夫人也已出國(guó),他不會(huì)回來(lái)了。但事實(shí)并非他們所想,在國(guó)外深造五年畢業(yè)后,葉爺爺立刻回到了他的祖國(guó)母親的懷抱,開始了他為祖國(guó)的“奉獻(xiàn)之路”。

是什么讓葉爺爺?shù)於讼蚩茖W(xué)進(jìn)軍的目標(biāo)?是早年那孜孜求學(xué)的精神。是什么令他敲開了科學(xué)大門?是勇于探索,實(shí)事求是,不迷信權(quán)威的求實(shí)創(chuàng)新精神。是什么令他對(duì)科學(xué)探索如此癡迷?是為科學(xué),為人類甘愿付出一切的堅(jiān)強(qiáng)意志和默默奉獻(xiàn)的精神。就是這樣一位偉大的科學(xué)博士,為我國(guó)航天事業(yè)譜寫出了壯麗篇章,甚至說(shuō)中國(guó)的航天歷史沒(méi)了葉培建可能要改寫都不為過(guò)!在講座結(jié)束后,葉爺爺還親切地說(shuō),有了你們的支持,爺爺再干十年!說(shuō)完,我們臉上都笑開了花,為我國(guó)能有葉爺爺這樣的科學(xué)博士而驕傲!

初中生載人航天科普心得體會(huì)范文5

在我小的時(shí)候,就夢(mèng)想著能夠坐著宇宙飛船,穿梭在令人神往的太空中,尋找一個(gè)適合人類生存的星球,在那里建設(shè)我們新的家園。那里沒(méi)有汽車排放的尾氣,沒(méi)有工廠排放的污水,沒(méi)有嚴(yán)重的沙塵暴天氣,到處是風(fēng)和日麗的景象……

人類的智慧和努力實(shí)現(xiàn)了航天夢(mèng)想。600多年前的萬(wàn)戶是世界上第一個(gè)想利用火箭飛行的人,之后,前蘇聯(lián)的尤里。加加林成為了登陸太空的第一人,美國(guó)的阿姆斯特朗和奧爾德林首次登上了月球,實(shí)現(xiàn)了我國(guó)古代“嫦娥奔月”的傳說(shuō)。中國(guó)的宇航員楊利偉乘坐神舟五號(hào)也成功登陸太空,實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人的夢(mèng)想。我也常想著自己哪一天也能成為“第一個(gè)……”

那一天,我做了一個(gè)神奇的夢(mèng),我穿著宇航服,神氣十足,駕駛著飛船,探索在神秘的太空。我一腳踏上了火星,看見滿地是堅(jiān)硬的石頭,如同一尊尊石像,招著手,歡迎著我的到來(lái)。我正欣賞著火星上的美景,忽然看見北邊一片黃色,我定睛一看,竟然是一場(chǎng)沙塵暴!它很快向我移來(lái),逐漸將我裹在了它的中間,我頓時(shí)覺得自己要飛起來(lái)似的。沙塵暴好像是個(gè)急性子,來(lái)得快,去得也快。我看著遠(yuǎn)去的沙塵暴,心中的大石頭總算落了下來(lái)。忽然,一個(gè)奇妙的想法浮過(guò)腦海:利用火星上的資源,把它改造成城市般的模樣,治理好沙塵,種上各種各樣的樹木,地球上的人們可以移居到火星上,這樣,地球不會(huì)像現(xiàn)在這樣擁擠了,兩個(gè)星球上的人們互相往來(lái),結(jié)成了深厚的友誼。我心里樂(lè)開了花,我成了第一個(gè)開發(fā)火星的人。

錢學(xué)森、錢三強(qiáng)、鄧稼先等無(wú)數(shù)個(gè)科學(xué)家用智慧架起了宇宙的天梯,用生命鑄造了航天的宮殿,我們要踏著先輩的腳印,去實(shí)現(xiàn)更偉大的航空夢(mèng)想。


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