中華民族，一個(gè)生息繁衍在這神圣土地上的偉大民族，熱愛祖國(guó)是一團(tuán)火，燃燒了人們的心窩，那么為了方便大家，下面給大家分享關(guān)于“躬耕教壇強(qiáng)國(guó)有我”心得體會(huì)，歡迎閱讀!
最近，我的叔叔去南京游玩，給我買了一本叫《虎門銷煙》的書，才看了幾頁，就已經(jīng)愛不釋手，于是我閱讀越起勁。故事內(nèi)容還包含著一個(gè)每個(gè)人必備的愛國(guó)道理，使我印象深刻。這本書是我好的愛國(guó)老師。
這個(gè)故事主要講，在清朝時(shí)，英國(guó)人不斷向我國(guó)進(jìn)銷____，他們?cè)阡N售時(shí)鼓動(dòng)說這個(gè)東西和人參一樣，吃了后可以強(qiáng)身健體。使我國(guó)許多同胞都感染上這種毒，不工作，還喊著要買吸，每天弱不禁風(fēng)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我國(guó)政府腐敗，無能，所以沒有一人敢制止英國(guó)人銷售毒品的行為，讓英國(guó)人在中國(guó)無法無天，為所欲為。就在這生死存亡關(guān)頭，出現(xiàn)了一位赫赫有名的人物，他就是林則徐。他精忠報(bào)國(guó)，為了國(guó)家冒著生命危險(xiǎn)在虎門銷毀了近千噸的____。他呼吁人們齊心合力，趕走英國(guó)人，最終英國(guó)人還是被趕跑了。讀了這個(gè)故事后，我感觸很深。心想林則徐真是一位精忠報(bào)國(guó)、赤膽忠心的大功臣。他不顧自己的生命危險(xiǎn)，銷毀____。想一想，如果當(dāng)時(shí)再多有幾個(gè)林則徐，那我們國(guó)家怎么會(huì)有那么多人吸毒。我們要向林則徐學(xué)習(xí)那種不屈不撓，憂國(guó)憂民的精神。文天祥說：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！庇眠@句名言來形容林則徐那實(shí)在是再合適不過了。
像林則徐這樣愛國(guó)人士還有許多。如：顧炎武、顧憲成、文天祥、肖邦、李清照、杜甫……數(shù)也數(shù)不清。如果在古代，愛國(guó)人士再多點(diǎn)，那古代人面對(duì)的就不是戰(zhàn)爭(zhēng)，而是和平、和諧的生活。
現(xiàn)代人也應(yīng)該學(xué)習(xí)林則徐這種愛國(guó)精神，讓國(guó)家更美好，讓我們生活在和諧安寧的國(guó)家里。即使世界和平，這種精神也非常值得學(xué)習(xí)。
意大利有一個(gè)衣衫破爛的少年,他十一歲時(shí)被拐賣給一個(gè)馬戲團(tuán)。在那里,他過著艱苦的生活。后來,他在好心人的幫助下,回到了家鄉(xiāng)。
在回家的船上,他聽到有人在諷刺自己的國(guó)家,他非常憤怒。將原給他的硬幣像子彈一樣扔了回去。
回國(guó)后,他仍念念不忘在船上國(guó)家被人侮辱的那件事。于是,他就想怎樣才能使國(guó)家富強(qiáng),不受辱;民眾富裕不受窮。一天,在高人指點(diǎn)下,他知道了‘只是可以改變一切’。但他家境貧寒,無力供他上學(xué)他跟家人商量后,自己到處奔波尋求解決辦法。一天,他在一家工廠找到了答案。利用寒暑假和節(jié)假日,到這家工廠打工掙錢,攢學(xué)費(fèi)。開學(xué)后,到校學(xué)習(xí)。這段勤工儉學(xué)的日子一晃就是十幾年。期間,雖然很緊張很累,但他學(xué)到了許多真本事。工作后,在機(jī)械電子能源等方面刻苦鉆研,取得了重大成果,促使國(guó)民經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展。他的行動(dòng),帶動(dòng)了一大批愛國(guó)青年,投身國(guó)家建設(shè)。經(jīng)過他終生奮斗,國(guó)家迅速富強(qiáng)了,他也富裕了。經(jīng)常還去慈善基金會(huì)捐款,幫助貧困的人們。他為國(guó)家付出了很多,實(shí)現(xiàn)了自己的理想愿望。二十世紀(jì)末,他含笑離開了人世。
至今人們還懷念這位衣衫破爛的少年。
這個(gè)少年突如其來的舉動(dòng)，把正在船上的乘客們都嚇呆了!有一位脾氣很大的乘客大聲喊到：“小孩，你怎么能這樣!我們給你了錢，你卻來砸我們，真是太無禮了吧，讓我們太失顏面了吧!”
“每個(gè)人都有自己的祖國(guó)，我不允許你們侮辱我的祖國(guó)，因?yàn)槟銈兏揪蜎]有看到我們祖國(guó)的好!你也不想想，如果換做是你，聽到別人辱罵你的祖國(guó)，你會(huì)怎么想?”少年義正言辭的道。
那些人憤憤不平地說到：“那你們國(guó)家有什么好的地方?我怎么不知道呢?”
那位少年道：“我們國(guó)家好的地方多著了，有浪漫之都威尼斯，那是世界上最著名的水城!還有莎士比亞之鄉(xiāng)維羅納，那里有世界上最著名的歌劇院——米蘭斯卡拉，還有著名的羅馬競(jìng)技場(chǎng)。美食之都博洛尼亞，這里有世界上最古老的大學(xué)，建于1088年。佛羅倫薩是藝術(shù)愛好者的天堂，這里有無數(shù)的博物館，展出眾多著名的壁畫和雕塑還有羅馬首都，是世界上目前最大的露天博物館……那位少年兩眼放光，侃侃而談，臉上洋溢著幸福和自豪。
那些乘客聽著少年的話，都情不自禁的發(fā)出了嘖嘖驚嘆：“真的嗎?世界上竟然還有這么美的地方，我一定要去看看!”
他們到了意大利，果然發(fā)現(xiàn)意大利是個(gè)熱情浪漫的國(guó)家。旅店壞境優(yōu)雅，人們熱情好客，衣服穿得干干凈凈，體體面面，風(fēng)景名勝更是舉不勝舉，美不勝收。
那些乘客游覽過后，都不約而同的想起了那個(gè)愛國(guó)的意大利少年，心中悄悄涌上一絲愧疚，默默地在心里向他道歉，他們發(fā)自內(nèi)心的感慨道：“意大利真是一個(gè)美麗如畫的國(guó)家，那位意大利少年真是一個(gè)愛國(guó)的好少年!”
小時(shí)候，我讀了南宋時(shí)期著名的抗元英雄文天祥的故事，覺得他是一位愛國(guó)典范。
公元1274年，元朝派出大軍，要滅了南宋，文天祥聽說后，立即變賣所有家產(chǎn)，募了三萬壯士，積極備戰(zhàn)，雖然最終南宋統(tǒng)治者投降了，但文天祥仍然堅(jiān)持抵抗。他對(duì)大家說：“救國(guó)如救父母，父母有病，即使難以醫(yī)治，也還是要全力搶救啊!”不久，文天祥因兵敗被俘，坐了三年土牢，卻絲毫沒有歸降之意，他臨刑前說：“唯有以死報(bào)，我一無所求?！?/p>
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！边@便是文天祥忠國(guó)、報(bào)國(guó)的真實(shí)寫照。
看了這個(gè)故事，我熱血沸騰。于是從小我就在心里給愛國(guó)下了一個(gè)“精準(zhǔn)”的定義——愛國(guó)就是在祖國(guó)危難關(guān)頭，挺身而出，英勇抗?fàn)?，熱血?bào)國(guó)。可是，在我們這個(gè)和平的年代，我又覺得自己“愛國(guó)無門”，為此我很苦惱。直到最近我讀了《小學(xué)生廉潔教育讀本》里施一公的事跡以后，心中才豁然開朗。施一公是國(guó)際著名的結(jié)構(gòu)生物學(xué)家，曾是美國(guó)普林斯頓大學(xué)分子生物學(xué)最年輕的終生教授，雖然施一公在美國(guó)有優(yōu)越的生活條件，有廣闊的事業(yè)發(fā)展前景，但他卻毅然放棄了這些。很多人問他為什么，施一公回答的理由十分簡(jiǎn)單：“愛國(guó)是樸素的感情，有誰不愛自己的母親呢?”之后，施一公領(lǐng)導(dǎo)的科研組，取得了世界性的突破，為祖國(guó)贏得了榮譽(yù)。李四光說過，我是炎黃子孫，理所當(dāng)然要把學(xué)到的知識(shí)奉獻(xiàn)給我親愛的祖國(guó)?？墒菦]有知識(shí)，如何奉獻(xiàn)?沒有奉獻(xiàn)，談何報(bào)國(guó)?是啊，我們小學(xué)生，是祖國(guó)的未來、民族的希望，是明天中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，是未來實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的主力軍。我終于明白了，從小好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為國(guó)爭(zhēng)光，同樣也是愛國(guó)。原來愛國(guó)不一定非要做出什么驚天動(dòng)地的偉事，關(guān)鍵在于，你有沒有一顆摯誠(chéng)的愛國(guó)心!比如升旗儀式時(shí)，你有沒有莊重地向國(guó)旗行少先隊(duì)隊(duì)禮，內(nèi)心里有沒有翻涌起澎湃的愛國(guó)激情，如果面對(duì)莊嚴(yán)的升旗儀式，內(nèi)心里卻沒有絲毫的感動(dòng)，“愛國(guó)”豈不是空喊口號(hào)?
少年智，則國(guó)智。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。我們只有從小立下愛國(guó)志，銳意進(jìn)取，長(zhǎng)大后，才能更好地承擔(dān)起建設(shè)我們祖國(guó)的重?fù)?dān)。
祖國(guó)，將來我一定會(huì)為你做些什么的，這就是我的奮斗目標(biāo)!
愛國(guó)主義是什么?愛國(guó)主義就是指?jìng)€(gè)人或集體對(duì)“祖國(guó)”的一種積極的態(tài)度，一種支持的態(tài)度。而不是做做樣子寫幾個(gè)字掛個(gè)橫幅，就可以說你很愛國(guó)。愛國(guó)，不僅僅是言語，更是行動(dòng)。
有人說，所謂“大國(guó)民心態(tài)”，即寬容、大氣，懂得理解、尊重和兼收并蓄。我覺得他說的很對(duì)。也許你有權(quán)利不去欣賞一個(gè)人，但是你卻有義務(wù)去包容一個(gè)人。如果每個(gè)人都可以用這樣的心態(tài)去看待生活，那么中國(guó)，就是一個(gè)在世界上站穩(wěn)了腳步的大國(guó)。
風(fēng)華正茂的年紀(jì)，她告別繁華;青春正盛的歲月，她反哺家鄉(xiāng)。從北京師范大學(xué)碩士畢業(yè)的黃文秀，毅然回到家鄉(xiāng)百色支援建設(shè)，成為廣西百色樂業(yè)縣新化鎮(zhèn)百坭村的第一書記。6月17日凌晨，黃文秀在返回駐村途中突遇暴雨洪流，30歲的生命永遠(yuǎn)定格在了扶貧路上。__7月1日作出重要指示表示，黃文秀“用美好青春詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命，譜寫了新時(shí)代的青春之歌”。
來自基層、反哺基層，扎根基層、一心為民，黃文秀的人生與腳下的土地緊緊連在一起。這位來自百色革命老區(qū)的壯家兒女，一心想著將所學(xué)服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)，改變家鄉(xiāng)貧窮落后的面貌，為了從一名扶貧“新手”，變成老百姓的貼心人，她與村民同吃同住同勞動(dòng)，傾聽民聲民意，幫貧困戶解決問題，全心投入尋找脫貧辦法，讓老百姓覺得“跟他們是一樣的”。黃文秀駐村滿一年，她的汽車儀表盤里程數(shù)恰好增加了兩萬五千公里，她將這兩萬五千公里稱為“心中的長(zhǎng)征”?！爸挥性嗤?，才能懂得人民”，黃文秀以自己的方式踐行著心中的“長(zhǎng)征”，以青春之我書寫了一名共產(chǎn)黨員的初心。
無數(shù)青春的美好總是與時(shí)代發(fā)展，與家國(guó)命運(yùn)交織在一起。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，青年人滿懷救亡圖存的信念，一腔熱血、投身革命，舍生忘死、義無反顧。烽火歲月淬煉了不朽青春，楊靖宇犧牲時(shí)是35歲，邱少云犧牲時(shí)是26歲，劉胡蘭犧牲時(shí)只有15歲。在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，青年人發(fā)揚(yáng)篳路藍(lán)縷、以啟山林的精神，不畏艱苦、矢志奮斗。無論是在一窮二白的基礎(chǔ)上抓生產(chǎn)，還是在條件艱苦的戈壁、深山搞科研，處處都有青年人火熱的建設(shè)身影。在改革開放新時(shí)期，青年人勇立潮頭、銳意進(jìn)取，朝氣勃發(fā)、奮力奔跑。在嫦娥、神舟、北斗等科研團(tuán)隊(duì)，在扶貧攻堅(jiān)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、救死扶傷、教書育人的一線，在更多平凡但又不可或缺的工作崗位上，處處都展現(xiàn)出青年人的使命擔(dān)當(dāng)。
只有熱愛祖國(guó)才能發(fā)揮自己的真正能力，愛國(guó)就是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照水土汗青”的崇高信念。當(dāng)宋軍防線崩潰，他依然轉(zhuǎn)戰(zhàn)各地，縱然兵敗被俘，元軍四次勸降，仍不能動(dòng)搖他的浩然有愛國(guó)之氣?？v然忽必烈親自出馬，他仍正氣凜然。他以死實(shí)踐了“臣心一片磁針石，不指南方誓不休”的堅(jiān)定執(zhí)著的愛國(guó)心。于是我明白了，愛國(guó)就是在國(guó)家危難之際同國(guó)家同生死、共患難。
歷史和現(xiàn)實(shí)證明，青年有理想、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望，實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)就有生生不息的強(qiáng)大力量。青年的奮斗，只有與國(guó)家和民族的需要有機(jī)結(jié)合，才能創(chuàng)造永恒的青春，書寫不朽的篇章。今天，五四火炬?zhèn)鬟f到當(dāng)代青年手中，如何用它點(diǎn)燃青春、照亮人生，是每個(gè)青年都要面對(duì)的人生課題。作為新時(shí)代青年，我們應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)五四精神，爭(zhēng)做有為青年，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、強(qiáng)軍夢(mèng)的征程上，中流擊水、激情奮斗，留下無悔的青春印記。
我認(rèn)為，用自己樸實(shí)簡(jiǎn)單的行動(dòng)，去感動(dòng)身邊的人。用自己的心靈，去接受“中華”二字的洗禮。用永不放棄的精神去拼搏每一件事，為的是成長(zhǎng)，為的是長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)。如果不能站在臺(tái)上，那么站在幕后又有何妨?
我認(rèn)為“天下興亡，匹夫有責(zé)”應(yīng)改為“天下興亡，我的責(zé)任”，從現(xiàn)在起責(zé)任溶入我心，溶于我們每個(gè)青少年的心，又何愁我們的民族不興旺，何愁我們的國(guó)家不強(qiáng)大?責(zé)任，神圣的責(zé)任，屬于我們每一個(gè)青少年，屬于每一個(gè)中國(guó)人!