當(dāng)我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時，可以記錄在心得體會中，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的拓展訓(xùn)練心得報(bào)告(10篇)，僅供參考，大家一起來看看吧。
深秋的百花湖，一些些蕭瑟，一些些清冷，但隨著廣電受訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的到來，顯得非常喧鬧。
按照拓展訓(xùn)練的慣例，教練把們隨機(jī)分成了四個組別，各組分別選出了隊(duì)長，確定了各自的隊(duì)名，隊(duì)伍的宗旨以及隊(duì)歌。很快，們組有了一個響亮的名字，那就是亮劍隊(duì)。CS、“無軌電車”、水到渠成，兩兩捉對。一束束激光，擊中了散落的靈魂，一把把汗水，澆灌了失落的激情，一串串淚珠，滴落了久違的感動。咫尺之間，縱然山色空蒙、湖光瀲滟，詩畫天成，也無人旁騖。
“首戰(zhàn)用，用必勝”，前三個項(xiàng)目過后，名已符實(shí)。們11人的亮劍隊(duì)群策群力，合作共榮，取得了亮麗的成績，其余三隊(duì)也不甘落后，團(tuán)結(jié)協(xié)作，圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)。面對畢業(yè)墻大考，四個隊(duì)重新組合，通力合作，形成一個強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)。有了新的隊(duì)長，新的政委，不斷翻倍的俯臥撐，證明有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)。湖邊，屹立著4。26米的高墻，暮色降臨。們47位團(tuán)員，要在夜色掩人之前翻越高墻，安全撤離。人梯，徒手保護(hù)、肩扛、托舉，有時候甚至是顱骨，也要成為攀登的階梯。都是活生生的生命，手和手的連環(huán)相扣，已經(jīng)是擎天的巨臂，默默地奉獻(xiàn)，竭誠的的氣力，只聽得見沉沉的呼吸。終于，高墻之上，們的團(tuán)隊(duì)，英雄的團(tuán)隊(duì)，迎接了一個嶄新的天明。
一次拓展，終身受益。下面，詳細(xì)談?wù)劦捏w會。一個團(tuán)隊(duì)，從團(tuán)隊(duì)建設(shè)，到團(tuán)隊(duì)管理，到最后發(fā)揮團(tuán)隊(duì)最大的效能，認(rèn)為，始終貫穿著管理與服務(wù)的角色，同時，管理與服務(wù)，也是互換的角色。管理是學(xué)問，是科學(xué)，服務(wù)是內(nèi)容，也是工作的重心。
就拿CS攻防來說，攻防策略確定，隊(duì)長分配了任務(wù)過后，看似各司其職，其實(shí)每個火力點(diǎn)，都有一個自管理又要服務(wù)于全局的問題，單打獨(dú)斗散兵游勇，相互接應(yīng)勢如破竹。戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)體現(xiàn)管理，每一次沖鋒、每一個掩護(hù)體現(xiàn)服務(wù)，反過來，戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)正確與否，決定了每次戰(zhàn)斗的輸贏，可以說戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)服務(wù)于每一次具體的戰(zhàn)斗。又比如“無軌電車”與“水到渠成”，管理是人員分工，是具體的實(shí)施，是動作和技術(shù)要領(lǐng)，而給水保障、協(xié)同的動作是服務(wù)，貫穿整個競技過程，同時人員的分工與搭配，影響比賽的進(jìn)程，決定比賽的結(jié)果，也可以說，賽前所做的管理工作服務(wù)于賽程，決定賽果。
認(rèn)識到管理與服務(wù)的關(guān)系，是的重要心得之一。就省公司而言，高層領(lǐng)導(dǎo)決策，中層干部執(zhí)行，主管主抓落實(shí)。主管貌似夾心餅干，在領(lǐng)導(dǎo)與職員，還有各級分公司業(yè)務(wù)部門之間回旋。就主管職務(wù)而言，承上啟下，內(nèi)外銜接，可以說既是管理員，又是服務(wù)員。管理出效益，服務(wù)出成績，管理工作就是服務(wù)工作，一切工作的出發(fā)點(diǎn)就是為領(lǐng)導(dǎo)服好務(wù)、為團(tuán)隊(duì)服好務(wù)、為各級分公司服好務(wù)，服務(wù)于大局，服務(wù)于公司整體績效，服務(wù)于家國。
管理是姿態(tài)問題，服務(wù)是心態(tài)問題，期待們一起改進(jìn)。
雖然只是兩天的拓展訓(xùn)練，也讓收獲甚多。這次拓展培訓(xùn)之后，通過這些拓展活動項(xiàng)目領(lǐng)悟到了自己的不足之處，總結(jié)了這次拓展培訓(xùn)中的感悟和收獲：
團(tuán)隊(duì)合作：
兩天的拓展中，幾乎所有的拓展項(xiàng)目都在體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。做穿越電網(wǎng)這個項(xiàng)目的時候，必須靠團(tuán)隊(duì)的齊心協(xié)力才可以度過。七巧板項(xiàng)目，是考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)能否合理的利用現(xiàn)有資源，相互配合，互相溝通的能力。七巧板項(xiàng)目中，只是靠小團(tuán)隊(duì)的力量是不可以完成既定目標(biāo)的。只有大團(tuán)隊(duì)相互配合，相互合作才能完成任務(wù)。
領(lǐng)導(dǎo)力的作用不容忽視：
拓展中每一個項(xiàng)目都顯示著領(lǐng)導(dǎo)力的重要性。有能力的領(lǐng)導(dǎo)會的利用現(xiàn)有資源，挖掘每個伙伴的長處和能力，將其放到合適的位置，只有這樣才可以使團(tuán)隊(duì)力量得到優(yōu)化。要能看到差異，同時容納差異，協(xié)調(diào)差異，利用差異，在差異中取長補(bǔ)短做優(yōu)化，在差異中打造完美的團(tuán)隊(duì)。
團(tuán)隊(duì)融洽的關(guān)系：
在拓展時，被分成兩組，在相互PK的時候，們這組不時會落后，落后時一些成員會有些埋怨。可能大家都太急了，過于在乎輸贏，然后才會有牢騷。但是認(rèn)為，彼此信任、彼此鼓勵比相互批評、指責(zé)更有利于形成團(tuán)隊(duì)精神，更容易達(dá)成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。在一個團(tuán)隊(duì)，彼此埋怨是很忌諱的，如果這樣大家就會不一條心無法形成合力。過程中的輸贏不重要，關(guān)鍵是要總結(jié)失敗經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，之后團(tuán)結(jié)一致努力改善，最后才能達(dá)到最終勝利。凡事不能只計(jì)較得失，更重要的是事情發(fā)生之后要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
必須信任團(tuán)隊(duì)：
在“穿越電網(wǎng)”這個拓展訓(xùn)練項(xiàng)目中開始也是不太相信們所有人都可以順利通過。但是們最后還是成功了。個人力量是有限的，團(tuán)隊(duì)的力量是無限的。既然們選擇加入團(tuán)隊(duì)，們就應(yīng)該完全信任團(tuán)隊(duì)。相互提防會讓團(tuán)隊(duì)就如同散沙，效率低下。大家如果都相互信任，相互支持，會提高工作效率，在這個團(tuán)隊(duì)中工作也會感到快樂很幸福，有安全感。
有效溝通是效率的前提：
在盲人摸象和挑戰(zhàn)99秒這兩個拓展項(xiàng)目中，由于缺乏有效的溝通，們小隊(duì)的兩個項(xiàng)目目標(biāo)都沒有完成。其實(shí)，如果項(xiàng)目開始之前，們能提高有效溝通的能力。相信這兩個項(xiàng)目們是可以成功的。在相互溝通的時候，團(tuán)隊(duì)成員要提供有效的信息，就像培訓(xùn)師所說，不能只“溝”，沒有“通。在工作中，覺得這點(diǎn)尤其重要，有時候兩個部門之間需要溝通。但是往往達(dá)不成共識，只是在無盡的交流，但沒有結(jié)果。溝通是一座橋梁，完美的溝通，就會有完美的結(jié)果。這也是們在工作中必須需要提高的。
20__年8月的最后兩天們學(xué)校要進(jìn)行一次野外拓展，這次拓展讓們很期待，也很興奮，因?yàn)樗窃谝巴膺M(jìn)行的，而且還在山清水秀的營地過夜。不僅要去品嘗美味的農(nóng)家菜、美味的火鍋，還要感受神秘的野外生活。
們坐了兩個小時的車，終于到達(dá)了目的地。來到了山下的農(nóng)戶人家，他們很熱情地招待們。在教練的指導(dǎo)下，們開始搭帳篷，這是第一次搭帳篷，以為很困難。們本想把帳篷搭在林子里面，師傅說晚上濕氣太重，帳篷容易潮濕，怕們會感冒，又重新幫們選好了位置。們互幫互助搭好了帳篷。
帳篷搭好后，吃了農(nóng)家菜，就向后山出發(fā)。邊走邊欣賞美麗的風(fēng)景，可是前面的小河擋住們的路。賈儷萍決定幫們探路?？赡苁撬笠饬耍刂氐乃ぴ诹耸^上，嚇到了以為她會流淚，真沒想到平常豪氣的她哼都沒哼一聲。賈儷萍！謝謝你，真佩服你！看著們大家手牽手互相幫助，覺得大家關(guān)系又更近了，過了小小的河溝是不是覺得們特別的溫馨。越來越有愛。
小小的小河當(dāng)然難不倒們溫暖的大家庭。來到瀑布前，教練說："就在這兒開始‘繩降’。"“繩降”這可只在電視里見過，大家興奮極了。心里特別期待但是心里緊張過頭了，英勇的賈儷萍打頭陣?？戳怂齻兊谋憩F(xiàn)，覺得大家都非常勇敢，互相給大家打氣加油。終于到了，雖說有點(diǎn)害怕，大家給加油叫不要怕，但的表現(xiàn)還是沒讓大家失望，大家都很棒。對于女孩子來說這是鍛煉大家的自信心和勇氣，大家都邁出了這一步是不是很棒。
這次戶外拓展訓(xùn)練，給感觸頗深，使受益匪淺。雖然僅僅只有短短的兩天，使懂了團(tuán)隊(duì)的真正含義，懂得了什么是團(tuán)隊(duì)，什么是溝通，什么是協(xié)作，懂得了怎么團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相激勵。這是一段震憾心靈的歷程，是對大家心的磨練，使們的心靈得到了升華。它使們重新認(rèn)識和體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)精神的力量，也激發(fā)了們個人的潛能，使它得到了充分的釋放，增強(qiáng)了挑戰(zhàn)自的勇氣和信心。
人生的經(jīng)歷是有限的，但正是這有限的經(jīng)歷組成了們記憶深處最快樂最感動的畫面，就如同這次拓展訓(xùn)練一樣，通過超越極限的自挑戰(zhàn)，不僅鍛煉了們的意志，提升了們的信心，更是增強(qiáng)們團(tuán)結(jié)的凝聚力，讓明白了個人與團(tuán)隊(duì)之間的關(guān)系，相信們大家也會把這次的經(jīng)歷作為記憶中最難忘的回憶，用以自勉，借以自強(qiáng)。
這次的拓展訓(xùn)練中最典型的項(xiàng)目——背摔。每個隊(duì)員要站在米高臺上背對倒向由其他所有隊(duì)員支撐的“人床”，當(dāng)教練講解了規(guī)則，有隊(duì)友出于本能的恐懼臉上露出了害怕的表情，但當(dāng)每個隊(duì)員在大家加油下走上高臺，對下面的隊(duì)友問到“準(zhǔn)備好了嗎？”聽到所有隊(duì)員異口同聲地回答“準(zhǔn)備好了！”就是這承諾，就是這信任，讓們都出色完成了這個項(xiàng)目。最感動的項(xiàng)目——畢業(yè)墻，所有隊(duì)員要在不借助任何外力的情況下翻過4。2的高墻，只能踩在們隊(duì)友的肩上一個一個地爬上去，中途有犯規(guī)，有錯誤，眼看快要完成不得不重新來過，做“梯子”的隊(duì)友又忍著劇痛讓大家一個一個在他的肩上爬過，教練翻開他們的衣服，一個個鮮紅的腳印深深地印在他們的肩膀上，們就是這樣翻過這堵強(qiáng)，就是在大家齊心協(xié)力中完美畢業(yè)了！這次拓展訓(xùn)練讓記憶深刻，們家人不怕苦不怕痛，真誠相助，那份勇氣，那份感動，那份堅(jiān)持，都是們最強(qiáng)有力的動力！愛的家人！
__公司組織全體員工，參加了為期一天主題為“盡所能，不負(fù)韶華”的團(tuán)建拓展活動，在這次活動中們鼓舞了士氣，增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)凝聚力，充分調(diào)動了每個人的積極性，發(fā)掘大家的潛力，同時也意識到了團(tuán)隊(duì)中的不足，每個人都深刻意識到自己重要性，在團(tuán)隊(duì)中每個人都是整個機(jī)器中尤為重要的一份子，大家齊心協(xié)力擰成一股繩，就能突破難關(guān)，克服很多們根本不敢想象的困難，取得最后的勝利。
從集合整隊(duì)開始們的拓展之旅就開始了，這種感覺好像就回到了大學(xué)的“軍訓(xùn)”時期，不能按時到達(dá)的收獲了俯臥撐的懲罰，讓們瞬間進(jìn)入狀態(tài)，收獲的第一課就是服從命令聽從指揮。這是意志力的鍛煉，也是作為一名員工應(yīng)有的基本素質(zhì)。
我們18個人被分成了2隊(duì)，們很快完成了隊(duì)名、隊(duì)呼、隊(duì)歌的設(shè)計(jì)和隊(duì)長的選舉工作。設(shè)計(jì)隊(duì)名、口號、隊(duì)歌，整個過程都離不開集體的智慧與力量，每個項(xiàng)目都離不開團(tuán)隊(duì)的支持與鼓勵，“沒有完美的個人，只有完美的團(tuán)隊(duì)”。個人的力量是有限的，但集體的力量與智慧是無限的。相互鼓勵，感受團(tuán)隊(duì)的溫暖。相互信任，激發(fā)出每個成員的集體榮譽(yù)感和增強(qiáng)每個隊(duì)員的自信心。
早上首先進(jìn)行的是急速60秒活動，此項(xiàng)目需要充分調(diào)動大家的想象力，記憶力，把30張圖片按順序排好，2隊(duì)剛開始都很難實(shí)現(xiàn)突破，在規(guī)則以內(nèi)，時間有限，特別忙亂，因?yàn)檎也坏椒椒ㄩ_始均以失敗告終，在接下來的幾次嘗試中們認(rèn)識到需要認(rèn)清規(guī)則，同時也要突破規(guī)則的限制，利用手頭資源發(fā)揮價值，同時清晰的分工合理規(guī)劃每個人應(yīng)做的事情，才能高效準(zhǔn)確的完成項(xiàng)目，工作中也如此，不要為表面的現(xiàn)象所困擾，有些阻礙其實(shí)只是主觀的臆想，需要你的耐心和智慧，通過分析、判斷，充分了解它的本質(zhì)，通過組織、協(xié)調(diào)而達(dá)到目的。同時們體會到了即使是競爭關(guān)系，信息共享才能實(shí)現(xiàn)雙贏。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的智慧，調(diào)動每個人的積極性，才能把工作做好。
接下來是有軌電車項(xiàng)目，這個項(xiàng)目主要是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的默契和協(xié)調(diào)配合，一旦一個人出錯，就必將影響整個團(tuán)隊(duì)的步伐，剛開始就有一隊(duì)找到了方法，取得了階段性的勝利，另一隊(duì)步步緊逼，最后幾乎是同時到達(dá)終點(diǎn)，在這個項(xiàng)目中主要是鍛煉大家相互配合并肩作戰(zhàn)的`能力，人心齊，泰山移。在團(tuán)隊(duì)合作中，方向相同，步調(diào)一致是很重要的，隊(duì)友之間的相互鼓勵與配合是不可或缺的，再就是要有一個強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)，準(zhǔn)確的命令加完美的配合。在團(tuán)隊(duì)合作中是非常重要的關(guān)鍵。換一個角度考慮，一項(xiàng)工作任務(wù)的完成，如果沒有眾人的支持配合，鼎力相助，也許自己根本無法完成任務(wù)。鮮花和掌聲的背后是集體智慧的結(jié)晶，是眾人的肩膀和齊心協(xié)力完成任務(wù)的決心。團(tuán)隊(duì)精神，不僅是們工作中必須發(fā)揚(yáng)和應(yīng)用的精神也是一個公司發(fā)展壯大的根本。
接下來的項(xiàng)目是這次最驚險刺激的高空斷橋，高約7.5米的木板上每一步都非常艱難，還要從一端斷開的部分跳到另一端，對于每個人來說都是很大的挑戰(zhàn)。在挑戰(zhàn)開始前，團(tuán)隊(duì)給你支持和力量，讓你能夠克服壓力，有信心完成任務(wù)，挑戰(zhàn)過程中對于在上面畏懼不前的同事，大家給予鼓勵和吶喊，最后結(jié)束時組成人形拱門歡迎挑戰(zhàn)成功的勇士回歸，雖然每一個人站上去的時候都是兩腿發(fā)軟，甚至不敢向前，但是大家每個人都勇敢嘗試，不管在下面的時候?qū)@個項(xiàng)目多么畏懼，但是最后每個人都成功的挑戰(zhàn)自己，超越自。在工作中也是如此，每個人成功都離不開團(tuán)隊(duì)的支持，要勇于挑戰(zhàn)自己挖掘自身的潛能，在面對困難時不能退縮，找到正確的方向就要勇敢向前。
最后進(jìn)行的是緊張刺激的團(tuán)隊(duì)極限挑戰(zhàn)賽，要在150秒內(nèi)完成四個項(xiàng)目，分別是激情節(jié)拍、木棍森林，滾動傳球和多人鼓球，在開始嘗試的階段，感覺這是一個不可能完成的項(xiàng)目，每次嘗試均已失敗告終，極大打擊了們的信心，但是大家沒有氣餒，不斷調(diào)整方式，教練也給了們一些建議，在大家的不懈練習(xí)，互相配合下，逐漸找到了方法，在團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)賽中兩隊(duì)都在規(guī)定時間內(nèi)完成了所有項(xiàng)目，雖然中間有一些小插曲，但是在大家的群策群力下，克服了這些困難，最后感覺大家真正是擰成了一股繩，每個人都全身心的投入其中，全然忘記了胳膊的酸痛，手上也都被繩子勒成了紫紅色，最難能可貴的是大家不放棄每一個人，每個人都切身感受到團(tuán)隊(duì)的力量。
這次拓展訓(xùn)練不僅是一場單純的培訓(xùn)，更是一種思維、一種考驗(yàn)、一種精神、一種力量，更是企業(yè)文化的結(jié)晶。在們的生活、工作中沒有一帆風(fēng)順的路，它也正如這次磨煉一樣，充滿挑戰(zhàn)、充滿艱辛。通過這次培訓(xùn)，加深了人與人之間的信任和了解，凝聚了團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力，增強(qiáng)了人與人的團(tuán)結(jié)和情誼。們在今后的工作中也要像這次活動中一樣，尤其是要發(fā)揮這次的團(tuán)隊(duì)合作精神，群策群力，打造一流的團(tuán)隊(duì)，能經(jīng)受住各種考驗(yàn)，立足本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)扎實(shí)工作，按照公司制定的各項(xiàng)和工作目標(biāo)任務(wù)，一絲不茍，步調(diào)一致，齊心協(xié)力，努力拼搏。
首先感謝公司給們這次戶外拓展訓(xùn)練學(xué)習(xí)的機(jī)會，給們提供了一個學(xué)習(xí)鍛煉以及超越自的平臺，提高了對團(tuán)隊(duì)的理解，增加了同事之間的感情使們更加團(tuán)結(jié)。
在參加這次團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練之前，是來到公司的第九個月，一轉(zhuǎn)眼時間就過去了，在20__年自己也在公司收獲了友誼、知識、金錢。這次是第一次參加拓展訓(xùn)練活動，首先對這個詞是比較陌生的，不知道它是做什么的，后來才知道他是一種團(tuán)隊(duì)合作的培訓(xùn)活動，由于參加這個拓展活動自己有很多想法，想象自己會是什么樣的表現(xiàn)，是否能完成活動任務(wù)，知道在活動中要是遇到困難，一個人的力量是不可能完成的，要靠團(tuán)隊(duì)的力量，而怎樣才能融入到團(tuán)隊(duì)中去是在思考的。
14號一早就到了們拓展的地方，接下來就開始了們一天的拓展，在當(dāng)天活動開始前，拓展教練給們做了一個團(tuán)隊(duì)合作的游戲，教練講了游戲規(guī)則后，剛開始沒有默契，而且也都沒有弄明白，所以也就錯了三次，一人犯錯全員承擔(dān)，錯一次五個俯臥撐。對印象最深刻的就是，如果還有人錯了們還愿不愿意要他們一起參加，全部人都說不放棄。最后們還是成功了，這考驗(yàn)了們團(tuán)隊(duì)的默契度和協(xié)作能力。
隨后們分了10個團(tuán)隊(duì)，們是三隊(duì)超越隊(duì)，一隊(duì)12人開始準(zhǔn)備乘船破冰的游戲，是在第二塊指壓板的位置，們過程中想了很多辦法，嘗試了五次。讓意識到在一個團(tuán)隊(duì)中不能只顧自己，要為團(tuán)隊(duì)著想。舍小成就大局，當(dāng)然現(xiàn)在腳都是疼的，只有疼才能讓們刻骨銘心。這個也將會是在公司最美好的收獲，雖然得了最后一名但是們從未想要放棄，所有人要一起回到安全地帶。
在這次團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練中讓感觸最深的是無論是什么時候，們的團(tuán)隊(duì)都是要團(tuán)結(jié)一致勇往直前的，在拓展訓(xùn)練中每一項(xiàng)工作單靠一個人的力量與智慧是無法完成的，需要一個團(tuán)隊(duì)中每個成員的相互協(xié)作共同完成，只有這樣的團(tuán)隊(duì)才是戰(zhàn)無不勝的，而個人在團(tuán)隊(duì)中應(yīng)該互相支持、幫助、信任、積極的做力所能及的事，把自己的優(yōu)勢發(fā)揮出來，而不是相互埋怨，所有們每個人都應(yīng)該清醒的認(rèn)識到自己是團(tuán)隊(duì)的一員，只有與團(tuán)隊(duì)一起拼搏。同時這個團(tuán)隊(duì)也只有將所有成員的力量凝聚在一起才能將工作順利完成。
4月3日，國際會議中心餐飲部周總監(jiān)組織全店領(lǐng)班級以上人員進(jìn)行了一次生動的拓展式體驗(yàn)培訓(xùn)，通過這次拓展培訓(xùn)完全顛覆了以往腦中酒店傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式。以往傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式偏重于“你講聽”，或是“你教做”的模式，容易忽略作為接待服務(wù)過程中主體部分客人與員工的親身感受，枯燥知識點(diǎn)的堆砌，使培訓(xùn)者與被培訓(xùn)者之間缺乏互動，往往是培訓(xùn)結(jié)束后員工只知如何做，但不知為什么這樣做，或者面對客人時，滿口書面用語，說的人別扭，聽的人也不舒服；或者是只能應(yīng)對學(xué)習(xí)過的案例，不能舉一反三。這樣根本就無法達(dá)到最初培訓(xùn)方所要達(dá)到的目的。但今天這種全新式的拓展體驗(yàn)式培訓(xùn)完全改變了這種現(xiàn)象，員工通過個人親自參加的一個個互動游戲充分的調(diào)動起了活躍的思維和參與的積極性。通過在活動中充分的參與，獲得個人的體驗(yàn)，并在培訓(xùn)者的指導(dǎo)下，與團(tuán)隊(duì)成員交流分享個人體驗(yàn)，從而提高了培訓(xùn)的效果。使所參訓(xùn)的學(xué)員完成了一次終身難忘的體驗(yàn)。完成了一次對自心靈的深刻剖析，一次對粵海團(tuán)隊(duì)文化的全面審視，是觀念與觀念的對視，文化與文化的交流。
這次新穎獨(dú)特的培訓(xùn)方式讓作為一個部門負(fù)責(zé)人也感悟良多，受益匪淺。通過拓展訓(xùn)練給留下的印象極深，得到的感受與心得體會也非常豐富，總結(jié)起來，有以下幾點(diǎn)：
1、分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。每個人的崗位職責(zé)確定之后，各司其職，有利于明確責(zé)任，發(fā)揮個體的主觀能動性，使其既知道自己應(yīng)該做什么，又思考怎樣做好。
2、做事要先做計(jì)劃，再開展行動。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理，做跳繩游戲前，如果大家先做好溝通與計(jì)劃，而不是急于完成各自任務(wù)，就能更快取得整體團(tuán)隊(duì)的勝利。
3、應(yīng)學(xué)會遇到問題換位思考。在工作中，不要為表面的現(xiàn)象所困擾，有些印象其實(shí)是主觀的臆想......
文峰小學(xué)幼兒班于今天早上舉行“迎新年、慶元旦”親子活動————包餃子，幼兒們認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極動手操作，與家長一起，親身感受餃子制作過程，享受自己包餃子的美味。
幼兒們從家里帶來了案板、面、白菜餡兒等材料，在家長的指導(dǎo)下按照預(yù)先分組進(jìn)行餃子的制作。有的孩子的小手用不好搟面杖，家長就耐心地指導(dǎo)孩子轉(zhuǎn)一下、搟一下，孩子們摸索著搟面杖的'用法，從生疏到熟練，再到漸入佳境，體會著成功的喜悅；有的孩子把餡兒放的太多，餃子包不上，直著急，家長就告訴孩子，“開始包的時候，餡兒先少放一點(diǎn)兒，等會包了，可以把餡兒適當(dāng)多放一點(diǎn)，餃子皮捏上的時候要用一點(diǎn)兒力，要不然煮的時候餃子會破”，孩子認(rèn)真聽著家長的話，并小心翼翼的照著去做?？粗粋€個包好的餃子被得整整齊齊，孩子和家長的臉上都笑開了花。隨著一盤盤餃子端上餐桌，孩子們迫不及待地品嘗自己包的餃子，有的小朋友被熱餃子燙的直咧嘴。孩子們吃完餃子，不忘將熱氣騰騰的餃子送到父母、爺爺、奶奶的嘴里，家長們嘴里吃著餃子，臉上洋溢著幸福的笑容。老師們吃到孩子送來的餃子，心里也是美滋滋的。
在蘇老師的組織下這次活動進(jìn)行得有條不紊，充分利用了家庭資源，動員家長和孩子們準(zhǔn)備了大量的資源，不僅疏通了學(xué)校與家長溝通的渠道，讓家長更好地了解學(xué)校，幫助學(xué)校更好地成長，也培養(yǎng)了幼兒的動手能力。同時，通過與父母共同參與活動，增進(jìn)了孩子與父母之間的感情，營造了和諧的家園氣氛。
端午節(jié)臨近，為了讓孩子更好地了解端午節(jié)的由來及習(xí)俗，感受中華傳統(tǒng)節(jié)日，6月6日上午，沿河縣思渠鎮(zhèn)中心幼兒園開展了端午節(jié)包粽子親子體驗(yàn)系列活動，孩子們喜在臉上，樂在心里。
上午8點(diǎn)半，該園組織全體家長在會議室召開了活動準(zhǔn)備會，傳達(dá)了開展活動的目的和活動的游戲規(guī)則。然后，老師與小朋友們進(jìn)行“端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗”談話及圖片展示活動，讓孩子們初步了解端午節(jié)的'由來。活動正式開始，家長和孩子們開始比賽。當(dāng)孩子們看到自己與家長包出的一個個美麗的粽子時，臉上都露出燦爛的笑容。最后孩子們與家長、老師、小伙伴分享了美味的粽子，教室里歡聲笑語，一片祥和。小朋友們吃在嘴里，甜在心里?！伴_展端午節(jié)包粽子活動，旨在讓孩子們了解中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，在孩子們的幼小心靈種下一顆‘愛國情懷’的種子，同時，也是教會學(xué)生不僅懂得要講究衛(wèi)生，還要珍惜糧食?！痹搱@園長毛曉琴說。
此次包粽子親子系列活動的開展，不僅鍛煉了幼兒的動手能力，體驗(yàn)了勞動的快樂。而且還進(jìn)一步讓幼兒們了解端午習(xí)俗、品味了端午美食，感受了中華傳統(tǒng)文化。在洋溢著傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂氛圍中，為孩子們度過了一個快樂美好的節(jié)日。
彈去五月的浮塵，迎來六月的時光。六月是小朋友的節(jié)日，在這歡快的日子里，神華康城社區(qū)在民族幼兒園舉行了"親子活動"。這次，我們把活動日定在六月一日，6月1日上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時光。
為了能讓未成年人度過一個愉快而有意義的節(jié)日，我社區(qū)安排了一系列的活動來歡慶六。一，活動內(nèi)容包括親子游戲等活動，讓未成年人和監(jiān)護(hù)人感覺到節(jié)日的來臨，共同分享到節(jié)日的歡樂。
活動中，設(shè)計(jì)了八組親子游戲，在游戲過程中未成年人與監(jiān)護(hù)人之間，監(jiān)護(hù)人與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個幼兒園。同時，游戲中的獎品各種各樣，未成年人們情緒高漲。
我社區(qū)在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外，也特意安排制訂了慶六一課程活動設(shè)計(jì)，想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛，讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識，知道這個節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的.失誤和不足，其一，活動的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟。其二，鋪路游戲很豐富，但是因?yàn)?quot;烈日炎炎"，監(jiān)護(hù)人們沒能踴躍參加。當(dāng)然也不完全沒有成功之處，活動的過程中監(jiān)護(hù)人的心態(tài)是比較積極的，非常樂意主動地參與到我們的活動中來。其次，教師之間的銜接配合做的還不錯，充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的凝聚力。同時我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。未成年人更是我們祖國的希望。我們堅(jiān)信通過社區(qū)自己的努力會將今后的未成年人活動做的更加完美！