“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆笔枪睬鄨F(tuán)中央、全國(guó)青聯(lián)授予青年的最高榮譽(yù)，原則上每年“五四”青年節(jié)授予，有特殊貢獻(xiàn)者，可以隨時(shí)授予。下面小編給大家整理的2021年中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)聦W(xué)習(xí)心得體會(huì)范文五篇，希望大家喜歡!
5月4日是青年節(jié)!他承載著許多人的快樂(lè)，但也代表了我們的成長(zhǎng)。青春的生活豐富多彩，而且具有強(qiáng)大的感染力。我認(rèn)為青春是快樂(lè)的、無(wú)瑕的!因?yàn)樗屛覀兠靼琢嗽S多事情和意義。
英國(guó)王子查爾斯說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任?！币苍S你會(huì)問(wèn)到怎樣才算負(fù)責(zé)任呢?責(zé)任不是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，而是長(zhǎng)此已久的堅(jiān)持?；蛟S你又要問(wèn)了，責(zé)任是不是必須要像那些偉人一樣拋頭顱灑熱血，要做出一些驚天動(dòng)地的大事，不，不是的，也有一些責(zé)任像“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”中的明志，這是對(duì)心靈的責(zé)任，當(dāng)走在校園，你看到遠(yuǎn)處有片小紙片你走過(guò)去把它拾起，那便是一種責(zé)任的表現(xiàn)。當(dāng)你在路邊走著走著，看見(jiàn)地上有個(gè)錢包，你把它拾起來(lái)，并第一時(shí)間把它交給老師，這是一種對(duì)心靈的責(zé)任。不破壞學(xué)校公物，不踐踏草坪。早上來(lái)到學(xué)校全神貫注的上課，認(rèn)真做課后作業(yè)。這是對(duì)自己學(xué)習(xí)的負(fù)責(zé)任。還有很多很多
我們要專心致志，刻苦學(xué)習(xí)。叔本華曾說(shuō)過(guò)：“上帝給我們一雙肩膀，就是教你來(lái)挑擔(dān)子的?！敝挥刑羝疬@些擔(dān)子加油努力，我們的人生才會(huì)更精彩。
阿來(lái)曾說(shuō)過(guò)：“自由的第一個(gè)意義就是擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任?！睋?dān)當(dāng)，一個(gè)熟悉而又陌生的詞，或許對(duì)于我們自己來(lái)說(shuō)我們要學(xué)習(xí)承擔(dān)，懂得擔(dān)當(dāng)!可實(shí)際上，我們做到了嗎?
接下來(lái)向大家分享幾個(gè)懂得擔(dān)當(dāng)?shù)氖吕?/p>
雜交水稻之父袁隆平，他為我國(guó)的科技事業(yè)做出了很大的貢獻(xiàn)，他發(fā)明了有土栽培、無(wú)土栽培。在電視上我能看到袁隆平爺爺在努力的工作，有一次他參加的一個(gè)節(jié)目。主持人問(wèn)袁隆平爺爺：“您為什么為祖國(guó)做這么大的貢獻(xiàn)?”袁隆平爺爺笑了笑說(shuō)因?yàn)槲覑?ài)我的中華。
他是一個(gè)人民教師，普通而又偉大。一天他一如既往的在班級(jí)里講課，正講的高潮的時(shí)候，突然感到強(qiáng)烈的震動(dòng)。他察覺(jué)不妙，趕緊將學(xué)生們疏散出去，這時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了，還有幾名學(xué)生，他大喊：“快躲到桌子底下?！边@名老師用他寬厚的臂膀擋住了地震。幾天后，消防隊(duì)員趕來(lái)，他已經(jīng)犧牲了。
少年志，則國(guó)志。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年拼搏，則國(guó)拼搏”。作為新時(shí)代的青少年，我們更應(yīng)該為中華崛起而讀書(shū)。人生短短幾十年，也許在有限的時(shí)間內(nèi)能活出不一樣的人生，我的人生格言就是：國(guó)家有望，少年擔(dān)當(dāng)。
2020年的庚子春節(jié)，荊楚大疫，感染了數(shù)萬(wàn)人，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，有一群身著白衣的90、95后甚至00后的年輕人迎難而上，奮戰(zhàn)一線。他們?cè)趫F(tuán)圓的日子奔赴武漢，他們給了患者生還的希望，帶他們重見(jiàn)明天的太陽(yáng)。這個(gè)時(shí)代賦予了青年這樣的責(zé)任，明知風(fēng)險(xiǎn)，卻仍有這樣一群人為我們樹(shù)立起一道銅墻鐵壁。
回首歷史，在民族危亡之際，一群青年挺身而出，在救亡圖存、振興中華的歷史洪流中譜寫(xiě)出一曲曲感天動(dòng)地的青春樂(lè)章。而如今，又有多少有志青年勇于擔(dān)當(dāng)、默默堅(jiān)守、執(zhí)著奮斗，以奉獻(xiàn)成就生命的輝煌!
“不忘初心，牢記使命”簡(jiǎn)單的八個(gè)字賦予了新時(shí)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，作為最富活力、創(chuàng)造性的群體，青年成為了推動(dòng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的重要力量。在我們身邊，有太多太多舍身忘我、無(wú)私奉獻(xiàn)的好青年。正因?yàn)橛闪诉@些敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，我們事業(yè)才會(huì)蓬勃發(fā)展，我們生活才會(huì)更美好!
泱泱華夏，上下五千年，無(wú)數(shù)青年勇?lián)?zé)任，腳踏實(shí)地，在平凡的崗位上展現(xiàn)青春的風(fēng)采，在普通的工作中體現(xiàn)了青年人的擔(dān)當(dāng)!歷史賦予使命，時(shí)代要求擔(dān)當(dāng)。我們的青年隊(duì)伍中，終會(huì)涌現(xiàn)出一批又一批有擔(dān)當(dāng)、敢奉獻(xiàn)的踐行者。
在這個(gè)繼往開(kāi)來(lái)的新時(shí)代，我們奮進(jìn)拼搏，只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華，做勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年!
1919年5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣奮發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最偉大的青春圖卷。如今五四運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)，載入了中華民族的史冊(cè)。
然而，五四運(yùn)動(dòng)絕不僅僅是一個(gè)歷史，他更是一種精神，一種偉大的五四運(yùn)動(dòng)的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振新民族大業(yè)的赤膽與忠心。
愛(ài)國(guó)與進(jìn)步，是五四精神的基礎(chǔ)和源泉，作為中華民族的一員，愛(ài)國(guó)是一個(gè)永恒的主題，在任何時(shí)候都不應(yīng)該被忘記。而進(jìn)步都應(yīng)作為每一名青年終身追求的目標(biāo)。在新歷史條件下，作為技師學(xué)院的學(xué)子，作為支撐建設(shè)20_制造業(yè)大國(guó)的中堅(jiān)力量，我們更應(yīng)該懂得愛(ài)國(guó)的意義，進(jìn)步的作用。
民主和科學(xué)，是五四運(yùn)動(dòng)的核心與動(dòng)力。民主，是一個(gè)國(guó)家和諧有序，健康發(fā)展的條件。科學(xué)則能指引著我國(guó)找到真正的發(fā)展之路、興旺之路、振新之路。作為學(xué)生，一定要踏實(shí)學(xué)習(xí)文化專業(yè)知識(shí)，打好基礎(chǔ)，成為新時(shí)代的技術(shù)能手。
當(dāng)然，繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神光喊口號(hào)是不行的，最關(guān)鍵的應(yīng)該是做好自己應(yīng)該做的事。
最后，我想用梁?jiǎn)⒊纳倌曛袊?guó)說(shuō)作為今天的結(jié)束語(yǔ)，與同學(xué)們共勉：
“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由;少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲;少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！?/p>
希望下一階段，我們一起努力奮斗，成為真正的“中國(guó)之少年”!
“愛(ài)國(guó)，進(jìn)步，民主，科學(xué)”。五四運(yùn)動(dòng)就像黑夜里的一束光，喚起了越來(lái)越多的有志之士對(duì)自由和真理的追求。它也許不足以宣告封建主義和帝國(guó)主義的結(jié)束，卻宣告了新思想的潮流已經(jīng)在東方點(diǎn)亮了黎明的曙光。
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)_年過(guò)去了，時(shí)光沖淡了當(dāng)年愛(ài)國(guó)青年們的感人事跡，模糊了愛(ài)國(guó)英雄的面孔。當(dāng)年的形勢(shì)，當(dāng)年的氣氛，當(dāng)年的激情，當(dāng)年的青春，總經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn)。但五四運(yùn)動(dòng)留下的精神卻像天空一樣永不退色，像太陽(yáng)一樣永遠(yuǎn)明亮。
在這種精神的鼓舞下，新中國(guó)成立了;在這種精神的鼓舞下，中國(guó)有了兩彈一星;在這種精神的鼓舞下，改革開(kāi)放了;在這種精神的鼓舞下，北京成功舉辦了奧運(yùn)會(huì)……
歷史的一頁(yè)已經(jīng)翻去，銘記歷史是為了創(chuàng)造未來(lái)。過(guò)去的總會(huì)過(guò)去，生命的腳步永不停息，歷史的長(zhǎng)河仍將繼續(xù)。他們能夠在民族危難之時(shí)勇敢地站出來(lái)，為追求民主自由和真理而抗?fàn)?，我們也?他們能夠帶領(lǐng)中國(guó)從衰敗和貧窮落后中走出來(lái)，我們也能;他們能夠研制原子彈，發(fā)射人造衛(wèi)星，我們也能!
是的，我們能做到。盡管時(shí)代不同了，但只要我們心中懷有五四精神，任何困難的事，我們都能做到。
然而，在生活越來(lái)越富裕的今天，我們似乎淡忘了這種精神。課堂上，老師在上面講課，下面的同學(xué)們卻趴倒了一片：睡覺(jué)的睡覺(jué)，玩手機(jī)的玩手機(jī)。校園內(nèi)外，隨處可見(jiàn)一對(duì)對(duì)情侶悠閑地散步，毫不羞澀的在公共場(chǎng)合下?lián)肀А⒔游?。網(wǎng)吧里，到處是玩游戲、聊天的學(xué)生，一玩就是一整夜。
有些人老了，他依然年輕;有些人年輕，他已經(jīng)老了。無(wú)論一個(gè)人多么長(zhǎng)壽，他人生的頭二十年總應(yīng)該占據(jù)生命的一大半。如果我們總是這樣生活，我們能對(duì)得起父母，對(duì)得起老師，對(duì)得起自己的青春年華嗎?如果我們總是這樣生活，我們能自豪的稱自己擁有青春，將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起祖國(guó)的未來(lái)嗎?
一個(gè)人只要有希望和夢(mèng)想，他就沒(méi)有老;一旦失望取代了希望，遺憾取代了夢(mèng)想，他就已經(jīng)老了。正是青春年華，我們?cè)跄芨市淖约壕瓦@樣墮落下去呢?
我們要追尋五四精神，追尋青春的腳步。要相信，年輕沒(méi)有什么不可以!
_年前，國(guó)難當(dāng)前，無(wú)數(shù)青年學(xué)生拿起筆，扛起旗，憤怒、激情地在街頭吶喊，企望喚醒國(guó)人沉睡的華夏血脈。百年后，病毒肆虐的今天，青年們依舊義無(wú)反顧的站出來(lái)，戴在臉上的是一個(gè)個(gè)抵御病毒的口罩，是積壓了中國(guó)命運(yùn)的沉重壓力，更是至高無(wú)上的榮譽(yù)勛章。_年來(lái)，變遷的是時(shí)間，是環(huán)境，但是，屬于青年人的勇敢與激情，是從來(lái)沒(méi)有改變的，這就是五四精神，中華魂!
什么是五四精神?五四精神是五四運(yùn)動(dòng)的主導(dǎo)精神，是憂國(guó)憂民、熱愛(ài)祖國(guó)、積極創(chuàng)新、探索科學(xué)的愛(ài)國(guó)主義精神。在過(guò)去，五四精神是不妥協(xié)的反帝反封建愛(ài)國(guó)精神;而在今天，五四精神是為了國(guó)家繁榮而積極進(jìn)取的奮斗精神，是在國(guó)家危難之際，前仆后繼英勇奮斗的無(wú)畏精神，所有人團(tuán)結(jié)一心共抗病毒的凝聚精神。五四精神是誰(shuí)提出來(lái)的?是中國(guó)人，是先進(jìn)的中國(guó)人，是身上流淌著華夏之魂的中國(guó)人。是他們動(dòng)搖了封建思想的封印，是他們開(kāi)啟了新民主主義革命時(shí)代，是他們喚醒了沉睡的華夏之魂。因?yàn)樗麄?，所以有我們?/p>
我們要弘揚(yáng)五四精神!因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人，五四精神是我們中國(guó)人的魂，是我們驕傲的資本。如果沒(méi)有五四精神，那中國(guó)會(huì)變成什么樣?或許華夏血脈能否得以傳承都很難說(shuō)。我們要弘揚(yáng)的五四精神是舊時(shí)代譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的堅(jiān)守，是秋瑾“身不得，男兒列，心卻比，男兒烈”的勇敢，是顧炎武“天下興亡匹夫有責(zé)”的責(zé)任擔(dān)當(dāng);我們要弘揚(yáng)的五四精神是新時(shí)代錢學(xué)森“茍利國(guó)家，不求富貴”的舍己為國(guó)，是鐵人王進(jìn)喜“石油工人一聲吼，地球也要抖三抖。石油工人干勁大，天大困難也不怕!”的干勁，是雷鋒“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”的無(wú)私奉獻(xiàn)，是中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀的24個(gè)字!
那，我們應(yīng)該怎么去弘揚(yáng)五四精神?要弘揚(yáng)先傳承。梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由;少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲;少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。”我們作為新時(shí)代的青年，時(shí)時(shí)刻刻告誡自己，我是青年，我要為國(guó)家?jiàn)^斗，我為國(guó)家驕傲。弘揚(yáng)五四精神，我們要用行動(dòng)讓更多人加入到弘揚(yáng)五四精神的隊(duì)伍中，眾人拾柴火焰高，團(tuán)結(jié)是五四精神弘揚(yáng)世界的基礎(chǔ)，是國(guó)家強(qiáng)盛的根基。弘揚(yáng)五四精神，要讓外國(guó)人看到，我們中國(guó)人是一群熱血的、團(tuán)結(jié)的、積極向上的、敢于創(chuàng)新的挑戰(zhàn)者，讓他們看到中國(guó)五千年歷史所積淀下來(lái)的氣勢(shì)。
讓我們爭(zhēng)做五四青年，今天我們?yōu)閲?guó)家驕傲，明天國(guó)家為我們驕傲!青年加油!中國(guó)加油!
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