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關(guān)于青春喝彩的演講稿

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演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的關(guān)于青春喝彩的演講稿范文5篇,以供大家參考!

關(guān)于青春喝彩的演講稿

關(guān)于青春喝彩的演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們、同學(xué)們:

大家好!

我是--。今天能夠站在這里,我感到非常榮幸。

靖?jìng)€(gè)月前,耳邊隱約回響著爸媽和老師的諄諄教誨:孩子呀,現(xiàn)在發(fā)點(diǎn)兒狠,上了大學(xué)就輕松了!幾個(gè)月后,我如愿以償進(jìn)入大學(xué)。今天站在這里,跟大家說(shuō)句老實(shí)話:上大學(xué)其實(shí)一點(diǎn)兒也不輕松啊!大到上課開會(huì)參加比賽,小到掃地鋪床打開水,什么都得自己獨(dú)t立完成。當(dāng)你忙得頭昏眼花累得腰酸背疼時(shí),你心里肯定在想:世上只有媽媽好啊!

時(shí)間過(guò)得挺快,轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活的八分之一已悄然離我們而去。對(duì)于“大學(xué)是什么”的問(wèn)題,我們?cè)缫巡辉俨孪?。他人口中花團(tuán)錦簇的大學(xué)生活逐漸被時(shí)間沖洗掉多余的脂粉,面對(duì)這洗凈鉛華的素顏,我們?cè)俅纬料略陝?dòng)的心,思考著自己的不足,思考著自己有多少資本,思考自己如何邁開步伐,又將走向何處。我們太年輕,閱歷淺薄,沒(méi)有大師們豐厚的積淀。我們,太淺。

可是年輕代表著我們擁有青春哪!這是我們最大的資本!因?yàn)閾碛星啻海覀冇袎?mèng)想,同時(shí)充滿實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的勇氣;因?yàn)閾碛星啻?,我們要奮斗,同時(shí)擁有奮斗過(guò)程中所必須擁有的時(shí)間;因?yàn)閾碛星啻?,我們從?lái)不缺少激情!在奮斗的路程中,淚也是笑,痛也是歡樂(lè),苦也是甘甜!

但是奮斗的路程,不會(huì)變成征途。倘若我們給自己加上一份沉甸甸的責(zé)任,相信我們會(huì)走得更穩(wěn)。毛主席曾說(shuō),這個(gè)世界歸根結(jié)底是我們的,我們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早晨-點(diǎn)鐘的太陽(yáng),希望寄托在我們身上!“為中華之崛起而讀書”是周給我們青年人的傳家寶,我們始終都不能忘記,為了中華民族的偉大復(fù)興而奮斗的神圣使命!

或許有人會(huì)說(shuō),這些都太空了,離我們太遙遠(yuǎn)。那我們就談些現(xiàn)實(shí)的。當(dāng)大家認(rèn)真聽課時(shí),是不是有人偷偷貓著腰從教室后門溜了?當(dāng)大家在圖書館如饑似渴吸收精神食糧或是在操場(chǎng)兢情揮灑汗水時(shí),是不是依舊有人躺在床上玩手機(jī)無(wú)所事事?當(dāng)夜深人靜大家都睡的正香時(shí),是不是還有人坐在網(wǎng)吧的電腦前穿越火線?

怎么樣,這些現(xiàn)象都發(fā)生在我們身邊。像我說(shuō)的這些現(xiàn)象,沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,沒(méi)有一個(gè)明確的發(fā)展目標(biāo),就找不到有意義事情可做,就會(huì)荒廢我們的青春!養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,其實(shí)就是完成我們青春使命的第一步。好的開端是成功的一半,走好這不艱難,但是也并不簡(jiǎn)單的第一步,相信我們就能夠擔(dān)起中華民族偉大復(fù)興的歷史重任!

同學(xué)們,掂得出自己肩頭希望與責(zé)任的重量,我們也知道自己要走向何方。在阜陽(yáng)師范學(xué)院,我們依舊堅(jiān)定地向前買著驕傲的步伐,斗志昂揚(yáng)!

我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于青春喝彩的演講稿2

偶然間,發(fā)現(xiàn)咱們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情。然而朋友,你是否探求、思索過(guò),青春是什么呢?

青春是一團(tuán)火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動(dòng)人的笑顏。

青春是一條河,平靜時(shí),泉水叮咚響,綿綿訴說(shuō)著青春的故事;激蕩時(shí),洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。

青春是璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負(fù),也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。

青春是一條山路,它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景,時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草,它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景,也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要咱們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),頭頂?shù)年?yáng)光一定是燦爛的!

然而,曾幾何時(shí),咱們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春,在被賦予本科大學(xué)生之稱的壯麗歲月里,高喊著:平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為與世無(wú)爭(zhēng),恬淡一生便可無(wú)憂無(wú)慮的生存,頗有要把老莊的無(wú)為思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。是什么使咱們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使咱們真實(shí)的熔漿凝固,不再有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)樵蹅儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)樵蹅兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)樵蹅兊男恼娴牟辉倌贻p,確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說(shuō)不!都不是!主宰世界的是咱們,放棄世界的仍然是咱們。

不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有咱們流逝著的青春。所以請(qǐng)拒絕平淡,告別無(wú)為,讓咱們的青春在陽(yáng)光下真正的飛揚(yáng)起來(lái),激蕩起來(lái)!

讓咱們?cè)陉?yáng)光明媚的日子,愉快地歌唱;在花開的日子里,遨游知識(shí)海洋,一起編織夢(mèng)想;在飄雨的季節(jié)里,用心情的音符,譜寫青春悅耳的'篇章!任前方荊棘叢生咱們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,咱們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓咱們把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行。

不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。所以,咱們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)咱們拋棄了迷茫,掌握了航向,當(dāng)咱們共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚(yáng)樂(lè)章終將奏響!

奏響雄壯的國(guó)歌,揚(yáng)起鮮紅的國(guó)旗,咱們又一次為這個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。

時(shí)光飛逝,歲月荏苒,咱們已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年?;仡櫷?,咱們無(wú)怨無(wú)悔,展望明天,咱們信心十足。走進(jìn)了高三,咱們的生活不再如以前一般輕松;走進(jìn)了高三,咱們的日子也多了一比疲憊。但是面對(duì)明年的七月,咱們?nèi)詫⑴G暫棘,奮然前行。

關(guān)于青春喝彩的演講稿3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是高三班的-,今天我發(fā)言的題目是《拼搏,讓青春無(wú)悔》。

6月7日,一個(gè)365天中平凡而又普通的一天,我們將在歷經(jīng)十二年的寒窗苦讀后,面臨著決定人生命運(yùn)的新挑戰(zhàn)——高考。

還記得送走初中時(shí)代剛踏進(jìn)高中的那些日子,我曾無(wú)數(shù)次地想象高中生活之后的美好前景,也曾下定決心用三年的拼搏迎來(lái)想往的生活。如今三年啊,彈指一揮間,稍縱即逝了,很多記憶已成為我生活中最為珍重的收藏。這三年,我在父母的叮嚀和惦念中走過(guò),在老師的督促和關(guān)注中走過(guò),有成功也有失敗。三年中,我竭力做著努力,但還有蹉跎的時(shí)日;我想過(guò)得充實(shí)而快樂(lè),但時(shí)不時(shí)還有空虛失落的感覺(jué)。高中的路,我走得艱難而執(zhí)著。值得慶幸的是,風(fēng)雨也好,坎坷也罷,我始終沒(méi)有畏縮,始終沒(méi)有忘記肩上擔(dān)著責(zé)任。

課余,我曾不止一次地想:學(xué)習(xí)上,我做得夠嗎?以成績(jī)和作為回報(bào)父母的孝心,我有嗎?當(dāng)所有的記憶一點(diǎn)點(diǎn)沉潛,當(dāng)時(shí)間匆匆而逝,當(dāng)高考在即,我心中的企盼和希望越來(lái)越明晰:時(shí)日有限,時(shí)不我待,我深知我所能做的和應(yīng)該做的除了拼搏還是拼搏,因?yàn)橹挥衅床?,才?huì)讓青春無(wú)悔,讓父母欣慰。

我是一名特長(zhǎng)生,高考要經(jīng)受文化成績(jī)的考核,還要經(jīng)受專業(yè)的測(cè)試,這就意味著要考上大學(xué)就要比普通學(xué)生付出更多的時(shí)間、精力和辛苦。每一條走過(guò)來(lái)的路都有不得不跋涉的理由,既然選擇了方向就要為之拼搏。作為特長(zhǎng)生,為了求知,我們沒(méi)有過(guò)過(guò)一個(gè)完整的寒暑假;為了完成超越,我們?cè)L(zhǎng)時(shí)間離家在外多方討教;為了多條出路,我們多次奔波于各地參加測(cè)試。我們?nèi)巳诵闹忻靼祝簽榱俗约旱那俺潭蚱?,不能叫苦,不能駐足;父母的血汗錢鋪就了兒女們前行的路,除了進(jìn)行一場(chǎng)艱辛、寂寞而漫長(zhǎng)的旅行,我們別無(wú)選擇。

泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò):只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練,才能煉成創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈奏出時(shí)間的絕唱。生活中,我們喜歡成功者的微笑,由衷地為他們鼓掌喝彩??伤械拿篮枚夹枰Γ囊淮挝⑿Φ谋澈蟛皇悄臒o(wú)盡的付出呢?現(xiàn)在的我們只有試著把挫折和失敗忘記,把信念堅(jiān)持下去,不等待,不退縮,才可能有讓自己輝煌的一刻!

三年寒窗磨礪,六月沙場(chǎng)試鋒芒。同學(xué)們,還有50多天,我們就要踏上沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。50多天,在歷史的長(zhǎng)河里微不足道,而對(duì)于我們而言,卻是黎明的前奏,是出征的戰(zhàn)鼓,是拼搏的號(hào)角。耳畔是前進(jìn)的號(hào)令,心中是美好的理想,我們有理由相信,頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰,堅(jiān)強(qiáng)的意志定能讓我們贏得金榜題名的自信和昂揚(yáng)?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”沖刺的時(shí)刻是最艱苦的時(shí)刻,也是最最關(guān)鍵的時(shí)刻,為了父母更為了我們自己,我們就要用激情演奏人生的樂(lè)章,用青春的熱血來(lái)點(diǎn)燃希望的燈塔,勇往直前,努力拼搏了。同學(xué)們,你準(zhǔn)備好了嗎?你有信心嗎?

行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們從現(xiàn)在起,以傲視群雄的信心投入學(xué)習(xí),以前所未有的毅力投入決戰(zhàn),不遺余力地拼搏50天,去贏得成功的眷戀,讓父母、老師因我們而驕傲,讓我們的青春因拼搏而無(wú)怨無(wú)悔吧!

謝謝大家!

關(guān)于青春喝彩的演講稿4

展現(xiàn)自我風(fēng)采,讓青春歲月飛揚(yáng)

青春歲月是什么?

有的人說(shuō)青春歲月是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說(shuō)青春歲月是歡笑時(shí)淚水,是流淚時(shí)的微笑,是簡(jiǎn)單的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說(shuō)青春歲月是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的話……每個(gè)人對(duì)青春歲月都有自我的詮釋,每個(gè)人都有每個(gè)人的答案。正是為了尊長(zhǎng)這種自迥異的答案與詮釋,人們才匆匆走上一條條屬于自我的道路,去探尋屬于自我的謎底,破譯青春歲月的密碼。

青春歲月驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金以前說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每過(guò)忍耐只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)”,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧,當(dāng)他臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭(zhēng)”。所以我們就應(yīng)珍惜青春歲月,乘著自我還年輕,盡自我所能,在青春歲月的舞臺(tái)上展現(xiàn)自我亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采,讓青春歲月飛揚(yáng)!就像無(wú)數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自我耀眼的光芒。

在職教中心學(xué)習(xí)生活將近1年了,在這段時(shí)期內(nèi),我深刻地感受到——原先職高內(nèi)的生活也能營(yíng)造得如普高內(nèi)一般緊湊,也有充分展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)。造物主給予每個(gè)恩一樣的頭腦和四肢,也給予我們同樣的思維潛力和行為潛力,還公平地給予我們一天24個(gè)小時(shí)。那么我們?yōu)槭裁礇](méi)不抓住機(jī)遇,盡情地展現(xiàn)自我呢其實(shí)我們能夠在學(xué)習(xí)方面展現(xiàn)自我扎實(shí)的基礎(chǔ)和出的成績(jī),在實(shí)習(xí)期間展現(xiàn)自我過(guò)人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧,在每年舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)自我靈巧的動(dòng)作和矯健的步伐,在歌詠比賽中展現(xiàn)自我輕脆的歌喉和精湛的舞臺(tái)表演……或許,有些自卑的人會(huì)說(shuō):“我不行”。但是機(jī)遇是人生的翅膀,抓住它,就能夠帶你飛的很高很高。它偏愛于強(qiáng)者,因?yàn)閺?qiáng)者做好了一切準(zhǔn)備,它往往逃避弱者,因?yàn)樗鼰o(wú)法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說(shuō)過(guò):“百分之九十所謂失敗者,其實(shí)不是被打敗而是自我放下了機(jī)遇和成功的期望”抓住機(jī)遇試一試,怎樣就明白自我不行呢鄧建軍就是一個(gè)很好的例子,他和我們一樣,在職高學(xué)習(xí),由學(xué)校分配工作,但是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子,抓住各種機(jī)遇,最終實(shí)現(xiàn)了自我的人生價(jià)值。

當(dāng)然要想把自我最好的一面展此刻大眾面前,剛靠單純的等待是機(jī)遇是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而需要對(duì)自我有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神。

自信心是個(gè)體對(duì)自我認(rèn)識(shí)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)的成果抱負(fù)有成功把握的一種預(yù)先反映。事業(yè)有成的人都相信,居里夫人說(shuō):“我們就應(yīng)對(duì)自我有信心,我們要相信,我們的天賦是用來(lái)做某件事情的,無(wú)論什么代價(jià),都要把這件事做好。這是自信心對(duì)于我們的重要性?!蹦闷苼鲆灿幸痪涿浴皯?yīng)為我做每件事都很自信,所以帆我做過(guò)的事都取得了成功?!背晒θ耸亢褪≌咧g的差異是:成功人士往往的最用心的思考,最樂(lè)觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自我的人生。失敗者卻恰恰相反,他們的人生是受過(guò)去種種失敗與疑慮做引導(dǎo)和支配的。我們應(yīng)有青春歲月這一夢(mèng)幻般的黃金季節(jié),對(duì)自我充滿信心,將自我的才能發(fā)揮得淋漓盡致。

創(chuàng)新則是以非習(xí)慣的方式思考問(wèn)題的潛力與別人相同的東西,卻一頭別出心裁,想出與別人內(nèi)不一樣的東西。同樣的水滸,普通人燒出的來(lái)是開水,而瓦特卻燒出可蒸汽機(jī)。同樣是手被草葉子割破,而魯班卻發(fā)明了鋸,同樣是看到蘋果從樹上掉下來(lái),果民見了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個(gè):就是瓦特,魯班牛頓對(duì)每件事都從不一樣角度去觀察去了解。我們也就應(yīng)在青春歲月這一超七蓬勃的日子里,激發(fā)自我的創(chuàng)新理念,發(fā)揮自我豐富的想象,讓世界變得煥然一新。

青春歲月是無(wú)價(jià)而短暫的,展現(xiàn)自我是上蒼贈(zèng)予我們最珍貴的禮物,我們就應(yīng)最大限度地挖掘自我的才能,讓青春歲月盡情飛揚(yáng),讓展現(xiàn)自我成為我們一生中最重要的課程。

多謝大家,我的演講完畢。

關(guān)于青春喝彩的演講稿5

同志們,朋友們:

不知道在座的各位是否都覺(jué)得,現(xiàn)在的我們,生活在這樣一個(gè)社會(huì)里,喧囂復(fù)雜,充滿機(jī)遇,充滿挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)價(jià)值觀、道德觀和文化正在不斷更新和調(diào)整。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立,商品浪潮的沖擊和利益的重組,人們對(duì)金錢的渴望不再是“含羞的玫瑰悄然綻放”。這些無(wú)疑對(duì)所有人,尤其是那些在科技戰(zhàn)線上苦苦掙扎的年輕人,形成了巨大的沖擊波和壓力波。一切都充滿新鮮感,但也給我們帶來(lái)困惑。

很久沒(méi)見面的同學(xué)來(lái)看我,看到我桌上有一堆科研資料。他們驚訝地問(wèn):“你怎么還在那個(gè)研究所?現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”你在那里能做什么?為什么不想換工作?”面對(duì)這一系列的詢問(wèn),我感到無(wú)言以對(duì)。如今,“跳槽”似乎成了一種時(shí)尚。年輕人對(duì)自己的工作不放心,想盡一切辦法選擇有前途的行業(yè)和崗位,仿佛這就是有前途的表現(xiàn)。但是,對(duì)我來(lái)說(shuō),是一種困惑:如果大家都跳槽了,還有誰(shuí)去做和自己專業(yè)掛鉤的工作?也許外面的世界很精彩,但我很無(wú)奈。不是我不懂。世界變化很快。面對(duì)出國(guó)、下海、經(jīng)商、跳槽的熱潮,我真的感受到了一種前所未有的迷茫和挫敗,感受到了一種重建精神家園的沖動(dòng)。

我陷入了對(duì)自己的反思:我錯(cuò)了嗎?我做錯(cuò)選擇了嗎?回首走過(guò)的路,雖然平淡,但感覺(jué)充實(shí);雖然科研工作很辛苦很枯燥,但我找到了樂(lè)趣;雖然生活比較貧窮,但那些書和科學(xué)著作給了我們無(wú)限的精神慰藉。我明白我的道路沒(méi)有錯(cuò),我的選擇是對(duì)的,我沒(méi)有失去精神家園。

是的,我們生活在一個(gè)不斷變化的社會(huì)中,我們?nèi)匀惶幱谏鐣?huì)主義的“初級(jí)階段”。分配不均和腐敗現(xiàn)象仍然很多,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制不完善。同樣,在工作生活中,我們也常常會(huì)有一種“不愿意申請(qǐng),愿意做,不知所措,憤怒”的心態(tài)。但也要看到,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)給了我們選擇自己人生道路的機(jī)會(huì),給了我們通過(guò)公平競(jìng)爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的機(jī)會(huì),給了我們重新審視自己價(jià)值判斷的機(jī)會(huì)。

現(xiàn)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)正在形成的過(guò)程中,很多職業(yè)還是供不應(yīng)求,吃香的,我們好像都能做到。但是,并不是所有的職業(yè)都適合我們。另外,要想脫離職業(yè),從事我們不擅長(zhǎng)的職業(yè),需要加倍的努力和艱辛。而且,一個(gè)以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)的社會(huì),必然是一個(gè)對(duì)人的素質(zhì)要求更高的高度專業(yè)化的社會(huì)。面對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我覺(jué)得首先要分析自己的能力、特長(zhǎng)、興趣愛好,認(rèn)真朝一個(gè)方向去研究一件事,并付出很大的努力,這樣才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中在某個(gè)領(lǐng)域站穩(wěn)腳跟,做得比別人更好。當(dāng)然,為了適應(yīng)不斷變化的社會(huì),我們需要不斷更新自己的知識(shí),掌握一些計(jì)算機(jī)和管理知識(shí),做好承受困難和失敗的心理準(zhǔn)備。我們科技系統(tǒng)的年輕人學(xué)習(xí)和工作條件都很好,先把專業(yè)搞好,而不是大家都趕著下海。也許我們的收入更低,生活暫時(shí)更差,但如果我沒(méi)有方向,沒(méi)有目標(biāo),不顧實(shí)際情況,為了追求金錢而盲目跳槽,這種大海永遠(yuǎn)不會(huì)更差!更何況科研單位改革正在深化,科研院所面向市場(chǎng)??萍紤?zhàn)線的青年更加需要努力工作,把科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為第一生產(chǎn)力。我們年輕人也可以在科研機(jī)構(gòu)取得巨大的成就。我們可以用我們的知識(shí)和智慧創(chuàng)造財(cái)富,而不是單方面追求財(cái)富。所以我覺(jué)得在現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里,堅(jiān)持舊規(guī)則,追求安逸是不可能的。只有我們年輕人充分發(fā)掘敬業(yè)創(chuàng)業(yè)精神,積極參與本單位科技改革,才能適時(shí)下海,下海不等于跳槽。我們應(yīng)該根據(jù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的供求關(guān)系做出雙向選擇。

現(xiàn)在,我不再覺(jué)得“歸程在哪里,長(zhǎng)亭更短”,不再羨慕那些在海里賺夠了錢的人。我覺(jué)得我的價(jià)值取向是正確的,我的精神世界是豐富的,我的路通向輝煌而有意義的生活,我一定會(huì)走下去。

朋友們,走自己的路吧。


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