老師、同學(xué)們：
你們好!
如果說你有誠信，那么知識產(chǎn)權(quán)這死個字永遠(yuǎn)烙印在你的心底。如果說你認(rèn)為知識產(chǎn)權(quán)對于你來說是一件可有可無的東西，那么你將是一個沒有品德，沒有策劃你誠信的人。
大家對知識產(chǎn)權(quán)這幾個字并不是不了解吧。其實(shí)知識產(chǎn)權(quán)主要指個人及其組織在腦力勞動方面創(chuàng)造并完成的智力成果而依法享有的專有權(quán)利。它具有無形性、雙重性、確認(rèn)性和獨(dú)占性的特點(diǎn)。根據(jù)我國知識產(chǎn)權(quán)法的相關(guān)法律規(guī)定，公民和法人所享有的知識產(chǎn)權(quán)有著作權(quán)(版權(quán))、專利權(quán)、商標(biāo)專用權(quán)、發(fā)現(xiàn)權(quán)、發(fā)明權(quán)，以及其他科技成果權(quán)等。如果我們要轉(zhuǎn)載他人的作品，那就必須經(jīng)過他人的許可。
我相信人們完成的智慧成功都會申請專利，這個專利不只是有自己的專利權(quán)，還有發(fā)明權(quán)等等，這個專利一旦公布后，也是你對你自己的認(rèn)可，對自己的信任。
這個社會上的人轉(zhuǎn)載了他人的作品并沒有告知他人或經(jīng)過允許，這樣的人很多，甚至隨處可見，而且我也有這樣的遭遇。他們往往都是自己在網(wǎng)上隨意的轉(zhuǎn)載，而沒有通知我，只要自己在網(wǎng)上一搜索就會有一大片出來。我當(dāng)時就在想，他們是不是沒有知識產(chǎn)權(quán)這方面的意識，還是自己的文化水平不夠而不能理解其中的含義。他們又為何不自己創(chuàng)作，又為何轉(zhuǎn)載不通知他人，按理論來將這也算是強(qiáng)制獲取，也可以說成偷盜吧。
這個社會上的人都應(yīng)該對知識產(chǎn)權(quán)有一定的認(rèn)識，除非我們自己承認(rèn)自己是文盲，而且我們還要對人們的非法侵犯別人的作品舉報(bào)，要大力的宣傳知識產(chǎn)權(quán)對我們經(jīng)濟(jì)貿(mào)易有著重要的作用，對我們的生活有緊密的聯(lián)系。
所以知識產(chǎn)權(quán)將深深的烙印在我們的心底，從它可以看出一個人是否誠信，是否有沒有的品質(zhì)，是否可以成才，是否可以用誠信去創(chuàng)造美好的明天!
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師;親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自筍崗小學(xué)的陳思雨，今天我演講的題目是《由“景泰藍(lán)”之痛所想到的》。
眾所周知，景泰藍(lán)是我國特有的傳統(tǒng)工藝美術(shù)品，至今已有五百多年歷史，它以工藝精細(xì)、色澤晶瑩、外表華麗而馳名中外。然而，就是這一中華文化之瑰寶，由于知識產(chǎn)權(quán)意識淡薄，竟被前來參觀的外國客商偷取了其獨(dú)有的生產(chǎn)工藝，令我國蒙受了不可估量的損失。請問：這個沉痛的教訓(xùn)告訴了我們什么?那就是——保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)勢在必行!
也許，有人會問：什么是知識產(chǎn)權(quán)呢?簡單地說，知識產(chǎn)權(quán)就是用法律手段來占有知識資源。知識產(chǎn)權(quán)的范圍很廣泛，并且隨著科技的日益進(jìn)步，現(xiàn)在還在不斷地?cái)U(kuò)大。至今為止，知識產(chǎn)權(quán)已包括專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)、版權(quán)、名稱標(biāo)記權(quán)、技術(shù)秘密、植物新品種、集成電路布圖設(shè)計(jì)等等。
隨著科學(xué)技術(shù)知識和知識資源成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支配力量，人類社會逐步進(jìn)入了“知識經(jīng)濟(jì)”時代。在知識經(jīng)濟(jì)時代，誰擁有了知識資源，誰就擁有了最寶貴的財(cái)富。知識產(chǎn)權(quán)制度其實(shí)就是在一定時間、一定地域內(nèi)對發(fā)明創(chuàng)造者的智力勞動給予專有權(quán)，使發(fā)明創(chuàng)造者獲得利益回報(bào)，從而激勵發(fā)明創(chuàng)造者的積極性。通俗地說，就是“給天才之火，添加利益之油”。試想，如果你費(fèi)盡心血取得的發(fā)明創(chuàng)造卻得不到法律保護(hù)，別人可以無償?shù)姆轮苹蚴褂?，那么你還會有積極性再去進(jìn)行下一個發(fā)明創(chuàng)造嗎?所以，知識產(chǎn)權(quán)制度可以保護(hù)發(fā)明創(chuàng)造者的合法權(quán)益，激勵創(chuàng)新活動。
知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)在我國雖行之未久，卻取得了令人矚目的成績：從過去著名作曲家施光南創(chuàng)作的歌曲收入只是十幾元，到現(xiàn)在知名作家二月河版權(quán)收入超過一千萬元;從景泰藍(lán)的生產(chǎn)工藝外泄，成為國人心中之痛，到如今國內(nèi)價(jià)值最高的“紅塔山”品牌價(jià)值達(dá)439億元人民幣……
這一切都說明，目前我國知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)已漸入軌道。更令人欣喜的是，我們小學(xué)生也加入到了保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的行列中來。有一個叫徐翔的同學(xué)，在讀小學(xué)四年級時，發(fā)明了“吹吸式掃路機(jī)”，及時申報(bào)并獲得了國家專利，還引來了某公司100萬元的資金投入。產(chǎn)品問世后，徐翔作為專利的擁有者，將以百分之十五的比例與投資者分享利潤。以此估計(jì)，每賣出一臺“吹吸式掃路機(jī)”，小徐翔便有5000多元的進(jìn)賬呢!
老師們，同學(xué)們，讓我們也行動起來吧!雖然，保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，前路崎嶇，任重道遠(yuǎn)，但我們相信，只要全社會提高知識產(chǎn)權(quán)意識，全面保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，“景泰藍(lán)”之痛的歷史就不會重演，我們的科技創(chuàng)新的戰(zhàn)略任務(wù)就一定會實(shí)現(xiàn)!
親愛的同學(xué)們：
今年的4月26日是第七個世界知識產(chǎn)權(quán)日，今年的主題是“鼓勵創(chuàng)新”，4月21日至4月26日是我校的知識產(chǎn)權(quán)宣傳活動周。同學(xué)們可能會說，這與我們有什么關(guān)系?這都是一些發(fā)明家、科學(xué)家什么的事，可是，你知道嗎，知識產(chǎn)權(quán)與我們的日常生活息息相關(guān)。小到日常生活用品以及音樂、藝術(shù)、影視和文學(xué)作品，大到尖端科技產(chǎn)品，不信?請看：
在我們每個人的書包里，只要是正版書籍，打開書的扉頁，我們都可以看到書的出版編號、版權(quán)申明，這就是知識產(chǎn)權(quán)。
來看看國家對知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)吧!還記得令我們每個中國人驕傲的北京奧運(yùn)會嗎?開幕式中的音樂、用于場館的背景音樂、用于頒獎典禮和比賽的音樂等，都是知識產(chǎn)權(quán)的組成部分，根據(jù)我國相關(guān)的的法律，北京奧組委須獲得音樂作品作者的許可，并支付給作者使用費(fèi)用，才能在北京奧運(yùn)會上使用這些音樂作品。
世界出名的知識產(chǎn)權(quán)更是舉不勝舉：美國可口可樂公司、我們大家都很喜歡的肯德基等等，靠的就是他們的品牌、商業(yè)秘密保護(hù)的配方以及商業(yè)信譽(yù)等知識產(chǎn)權(quán)。
同學(xué)們，你們用過拉練嗎?可你們知道世界的拉練專利屬于誰嗎?被稱為“拉練之王”的日本ykk公司，長期以來一直是全球最大的拉練廠，全球的拉練有一半是ykk生產(chǎn)的，由于他們的專利技術(shù)從不向其他廠家提供，ykk的拉練一米能賣到15美元左右，相當(dāng)于人民幣100多元，而出產(chǎn)于我國浙江義烏的拉練，一米只能賣到七角人民幣左右，相差了一百五十多倍。看見了吧，知識產(chǎn)權(quán)就有這么牛。
無論是公民，還是國家，知識產(chǎn)權(quán)都非常重要，所以我們保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，尊重專利權(quán)所有人的勞動成果。拒絕盜版，拒絕侵權(quán)。有這樣一則新聞：在廣州，一位小學(xué)生在學(xué)校里上了知識產(chǎn)權(quán)的課后，開始調(diào)查他爸爸所經(jīng)營的當(dāng)?shù)刂容^高的“廣泰超市”商標(biāo)注冊情況，發(fā)現(xiàn)自己家開辦的超市連鎖店的商標(biāo)還沒有注冊，這對超市發(fā)展很不利，于是他和爸爸共同了解有關(guān)商標(biāo)的問題后，決定要把這牌子進(jìn)行注冊，以免出現(xiàn)重大損失。
為了更好地尊重知識、尊重他人的創(chuàng)造發(fā)明，為了在全社會興起崇尚科學(xué)、鼓勵創(chuàng)新之風(fēng)，為了我們的國家更加繁榮強(qiáng)盛，同學(xué)們、行動起來吧，讓我們以積極的行動投入到知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)中去，從我做起，從身邊的小事做起，尊重知識、拒絕盜版，為國家的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
老師同學(xué)們：
人類已經(jīng)進(jìn)入21世紀(jì)。在這個充滿希望的新世紀(jì)，科學(xué)技術(shù)和文學(xué)藝術(shù)高速發(fā)展并將取得更加輝煌的成就。伴隨著信息社會和知識經(jīng)濟(jì)的到來，知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)與經(jīng)濟(jì)、科技和文化發(fā)展之間的矛盾、發(fā)達(dá)國家與欠發(fā)達(dá)國家之間的矛盾日顯突出。
現(xiàn)在的中國，已經(jīng)不再是從前的中國，它已經(jīng)是一個聞名于世界的古老的強(qiáng)大的國家，中國的科技發(fā)展也在飛速前進(jìn)，可是一些十分優(yōu)秀的科技知識，卻因?yàn)闆]有及時注冊知識產(chǎn)權(quán)，而被其他非法人員盜用，甚至成為他人的作品，面對這種情況，我們也十分無奈，十分氣憤?？墒俏覀冇捎谑韬隽诉@些方面，導(dǎo)致了自己多年的心血送之他人，卻不能挽回。也許是因?yàn)橹袊且粋€發(fā)展中的國家，民眾的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識不強(qiáng)，導(dǎo)致了許多損失。在發(fā)達(dá)國家，許多知識產(chǎn)權(quán)，作為國家的高度保護(hù)文件，不公開與社會，即使是自己的友好鄰國，也要保密三分。因?yàn)檫@是國家的利益，牽扯到國家的發(fā)展。
知識產(chǎn)權(quán)不是技術(shù)先進(jìn)國家的打狗棒，而是這些國家之所以領(lǐng)先的原因。知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的措施在英國已經(jīng)經(jīng)歷了幾百年的曲折發(fā)展歷史，于17、18世紀(jì)形成基本雛形。英國同時是蒸氣機(jī)的故鄉(xiāng)和世界上率先實(shí)現(xiàn)工業(yè)革命的國家。英國還是一個從區(qū)區(qū)一島崛起于歐洲，竟至19世紀(jì)已稱霸世界，成為世界上經(jīng)濟(jì)最為發(fā)達(dá)的國家之一，曾占有全球1/4土地大不列顛國。這一切絕非歷史的巧合，這全是英國自己的努力。再說說美國吧，美國從1776年宣布從英國獨(dú)立，1787年首部憲法中就寫入了相關(guān)知識產(chǎn)權(quán)規(guī)定，1790年第一屆國會就通過了第一部版權(quán)法。這都是國家對于知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)的'努力，這正是因?yàn)檫@樣，一個個把知識產(chǎn)權(quán)列入法律的現(xiàn)行國家，最終經(jīng)濟(jì)得以飛速發(fā)展，成為世界強(qiáng)國。
面對知識產(chǎn)權(quán)，中國更面臨著巨大挑戰(zhàn)。中國才進(jìn)入WTO七年，民眾對于知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)不強(qiáng)，所以作為中國人我們應(yīng)該宣傳保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)意識。只有更好的保護(hù)好知識產(chǎn)權(quán)，國家才有更好的發(fā)展?？傊R產(chǎn)權(quán)是公眾的權(quán)利和義務(wù)!我們應(yīng)該保護(hù)它。
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《由“景泰藍(lán)”之痛所想到的》。
眾所周知，景泰藍(lán)是我國特有的傳統(tǒng)工藝美術(shù)品，至今已有五百多年歷史，它以工藝精細(xì)、色澤晶瑩、外表華麗而馳名中外。然而，就是這一中華文化之瑰寶，由于知識產(chǎn)權(quán)意識淡薄，竟被前來參觀的外國客商偷取了其獨(dú)有的生產(chǎn)工藝，令我國蒙受了不可估量的損失。請問：這個沉痛的教訓(xùn)告訴了我們什么?那就是——保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)勢在必行!
也許，有人會問：什么是知識產(chǎn)權(quán)呢?簡單地說，知識產(chǎn)權(quán)就是用法律手段來占有知識資源。
知識產(chǎn)權(quán)的范圍很廣泛，并且隨著科技的日益進(jìn)步，現(xiàn)在還在不斷地?cái)U(kuò)大。至今為止，知識產(chǎn)權(quán)已包括專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)、版權(quán)、名稱標(biāo)記權(quán)、技術(shù)秘密、植物新品種、集成電路布圖設(shè)計(jì)等等。
隨著科學(xué)技術(shù)知識和知識資源成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支配力量，人類社會逐步進(jìn)入了“知識經(jīng)濟(jì)”時代。在知識經(jīng)濟(jì)時代，誰擁有了知識資源，誰就擁有了最寶貴的財(cái)富。知識產(chǎn)權(quán)制度其實(shí)就是在一定時間、一定地域內(nèi)對發(fā)明創(chuàng)造者的智力勞動給予專有權(quán)，使發(fā)明創(chuàng)造者獲得利益回報(bào)，從而激勵發(fā)明創(chuàng)造者的積極性。通俗地說，就是“給天才之火，添加利益之油”。試想，如果你費(fèi)盡心血取得的發(fā)明創(chuàng)造卻得不到法律保護(hù)，別人可以無償?shù)姆轮苹蚴褂茫敲茨氵€會有積極性再去進(jìn)行下一個發(fā)明創(chuàng)造嗎?所以，知識產(chǎn)權(quán)制度可以保護(hù)發(fā)明創(chuàng)造者的合法權(quán)益，激勵創(chuàng)新活動。
知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)在我國雖行之未久，卻取得了令人矚目的成績：從過去著名作曲家施光南創(chuàng)作的歌曲收入只是十幾元，到現(xiàn)在知名作家二月河版權(quán)收入超過一千萬元;從景泰藍(lán)的生產(chǎn)工藝外泄，成為國人心中之痛，到如今國內(nèi)價(jià)值最高的“紅塔山”品牌價(jià)值達(dá)439億元人民幣……這一切都說明，目前我國知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)已漸入軌道。更令人欣喜的是，我們小學(xué)生也加入到了保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的行列中來。
老師們，同學(xué)們，讓我們也行動起來吧!雖然，保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，前路崎嶇，任重道遠(yuǎn)，但我們相信，只要全社會提高知識產(chǎn)權(quán)意識，全面保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，“景泰藍(lán)”之痛的歷史就不會重演，我們的科技創(chuàng)新的戰(zhàn)略任務(wù)就一定會實(shí)現(xiàn)!
★ 關(guān)于知識產(chǎn)權(quán)個人學(xué)習(xí)心得體會5篇