大家好：
只有100天了。這是多么令人激動的時刻啊，因為現(xiàn)在離我們那夢想中的大學是那么的近了;這是多么讓人振奮的時刻啊，因為100天以后我們將在這片傾注了三年汗水的土地上收獲累累果實。
我想用一個故事和兩句話來表達我對你們的祝愿和叮嚀。
一個獵人帶著獵狗去打獵，碰到一只野兔，獵人舉槍打傷了野兔，獵狗馬上沖上去。獵狗盡力地追，野兔拼命地跑。野兔逃走了，獵狗耷拉著腦袋回去挨了獵人的臭罵。野兔一瘸一拐地回去后，同伴問：“你受了傷，怎么還能逃回來呢?”野兔說：“獵狗只是為了一頓晚餐，而我是為了性命。他是盡力而為，我卻是拼命去跑?！睙o獨有偶，92年巴塞羅那奧運會游泳館，在決賽中錢紅毅然采取最后20米不換氣的非常規(guī)游法，在所有運動員和教練員目瞪口呆中，錢紅率先沖向終點，取得了冠軍。事后，人們問錢紅，20米不換氣會導致什么結果，她說：“會缺氧而窒息昏迷，但是要想取得冠軍就要不留一絲力氣，就要拼，拼到最后連爬上游泳臺的力氣都沒有，不給自己留一點遺憾。”用錢紅的話反照自己，我們是不是該有所啟發(fā)，你應該在最后100天，采取什么做法呢?同學們，想想剛才講的獵狗和兔子的故事，現(xiàn)在的你應該做那只為了保住性命而不留余力逃命的兔子，而不是那只為了午餐而盡力追捕的獵狗。
我要跟大家分享的第一句話是：夢想是郵票，你把它貼在哪，它就能把你帶到哪。夢想是__年度詞，鄧校長在上周演講中強調了夢想的意義?，F(xiàn)在我想問，快到了實現(xiàn)夢想的時候了，你的夢想是什么呢?你把這張夢想的郵票貼在什么地方呢?你是把他貼在大學的門頭上，還是貼在某座城市的工地上，還是貼在家里的一畝三分地上?我覺得此時你的夢想或者目標應該是清晰而且稍稍超出你的實際能力的，能考一本的同學應該朝600分進發(fā)，能考二本的同學應瞄準一本，能考三本的同學應力求二本，能考400分的同學應爭取三本，其他的同學應爭取上好專科，這樣人人都有追求，人人都有事可做。我一直鼓勵我的學生，上大學應選擇大城市，應考好學校，應選好專業(yè)，哪怕是?？?。有了清晰明確的目標，就會有不折不撓的意志，有在黑暗中前行的勇氣，正如鄧校長所說：目標是一把明亮的火炬。當然，你的夢想能寄多遠，還要看你付了多少郵費。而這100天正是你積攢郵費的最后關鍵時刻。有些同學又要感慨，哎，時間不夠了，還能做什么呢?我不想還去責問你以前干什么去了，我只想請你記住我要與大家分享的第二句話：一件事無論太早或太晚，都不會阻攔你成為你想成為的那個人。這個過程沒有時間的限制，只要你想，隨時都可以開始?；羧ゲ?8歲橫掃匈奴，這是帥才早成。姜太公年過九旬，助周消滅暴紂;劉邦知命之年，方才建立大漢;廉頗老矣，尚可征戰(zhàn)沙場。時間真的不是問題，信念、決心、勇氣可以戰(zhàn)勝一切。
100天，很短，也會很艱辛。一位老教師曾無比羨慕地說道：“高三，青春，還有什么比能在十七八歲奮斗一場更讓人幸福呢?”青春，理應是拿來奮斗的，但我還想加一句，青春也是需要歡樂的。在奮斗中去感受青春的歡樂，在青春里去體味奮斗的快感，你將無悔于這美妙的年華!同學們，望你們記?。簾o路可走的情況，只有弱者會遇到，真正的強者，腳下都是路。路就在你們腳下，踏出你的步伐，邁向你那豐收的田野吧。
同學們，成功是一種了不起的除臭劑，他能除去你過去一切味道。學校、老師渴望著你們百日后的成功，祝福你們。
最后以一對聯(lián)作結：
慧德高中臥虎藏龍地秣馬礪兵戰(zhàn)高考騰蛟起鳳鋒芒盡露
莘莘學子披星戴月時含英咀華展雄才折桂蟾宮學業(yè)必成
20__年高考百日誓師學生演講稿歲月的時針轉到20__年時，六月戰(zhàn)場的旗幟在向我們招手并一步步向我們逼近，莊嚴而肅穆，神圣而崇高，那么同學們，在這最后的一百天里我們要做些什么呢?是奮筆疾書，爭分奪秒的為夢想而戰(zhàn)，還是繼續(xù)沉迷于課桌下的樂趣。是不辭勞苦頂住壓力為美好的未來而拼搏，還是停止腳步，等待著戰(zhàn)爭向我們宣判失敗?同學們，我們不是享譽天下的名流，不是身價百萬的商賈，更不是指點江山的政治要員，我們只是普普通通的高中生，美好、富裕、高尚的生活只能用我們不懈的努力去贏得，此刻的我們正處在人生的轉折點，沒有人能預知未來，但我們能為燦爛美好的明天創(chuàng)造條件。
所以，這最后的100天里，我們沒有理由無所事事，更沒有理由頹廢度日，‘’90后‘’的我們是激情四溢充滿理想與追求的，在這最后的100天里，我們更要堅定最初的夢想，為了心中的信念做一只展翅高翔的海燕，20__年，無數(shù)個日日夜夜等待的一年，淚水與汗水交織，成功與失敗交織的一年，承載了多少學子的希望，披星戴月，秉燭夜讀，一滴濃墨寫下十幾年的艱辛，只為能在今年那場即將到來的戰(zhàn)爭中高舉勝利的旗幟，譜寫出一篇華麗的樂章。20__，我們懷著對未來執(zhí)著的追求和對命運的抗爭，高聲吶喊：我的未來不是夢!
20__充滿荊棘的路上我們永不言棄!
尊敬的領導、老師和親愛的同學們：
你們好!
冰雪消融，化作千頃碧波;朗朗書聲，鋪就錦繡校園。在這春風又起的季節(jié)，我們迎來了高考百日沖刺誓師大會。一路走來，我們踏過坎坷書山，渡過茫茫學海。十二年的寒窗苦讀，讓我們堅定了心中的理想。而今，距離高考只剩下一百天了! 一百天，可以收獲累累;一百天，可以突飛猛進;一百天，可以創(chuàng)造奇跡;一百天，可以鑄就輝煌! 我們要感謝生活，給我們留下了一百天的時間去努力。踏上最后的征程，我們更要沉著、冷靜，以平常心對待學習和生活。學海無涯，還有許多知識我們沒有很好地掌握，還有很多規(guī)律等待探索，還有很多技巧需要總結，還有許多問題值得琢磨。每一個人都有做不完的事情，而且每個人都有難以想象的潛力和無限寬廣的進步空間。放平心態(tài)，潛心鉆研，每一秒都有收獲的契機，每一道題都有發(fā)現(xiàn)的驚喜。
一百天，每一天都是新的一頁，每一頁都寫滿奮斗的歷程。拿破侖說：“最困難之日，就是離成功不遠之時?！钡拇_，卻接近成功，道路便卻艱險。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，輕裝上陣，立志高遠，努力拼搏。在高考這場綜合實力的較量中，能駕馭知識，戰(zhàn)勝困難的人才會贏得最后的勝利。我們深諳，只有輪回的四季，沒有輪回的人生。十幾年的辛勤苦讀，為的就是這最后的沖刺——決戰(zhàn)的時刻。我深信一句話，“有志者，事竟成，百二秦關，終屬楚;苦心人，天不負，三千越甲，可吞吳”。請堅信，一切的陰霾都將消散，因為這個春季是希望之春，勝利之春。我們的心在此飛翔，在和煦的春光中夢一般綻放。走過迷茫，走過彷徨，充滿自信，越發(fā)堅強。用快樂迎接高考，用沉著對待學習，用平和看待成績，用無畏去面對坎坷和荊棘。
同學們，高考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步。在日后的一百天里，讓我們全身心地投入緊張的復習當中，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄理想。無愧無悔得過好每一天，盡情描繪青春的風景，抒寫人生的篇章。讓我們整裝待發(fā)，迎接六月。揚起希望的風帆，乘風破浪，向著光明，遠航! 最后，祝愿同學們以白天過得充實快樂，天天進步，六月高考，馬到成功!
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
你們好！
曾幾何時，"高一（7）班，揚帆起航"的軍訓口號還依稀回蕩在耳邊。轉眼之間，今天，我們已走進高三的尾聲——高考百日沖刺階段。
回首往昔，我們一起拼搏，一起歡笑然后成長的時光，仿佛是一本相冊，正一頁頁打開：課堂上凝神聽課的神情，考場上揮筆疾書的狀態(tài)，運動會上奮力奔跑釋放青春的姿態(tài)，元旦迎新大合唱的引吭高歌的激昂，夜幕下認真打掃衛(wèi)生區(qū)的身影······這些珍珠般的記憶定格在腦海中，讓我們明白，過去兩年多的學習生活，已將7班的每一位同學凝聚成了一個不可分割的集體，形成了7班優(yōu)良的班級性格：沉靜走心，戒驕戒躁。所以我們認真對待每一場考試，哪怕是小測；認真對待每一份作業(yè)，哪怕老師并不收閱。這種班級性格讓我們踏實穩(wěn)健地朝著心中的大學夢邁進。
今天，在這個激情被點燃的會場上，我代表7班告訴在場的校領導、年段老師及同學，我們7班同學不是只會讀書的書呆子，我們無論干什么從未缺乏過熱情，只是我們將這份熱情燃燒在年輕的胸膛里，讓理智指導著我們的學習，我們有最令我們驕傲和崇敬的六位老師，他們或幽默，或親切，或嚴謹，或細膩，或活潑，或可愛，感染著我們，已經和我們融成一個整體。我們怎能不以優(yōu)異的成績回報他們？我們更有美好的高考愿景，編織著希望的羽翼，去幫助我們成就夢想。
百日誓師，不只是喊口號，更要落實到行動上。在未來的一百天里，分秒必爭，方能成就輝煌。一百天，我們可以學會規(guī)范答題，努力拿到本該屬于自己的所有分數(shù)；一百天，我們可以學會回歸課本，填補自己的知識缺漏，鞏固自己的'薄弱科目，夯實自己的基礎，做到如水般盈科而后進；一百天，我們還可以糾正自己的錯題，吸取先前的經驗，避免再犯相同的錯誤。我們每個人都還有很大的前進空間，只要我們勇于前進，那么北海雖賒，扶搖可接。理想的大學并不遙遠，所以我們要做到："向規(guī)范書寫要20分，向回歸課本要20分，向錯題糾正要20分！"珍惜一百天，奮斗一百天，拼搏一百天，讓父母恩師在六月暢想希望，讓雄心與智慧在六月發(fā)出光芒，讓大家看看我們的熱情：高三7班，認真實干；青春夢想，展翅飛翔！沖刺高考，成就榮光！
我的演講結束了，謝謝大家。
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們，大家好!
我是二十四班學生江慧平的家長，今天非常榮幸作為家長代表來參加學校組織的“高考百日誓師動員大會”。在此，我代表全體高三學生的家長，向為同學們的成長傾注了心血的學校領導和老師們表示衷心的感謝，向勤奮努力、立志向上的高三學子致以親切的問候。
孩子們，十二年的風風雨雨，酸甜苦辣，我們伴著你們一路走來?！笆旰爸辉诮癯?，再有一百天，你們就要參加高考了。寒窗苦讀，你們承受了太多的疲憊、焦慮和艱辛，來自社會、家庭的期盼和關注，千軍萬馬搶過獨木橋的教育現(xiàn)實，給你們增加了太多的壓力。這一點，我們作為家長是明白的。
在一次次考試的歷練中，在亮到夜深的日光燈下，在你們疲憊、失落的神情里，家長們真切地感受著你們的艱辛、堅韌、堅持。高考，是對一名考生十幾年學習成果和整體素質的檢驗，也是對家長的一次考核，俗話說，“家有考生，家長難當”。在這里，我想和大家談兩個問題：
一、父母在干什么
父母可以為了孩子把心掏出來，對于你們，我們呵護著，說重了，怕你們傷心，說輕了又怕你們聽不進去，一次次不放心的的叮囑最后變成了嘮叨。不知從高中什么時候開始，家長在你們面前需要謹言慎行，縮手縮腳，說話要考慮好再說。
高三年級的家長，都是人到中年，上有老，下有小，在外是單位的骨干，在內是家庭的頂梁柱，多大的壓力是你們無法體會的。很多委屈只能放在肚子里，只希望有一天，你們會懂，我們在盡著我們平生最大的努力，在為你們盡量提供我們所能給予你們的最好的生活。
你們就像父母口袋里裝著的一個雞蛋，時時刻刻怕磕著、碰著。每次生病，病在你們身上，痛在我們心里，你們的每一次嘆息，就會讓我們整夜的輾轉反側，心有余悸。我們想用自己的臂膀為你們撐起一片天空，但有時我們也確實能力有限。也許我們曾經的擔心、焦慮、忙亂、嘮叨，給你們添了壓力，但孩子們，回家時注意觀察你們的父母，在他們的鬢角已出現(xiàn)了白發(fā)。
曾經聽一個退伍軍人說過這樣一段話，他說：我可能不是一個好兵，可我引以為傲的是我曾經當過兵，上過戰(zhàn)場。
高中三年，豐富了你們的知識，開闊了你們的視野，增加了你們的閱歷，不要小看這三年，以你們現(xiàn)在的談吐、氣質、風度，是那些沒經過高中三年的孩子們所不能比擬的。就憑這一點，你們的家長就引以為傲。這就是知識的力量，這就是教師的影響力。
但僅僅有了這三年是遠遠不夠的，“人往高處走，水往低處流”，社會競爭是殘酷的，人力資源的競爭是殘酷的，你們必須儲備更多的知識，來豐富自己的內涵，增強自己的才干。大學就是你們必然的選擇，高考考場就是你們必經的人生驛站。
作為家長，我們的要求并不高，只要你們做到盡心盡力，努力拼搏就足夠了，“你可以不是最優(yōu)秀的，可你應該是最刻苦的、最努力的”，只要你達到你翹翹腳就能夠到的目標，我們就滿足了。
同學們，體驗人生，我們常說常用，但有沒有用心去想，對和平時代的高中生來說，第一次真正地體驗人生那就是參加高考，它是我們人生中最富有挑戰(zhàn)的過程，也是我們成長旅途中最難得、最不可或缺的經歷。同學們，金榜題名固然重要，但在高考中所收獲的那一份刻骨銘心的歷練，學會駕馭人生，學會堅韌，學會拼搏，這些都將成為你們終生受用的財富。如果對高考有這樣的理解、這樣的把握，我相信無論你們現(xiàn)在的狀況怎樣，都會義無反顧、信心百倍地去迎接這人生的重大挑戰(zhàn)。
只要你們對過程多一份投入，多一分拼搏，對結果多一點淡定，多一副從容。我堅信每一位同學都會笑到最后，成為生活的強者。
所有做家長的，都希望自己的孩子能成材，希望你們對父母“望子成龍、望女成鳳”的心理，給予正確的理解、體諒，并以百倍的努力去慰籍父母們渴望的心靈。
也許將來你也會說：也許我不是一名好學生，但我引以為傲的是我曾經上過高中，我經歷了高考考場。什么是閱歷，閱歷就是讀過的書，經歷的事。希望你們讀更多的書，擁有更深厚的教育。
二、你們該干什么
這恐怕是我今天要講的重點，看著一些同學渾渾噩噩，不清楚自己在干什么，當你上課講話，看課外書，偷聽音樂的時候，你有沒有想過你們的父母?他們忙碌的目的是什么。你有沒有想過，你十二年的學習是為了什么?該收起你上課迷茫的眼神，專心聽講，認真學習了。為了你的將來，為了你的父母，振作起來吧，這一百天，將決定你的命運。
高考是一種一次定終生的選拔人才的方式，盡管這種方式對人才的選拔有其種種弊端，但我們也只能面對現(xiàn)實，接受這種近乎殘酷的選拔。你們所面臨著不僅是一場普通的考試，而是命運的一次抉擇。高考在即，同學們要樹立只爭朝夕的緊迫感，從現(xiàn)在開始一切都不晚，若你還指望明天，那將會讓你后悔莫及。
一百天的時間不短，“定局論”必須拋棄。我們正處于由量變到質變，由漸變到突變的進程之中，汪國真說：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”請記?。壕癯删褪聵I(yè)，態(tài)度決定一切。選擇了奮斗，也就選擇了希望;選擇了自律，也就選擇了更大的自由;選擇了拼搏，也就選擇了成功!只要我們奮發(fā)努力，心無旁騖，分秒必爭，就會創(chuàng)造奇跡，一份耕耘，總會有一份收獲，不到最后一刻，絕不輕言放棄，絕不輕言失敗。
“苦一陣子，才能不苦一輩子”的說法也許不妥，但只要考試存在，競爭存在，倡導學習“吃苦”的做法不該放棄，刻苦是不需要理由的?！叭松苡袔谆夭保呖季褪顷P鍵的重要一搏，搏就是每天為自己加油，搏就是每天付出艱辛。
“世上無難事，只怕有心人”。我想送給同學們六個心：信心、決心、恒心，專心、細心、平常心。用信心、決心和恒心來堅定信念，排除可能出現(xiàn)的干擾、迷茫和困惑，用專心、細心和平常心來調節(jié)復習的深度、廣度和心態(tài)，避免可能留下模糊、缺漏和遺憾，孩子們，我希望你們能把握好中學時代僅剩的一百天，給自己難忘的中學時代劃上一個圓滿的句號。專心每一天、成功每一科、力爭每一分。
學習過程中，要注意科學的休息，張馳有度，勞逸結合，保持精力充沛，保證良好的身體素質，在緊張的復習中不斷進行自我調節(jié)，把自己的身心調整到臨陣的最佳狀態(tài)。
對于每一節(jié)課大家不妨在認真聽講的基礎上，思考以下一些問題：1、老師所講的題目代表哪些知識點?老師究竟想教給我什么?2、老師設計的問題，我自己能解決嗎?老師的解法有什么特別之處，有什么可借鑒的地方?3、這些技巧、方法、思路除了用于這些題目,還能遷移到哪類題目上?4、我發(fā)現(xiàn)了這一類題型的本質了嗎?5、我受到什么啟發(fā)，還有什么疑問?
當好孩子們的“后勤部長”，這也是我們家長從心底共同發(fā)出的心聲。讓你們有健康的身心，去迎接挑戰(zhàn)，是我們每一位家長義不容辭的職責。我們家長保證做到：一是關心你們的生活，以百般的關心、呵護，照顧好你們的衣、食、住、行，使你們集中精力，投入到緊張的復習、迎考當中;二是關心你們的學習，正確對待考前的每次檢測、小結，不盲然樂觀，也不橫加指責;三是關心你們的思想，及時了解各種思想動態(tài)，打消顧慮，激勵斗志。“家長是學生的生活老師”，我們保證率先垂范，杜絕一切惡習，減少迎來送往，用自己的實際行動去支持你們。
孩子們，放下包袱，努力拼搏吧!十二年磨一劍，揚威在考場;厚積薄發(fā)，青出于藍而勝于藍。愉快、緊張地奮戰(zhàn)“一百天”，拿出自己最優(yōu)異的成績，為父母爭光，為老師爭光，為學校爭光。祝愿同學們都能笑傲高考，奔向美好的前程!祝全體老師身體健康，萬事如意!祝我們三中的明天更加燦爛輝煌。
謝謝大家!