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環(huán)衛(wèi)安全檢查演講稿

| 新華0

環(huán)衛(wèi)安全檢查演講稿1

道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。 而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出,通過安全教育,提高我們小學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學生的安全教育,1996年2月,國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日,建立全國中小學生安全教育制度,敦促安全教育工作的開展。

紅燈短暫而生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增強學生交通安全意識,教育部將今年3月28日中小學生安全教育日主題定為“增強交通安全意識,提高自我保護能力”。為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命,在此,學校向全體師生發(fā)出倡議:

1、我們要認真學習交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德;

2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;

3、當我們時馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路;

4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。

記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學,老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命。”

雖然這只是一個故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子,人民公仆……無論咿呀學語,還是學富五車,無論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務(wù),更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。

今天是第十個全國中小學生安全教育日,我們希望這個日子能夠再次喚醒同學們對交通安全的重視。大地蘇醒,春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

珍愛生命就是尊重自己,讓我們遵守交通規(guī)則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德,為自己的生命護航。讓我們徒步行走于人來車往的馬路時,時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,不給意外發(fā)生的機會。讓我們多一份謙讓與耐心不貪一時之快,橫穿馬路,讓老師和家長放心。

記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學,老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命?!?/p>

雖然這只是一個故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子,人民公仆……無論咿呀學語,還是學富五車,無論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務(wù),更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。

環(huán)衛(wèi)安全檢查演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委:

生命是完美的,更是幸福的,但前提是必須有安全的呵護。沒有安全,生命得不到保障,幸福又在哪里呢?我們需要職責,我們選擇安全!

今日我演講的題目是:安全與職責。

安全是個永恒的話題,安全是什么?對于我們來講,安全就是立足本職,盡忠盡責。職責是什么?職責是一種使命、一種義務(wù)、更是一種力量。在隱患危及安全的關(guān)鍵時刻,它激勵我們在危難面前挺身而出,用行動去阻止事故的發(fā)生。

關(guān)注安全,關(guān)愛生命,要從我們工友們的日常生活和日常工作中的點點滴滴做起,無論我們在干著什么,心中都要時刻想著安全,心中都要時刻注意著安全,任何時候都要遵章守紀,按章作業(yè),牢記安全第一,真正做到不傷害自我,不傷害他人,不被他人傷害。

僅有把安全“印”在心中,加強我們的安全職責。把安全生產(chǎn)工作切實落到實處,從身邊的小事抓起,把一切隱患消滅在萌芽狀態(tài)。每出一個事故,都能總結(jié)一二三條教訓,日積月累,就成了我們的規(guī)章。換一種說法,血的教訓換來了我們的規(guī)章制度,我們靠規(guī)章制度來保證我們的安全。

企業(yè)有著很完善的安規(guī)制度,我們不缺少各類管理制度,缺少的是精益求精的執(zhí)行者,安全才有保障。安全不僅僅是制度,它更需要我們每一個人強化安全意識,增強職責心。

職責心是做好安全工作的前提。有一句話說得好,“在本位,盡本分”,這應(yīng)當是每個人對自我工作最基本的要求。要想把安全工作做好,提高職責心是至關(guān)重要的,職責心是工作無差錯的重要保證。如果一個人沒有了職責心,那么再安全的崗位也會出現(xiàn)險情。擁有強烈的職責心,再大的安全隱患也能夠處理。如果職責心差,那么很小的問題也可能釀成大禍。無差錯是我們工作的重中之重。

安全工作是一項復雜的系統(tǒng)工程,需要全員動手,綜合治理,常抓不懈,只要我們真正把安全裝在我們心中,強化安全意識,增強安全職責心,安全生產(chǎn)才不受威脅,安全才有保障,生命才會美麗。

有了對安全的職責心,就有了做好工作的動力,做起工作來就會進取、主動、用心。沒有對安全的職責,就不敢承擔職責,必然造成工作上敷衍了事、庸碌無為,麻痹大意。由此可見,工作有難易之分,本事有高低之別,但關(guān)鍵的還是職責心。無論做什么事情,都要記住自我的職責,無論在什么樣的工作崗位,都要對自我的工作負責。

職責是安全生產(chǎn)賴以生存的源源動力;因為有職責,我們才足以從微小的細節(jié)中發(fā)現(xiàn)事故的隱患;因為有職責,我們才能夠從不斷變換的安全問題上積累提高的經(jīng)驗。安全生產(chǎn)需要我們的職責,安全生產(chǎn)更加依靠我們的職責。

我們需要職責,我們選擇安全!前車之鑒,后事之師。

在安全問題上,我們必須警鐘長鳴,肩負起職責使命。在生活中,安全是把雙刃劍,你遵守它的規(guī)則,他就會保護你,違背它的規(guī)則,你就會付出血的代價。安全生產(chǎn)是我們工作的基石,更是我們生活的保障。許多時候,像“安全生產(chǎn)、預(yù)防為主”等不少警句我們往往耳熟能詳,但我們需要的并不僅僅是口號和形式,更重要的是把慎密的思想落實到嚴謹?shù)男袨橹?,謹于思、慎于行,才是我們做好安全工作的根本?/p>

安全是春天里的花朵,美麗但需要呵護;安全是生活中的一抹抹陽光,明媚而溫暖。

“安全第一、警鐘長鳴”,僅有抓住安全,我們的企業(yè)才能蒸蒸日上,興旺發(fā)達;僅有守著安全,我們的千種累,萬種苦,才能結(jié)出美麗的碩果。

讓我們共同努力,踐行職責,保障安全。安全職責永遠在我心中!

環(huán)衛(wèi)安全檢查演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!

11月9日,是一年一度的消防安全日,這一天前后,正值風干物燥,火災(zāi)多發(fā)的冬季,公安部于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”,一提到“119”這個數(shù)字讓我們想起了火警電話,提到“消防”二字,我們必然會聯(lián)想到“火災(zāi)”,腦海里便會出現(xiàn)濃煙、毒氣和烈焰這樣一些場景。有人在火場死里逃生,有人葬身火海,現(xiàn)在社會生活中,火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全,危害人們生命財產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計,全世界每天發(fā)生火災(zāi)一萬起左右,死亡兩千多人,傷三千多人,造成直接損失達10億多元。給國家和人民群眾的生命財產(chǎn)造成巨大損失。

同學們,安全是我們師生幸福生活的保證,安全是學校健康發(fā)展的前提;安全不僅關(guān)系到我們每一個人、關(guān)系到一所學校、一個家庭,同時也關(guān)系到我們整個社會、整個國家和整個民族。隨著社會的發(fā)展,我們的生活越來越進步,現(xiàn)代化的設(shè)施越來越多,我們每天都要與火、電接觸,在這里,我希望同學們不要玩火,安全用電。我們要創(chuàng)建"平安校園",保校園寧靜,讓同學和老師平安。希望我們都能把安全作為學習、工作和生活的第一準則,都能學習和掌握一些必要的安全知識,了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法。

假若真的遇上火情,也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境,只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈火,要保持冷靜,機智運用火場自救逃生知識,要用濕毛巾捂住自己的口鼻,蹲下身子,通過安全的通道走到安全的地方;在撥打119火警電話時,必須保持清醒的頭腦,準確說出起火地點、燃燒對象、火勢情況;若火已及身,切勿驚跑!因為奔跑或拍打時會形成風勢,加速氧氣補充,促旺火勢。當外衣著火時,應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾,壓滅火苗。

總之,我們要做到懂得火災(zāi)的危險性,要時刻牢記消防安全,學習消防知識,消除火災(zāi)隱患。懂得火災(zāi)的預(yù)防,學會火災(zāi)報警方法,學會使用滅火器,學會火災(zāi)自護自救的方法。

謝謝大家

環(huán)衛(wèi)安全檢查演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!

安全,我們常常接觸到得一個詞語。但是,聽老師說了,聽家長講了,又有誰真正的做到了呢?上學路上,總是看到有那么幾個闖紅燈的青年,他們并沒有想過,一秒車禍帶來的是一輩子的痛苦啊。一秒的車禍,父母的一輩子,都有流不完的淚啊!

那天的車禍,帶走了一個年輕的生命,還沒開成最絢爛的花朵,花朵就已經(jīng)凋謝。如果當時這個男生不闖紅燈,不敢時間,如果當時那個司機不要趕黃燈,如果如果…………一切都變成了如果,這都是不可能的事情了。一切都不可以挽回了。為什么我們不在悲劇沒發(fā)生之前就遵守交通規(guī)則呢?為什么不在事情發(fā)生之前想想這樣做會有怎樣嚴重的后果呢?但是既然事情已發(fā)生,我們就應(yīng)該在事后反省自己,好好思考思考自己的行為和他們的行為。

有時候,我們也會急著上學。有時候,我們也趕時間。大家心里都想著:“我闖一次紅燈有什么關(guān)系呢?我就一次車騎得飛快又有什么關(guān)系呢?”但是,有了一次就有第二次,我們并不能保證我們不會在這么多的一次當中發(fā)生事故。發(fā)生不可挽救的錯誤。

想想我們的生活吧,想想我們的父母吧,想想這么美麗的大自然吧,想想這么美麗多的事物吧。難道我們要讓它們在一秒鐘內(nèi),全部灰飛煙滅嗎?

從小老師父母就教導我們“紅燈停,綠燈行?!睆男【投撝覀兊陌踩?,可為什么還會有這么多的悲劇發(fā)生,就是因為我們沒有時刻的記住,安全最重要!

遵守交通規(guī)則,珍惜生命。這是我們現(xiàn)在所要做的。牢牢記住,禮讓禮讓,人車無恙,凡是讓一讓,大家都平安!

環(huán)衛(wèi)安全檢查演講稿5

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

現(xiàn)在,人們的生活水平提高了,許多家庭都有了私家車,外來人口也逐漸增多。因此,給交通安全帶來了許多困擾。

這天,奶奶帶我放學回家。在樓下看見隔壁樓梯的阿姨在抽泣,阿姨的肩膀顫動著,晶瑩的淚水順著她秀麗的臉頰流下來。我和奶奶上前詢問,才得知她媽媽被車撞到,送到醫(yī)院急救的消息:那天下午,隔壁老奶奶騎著自行車接小孫女回家,來到斑馬線前,她自覺地下了自行車,牽著車子走過斑馬線。

這時,一輛出租車直撞過來,一下子就把老奶奶和小孫女撞倒在地上。老奶奶一瞬間便失去知覺,不醒人世了。老奶奶被人緊急送到醫(yī)院搶救,可還是不治身亡了。聽了這件事,我頓時愣住了,看著阿姨傷心的樣子,心里不由泛起一陣同情和憐憫。我想:老天爺真不公平,這么好的人,這么善良的老奶奶,卻因一場交通事故被奪去了寶貴的生命。如果那位出租車司機遵守交通規(guī)則,在斑馬線前減慢速度,讓老奶奶和行人先過,再慢慢駕車離去。就不會造成這起悲慘的事故。

通過這件事,希望在未來的日子里,司機和行人都能自覺遵守,交通規(guī)則,如果人人都懂得紅燈停,綠燈行的重要性,如果行人和司機在斑馬線前能互相禮讓,那就能避免因為交通事故而給傷著家庭帶來的痛苦。

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