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個(gè)人國(guó)旗下講話演講稿精選

| 宇春0

個(gè)人國(guó)旗下講話演講稿精選篇1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好,我很榮幸能夠站在這里發(fā)言。

時(shí)光匆匆碾過(guò),韶華一年又逝,今天,我們滿懷期待,迎接又一個(gè)學(xué)年,讓我們一起莊重而嚴(yán)肅地告訴自己一——開(kāi)學(xué)。

高一的學(xué)弟學(xué)妹們,你們剛剛經(jīng)歷了軍訓(xùn),想必對(duì)高中生活又有了新的認(rèn)識(shí),看到你們臉上似七月驕陽(yáng)般的朝氣,作為學(xué)長(zhǎng)的我們,真心地為你們祝福,帶著對(duì)三年高中生活的欺許和憧驚的你們,為遠(yuǎn)安一中注入了新的血液。三年的高中生活,苦樂(lè)交織,希望你們帶著信念和勇氣出發(fā),一路前行,勇士們,你們準(zhǔn)備好了嗎?

高三的學(xué)長(zhǎng)們,你們已步入人生中最關(guān)鍵的階段,你們很累,很苦,肩上的壓力和擔(dān)子很重,但是,我相信,有家長(zhǎng)的關(guān)心和陪伴,有師長(zhǎng)的期望與指引,更有你們心中永不言棄,頑強(qiáng)拼搏的信念在支撐著,相信你們一定能扼住命運(yùn)的咽喉,走過(guò)高考的獨(dú)木橋,再續(xù)遠(yuǎn)安一中新輝煌。

而我們正處于高中生活的過(guò)渡,經(jīng)過(guò)高一一年的洗禮,我們漸漸成熟,又迎來(lái)高二學(xué)年新的挑戰(zhàn)。當(dāng)我們抬起頭來(lái)想要看看天空的.時(shí)候,我們看到的,是學(xué)長(zhǎng)們中手中的接力棒,是師長(zhǎng)殷切期待的目光,是周圍同學(xué)奮筆疾書(shū),扎身書(shū)海的身影,這一刻,我們明白了肩上的責(zé)任。我們會(huì)帶著奮斗的汗水和必勝的信心,帶著拼搏的誓言和堅(jiān)定的信念走過(guò)高二,走向高考。

我們會(huì)成為一只海燕,歷經(jīng)風(fēng)雨,自能高傲飛翔,我們會(huì)努力,頑強(qiáng)拼搏,成為遠(yuǎn)安一高新的驕傲。

新生從這里走進(jìn),人才從這里走出,祝高一的學(xué)弟學(xué)妹們盡快適應(yīng)高中生活,走好高中第一步,祝高三的學(xué)長(zhǎng)們順利備考,再續(xù)輝煌。

最后,在教師節(jié)來(lái)臨之際,我僅代表高二(1)班全體同學(xué),祝全體老師教師節(jié)快樂(lè),祝廣大師生中秋節(jié)快樂(lè)!

個(gè)人國(guó)旗下講話演講稿精選篇2

各位老師、各位同學(xué):

早上好!

新的一周又開(kāi)始了,本周是推廣普通話宣傳周,簡(jiǎn)稱推普周。本屆推普周的主題是:大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字。

同學(xué)們,愛(ài)祖國(guó),愛(ài)講普通話,這應(yīng)該是我們每一個(gè)炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀,五千年華語(yǔ)的傳承,泱泱大國(guó),龍的子孫,每一個(gè)中國(guó)人的臉上,正揚(yáng)著華夏文明的燦爛。隨著祖國(guó)的日益昌盛,做中國(guó)人,講普通話,這是每一個(gè)挺起脊梁的中國(guó)人的神圣宣言。學(xué)好普通話,講好普通話,這是我們每一個(gè)中國(guó)人責(zé)無(wú)旁貸的職責(zé)。隨著祖國(guó)的強(qiáng)大,甚至連許多外國(guó)人也紛紛跨入了學(xué)漢語(yǔ)的行列。作為一名中國(guó)人更應(yīng)該為此感到驕傲:普通話作為漢語(yǔ)成了友誼的橋梁,溝通的紐帶。

我們阜寧實(shí)小是國(guó)家級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校,因此,我們阜寧實(shí)小的每一位同學(xué)都應(yīng)該說(shuō)好普通話,寫(xiě)好規(guī)范的漢字,做新時(shí)代的推普員。

在今年的推普周里,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我校創(chuàng)造性地開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng):進(jìn)行一次以推普周為主題的國(guó)旗下講話,各中隊(duì)組織一次以推普為主題的中隊(duì)會(huì),學(xué)校組織一次以推普周為主題的講故事比賽,邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與,開(kāi)展一次“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng),舉辦一期推普宣傳板報(bào),在社會(huì)或家庭進(jìn)行一次推普宣傳。

老師們、同學(xué)們,“推普周”是短暫的,但“推普”的任務(wù)是延續(xù)的。讓我們齊心協(xié)力說(shuō)好普通話,用好規(guī)范字;讓我們從自己身邊做起,從我做起,使普通話從校園走向校外;在校園中營(yíng)造一片文化氛圍,宏揚(yáng)民族文化,樹(shù)立民族精神,實(shí)現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會(huì)而努力。

個(gè)人國(guó)旗下講話演講稿精選篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是來(lái)自初二(11)班的李可涵。今天我發(fā)言的題目是“我成長(zhǎng),我擔(dān)當(dāng)”。

我簡(jiǎn)直不敢相信自己現(xiàn)在正站在這里做一件很久以來(lái)都沒(méi)有勇氣做的事情——面對(duì)這么多的人演講。我有演講恐懼癥,印象里第一次“發(fā)病”大概是小學(xué)的時(shí)候。班級(jí)里競(jìng)選班干部,我回家做了精心的準(zhǔn)備——寫(xiě)演講稿,還讓爸爸改了好幾遍,又讓全家人坐著當(dāng)觀眾聽(tīng)我練習(xí),直到我自認(rèn)為很完美了才去休息。第二天,競(jìng)選開(kāi)始了!當(dāng)我看到同學(xué)們輪流上臺(tái)演講,我的心情越來(lái)越緊張。身體里仿佛住著兩個(gè)小精靈,一個(gè)對(duì)我說(shuō):“別去了吧,別去了吧!”另一個(gè)對(duì)我說(shuō):“他說(shuō)得對(duì),你別去了?!彼晕易罱K沒(méi)有上臺(tái)。這件事就好像是誘餌一般,誘發(fā)了我對(duì)演講的恐懼感。后來(lái),我一直沒(méi)有治好演講恐懼癥,連上課回答問(wèn)題我都經(jīng)常會(huì)緊張到說(shuō)話疙里疙瘩。

進(jìn)入中學(xué)之后,競(jìng)選班干部不用上臺(tái)演講了,于是我毛遂自薦,當(dāng)了班長(zhǎng)。當(dāng)班長(zhǎng)就得主持班會(huì)。第一次主持班會(huì)的時(shí)候,我列了一張大綱,本以為已經(jīng)準(zhǔn)備得很充分了,結(jié)果一上臺(tái)我就慌了——四十雙眼睛直勾勾地盯著我,那種眼神就好像嗷嗷待哺的嬰兒期盼著母乳的滋養(yǎng)。我后背發(fā)涼,腦子里頓時(shí)一片空白,前言不搭后語(yǔ)地講了兩句就再也講不下去了。在張老師的幫助下,我終于勉強(qiáng)開(kāi)完了這噩夢(mèng)一般的班會(huì),走下臺(tái)時(shí)我簡(jiǎn)直快要虛脫。從那以后,我更加堅(jiān)定地認(rèn)為自己的演講恐懼癥很嚴(yán)重,經(jīng)常以此為借口逃避發(fā)言。這一次,老師給我在升旗儀式上發(fā)言的機(jī)會(huì)。當(dāng)時(shí)我猶豫了一下,最終還是鼓起勇氣決定挑戰(zhàn)自己。

在成長(zhǎng)的路上,會(huì)有許多困難,但是我不會(huì)再懼怕,不會(huì)再彷徨,我會(huì)勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起來(lái),做更好的自己!

我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。

個(gè)人國(guó)旗下講話演講稿精選篇4

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好。我是二(2)班的畢海心,今天我講話的題目是:用文明點(diǎn)亮校園。

水龍頭未關(guān),水嘩嘩流的聲音你聽(tīng)到了嗎?

地上紙屑被風(fēng)刮得嗖嗖的聲音你聽(tīng)到了嗎?

是的,我們都聽(tīng)到了,可是聽(tīng)到的時(shí)間我們關(guān)掉或撿起了嗎?

一葉、一花、一世界,一言、一行、一文明,在美麗的校園里我們?cè)撛鯓幼屛拿髦ň`放呢?

文明的學(xué)生,一定是愛(ài)學(xué)習(xí)的人,作為學(xué)生,勤學(xué)好問(wèn),大膽創(chuàng)新,認(rèn)真讀書(shū),完成作業(yè),都是我們愛(ài)學(xué)習(xí)的表現(xiàn),每個(gè)人都知道學(xué)習(xí)是為了什么,那是為了能更好的生活在這個(gè)世界上,為了充實(shí)自己,為了塑造一個(gè)完美的自己,在校園的每個(gè)角落,你都能發(fā)現(xiàn)愛(ài)學(xué)習(xí)的人,在學(xué)習(xí)中,你我能在進(jìn)步的感受到快樂(lè)。文明的學(xué)生,一定是一個(gè)遵守紀(jì)律的人。校規(guī)校紀(jì)、班規(guī)班紀(jì)不是形同擺設(shè)的條框,規(guī)矩是無(wú)形的老師,只要我們心里有它,它就能時(shí)刻站在我們身邊,規(guī)范我們的品行和道德。

文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人,一句:“老師好”、“老師再見(jiàn)”平凡樸實(shí)卻情真意切,一句“謝謝”、“對(duì)不起”隨口而出卻傳遞美好;一句話、一個(gè)詞,便能反應(yīng)人的禮貌,講禮貌使人有親和力,講禮貌的人彬彬有禮,講禮貌的人有著良好的自我形象。

文明的學(xué)生,一定是有愛(ài)心有責(zé)任感的人,一個(gè)班級(jí),一個(gè)團(tuán)體,我們有責(zé)任維護(hù)它的榮譽(yù),同學(xué)相聚是一種緣分,我們應(yīng)把愛(ài)相互傳遞,對(duì)別人表示關(guān)心和善意,這比任何禮物都有意義,善良的心也是快樂(lè)之源,能使周圍的一切生機(jī)盎然,童年的時(shí)光快樂(lè)無(wú)限,讓我們帶著愛(ài)和責(zé)任攜手向前。

文明之風(fēng)正在盛行!

文明之花正在綻放!

讓我們與文明攜手,一起去創(chuàng)造更加文明的校園!

個(gè)人國(guó)旗下講話演講稿精選篇5

老師們、同學(xué)們:

今天我國(guó)旗下講話的題目是《讓閱讀成為一種習(xí)慣》。

眾所周知,讀書(shū)使人進(jìn)步。高爾基說(shuō),書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。中國(guó)前任主席多次語(yǔ)重心長(zhǎng)的提醒國(guó)民:“一個(gè)不讀書(shū)的人、不讀書(shū)的民族,是沒(méi)有希望的?!敝逃姨K霍姆林斯基則說(shuō):“學(xué)生的智力取決于良好的閱讀習(xí)慣。一個(gè)人養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,他才會(huì)一生都不感到寂寞,他才能不斷成長(zhǎng)和強(qiáng)大?!?/p>

讀書(shū),還能給我們的生活帶來(lái)樂(lè)趣。通過(guò)閱讀,我們足不出戶,就能領(lǐng)略宇宙蒼空,世間萬(wàn)物的繽紛景象和神奇奧秘,感受古今中外的風(fēng)云歷史。

小學(xué)階段,是讀書(shū)的最佳時(shí)期,科學(xué)研究表明,8—15歲是一個(gè)人的黃金閱讀期。在這一段時(shí)間里,如果珍惜寶貴時(shí)間,掌握高效的閱讀方法,閱讀大量童話、漫畫(huà)、小說(shuō)、名人傳記、科普讀物等書(shū)籍,將對(duì)他今后的理想實(shí)現(xiàn)、事業(yè)成功和幸福人生產(chǎn)生積極作用。

康成小學(xué)是一所書(shū)香校園。步入學(xué)校,同學(xué)們是否留意教學(xué)樓門(mén)前大柱子上的好書(shū)推薦,是否瀏覽過(guò)樓梯墻壁上的《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《古今賢文》等文化版面,是否在各班級(jí)閱讀展示臺(tái)上貼有你相片的上方,又多了一枚代表你讀過(guò)書(shū)籍的小書(shū)簽;學(xué)校閱覽室、班級(jí)圖書(shū)角和親子閱讀記錄卡里,是否有你更多的讀書(shū)記錄。每天早上來(lái)到教室,你是否主動(dòng)拿出學(xué)校印制的《經(jīng)典伴我成長(zhǎng)》,和同學(xué)們一起奏出朗朗書(shū)聲呢。

同學(xué)們,擁有了書(shū),我們就擁有了良師益友,養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,我們就能徜徉于書(shū)的海洋,盡情享受世界的樂(lè)趣。讓我們充分利用課余時(shí)間,以閱讀為樂(lè),讓閱讀點(diǎn)燃智慧人生!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

個(gè)人國(guó)旗下講話演講稿精選篇6

老師們、同學(xué)們:

大家上午好!

我是高一(2)班的童__,今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)踐行校規(guī)細(xì)則,禁帶手機(jī)進(jìn)入校園》。

“不以規(guī)矩,不成方圓”?;疖囈揽寇壍啦趴梢赃\(yùn)行,風(fēng)箏被線牽著才可以飛翔,校規(guī)通過(guò)我們的努力踐行才能發(fā)揮作用。踐行校規(guī)細(xì)則就如同國(guó)家倡導(dǎo)人民踐行社會(huì)公約,牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀一樣,也需要我們謹(jǐn)記于心。

現(xiàn)代技術(shù)是一把雙刃劍,手機(jī)作為便捷的現(xiàn)代信息溝通工具,亦不例外。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,手機(jī)正大量地涌進(jìn)校園,在學(xué)生中幾乎達(dá)到了普及程度。學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)入校園,對(duì)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)都產(chǎn)生了嚴(yán)重影響,從整體結(jié)果來(lái)看,弊遠(yuǎn)大于利。

首先,學(xué)生使用手機(jī)會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)。由于大家自我控制能力還不是很強(qiáng),一些同學(xué)在課間、午休、睡前、自習(xí)、半夜甚至課堂上用手機(jī)來(lái)收發(fā)短信、聽(tīng)音樂(lè)、玩游戲、QQ聊天等,不僅嚴(yán)重影響了自己的學(xué)習(xí)和休息,還會(huì)干擾其他同學(xué)。學(xué)生夜里使用手機(jī)發(fā)短信或上網(wǎng),會(huì)嚴(yán)重影響睡眠質(zhì)量。

其次,手機(jī)無(wú)疑成了主要的作弊工具之一,手機(jī)的使用使部分學(xué)生產(chǎn)生了不勞而獲弄虛作假的想法。此風(fēng)不禁,長(zhǎng)此以往,必將導(dǎo)致考風(fēng)敗壞,學(xué)風(fēng)不正,校風(fēng)日下。

最后,使用手機(jī),容易在同學(xué)們中容易誘發(fā)攀比心理。有無(wú)手機(jī),手機(jī)的款式功能,都刺激著學(xué)生的虛榮心,這不利于我們健康人格的形成。使用手機(jī)產(chǎn)生的大量話費(fèi),對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)也是不小的支出。

為了創(chuàng)造更加美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們更加健康、快樂(lè)地成長(zhǎng),請(qǐng)同學(xué)們禁帶手機(jī)進(jìn)入校園,嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),共同營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng),爭(zhēng)做合格的一中學(xué)生!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

個(gè)人國(guó)旗下講話演講稿精選篇7

老師們,同學(xué)們:

早上好!我是二五班的,我今天國(guó)旗下講話的題目是《舉杯邀明月,共譜團(tuán)員曲》。

秋濃了,月圓了,又一個(gè)中秋要到了!農(nóng)歷的八月十五,我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié),處在一年秋季的中期,所以稱為“中秋”,它僅僅次于春節(jié),是我國(guó)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。金桂飄香,花好月圓,在這美好的節(jié)日里,人們賞月、吃月餅、走親訪友……無(wú)論什么形式,都寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。

中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起,講不完的話,敘不完的情,訴說(shuō)著人們同一個(gè)心聲:親情是黑暗中的燈塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹……

中秋最美是思念。月亮最美,美不過(guò)思念;月亮最高,高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒(méi)有憂愁,永遠(yuǎn)幸福,沒(méi)有煩惱,永遠(yuǎn)快樂(lè)!

中秋最美是感恩!給父母一個(gè)微笑,給親友一個(gè)問(wèn)候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母老師親友最好的回報(bào)。老師們,同學(xué)們,這個(gè)中秋,我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!心懷感恩!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長(zhǎng),才懂得關(guān)心幫助他人,才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛(ài)自己,才會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福!

老師們,同學(xué)們,中秋最美,美不過(guò)一顆感恩的心!中秋最美,美不過(guò)真心的祝福!

在此,我衷心祝老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè),一切圓滿!

謝謝大家。

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