每個人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。
小學時，我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，很多時間在學習。上初中的時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學校能受到老師們的肯定;在同學之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后，我學會了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習后放學回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時候想念許多小學同學，有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時間真的很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢想，`每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導書與練習卷，為著光明的未來而努力。
夢想像一粒種子，種在心的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的同學們，誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢我相信我不會，你們大家都不會。
有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個過程中，我們是在成長。
它會催人前進，也許在實現(xiàn)夢想的道路中，會遇到無數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創(chuàng)造出來。
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!
我是趙城中心校，永樂學校六年級學生孟璇馨。今天，我演講的題目是：《夢想點亮人生》。我一直喜歡一首詩，它是美國作家蘭斯頓。休斯的《夢》：緊緊抱著夢想|要是夢死亡|生活就是斷翅的鳥兒|再也不能飛翔。緊緊抱著夢想|要是夢想離開生活|就是荒蕪的土地被冰雪覆蓋。每當我讀起這首詩，我就會熱血沸騰，全身充滿奮發(fā)向上的力量。
俄國作家列夫托爾斯泰曾經(jīng)說過：“夢想是指路明燈，沒有夢想就沒有固定的方向，而沒有方向就沒有生活”。你們知道什么是夢想嗎?夢想就是我們未來的夢，夢想是人生的奮斗目標，夢想是努力拼搏的人生方向，夢想是催人奮發(fā)的前進動力。
記得在我剛上學的時候，我的夢想是當班長，因為班長可以管很多的小朋友.我輔導他們學習，指揮他們打掃，多威風啊!后來我參加了舞蹈班，看到老師優(yōu)美的舞姿，我的夢想是當一名舞蹈家。當我讀到周恩來“為中華之崛起而讀書”的故事時，我被他的愛國精神所感動，我的夢想就是像周恩來那樣，立志為中華崛起而努力奮斗。
去年，我有幸參加了第三屆“葉圣陶杯”，全國中小學生聽說讀寫的決賽。當踏入北京的時候，眼前的一切使我的心情無比激動。當我們坐著公共汽車緩緩駛?cè)氡贝笮ｉT時，我身上所有的細胞都開始沸騰了。頓時我覺得心目中的夢想之花將要在這里開放，這不就是我要追求的目標嗎?看著這雄偉的教學大樓，美麗的校園風景，充滿濃郁的學術(shù)氛圍，我心潮澎湃。我要上北大，我要成為這所最高學府的一名學生，我要在這里求學，在這里充實自己，發(fā)展自己，為自己的人生奠定堅實的基石，這就是我現(xiàn)在的夢想。
不過，我深深地懂得“寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來”。實現(xiàn)夢想的道路并不平坦，而是充滿坎坷與荊棘?；仡欀腥A五千年歷史，哪一個成就事業(yè)的偉人，不是經(jīng)過艱苦的奮斗才成功的?司馬遷忍辱負重寫《史記》，完成這部史家之絕唱;周為中華之崛起而讀書，成就了自己和國家的輝煌;張海迪高位截癱，通過自己的努力自學成才，用夢想譜寫生命的贊歌;身高僅有150厘米的鄧亞平，憑著頑強拼搏的精神和驕人的成績， 實踐了自己“小個子也有大作為”的諾言?！扒Ю镏?，始于足下”夢想并不是一句空話，作為新時代的少年兒童，我們要擔負起時代賦予我們的重任，努力學習，堅定意志，腳踏實地把心中的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。
現(xiàn)在，我的家鄉(xiāng)正在發(fā)生著翻天覆地的變化，六城同創(chuàng)加快了家鄉(xiāng)的發(fā)展速度，洪洞成了藍天碧水的美麗城市。心中的夢想實現(xiàn)了，我就能報答家鄉(xiāng)人民，為建設(shè)自己的家鄉(xiāng)出力出汗，我就能報效自己的祖國，為建設(shè)自己的祖國添磚加瓦。
“少年智則國智，少年強則國強”，作為一名小學生，我們處在如花的年齡，祖國的未來靠我們，我們就要從小樹立遠大夢想，讓夢想點亮我們?nèi)松臒羲?，指引我們揚起智慧的風帆，乘風破浪，駛向成功的彼岸，譜寫人生的輝煌。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
親愛的老師、同學們：
大家好!
春至，在那微微顫抖、絲絲涼涼的清風里，希望的馥郁、生機的芬芳，彌漫、洋溢。我在其中穿過，看到，一朵小小的花兒，浸在這淺淺的春中。
那是一粒種子，裹挾在溫潤而又深厚的泥土里，靜靜地發(fā)芽，生根;那是一抹綠影，欲滴在晴朗而又明媚的天宇下，蓬勃地生長，青翠;那是一絲光芒，閃耀在迷離而又錯雜的記憶中，久久地鐫刻，銘記;那是生的歡呼，是生的舞蹈，是旋轉(zhuǎn)天宇的無畏，是蓬勃的朝氣，是“初生牛犢不怕虎”，是“欲與天公試比高”。
竹
在那蔥蘢的山水林間，春兒慢慢拂過，絲絲縷縷的生機便悄然萌動著。那竹，也躍動著冒出頭來，筆直筆直地向上生長著。由那怯生生的點點嫩綠，到那碧色欲滴的亭亭凈植，不斷地成長著，最終化作那最高潔挺立的翠玉，堅忍而溫厚。
但是，每一抹動人心魄的綠，都是自己那生死之剎的堅定，是自然嚴酷考驗下的無畏，數(shù)以萬計的匯聚起來的，筆直而不低頭。當那頑固而沉悶的大石不聲不響地壓在他們身上時，退縮過，無助過?？耧L呼嘯，試圖為其移動分毫，烈日當空，盡力為其打擊消除。然而，這是他們自己的路，自己的生命，自己的磨難，自然要自己來扛，自己來搏!
山谷回蕩著沉重而清脆的巨響，一株株向上的竹，挺立著，用自己柔韌的身軀硬生生地把磐石鉆透。冷硬的石滾落，而竹卻向著高升的旭日，用自己勃發(fā)的年輕的生命向上生長著，生長著。這是新生的力量，無知無畏，那股力量，涌動著，咆哮著。想要直沖云霄，意欲締造自己生命的傳奇。
仙人掌
在那茫茫沙漠之中，充斥著酷熱的囂叫，塵沙彌漫在天，洋洋灑灑。殘存的一絲生機也被烈日惡狠狠地剝奪去，妄談活力蓬勃。
而在這炙烤中，這寂寥慘淡之中為數(shù)不多的生命——仙人掌，卻仍然綠意盎然，彰顯著生命的本色。在這鋪天蓋地的沙海之間，它奮力扎根，將自己生命固定在一片無言的土地里，嚴酷、慘凄，而它卻努力適應，將美麗的柔潤葉子分化成尖利的丑陋的刺，將生命本應擁抱暢飲的甘露化成幾滴生命的依靠，將原本應清淡柔美的外表，化成怪異不堪的畸形。
仙人掌啊，卻還是生長的那么旺盛，身上濃綠的翠色，厚重的幾近凝固。還是那么積極地向著太陽望，觀那陽光折射出來的五色光斑，望著那在天宇滯留不前的空氣，那是它自己的歌，自己的夢，苦卻也絲絲甜意。
守著自己的夢，夢醒來是虛無還是真實?然而它就那么快樂地，如同一個孩子懷抱最心愛的玩具一般，天真地抱著自己的夢，笑著，唱著。日復一日，為這那個或虛無或真實的夢，一秒，一分，一天，一年，一世地堅守下去。
它不計時，對它而言。仰望，就是永恒。
花
我不是誰，我只是一株柔弱的，根本不引人注目的花。我沒有竹的堅忍，我也沒有仙人掌那般積極。我只是平凡的，和大多數(shù)春花一般，在春季吵吵鬧鬧地綻放，一忽兒就謝了。命中注定，不能像梅花那般超凡脫俗，傲然立寒風中。也不能，在百花中或嬌或艷，引得人們頻頻駐足。我，普通，平凡，萬物中似有似無。
但我也開花了。淡淡的，不艷麗，也并不那么芬芳。沒有人看，沒有賞。不過，我也不需要。我知道，我這一輩子，就開那么一次花，燦爛一個春天，我自己知道，我是一朵花。不太好不過也不壞。沒有人知道，在這個春天的墻角下，有一朵六瓣的淡藍色小花開過。
但我記得，我知道。那是屬于我的記憶，那個角落，是我的天地，彌漫著，也埋藏著，我的歡樂與淚水，我的寶貴與美好。還有，我的生命最初也是最好時候的模樣。
是的。我記得，這就夠了。
那是，一段記憶中不忘的韻律，悠長而又清脆，宛如天籟，系著曾經(jīng)的期盼、現(xiàn)在的奮斗和未來的向往，系著生命的種種美好。是的，那是不朽的旋律。是生命的贊歌。青春如歌。
各位評委，各位 同仁：大家好!
說：中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。今天，縣委政府響亮提出了“實現(xiàn)、偉大、中國夢、建設(shè)、美麗-繁榮-和諧、仁壽”的奮斗目標，仁壽人民歡欣鼓舞，眾志成城，放飛夢想!
我是四公鄉(xiāng)一名普通老師，也擁有一個美麗的“中國夢”，我的夢想就是為仁壽教育辛勤耕耘，當一名幸福的老師!
夢，是少年獨上西樓的尋覓; 夢，是伊人在水一方的思緒;夢，是被風初始化的某種風格;夢，是帶著茉莉花香的咖啡;夢，是一首清麗而耐人尋味的童年歌謠??
一個人要有夢想，沒有夢想的人，難成大器;一個民族也要有夢想，沒有夢想的民族，行之不遠!曾經(jīng)，我們站在角落里偷偷羨慕美國人的“美國夢”。今天，我們終于可以站在這里揚眉吐氣的談，我們的夢——中國夢!
小時候，我們都上過一堂相同的語文寫作課，那便是——我的夢想。課上，我們都對自己的“豪情壯志”侃侃而談。今天，那些曾經(jīng)的夢想已慢慢變成歲月里的泡沫，讓我去尋找“夢”開始的地方??
呀呀學語時，父母會問，你長大了干什么。步入學堂后，老師會問，你的夢想是什么，那時的回答，有些遙遠，也有些虛無。
在大學里，我開始知道：當一名老師會使心靈變得美，讓自己變得圣潔起來!就這樣，理想的種子在我心中發(fā)芽了：當一名教師，我會感到無比自豪!有了夢想，我就一步步走向成功之路——當我告別大學來到美麗的四公鄉(xiāng)九年制學校的時候，我深知我的夢想就已經(jīng)起航!
來到四公學校，我開始用愛心給學生帶來溫暖，用智慧給學生傳遞希望。
為了做一名人人喜愛的好老師，從走上講臺的那天一刻起，我把愛國守法、愛崗敬業(yè)、為人師表作為自己的最高行為準則!
為了夢想成真，我不斷學習，提高自身;我奉獻愛心，善待每一個學生;我努力工作，不斷提升教育質(zhì)量;我勇于創(chuàng)新，在新課堂教學中有自己的立足之地!
在四公學校的工作中，我奉獻了我全部的青春和熱血，給那一群群天真可愛的孩子們，從點滴做起，立前路之明燈，燃燎原之星火——造福山鄉(xiāng)學子，振興農(nóng)村教育!我收獲了自豪和希望：我多次評為先進教師，我讓一個個鮮活的生命開始走向成功!
前不久，我一年級的學生手捧著一張卡片來到我身邊，眼里滿是認真：“老師，我送您一張心愿卡片，請把您的夢想寫下來，貼在我們的心愿墻上吧!”就在那一瞬間，我的心中充滿了激動，眼里滿是熱淚——這一刻，我又回到了起點，回到了我夢想誕生的地方。我想告訴那個純真的孩子：因為老師有夢想，所以成了他的老師!如果他有夢想，他也會成為自己心中的雄鷹!
也許我的愛和智慧還不能讓孩子們的眼睛里鋪滿陽光，但我會努力。我相信，我和我的同伴們會用信心點亮火把，照亮孩子們前行的路——讓他們在愛的雨露和陽光中，信心滿滿的走向未來!
同仁們，教師是智慧的使者，老師的肩上都有沉甸甸的責任。我將用一生的汗水和辛勤鑄就一個精彩的人生，一步步讓“夢”成為現(xiàn)實，譜寫屬于自己人生的華麗篇章!
我的未來不是夢，我的未來，我做主。有夢誰都了不起!我一定會成為大家喜愛的好老師! 因為：我相信，我的夢想一定會和“偉大中國夢”一樣成為現(xiàn)實! 謝謝。
尊敬的老師、同學們：
大家好!
為了一個共同的夢想我們會聚一堂，我們秉承文學的血脈，我們背負理想的背囊。我們追求美好的未來，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發(fā)心中的激情，我們以詩的語言揮灑我們奔涌的熱血。
讀一百部書，活一百種人生。對生命來說，沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是無依無靠者的相助，是夢想者的曙光。
今天，我有一個夢想。我希望同學們拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍圖，從這里起飛，放飛你的夢想，如夸父逐日般追求我們的夢想。人生不能沒有夢想，我們是時代的驕子，祖國的未來，我希望大家可以不斷進步，超越自我，胸懷天下。我希望每一個學生都能夠在知識的海洋中遨游，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽仁人大師的諄諄教誨。
文學的殿堂富麗堂皇，我們懷著一顆赤熱的心，抱著對文學的熱愛，我們來了，我們無所畏懼，因為未了的激情。只要我們?nèi)嵺`，只要我們熱愛讀書，只要我們喜歡寫作，我們的精神是自由的，我們的思想是開放的;只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅定的信念，只要我們有勇于探索的精神，只要我們敢于行動，我設(shè)想我們的夢想就會成為現(xiàn)實，我們的追求便會有回報。我想!我做!我成功!
今天，我有一個夢想!我夢想未來的課堂是自由的精神家園，老師、學生自由地在知識的海洋中遨游。我夢想將來不再以成績決定一切，我們的學生都會快樂自由的學習。我夢想同學之間親如手足，消除矛盾，充滿博愛精神。我夢想我們的學校是一所知識的殿堂，書的海洋，人才的搖籃。這就是我的夢想。然而這一切需要我們前赴后繼地努力，我們不能等待上帝的垂青，我們必須努力向上，改造自己，改造人類社會。