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自強拼搏美德少年演講稿

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自強拼搏美德少年演講稿篇1

中華傳統(tǒng)美德是歷史悠久,傳統(tǒng)美德有中秋之夜,既是對親人的思念,也是對中國的傳統(tǒng)美德贊美。

傳統(tǒng)美德是完美的,有尊敬師長的,中國古代經典,《禮記·禮運》描述:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼?!薄袄嫌兴K,壯有所用,幼有所有,鰥寡孤獨廢疾者皆有所養(yǎng),描述表達了古人對社會和諧的憧憬,對人的良好生活的期盼,在生活中,我們尊老愛幼,在車上望見老人上車要主動讓座,這是對老年人的最起碼的尊重,望見長輩最起碼要對他們一聲稱呼,這是中國的傳統(tǒng)美德,中國傳統(tǒng)文化既有先進的,也有落后的,先進文化是人類文明進步的結晶,是推動人類社會前進的精神動力,在社會的發(fā)展中發(fā)揮著啟迪思想、陶冶情操、傳授知識、文化的多樣性和豐富性是當今是當今世界的一個基本現實,不同國家的文化要以平等的態(tài)度、開放的胸襟去尊重、學習其他民族的傳統(tǒng):對待不同性質的文化要弘揚先進文化和傳統(tǒng)美德。

中秋之夜是對家人的思念,每年中秋都是團圓的節(jié)日,也有許多人在節(jié)日連夜趕車排很長的時間才買到票,為的就是能和家人團圓,說到團圓。我不禁想起詩句“明月幾時有,把酒問青天”“愿人長久,千里共嬋娟”“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”這邪惡詩句表達了對親人的思念;別人都說月亮代表我的思念,其實在外面要回來跟家人團圓。這就是傳統(tǒng)美德。

尊老愛幼是每個人務必尊重,個性是青少年要對老年人的尊,在路上,望見老人著扶著,在老人推車時,要主動幫著推,時時要幫別人,別人也會幫著你的。在校園里也要尊重老師和同學,在老師面前不能頂嘴,要服從老師的意志,不能隨意的,要在校園有紀律,在同學面前要同學之間互相尊重。

建設和諧文化要大力弘揚愛國主義、群眾主義、社會主義思想,以增強誠信意識為重點;要加強社會公德,職業(yè)道德,家庭美德,個人品德建設,發(fā)揮道德模范榜樣作用,引導人們自覺履行法定義務,對社會的傳統(tǒng)美德,對家庭的傳統(tǒng)美德,要深入開展群眾性精神文明建立活動。

自強拼搏美德少年演講稿篇2

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!我是四(5)班的邢旭妍,今天我演講的題目是《文明美德伴我成長》。

我們中華民族有著上下五千年的悠久歷史,她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老的傳統(tǒng)美德。翻開浩瀚的歷史畫卷,既有張良拾靴、孔融讓梨、程門立雪這樣千古傳頌的典故,也有”不學禮,無義立“、”人無禮則不生,事無禮則不成“這樣代代傳承的道理。正是這種文明禮貌、尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,才讓我們中國有了”禮儀之邦“的美譽。

自古以來,華夏民族就崇尚文明禮儀。作為一名新時代的小學生,踐行文明,傳承美德是我們肩負的責任。我們的一言一行,無不體現著一個人的品質與修養(yǎng),道德與情操。古人云:”勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!拔覀円惨獙W會多做些有意義的事,去創(chuàng)造文明。每當你走在大街上,看見有人將老人扶過馬路的時候;每當你坐在公交車上,看見一個天真的小孩把座位讓給老奶奶的時候;每當你走到后操場,看見有人撿起垃圾的時候;每當你走在樓梯上,看見有人靠右行走的時候……我們都會為這些文明之舉而感動,這樣一幅幅溫馨的圖畫,不就是我們在日常生活中的小事表現出來的真、善、美么!今年是我們許昌創(chuàng)建文明城市最關鍵的一年,而我們學校也正在如火如荼地開展文明大行動。同學們,文明正在向我們招手,我們怎能不用自己的行動去踐行文明,傳承美德,爭當文明的先鋒、禮儀的標兵呢?

最后,請允許我用梁啟超先生的一句話做為我演講的總結:少年強則國強,少年智則國智,少年文明則國文明!

我的演講到此結束,謝謝大家!

自強拼搏美德少年演講稿篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

上午好!

今天我演講的題目是:文明美德伴我成長。同學們的心中一定有著美好的記憶,那就是偉人﹑老師﹑父母教給我們的知識,告訴我們做人的道理,他們以偉大的人格魅力感召我們,用中華民族燦爛文化和優(yōu)良的傳統(tǒng)美德熏陶影響我們,在我們的心里種植溫暖﹑善良﹑真誠﹑正直的文明美德。我們正是在這文明美德的陪伴下,茁壯成長。

我們的祖國是一個歷史悠久的文明古國,經過幾千年的積淀,他博大而精神,他厚重而寬廣。

現在,我國已步入新的歷史時期,進行著改革開放﹑民族復興的偉大事業(yè)。作為一個現代學生,就必須刻苦學習,講文明﹑講禮儀﹑講道德﹑品學兼優(yōu)才能成為一個合格的新時期的公民。

一個有素質,有道德,懂禮貌的人必定會引來旁人的稱贊與祝福。即使你再不怎么出眾,但是你那處處為別人著想,為同學著想,毫無怨言,純真的神情,足以讓人記住你的名字。記住你這個人,在一個貧困潦倒的乞丐面前,你只要伸進口袋拿出你唯一的零花錢給她,她就會在心里默默地為你 1

祝福。在一個已經失去勇氣活下去的人面前,你或許只要給她一個對生活充滿快樂的微笑,說一句激勵他的話,那么就令他充滿對生的希望。在這一瞬間,你的面容將深深地印在他的心中。在生活中,很多不經意發(fā)生的事,足以反映一個人的道德品德,禮儀文化,反映在哪怕是一件很小很小的事,一個很小很小的動作。古人云“自修齊,至治平”。不錯,要干大事就必須先學好禮儀,有高善的道德。羅曼·羅蘭也說過“沒有偉大的品格就沒有偉大的人”而我們作為新時代的小學生,正在接受著科學知識的教育,更應該知書達理,舉止文明,談吐得體,提高道德素質,振興民族精神,建設社會主義精神文明,這樣才能學好文化科學知識,成為一個有道德修養(yǎng),綜合素質合格的小學生,一個對社會有用的人。

同學們,生命短暫,只有美德才能留下成長的歷史的痕跡,影響教育后人,讓我們傳承文明,為建設現代化的祖國而努力學習,為中華民族偉大復興而奉獻自己的才智。

我的演講完了,謝謝大家!

自強拼搏美德少年演講稿篇4

敬愛的老師們,親愛的同學們,大家好!今天,我演講的題目是“文明美德伴我成長”。

文明美德,是作為一個人必須擁有的,你要別人對你文明,首先你就得懂得文明,懂得美德,我們就從美德說起吧!什么是美德?微笑是一種美德,尤今曾說:“笑是無言的禮貌,一個微笑,使你贏得整個世界?!别B(yǎng)成好習慣是一種美德,陳鶴琴說:“習慣養(yǎng)得好,終生受其福;習慣養(yǎng)不好,終生受累。”保護環(huán)境也是一種美德,雨果曾說:“大自然是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫?!薄?/p>

傳承文明,踐行美德。一定有許多故事,今天我就講幾個吧!

第一個故事:有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不是良好文明美德的體現么?

第二個故事:在秦朝,有一個叫季布的人,他一向誠實守信,從不出爾反爾,答應別人的事,從沒有做了一半就放棄……人們就說:“得黃金百斤,不如得季布一諾。”于是,就有一諾千金這個詞了。

文明,與美德同行;美德,與文明共創(chuàng)。一個有文明地方就有美德;一個有美德地方就有文明!文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。

前進的道路已經鋪好,我們要頑強的走下去。首先我們要具備小學生的美德,具備我們中華民族的美德,讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,讓我們擁抱文明,牽手美德,結伴同行!

我的演講到此結束,謝謝大家!

自強拼搏美德少年演講稿篇5

尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我要演講的題目是《文明美德伴我成長》。

文明美德是什么?文明美德是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與同學相處時的熱情;是見到師長時的一聲問候;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時主動制止;是自覺給老幼讓座的瞬間……文明是一種美德,文明是一種修養(yǎng),文明美德伴隨著我的成長。

經常在學校的鐵門邊看到一個小小的黑板,上面的表揚總會令我愉悅。其實并不是我得到了什么表揚,只是當我看到自己的同學拾金不昧時,由衷的高興而已。學校強調學生的養(yǎng)成教育,我認為這是與中國傳統(tǒng)的文化一脈相承的。最自豪的是,排著整齊的路隊,在校園的林蔭道上大聲向過往行人問好:“叔叔好”“阿姨好”“爺爺奶奶好”“老師好”,看著他們開懷的笑容,我們更加明白做一個懂文明的孩子是多么的幸福和滿足。

校園是我們學生的花園和天堂。雖然,老師耳提面命要愛護自己身邊的環(huán)境,校園垃圾卻總是不可避免的存在著。是不是我們的學生都是“語言的巨人,行動的矮子”?反思總能找到出路,學校讓每個班級每天派出兩名衛(wèi)生督導員,每個學生在執(zhí)勤的時候,深刻的感受到了清潔人員的辛苦。是啊,那位佝僂著背,披星戴月地愛護著“花園”的阿姨,我們真該對您說聲“對不起”!

文明不僅僅是教科書上賦予的慨念,文明不僅僅是選擇對錯的選項,文明更應該是生活中行動的體現。劉備曾勸其子要“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,文明是自身的修養(yǎng),它就如同一棵小樹,只要你注重它,從點點滴滴的事去表現它,它就會在你的心中扎根,成長。雖微不足道,但卻是我們每個人都不能缺少的。魯迅曾說過:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡舉?!彼允紫纫晟苽€人修養(yǎng),人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。

與文明美德一路同行,會使我們更加睿智,更加受人尊敬。我很喜歡梁啟超先生,我想用他的話來總結我今天的演講:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步。當然少年文明則國文明,那么那時我們中國就是真正的文明大國了!同學們讓我們擁抱文明,和美德手拉手,走向更美好的明天吧!

謝謝大家!

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