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國旗下的創(chuàng)新中國演講稿

| 新華0

升旗儀式是每個都經(jīng)歷過的,我們都知道,在舉行升旗儀式時,所有人必須保持肅立,對國旗行禮。在學習、工作生活中,越來越多人會去使用演講稿,演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。你是否在找正準備撰寫“國旗下的創(chuàng)新中國演講稿”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!

國旗下的創(chuàng)新中國演講稿篇1

浩蕩宇宙,悠悠華夏。臨改革三十歲,值西開整九載,先有雪災壓歲,后有_肆虐,轉眼火車脫軌,災害連連,以逞淫威。

時至初夏,波瀾微驚,百姓仰首,萬眾護炬,齊迎奧運,怎誠想,風云驟變,五月十二,地陷山崩,江河失措。汶川震中,驚我十數(shù)億眾;四川告急,地動撼我華夏。

同胞頓陷水火,死噩夢魘不斷。傷亡者眾,失蹤者眾,哀號者眾,求救者眾,失所者眾。人民臨陣指揮,每有危機立決,數(shù)萬兵眾參戰(zhàn),凄凄哉天地相欺,惶惶乎人神共泣。國有大難揪心處,同胞生死攸關。慘烈烈救災現(xiàn)場,冷寂寂血腥面容。

家園不在,交通阻斷,高樓傾倒,繁華崩塌,風光難尋。剛才是羌人天堂,轉瞬成煉獄無常。剛才是笑語相歡,轉瞬卻陰陽阻斷。嘆天災地禍之無情,悲命運逆轉之快速。

汶川告急,路斷夢難續(xù),災民求救,食無命難保。唯我敢死之空軍,五千米凌云神降,以手為釬,逢山辟路;以骨為器,肉身相搏。天地間感人心者誰?人世間痛人心者何事?從成都到汶川,從北川至青川,從綿竹至綿陽,從茂縣到彭州,血肉挫開屏障,沖鋒舟撕開死寂,幸存者熱淚盈眶,怎一個‘情’字了然,怎一個‘痛’字了得!

親朋音容在,生死兩茫茫。淚眼相看,心神俱傷!看同胞死難,任是鐵人也斷腸;殮孩子群夭,怎叫天地不號哭!悲哉!哀哉!

一點希望,百倍努力。十萬馳援,世界同往。每有生命跡象,便有感人事跡,看兒女相攜,悲母子同傷,哀夫妻相隔,嘆情侶相扶,危難關頭,縱然赴死,也讓美德張揚,情愛彰顯,大義留世。人說生命脆弱,更有生命頑強,有救人者逝,換瀕死者還,舍我一人生命,救我同胞于危難。逝者難追,精神難滅,青史銘刻,大愛永存。

炎黃子孫,不屈不撓,八方凝聚,四海歸心;救災救人,刻不容緩,災后重建,任重道遠!死何以堪?情何以堪?痛何以堪?中華兒女,英勇無畏,國有大難,舍我其誰?

數(shù)萬群殤,國之大難,定為國哀。設祭為壇,祈佑中華,邁過難關,終得隆昌,前有仆者,后有繼者,死難之所,終成花園。誠如想,逝者可安息,幸者可歡笑,但得國泰民安,終至和諧發(fā)展,世界同喜。尚饗!!

國旗下的創(chuàng)新中國演講稿篇2

各位老師,同學們:

大家早上好!

我是三年級的王萍,我今天在國旗下演講的題目是《防震減災 警鐘常鳴》。

20__年的5月12日,下午2點28分,在我國四川省__縣發(fā)生了一次特別重大的地震災害。8級大地震,強度之大,波及面之廣前所未有。汶川大地震爆發(fā)!其能量相當于400顆廣島原子彈!許多地方都被夷為了平地。地震到來之時,正是學校上課的時間,有近幾十所中小學校在強大的地震前瞬間倒塌、摧毀,許多學生和老師失去了生命。20__年3月2日,國家減災委、民政部發(fā)布消息,經(jīng)國務院批準,自20__年起,每年5月12日為全國“防災減災日”。每年5月9日至15日為“防災減災日”宣傳周。今天利用國旗下講話時間,再次對大家作一些警醒和提示:

我們要學習地震知識,不讓生命死于無知!

學校避震:

1.如果正在上課,地震來了,同學們一定在要在老師的指揮下,迅速抱頭,閉眼,趕快躲在自己的課桌旁邊。

2.第一次震感過后,大概也就是在幾十秒鐘,還是在老師的指揮下迅速、有序的,抱頭,撤離教室,在樓道里不要驚慌,又要喊叫,不要擁擠,避免踩傷,摔傷,沖出教學樓,沖向操場。

3.如果正在操場上上體育課,可原地不動,蹲下或趴下,雙手護著頭部,注意避開高大建筑物。

4.應該強調的是千萬不要跳樓!不要在窗臺邊上去!也不要到走廊的護欄邊上去,更不要尖叫,不要擁擠,迅速撤離教室、教學樓。

家庭避震:

因為地震預警時間短暫,室內避震更具有現(xiàn)實性,而室內房屋倒塌后形成的三角空間,往往是人們得以幸存的相對安全地點,可稱其為避震空間。室內易于形成三角空間的地方是:堅固家具附近; 內墻墻根、墻角; 廚房、廁所、儲藏室等空間小的地方。

公共場所避震:

聽從現(xiàn)場工作人員的指揮,不要慌亂,不要擁向出口,要避免擁擠,要避開人流,避免被擠到墻壁或柵欄處。如果是在影劇院、體育館等處: 就地蹲下或趴在椅子下; 注意避開吊燈、電扇等懸掛物; 并用書包等保護頭部;等地震過去后,聽從工作人員指揮,有組織地撤離。

最后如果萬一不幸被埋在建筑物中,應先設法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;要往意保存體力,不要大喊求救,設法找到食品和水,創(chuàng)造生存條件,等待救援。

同學們,地震無法預報,但能預防,這是一項長期而艱巨的任務。我們要珍惜生命、熱愛生命,特別是要學習抗震救災中展現(xiàn)出來的不屈不撓、克服困難、無私奉獻、積極向上的精神,努力學習、提高本領,將來為國家、為社會做出一份貢獻。

最后,祝同學們健康成長,生命無限。

國旗下的創(chuàng)新中國演講稿篇3

尊敬的各位老師、同學們:你們好!

今天,在雄壯的國歌聲中,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學期開始了。在此,我首先預祝各位老師新的學期工作順利,家庭幸福,身體健康;預祝同學們新學期在學業(yè)、品德、藝體與健康等各方面都取得更大的進步。

回首剛剛過去的一學期,我校全體師生在銀海區(qū)教育局的正確領導和熱切關注下,團結一心,扎實工作,開拓創(chuàng)新,各項工作取得了長足的進步,校園建設進一步發(fā)展,教育教學質量全面提升,常規(guī)管理落實到位,課堂改革不斷深化。我們取得的每一個進步、每一份成績都與全校師生的頑強拼搏和辛勤付出是分不開的。在此,我代表學校向一學期來兢兢業(yè)業(yè)、努力工作、勤奮學習的老師和同學們表示衷心的感謝!

過去一個學期記錄著每一個老師和同學的辛勤,蘊含著我們集體的智慧。今天,新的學期開始了,新的形勢、新的機遇和挑戰(zhàn),需要全校師生抖擻精神,以高昂的干勁、踏實的作風和嶄新的思路去做好每一項工作。

老師們,讓我們繼續(xù)發(fā)揚愛生敬業(yè)、甘于奉獻的優(yōu)良作風;認清教育改革的深入發(fā)展對我們提出的新要求,自覺學習現(xiàn)代教育理論,更新觀念,積極探索教學改革,提高教學效率。同時加強自身道德修養(yǎng),提升思想境界,以高尚的師德實踐“為人師表”、“身正為范”的教育諾言,以純潔的心靈塑造祖國花朵的靈魂,以健康的人格魅力帶動學生的品格養(yǎng)成,從而營造我校和諧健康,洋溢著人文色彩的人際氛圍,努力實踐教育促進人的發(fā)展的崇高目標。

同學們,作為莘莘學子,你們首先要珍惜寶貴的學習機會和大好的青春時光,從點滴做起,專心致志、爭取以優(yōu)異成績回報父母、回報學校。當今社會的競爭主流是知識和人才的競爭,如果不接受良好的教育,沒有豐富的知識,就難以在未來的高科技社會中立足,更談不上報答父母,奉獻社會了。所以你們要端正學習態(tài)度,積極主動地學習,發(fā)揚頑強拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神,勤于思考、善于總結、學會學習、學會創(chuàng)造,為進一步提高學習成績而努力。還有,你們要繼續(xù)發(fā)揚遵規(guī)守紀的良好習慣,嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》和學校的管理制度,加強責任感,不斷規(guī)范自身的言行,學會做人,學會合作,及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠大的優(yōu)秀學生。

老師們、同學們,新的學期里,我希望每位老師、每位同學都能繼續(xù)發(fā)揚過去認真工作、努力學習的良好作風,謙虛謹慎、銳意進取,共同攜手,為開創(chuàng)明德小學的美好明天而共同努力!

祝老師們在新學期里工作順利、精神愉快!祝同學們學習進步、健康成長。

國旗下的創(chuàng)新中國演講稿篇4

各位親愛的老師,同學們,早上好,一天愉快!

不知不覺中,我們已相處了兩個多月了。每一個同學的燦爛笑容,每一位老師的溫暖陪伴,每一個在努力成長的人,都給著我莫大的鼓勵。

我很感謝自己在九月初旬可以踏出那看似艱難的一步,讓我能夠結識到這么多有愛的人 ,能擁有更多的機會走出嶄新的人生?,F(xiàn)在,終于明白鄭委老師辦這所學校用意,都只是想我們能夠幸福快樂啊!從開學到現(xiàn)在,看著同學越來越好,越來越綻放,看到老師們無條件地愛與接納我們,感覺自己從中慢慢積蓄能量,越來越有力量去做自己喜歡的事情,去愛愛的人,頤和給予我的是心靈上的成長, 從而變成一個溫暖而有力量的人,以自己的能量去幫助和溫暖他人。

在這里,我很想祝福出現(xiàn)在我生命里的每一個生命,祝福你們越來越幸福!祝福你們能勇敢地去愛,去實現(xiàn)封塵已久的夢想!祝福你們能夠面向陽光,自信快樂,真正地活出你們自己!

國旗下的創(chuàng)新中國演講稿篇5

敬愛的老師,親愛的同學們;

大家好!我是__,我今天講話的主題是:拒絕零食,從我做起。

俗話說:“吃好,睡好,為人生大事?!薄懊褚允碁樘??!薄俺浴倍际桥旁谑孜坏摹R驗橹挥谐缘煤?,我們才會精神飽滿;只有吃得好,我們才能集中精力學習,只有吃得好,我們才能展示青春活力!

雖然我們的生活水平在提高,但是我們的健康狀況令人堪憂:軍訓時五分鐘的軍姿站立就有成批的同學倒下;升旗儀式中也常有同學臉色慘白到后面休息;體育課上一不留神就有骨折........這是為什么呢,同學們是否思考過?

我們不妨來幾小鏡頭:就餐時,同學們溜溜食堂就出來了;課間休息時,同學們從商店帶出來的不是飲料就是麻辣;油炸攤位前熱鬧非凡;圍墻欄桿旁偷著購買外賣......

我們同學的飲食結構發(fā)生著明顯的變化 :不吃米飯而以方便面為主食;碳酸飲料代替人體必須的水源;啃面包和餅干多過吃水果;惡心地溝油外賣的香味讓我們抵擋不住.....

同學們你們知道嗎?

我們常吃的小零食,大都是小作坊生產出來的,誘人的顏色都是工業(yè)染料的功勞,有些火腿是嘀嘀水浸泡出來的,我們至愛的辣雞脖里的辣根本不是辣椒,況且防腐劑嚴重超標;袋裝食物中含有大量的防腐劑;去年,望城某小鎮(zhèn)有十幾個孩子,因為食用不健康零食發(fā)生中毒;同樣的一個事情發(fā)生在幼兒園中,有6個小孩吃了不合格的食品,也導致中毒。在__縣馬召鎮(zhèn)紅新中學,有8名女生因吃多了不合格的方便面而出現(xiàn)了中毒現(xiàn)象。

同學們知道嗎?

外賣的廉價來自低成本的地溝油,而地溝油是劣質豬肉、豬內臟、豬皮加工以及提煉后產出的油,甚至是水道中的油膩漂浮物或者是賓館、酒樓的剩飯、剩菜經(jīng)過簡單加工、提煉出的油;加工以后除了它的廉價,我們沒有辦法識別。

同學們明白了嗎?

我們的同學為什么精力不集中,我們的同學為什么跑三個半圈很辛苦,我們的同學為什么容易骨折?因為長期吃這種對人體有害的食品,不但不能提供我們成長需要的營養(yǎng),而且?guī)ё呷梭w大量營養(yǎng)物質,使我們的免疫力大大減低,久而久之還可能嚴重影響我們的體能與智能的發(fā)育!

5月20日是“全國學生的營養(yǎng)日”這項活動一經(jīng)推廣就得到廣大師生、家長的歡迎和許多營養(yǎng)專家的參與、支持。讓我們以這一天為契機,合理飲食,讓每一天都成為“全國學生的營養(yǎng)日”。

同學們,我們正在長身體,我們是祖國未來的建設者,我們的健康成長關系著每個家庭的幸福及祖國的未來。所以,我們要拒絕零食,講究健康,合理汲取營養(yǎng)。

同學們,為了我們的健康,請抵制外賣,拒絕劣質食品,!

同學們,為了我們的健康,請拒絕零食,從今天做起,從我做起。

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