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校車安全教育員演講稿

| 徐球0

吃冷飲時,不能一下子吃得太多,不然會引起肚子痛,影響身體健康,記得安全教育。下面給大家分享一些關(guān)于最新校車安全教育員演講稿5篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

校車安全教育員演講稿

校車安全教育員演講稿(精選篇1)

每當(dāng)我們隨意地翻開報紙,輕松的心情總會被一些沉重的新聞所打破。

以下是報紙上摘錄的關(guān)于校園安全事故的新聞:____年9月23日18:50時左右,內(nèi)蒙古二中的學(xué)生上完晚自習(xí)從教室擁向樓梯。由于學(xué)生相互擁擠,一樓樓梯欄桿被擠壞,一些學(xué)生摔到在地,后邊的學(xué)生不知道前面出事仍向前擁擠,結(jié)果導(dǎo)致慘劇發(fā)生。事故導(dǎo)致死亡21人,傷47人,其中6人重傷。____年1月5日,陜西省寶雞縣初中學(xué)生在放學(xué)下樓時,一個學(xué)生不慎踩空,撞到前邊同學(xué),后繼學(xué)生發(fā)生擁擠踩踏,造成3名學(xué)生死亡,6名學(xué)生重傷,13名學(xué)生輕傷。____年3月24日上午,湖北省恩施市第二實驗小學(xué)課間操期間,發(fā)生40名學(xué)生擠壓事故,造成18名學(xué)生受傷。

這些觸目驚心的數(shù)字告訴我們:危險、傷害事故在我們身邊頻頻發(fā)生,威脅著我們的生命,這血的教訓(xùn)一次又一次地為我們敲響了安全的警鐘:生命誠可貴?!鞍踩逃?。這是一個老的不能在老的的問題了,從二十多年前我國就開始進(jìn)行安全教育了。前不久,某某學(xué)校一位初三學(xué)生因為上體育課不慎摔倒,頭部受了傷,耽誤了學(xué)業(yè)。為什么至今還會出現(xiàn)什么什么地方、發(fā)生什么什么事故、死了多少人、傷了多少了人這些事情呢?同學(xué)們,我們擁有花樣年華,擁有美好的未來,然而一切的一切都建立在“安全”這一基礎(chǔ)上,都需要我們時刻警惕隱患,防范危險事故。操場上,那些互相追逐打鬧的同學(xué),你的腳步是否可以慢一些,再慢一些;樓梯口,那些你擁我擠的同學(xué),你的動作能否輕一點,再輕一點。因為你一個小小的過錯,有時會釀成無法挽回的損失,甚至令花季中的同學(xué)過早地凋謝了。所以無論你出于何種原因,請你優(yōu)先考慮生命安全,想想自己的親人,想想自己的朋友,更想想自己的所作所為將帶來的后果,想象因為你的父母、朋友、老師,將要承受怎樣的打擊?為針對中小學(xué)生被侵害事故的日漸上升,教育部,共青團(tuán)中央于____年3月29日啟動“預(yù)防校園侵害,提高青少年兒童自我保護(hù)能力”的行動。幫助中小學(xué)生提高自我保護(hù)能力,做自己的保護(hù)神,并打擊犯罪,創(chuàng)建“平安校園”。

我校也開展了關(guān)于創(chuàng)建平安校園的教育宣傳活動,希望大家切切實實將安全與法制牢記于心,吸取那些觸目驚心的事件所帶來的教訓(xùn),為自己的“一生平安”而付諸行動。

校車安全教育員演講稿(精選篇2)

為了提高同學(xué)們的自救潛力,增強(qiáng)同學(xué)們對生命的看法,學(xué)校讓我們看了一部有關(guān)生命安全的影片。開頭舉了一個例子,一個年輕人正在騎自行車,因不注意交通安全,準(zhǔn)備拐彎時竟被一輛機(jī)動車撞得飛了出去!在空中劃過一道哀傷的弧線,繼而倒在地上,一動也不動了,身旁是鮮紅刺目的血泊和親人們撕心裂肺的哭喊……

看到這,我的心緊緊地抽搐了一下:一個鮮活的生命在幾秒鐘之內(nèi)就化為了泡影!這怎不叫人傷感!在那長眠于地下的年輕人啊,你怎知白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦喲!鮮血的教訓(xùn)真實卻又殘酷,讓人警醒!之后,影片播出了一些交通規(guī)則,我們認(rèn)真地聽著,血的教訓(xùn)就在眼前!緊之后,又是一個例子:一輛摩托車突然減慢了速度,導(dǎo)致后面的機(jī)動車來不及剎車,整個車身竟然直接從那個人的身上軋過!

我立刻閉眼,平復(fù)我那因害怕而震驚的情緒。車輪踏過的那一剎那,我仿佛看見一個鮮活的生命正在漸漸抽離人世間,我的心似乎因駕駛者的疏忽被深深地撕裂了一道口子……我慢慢地睜開眼,耳旁是播音員平和卻冰冷的聲音。

同學(xué)們,因為你騎車的疏忽,會造成多少人世間的杯具啊!為了你,為了你的父母,為了你的親人,請珍惜自我!交通安全播完后,開始播火災(zāi)自救竅門。安全教育片觀后感。開頭時舉了一個例子:一個學(xué)生因自我的疏忽,引發(fā)了一場寢樓的火災(zāi)!大火吞噬了她的床單和被子,滾滾的濃煙順著浩大的火勢撲面而來。燒得室友們體無完膚,全樓層只有二十幾個同學(xué)從危險中撿回了一條命!據(jù)介紹,火災(zāi)發(fā)生后,只有十幾秒的逃生黃金時間,過了那十幾秒,一切都晚了!

那么,該如何火場自救呢?

(1)當(dāng)你被困火場時,要盡量使身體貼近地面,用濕毛巾捂住口鼻防止窒息。能夠用濕棉被裹在身上。如果身上著了火,千萬不要奔跑,能夠就地打滾將火苗撲滅。逃生時千萬不要乘坐電梯。

(2)如果無法離開火場,不要坐以待斃,應(yīng)設(shè)法進(jìn)入浴室、衛(wèi)生間等有水源的地方,關(guān)掉門,用濕棉被堵住門口,并不斷向門上潑水降溫,同時向外呼救。

同學(xué)們,生命是頑強(qiáng)的,但也是脆弱的,保護(hù)生命,從小事做起,從此刻做起!

讓我們美麗的生命之花,在大好時光盡情綻放!

校車安全教育員演講稿(精選篇3)

今天上午8點,本應(yīng)在夢鄉(xiāng)的我卻早早地起床,與爸爸媽媽一起觀看《中小學(xué)生安全教育知識講座》。

前不久,繼汶川地震后,日本又發(fā)生了8.9級的大地震。近年來,天災(zāi)不斷,所以我們更要增強(qiáng)對于安全知識的了解, 危難時刻,我們就可以冷靜鎮(zhèn)定地面對了。

這次講座,從地震、水災(zāi)、交通事故、火災(zāi)等方面,分別講述了相應(yīng)的措施。

地震發(fā)生時,如果在家中,我們可以找到結(jié)實的柱子或墻壁,形成三角空間。也可蹲在堅硬的床、桌子下,保護(hù)住頭部,防止硬物撞擊到頭。也要閉住雙眼,防止煙塵使視線模糊。

若在學(xué)校,我們要立即蹲在書桌下,抱住頭部。當(dāng)強(qiáng)震過去后,在老師的帶領(lǐng)下跑到安全地帶。

當(dāng)我們在救人時,要確保施救人本身的安全,且按照“先近后遠(yuǎn),先易后難”的順序,用穩(wěn)妥的方法實施救助。

如果被困,我們千萬不要慌張,可以設(shè)法改善周圍的環(huán)境。搬開磚頭等硬物,避開不結(jié)實、易坍塌的地方。不用電器、明火。盡量拾撿一些棍子、木棒,將周圍支撐起來。為了保存體力,不要做大范圍的活動,不大聲喊叫??捎们脫舻姆椒ㄇ缶?。

同時,溺水也占中小學(xué)生生死亡率的三分之一,在農(nóng)村更加高發(fā)。夏天,我們要在成人的帶領(lǐng)下游泳。做到“游泳四不要”

家中沒有人時,不能獨自游泳。

在不知水情的情況下,不要擅自下水。

不能馬上下水,需做一些熱身運動,以防肌肉拉傷。

不能在水中嬉戲,逞能比賽。

若有人落水,我們可以將繩子、樹枝等東西拋給溺水者,向周圍大聲呼救。

隨著科技的日益發(fā)展,家家也都有了私家車,這也就使得交通事故逐漸增多。相信現(xiàn)在很多同學(xué)都是騎自行車上學(xué),我們不能違反交通法規(guī),做到“紅燈停,綠燈行” 不要與同學(xué)在馬路上追逐打鬧。

最后,天氣逐漸轉(zhuǎn)暖,一些電器容易引發(fā)火災(zāi)。當(dāng)我們遇到火災(zāi)時,要迅速躲到陽臺或衛(wèi)生間中,身體盡量貼地,不要貪戀錢財。用濕毛巾捂住口鼻,不乘電梯……

講座結(jié)束了,那些逃生的畫面卻依舊在我的腦海中閃現(xiàn)。21世紀(jì)科技的飛速發(fā)展,人們不斷地排放二氧化碳,地球變得千瘡百孔。現(xiàn)在,地球也對人類進(jìn)行了報復(fù)。水災(zāi)、雪災(zāi)、大地震…… 面對這些種種的天災(zāi)人禍,我們更需要加強(qiáng)安全意識。

校車安全教育員演講稿(精選篇4)

作為一名安檢人員,我們的首要職責(zé)就是保證安全,讓每名旅客和工作人員放心、安心。

在確保安全的路上沒有捷徑可走,我們要重視每一個環(huán)節(jié),杜絕發(fā)生安全事故。

提升安全責(zé)任意識和大局觀念

安全無小事,責(zé)任大于天。

每一件和安全有關(guān)的事情都值得我們?nèi)ブ匾?,作為在機(jī)場安檢一線的工作人員,我們要把責(zé)任牢牢抗在肩上,時刻保持高度警惕,同時增強(qiáng)安全防范意識,嚴(yán)格落實崗位操作標(biāo)準(zhǔn),依法管理,按章行事,不放過每個隱患,將風(fēng)險降到最低,“寧當(dāng)惡人,不當(dāng)罪人”依法依規(guī)依程序,嚴(yán)肅處理違規(guī)違章行為,堅守安全底線。

抓重點,抓關(guān)鍵,抓薄弱環(huán)節(jié),采取有力措施,為了民航全局的整體利益,為了空防安全的萬無一失,每個安檢人員要在其位盡其職,視空防安全為自己的生命,主動為空防安全分憂,自覺為安檢崗位操心。

安全隱患零容忍

安全隱患存在于很多地方,它的存在是風(fēng)險管理不到位的結(jié)果,而且很有可能會導(dǎo)致不安全事件的發(fā)生,所以我們要定期對它進(jìn)行排查治理,排查治理安全隱患工作的原則是:分級負(fù)責(zé),公司級由質(zhì)量安全部負(fù)責(zé)組織開展,部門級由各部門組織開展;全程跟蹤,各有關(guān)部門對相應(yīng)的隱患排查治理過程進(jìn)行全程跟蹤;系統(tǒng)排查,從“人、機(jī)、料、法、環(huán)”五個維度出發(fā),系統(tǒng)排查公司內(nèi)部所有安全隱患;有效整改,對識別出來的安全隱患進(jìn)行客觀評估并采取有效的整改措施;閉環(huán)管理,整改完畢后,驗證結(jié)果符合要求整改關(guān)閉,不符合要求進(jìn)行升級處理;持續(xù)提升,定期開展安全隱患治理工作。

“零容忍”不是零隱患

馮局長提出要以“眼睛容不得沙子”的態(tài)度來對待隱患,不回避、不掩蓋、不推脫,發(fā)現(xiàn)一個問題解決一個,只有對隱患“零容忍”才能安全生產(chǎn)“零事故”。

所以我們要做到對安全隱患零容忍,對安全違章零容忍,對安全失信零容忍,進(jìn)一步加大安全督導(dǎo)問責(zé)制度,有效落實安全隱患零容忍制度,全面提升安全管理品質(zhì)、安全服務(wù)質(zhì)量,牢牢守住機(jī)場安全底線,確保持續(xù)安全。

對于我們安檢人來說,確保安全,人人有責(zé),我們要時刻關(guān)注可能出現(xiàn)的隱患,才能更好的防患于未然。

校車安全教育員演講稿(精選篇5)

安全,一直以來都是一個不容忽視的問題。在學(xué)校,老師們強(qiáng)調(diào)得最多的是安全問題;在家里,家長們說得最多的也是安全問題??梢?,安全問題早已深入人心。人的生命只有一次,因此,我們只有加強(qiáng)自身的安全防范意識,才能體現(xiàn)出生命的價值,才能讓我們的生活五彩繽紛

可是,又有多少人真正擁有這樣的防范意識呢?一支未熄滅的煙頭便讓無數(shù)的生命結(jié)束了。其實人人都知道吸煙是有害健康的,可為什么我國的“煙民”還是在不斷的增多呢?有多少人知道,“煙民”的增多將意味著什么?意味著發(fā)生火災(zāi)的頻率又增多了。有的人只為爭取那一點點的時間,便不遵守交通規(guī)則,就那么一點點的時間又讓多少年輕的生命死于車禍;就那么一點點的時間讓不計其數(shù)的富有朝氣,活力的生命停止了呼吸,離開了親人,也永遠(yuǎn)的離開了這個美麗的世界。在電視上看見這樣一則消息:在一所幼稚園里,因一盤檀香引燃了從床上掉下來的棉被,讓13名無辜的小生命在睡眠中悄然的離開了這個世界。那么多的小生命都還沒來得及過屬于他們自己的人生,沒來得及向生他們的父母告別一下,便離開了人間,多么讓人遺憾啊!他們可是祖國未來的棟梁啊

諸如此類的事情經(jīng)常都在我們身邊“上演”,可為什么就不能使活著的人們引起注意呢?難道在他們眼里,生命真的就那么不重要嗎?難道非得等到失去以后才知道生命的可貴?最近我們都在學(xué)習(xí)安全知識,通過學(xué)習(xí),讓我學(xué)到了更多的安全知識,比如:在家用電時,應(yīng)注意安全,家里沒人時應(yīng)關(guān)閉所有電源;炒菜時,應(yīng)注意用氣安全,若起火,不能往鍋里倒水,應(yīng)用鍋蓋蓋住,防止火勢蔓延;在過馬路的時候,應(yīng)注意交通安全,遵守交通規(guī)則;在撥打報警電話時,應(yīng)按電話里的提示把問題說清楚,說具體,等等。

其實,只要每個人在生活中都多用一點心,做每件事都多想想會造成什么樣的.后果。這樣,這些事故的發(fā)生頻率將會大大降低,才能使我們的和諧社會真正的和諧、安寧。多用一點愛心對待任何事,就像這首歌唱的一樣“只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間”。

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