離家要把電源切斷：離家或入睡前，應(yīng)對用電器具，燃?xì)忾_關(guān)及遺留火種進(jìn)行檢查，講究防火安全。下面給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生森林草原防火演講稿優(yōu)秀5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
各位老師、同學(xué)們：
世界上什么東西最寶貴?毫無疑問，是人的生命!
每個人來到這個美麗的地球上，都是幸運的。短短的一生，只要生命不息，都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽光，享受到親人的關(guān)愛、子女的孝敬，享受到日新月異的生活，憧憬一個又一個美好的希望。
家庭防火常識：
1、煙蒂火柴不亂扔
不可隨意將煙蒂、火柴桿扔在廢紙簍內(nèi)或者可燃雜物上，不要躺在床上或沙發(fā)上吸煙。
2、電線插座勤檢查
不私接亂拉電線，不超負(fù)荷用電，插座上不要使用過多的用電設(shè)備，不用銅、鐵、鋁絲等代替刀閘開關(guān)上的保險絲。
3、離家要把電源切斷
離家或入睡前，應(yīng)對用電器具、燃?xì)忾_關(guān)及遺留火種進(jìn)行檢查，用電設(shè)備長期不使用時，應(yīng)切斷電源或拔下插頭。
4、煤氣使用講安全
使用液化氣，要先開氣閥再點火。使用完畢，先關(guān)氣閥在關(guān)爐具。不要隨意傾倒液化石油氣殘液。煤氣泄漏要迅速關(guān)閉氣閥，開窗通風(fēng)，切勿觸動電器開關(guān)和使用明火，切記不要在燃?xì)庑孤﹫鏊鶕艽螂娫挕?/p>
“前車之鑒，后事之師”，消防安全工作只有起點，沒有終點。建立良好的消防安全管理秩序，是我們教育事業(yè)發(fā)展的前提和關(guān)鍵。
“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標(biāo)，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，為了消防安全，從我做起。為保護(hù)自己和他人平安幸福而共同努力吧!
謝謝大家!
親愛的朋友們：
你們好!
20__年__月__日，__所接到轄區(qū)居民__的申請，對其開辦的__幼兒園進(jìn)行了消防安全檢查。通過對該場所的消防安全檢查，現(xiàn)提出以下建議：
1、對單位全體員工采取集中學(xué)習(xí)的方式傳授相關(guān)消防安全知識教育，現(xiàn)場實物學(xué)會并熟練掌握消防器材的使用，定期組織員工進(jìn)行滅火演練，力求使每位員工內(nèi)心都樹立：“我是消防員，消防安全人人有責(zé)”的安全意識，更要牢記火警電話“119”，一旦出現(xiàn)險情，必須清醒使用。
2、安全意識責(zé)任制，建立各個崗位的防火安全責(zé)任制，制訂火災(zāi)處置程序，要落實到“誰管理，誰負(fù)責(zé)”切實責(zé)任到人，明崗明責(zé)。組建一支義務(wù)消防隊，不定期對設(shè)備設(shè)施、安全出口等等進(jìn)行安全性檢查，例如：機房設(shè)施等日常務(wù)必進(jìn)行查劣換新，杜絕線路發(fā)生自燃現(xiàn)象，杜絕后患。
3、制定安全指示標(biāo)志及防火設(shè)備的配置。要使單位人員每位都清晰了解本單位的安全出口，疏散通道以及日常物品存放的合理位置，切勿阻塞安全出口，在單位環(huán)境內(nèi)醒目的位置設(shè)置消防安全警示標(biāo)牌，并用文字或圖例標(biāo)明操作使用方法，讓人人通俗易懂。在重點部位、重要的場所及疏散通道、安全出口等地方務(wù)必設(shè)置“提示”及“禁止”類的消防提醒標(biāo)語，場所內(nèi)設(shè)置疏散指示標(biāo)志，消防應(yīng)急照明燈、 室內(nèi)消防栓、干粉滅火器、消防警報等類消防器材，有專人負(fù)責(zé)不定期的檢查以上安全情況，以及日常對消防器具的管理和保養(yǎng)。
4、要定期組織員工進(jìn)行逃生預(yù)演，臨危不懼，培訓(xùn)員工的應(yīng)急處理心理正常，必須保持鎮(zhèn)靜，及時有序疏散人員。培訓(xùn)員工的消防安全知識，齊防齊管，勢在必行。
謝謝大家!
各位老師、家長們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我校保衛(wèi)處專職消防隊始終堅持“以人為本、預(yù)防為主、宣傳先行”的工作思路，以消防教育基地為平臺，積極為我校廣大師生開展消防安全教育培訓(xùn)工作。
在__年的“綜治宣傳月”活動中，保衛(wèi)處采用“走出去”的方法，消防宣傳員還到全校各個院系和部門開展消防安全知識培訓(xùn)，由學(xué)校后勤部，開展了三次分別以樓道安全、中小學(xué)生安全知識、幼兒安全教育常識為主的安全知識講座以及聯(lián)合職師院開展了一次消防安全培訓(xùn)活動。
在講座中，保衛(wèi)處專職消防隊員結(jié)合實例講解了新《消防法》，并帶領(lǐng)廣大師生觀看了消防知識圖片展和消防裝備器材展，用生動幽默的消防知識圖片和觸目驚心的火災(zāi)案例教育師生們“安全用火，安全用電”知識，隨后，在消防裝備展區(qū)，種類繁多、功能各異的消防器材讓老師和同學(xué)們大開眼界，保衛(wèi)處專職消防員還為同學(xué)們演示了滅火器的使用、組織逃生演習(xí)和參觀火災(zāi)事故實地。
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
俗話說：水火無情，這一點也沒錯，有多少例子能夠證明，火災(zāi)是大多數(shù)在不經(jīng)意的情景下就發(fā)生了。
常說我們離不開火，無論是哪一樣，燒開水，煮飯……都離不開火，有的時候，你不好好使用它，它也會有邪惡的一面，發(fā)生火災(zāi)事故，不僅僅影響大，并且損失也大。
作為一名小學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)掌握一些消防知識，如：初期火災(zāi)撲救方法以及會報火警119。和火在一齊做壞事的還有一個東西，是火的“鐵哥們”——煙霧?？蓜e小瞧它，許多人在火災(zāi)失去生命的“罪魁禍?zhǔn)住钡囊簿褪撬?，為什么它會讓死亡率增高?那是因為煙霧中包含很多的有毒、有害氣體，如果不加防范，就會中毒。
發(fā)生火災(zāi)時，如果被大火包圍，就撥打119報警電話，在報警中，要講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點、報警人的名字和火勢的大小。隨后，等待救援。如果火勢小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去，逃出去時。要逆風(fēng)而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。
如果火勢大，能夠利用房屋的陽臺、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也能夠用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著往下滑，即可逃生。如果萬分情急決定跳樓出逃時，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳落高度，并盡力堅持雙腳著地，盡可能地保全性命。
記住!我們的口號：消防安全伴我行!
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
在__通過對該場所的消防安全檢查出以下，提建議：
1.通過集中學(xué)習(xí)的方式，向本單位全體員工傳授相關(guān)消防安全知識，現(xiàn)場實物學(xué)習(xí)掌握消防器材的使用方法，定期組織員工進(jìn)行消防演練，努力讓每一位員工都有“我是消防員，人人有消防安全責(zé)任”的安全意識，牢記火警電話“119”。萬一有危險，他們必須清楚地使用它。
2.安全意識責(zé)任制，建立各崗位消防安全責(zé)任制，制定火災(zāi)處理程序，實行“誰管理，誰負(fù)責(zé)”，做到有人負(fù)責(zé)。成立義務(wù)消防隊，對設(shè)備設(shè)施、安全出口等進(jìn)行安全檢查。不時地。
例如：機房設(shè)施等日常務(wù)必進(jìn)行查劣換新，杜絕線路發(fā)生自燃現(xiàn)象，杜絕后患。
3、制定安全指示標(biāo)志及防火設(shè)備的配置。要使單位人員每位都清晰了解本單位的安全出口，疏散通道以及日常物品存放的合理位置，切勿阻塞安全出口，在單位環(huán)境內(nèi)醒目的位置設(shè)置消防安全警示標(biāo)牌，并用文字或圖例標(biāo)明操作使用方法，讓人人通俗易懂。在重點部位、重要的場所及疏散通道、安全出口等地方務(wù)必設(shè)置“提示”及“禁止”類的消防提醒標(biāo)語，場所內(nèi)設(shè)置疏散指示標(biāo)志，消防應(yīng)急照明燈、室內(nèi)消防栓、干粉滅火器、消防警報等類消防器材，有專人負(fù)責(zé)不定期的檢查以上安全情況，以及日常對消防器具的管理和保養(yǎng)。
4、要定期組織員工進(jìn)行逃生預(yù)演，臨危不懼，培訓(xùn)員工的應(yīng)急處理心理正常，必須保持鎮(zhèn)靜，及時有序疏散人員。培訓(xùn)員工的消防安全知識，齊防齊管，勢在必行。